4.2以禮待人（導(dǎo)學(xué)案）八年級(jí)道德與法治上冊(cè)學(xué)與練

第四課社會(huì)生活講道德4.2以禮待人2022年課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)遵守基本的社交禮儀，恪守誠(chéng)信，理性維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做文明的社會(huì)成員。1.政治認(rèn)同：懂得禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的重要作用，弘揚(yáng)文明有禮的中華傳統(tǒng)美德。2.道德修養(yǎng)：遵守基本的社交禮儀；踐行以文明禮貌等為主要內(nèi)容的道德要求，做社會(huì)的好公民。

3.法治觀念：注意自身的言談舉止，展示自己的優(yōu)雅禮儀，是融入現(xiàn)代社會(huì)，做一個(gè)文明人

的基本要求。

4.健全人格：通過師生對(duì)話、情境交流等活動(dòng)理解文明有禮的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的文明有禮意識(shí)和行為選擇的能力。

5.責(zé)任意識(shí)：掌握基本的社交禮儀，并能夠在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)以禮待人。要點(diǎn)一：待人禮為先1、禮的含義和主要表現(xiàn)：禮體現(xiàn)一個(gè)人的、、與人為善等良好品質(zhì)。社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在、儀表端莊、舉止文明等方面。

【特別提醒】

禮主要從語言、儀表、舉止等方面表現(xiàn)出來。

2.文明有禮的重要性：

（1)文明有禮是一個(gè)人的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。（個(gè)人角度）

【易學(xué)易通】

外在表現(xiàn)、優(yōu)雅可親、尊重認(rèn)可

（2）文明有禮促進(jìn)。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。誠(chéng)懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。（社會(huì)角度）

【易學(xué)易通】

道德規(guī)范、情感橋梁、和諧社會(huì)

（3）文明有禮體現(xiàn)。我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。（國(guó)家角度）【易學(xué)易通】

民族尊嚴(yán)、國(guó)家形象

【名言解析】

不學(xué)禮，無以立?！墩撜Z》

解讀：學(xué)禮則品節(jié)詳明，而德性堅(jiān)定，故能立人而無禮，焉以為德。——揚(yáng)雄《法言·問道》

解讀：如果人沒有禮儀，就談不上道德修養(yǎng)。要點(diǎn)二：做文明有禮的人如何做文明有禮的人：

（1）做文明有禮的人，要，用語文明。以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。

（2）做文明有禮的人，要、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。

（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中、觀察、思考和踐行。我們要從做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時(shí)，我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建的社會(huì)風(fēng)尚。

【經(jīng)典概括】

態(tài)度、語言、儀表、舉止、踐行【名言解析】

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

解讀：在別人困難的情況下，一句善意的話能夠給人鼓勵(lì)、力量和信心；一句惡意的話，會(huì)讓人傷心，失去勇氣和力量，讓人心寒。

不積跬步，無以至千里?！髯印秳駥W(xué)》解讀：做事情不一點(diǎn)一點(diǎn)積累，就永遠(yuǎn)無法達(dá)成目的。依據(jù)課時(shí)重點(diǎn)內(nèi)容，歸納問題（重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）呈現(xiàn)如下：?待人禮為先【典例】習(xí)近平總書記曾用“四維不張，國(guó)乃滅亡”激勵(lì)廣大青少年將禮義廉恥內(nèi)化于心，外化于行。下列語句與習(xí)近平總書記引用的經(jīng)典蘊(yùn)含道理一致的是（）

①大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)

②人而無禮，焉以為德

③人有禮則安，無禮則危

④己所不欲，勿施于人

A.①②B.②④C.③④D.②③【答案】D【解析】本題考查以禮待人的相關(guān)知識(shí)?！八木S不張，國(guó)乃滅亡”主要指如果禮義廉恥不能得到推行，國(guó)家就會(huì)滅亡。②③主要強(qiáng)調(diào)的是人要明禮，符合習(xí)總書記引用經(jīng)典的道理，①強(qiáng)調(diào)的是寬容，④主要告訴我們要學(xué)會(huì)換位思考。故選D。?做文明有禮的人【典例】為培養(yǎng)品行端正、氣質(zhì)文雅、文明有禮的中學(xué)生，某校開展了文明禮儀教育活動(dòng)。對(duì)此下列說法正確的有（）①中學(xué)生應(yīng)態(tài)度謙和，用語文明，以禮待人②中學(xué)生與人交往要文明，儀表整潔、舉止端莊③中學(xué)生參加社交活動(dòng)應(yīng)彬彬有禮、舉止大方，日常生活可以不拘小節(jié)④中學(xué)生要努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人，做好自己，無須理會(huì)他人

A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本題主要考查做文明有禮的人。做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明；要儀表整潔、舉止端莊，①②觀點(diǎn)正確；做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行，我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，同時(shí)我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚，③④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選A?！究偨Y(jié)感悟】構(gòu)建知識(shí)體系構(gòu)建要求：（1）理清內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）全員參與，主動(dòng)參與，及時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。（3）熟練展示。一、選擇題（共10小題）1.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話著重強(qiáng)調(diào)了在人際交往中要做到（）

A.自尊自信

B.自立自強(qiáng)

C.與人為善

D.平等待人【答案】C【分析】本題考查禮的內(nèi)涵的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹慷Y體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”的意思是善意的話語就算在寒冷的冬天也會(huì)令人心生暖意，而惡意的話語即使在酷熱的夏天也會(huì)讓人心生寒意。這主要強(qiáng)調(diào)了我們要與人為善，C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)說法均不符合題意，排除。故選C項(xiàng)。中國(guó)是禮儀之邦。杭州亞運(yùn)會(huì)除了展示競(jìng)技體育的精神外，也展示了具有悠悠五千年歷史的中華文明。據(jù)此回答23題。

2.杭州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)高度重視亞運(yùn)會(huì)工作人員，特別是志愿者的禮儀訓(xùn)練，為此專門開設(shè)了禮儀課程。之所以如此重視禮儀，是因?yàn)榱己玫亩Y儀有助于（）

①展示市民的精神風(fēng)貌②體現(xiàn)國(guó)家形象

③直接提升城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力④體現(xiàn)民族的尊嚴(yán)

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C【分析】本題考查文明有禮的作用的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹繌V州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)高度重視亞運(yùn)會(huì)工作人員的禮儀訓(xùn)練，是因?yàn)榱己玫亩Y儀有助于展示市民的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)國(guó)家形象和民族的尊嚴(yán)。①②④說法正確且符合題意；良好的禮儀并不能直接提升城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，排除③。故選C項(xiàng)。3.如果在亞運(yùn)會(huì)期間出現(xiàn)下列行為，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)皿w的是（）

A.某知名外國(guó)選手去游覽景點(diǎn)，好奇的中學(xué)生尾隨進(jìn)去偷拍

B.馬拉松比賽中，觀眾伸出大拇指，為落后的選手鼓勁加油

C.室內(nèi)射擊比賽中，觀眾席不時(shí)響起鈴聲，還有的觀眾接聽

D.某國(guó)體育界官員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，熱情的大學(xué)生志愿者搶著跟官員握手【答案】B【分析】本題考查對(duì)如何做文明有禮的人的認(rèn)識(shí)和理解?！窘獯稹课覀円鑫拿饔卸Y的人，就要做到態(tài)度謙和、用語文明、談吐文雅、舉止端莊。A、C、D三項(xiàng)中的做法都是錯(cuò)誤的，不符合做文明有禮的人的要求，均排除；B項(xiàng)中觀眾的做法是正確的，這種做法有利于激發(fā)落后選手的自信心，應(yīng)選。故選B項(xiàng)。4.文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)。下列在參加社交活動(dòng)時(shí)的舉止，符合文明禮貌要

求的是（）

A.容貌整潔且一定要化濃妝B.服裝整潔且一定要穿名牌C.盡量不與他人主動(dòng)交談

D.舉止得體，談吐文雅【答案】D【分析】本題考查參加社交活動(dòng)的禮儀的相關(guān)知識(shí)。【解答】在參加社交活動(dòng)時(shí)，我們要注意容貌整潔，但不一定要化濃妝，A項(xiàng)說法太絕對(duì)，排除；要注意服裝整潔、美觀、大方，但不一定要穿名牌，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)中不與他人主動(dòng)交談的做法是不恰當(dāng)?shù)?，排除；D項(xiàng)做法符合文明禮貌的要求，入選。故選D項(xiàng)。5.我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。在中華民族大家庭中，我們要以禮相待，和諧共處。在與

少數(shù)民族人民交往時(shí)，我們應(yīng)（）

①尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗②人鄉(xiāng)隨俗

③不違反少數(shù)民族禁忌④態(tài)度謙和，用語

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【分析】本題考查文明有禮的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹课覀?cè)谂c少數(shù)民族人民交往時(shí)，要符合少數(shù)民族習(xí)慣，尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，不違反少數(shù)民族禁忌，態(tài)度謙和，用語文明，①②③④說法正確且符合題意。故選A項(xiàng)。6.[2024無錫錫山區(qū)期末]2023年9月24日，杭州亞運(yùn)會(huì)女子1500米自由泳決賽最后沖刺階段，越南選手位居最后一名仍在堅(jiān)持不懈。全場(chǎng)觀眾為她加油鼓掌，掌聲“陪伴”她游到終點(diǎn)。觀眾們的掌聲（）

①體現(xiàn)了與人為善，反映了個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)

②維護(hù)了賽場(chǎng)規(guī)則和秩序，體現(xiàn)了社會(huì)法治水平

③表達(dá)了對(duì)拼搏精神的肯定，是尊重他人的表現(xiàn)④彰顯了國(guó)民素質(zhì)，展示了文明有禮的國(guó)家形象A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【分析】本題考查文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。【解答】材料中越南選手位居最后一名仍在堅(jiān)持不懈，全場(chǎng)觀眾為她加油鼓掌，掌聲“陪伴”她游到終點(diǎn)，掌聲表達(dá)了對(duì)拼搏精神的肯定，是尊重他人的表現(xiàn)，掌聲彰顯了國(guó)民素質(zhì)，展示了文明有禮的國(guó)家形象，③④符合題意。材料與科學(xué)文化素質(zhì)無關(guān)，①不符合題意；維護(hù)賽場(chǎng)規(guī)則和秩序?qū)儆谫悎?chǎng)工作人員的職責(zé)，且未體現(xiàn)社會(huì)法治水平，②不符合題意。故本題選D。7.八年級(jí)某班開展“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們推薦小麗，推薦理由見下表：★尊敬老師，見到師長(zhǎng)能主動(dòng)行禮、問好?！镄⒕锤改?，主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和思想情況?！镒鹬亍⒅t讓、寬容同學(xué)，與同學(xué)友好交往。根據(jù)同學(xué)們推薦的理由，小麗應(yīng)該被評(píng)為（）

A.“運(yùn)動(dòng)之星”B.“學(xué)習(xí)之星”C.“服務(wù)之星”D.“文明之星”【答案】D【分析】本題考查文明有禮的表現(xiàn)?！窘獯稹啃←惸軌蜃龅阶鹁蠢蠋?，孝敬父母，與同學(xué)友好往來，可見小麗應(yīng)該被評(píng)為“文明之星”，D正確。A、B、C三項(xiàng)與題意無關(guān)。故選D項(xiàng)。8.[中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化小京準(zhǔn)備以“禮”為主題撰寫一篇小論文，參加中華傳統(tǒng)美德征文活動(dòng)。以下觀點(diǎn)可以用來支持小論文主題的有（）

①為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀②茍不教，性乃遷。教之道，貴以專③或飲食，或坐走。長(zhǎng)者先，幼者后④昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【分析】本題考查文明有禮。【解答】題干中的小論文主題是“禮”，說明要以禮待人，①體現(xiàn)了要學(xué)習(xí)禮儀，③體現(xiàn)了生活中的禮儀要求，符合題意。②④體現(xiàn)的是對(duì)孩子的教育，不符合題意。故選A項(xiàng)。9.小時(shí)候，媽媽讓我照顧生病的妹妹，我懂得了關(guān)愛；上學(xué)時(shí)，老師告訴我要幫助他人，我學(xué)會(huì)了分享……這一切讓我慢慢成為一名有禮貌的人。材料表明，做文明有禮的人，需要（）

A.態(tài)度謙和，用語文明

B.儀表整潔，舉止端莊

C.不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考、踐行

D.彬彬有禮，落落大方【答案】C【分析】本題考查做文明有禮的人的要求。【解答】材料中“我”慢慢成為一名有禮貌的人，說明做文明有禮的人，需要不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考、踐行，C正確。10.重慶市一直致力于創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市。學(xué)校學(xué)生會(huì)擬訂以下倡議書，向全體同學(xué)發(fā)出

“創(chuàng)建文明典范城市，爭(zhēng)做文明市民”的倡議。倡議書

親愛的同學(xué)們：

城市因文明而美麗，文明因城市而動(dòng)人。文明，始于心，踐于行。創(chuàng)建文明典范城市，我們青少年應(yīng)做到:

重慶市××中學(xué)學(xué)生會(huì)

2024年8月請(qǐng)你選擇合適的內(nèi)容將倡議書填寫完整（）

①言行舉止得體，出行必須乘坐私家車講排場(chǎng)

②保護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)保公益活動(dòng)

③自覺遵守交通規(guī)則，做文明交通志愿者

④幫外地游客指路、帶路，服務(wù)到位

A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B【分析】本題考查文明有禮的做法。【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，創(chuàng)建文明典范城市，我們青少年應(yīng)做到保護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)保公益活動(dòng)；自覺遵守交通規(guī)則，做文明交通志愿者。②③符合題意。①錯(cuò)誤，出行必須乘坐私家車講排場(chǎng)是不妥當(dāng)、不環(huán)保的行為；④不屬于青少年的責(zé)任，排除。故選B項(xiàng)。二、材料題（共1小題）11．在公共生活中，講究文明禮貌，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重。為使同學(xué)們從自身做起，從身邊小事做起，自覺遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明使者。某校八年級(jí)（5）班在班主任老師的倡議下，準(zhǔn)備召開一次以“文明有禮”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

（1）請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)題目。文明有禮伴我行；講文明、有禮貌，爭(zhēng)做文明好榜樣；等等。請(qǐng)你說說開展本次主題班會(huì)的目的。開展本次主題班會(huì)的目的就是讓同學(xué)們了解我們?yōu)槭裁匆鑫拿饔卸Y的人以及怎樣成為文明有禮的人。請(qǐng)談?wù)劚敬伟鄷?huì)你打算采取哪些形式把文明有禮貫穿其中。通過小品、演講、黑板報(bào)、辯論賽等形