湖南省懷化市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省懷化市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的句子，做到既正確又美觀。

應(yīng)該學(xué)會(huì)在無(wú)價(jià)值的事物中尋找美好的東西。——高爾基

____________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.傳誦經(jīng)典名句。

（1）詩(shī)人也有鐵骨錚錚：王昌齡筆下的邊關(guān)將士是這樣發(fā)出誓言的：“____________，不教胡馬度陰山”；“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。____________，____________”，寫(xiě)出了將士們?yōu)閲?guó)捐軀的決心；李清照也巾幗不讓須眉地寫(xiě)下了“生當(dāng)________，__________”的絕句。

（2）“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)”，韓愈說(shuō)過(guò)“____________，孰能無(wú)惑？”王充也說(shuō)“智能之士，_________，_________。”

（3）這學(xué)期我們積累了很多八字成語(yǔ)，說(shuō)明要利用好機(jī)會(huì)的是_________，_________，說(shuō)明說(shuō)話要算數(shù)的是_________，_________，說(shuō)明每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處的是_________，_________。2）.按要求填空。

“丑”字用音序查字法應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)_______。“丑”的解釋有：①地支的第二位，屬牛

②用于計(jì)時(shí)

③傳統(tǒng)戲劇角色名

④相貌難看

⑤可厭惡的，可恥的，不光榮的“丑態(tài)百出”的“丑”應(yīng)選_______，“丑角”的“丑”應(yīng)選_______。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）古往今來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人面對(duì)繁花，留下感嘆?！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，_________________？”這一樹(shù)的桃花引得杜甫目不暇接?！安灰丝浜妙伾?，_________________?！蓖趺嵩谫澝滥返耐瑫r(shí)也借花喻己，表達(dá)自己的高尚情操?！按缴交€漫時(shí)，_____________?！泵珴蓶|以傳神之筆贊頌了梅花的傲霜獨(dú)立、錚錚鐵骨。

（2）“書(shū)山有路勤為徑，_________________”，閱讀是一生的財(cái)富。古代經(jīng)典《周易》中“天行健，_________________”激勵(lì)我們要奮發(fā)向上；童話故事《_____________》告訴我們，孩子們是這個(gè)世界上最美麗的花；如果想了解自然的神奇和科技的奧秘，我們可以閱讀科普讀物，比如《_______________》等。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇正確的詞語(yǔ)填在橫線上（填序號(hào)）。

①()()馬龍

②()俯()仰

③()折()落

④相()并()

⑤依()傍()

⑥()()如焚

⑦欣()若()

⑧驚()動(dòng)()

（1）北京的長(zhǎng)安街，從早到晚都是________，熱鬧非凡。

（2）一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，路兩旁______，一片狼藉。

（3）在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他_______。5）.1.按課文內(nèi)容填空。（1）哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用______________，_______________（2）機(jī)不可失，___________________。（3）可憐九月初三夜，______________________。（4）送別朋友時(shí)，我們可以這樣告訴朋友，“___________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！保?）樹(shù)在道旁而多子，________________。（6）_______________________，死亦為鬼雄。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．大家飽含深情地朗讀，讓我熱淚盈眶。B．不腳踏實(shí)地做事的人，以后肯定會(huì)碰釘子。C．教室門(mén)口站著一位亭亭玉立的叔叔。2）.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部科普作品。B．“焦躁不安”“心急如焚”“彬彬有禮”都是表現(xiàn)人物心情的詞語(yǔ)。C．李白、杜甫、韓愈、白居易、孟浩然都是唐代的偉大詩(shī)人。D．“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”中的“通”是“通曉、明白”的意思。3）.下列詞語(yǔ)，意思不相近的一組是（

）A．防備

戒備B．侍候

等候C．局促

拘束4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)例句中冒號(hào)的用法，從下列短語(yǔ)中選一個(gè)，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。

后來(lái)我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來(lái)。鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

熱心腸的媽媽

認(rèn)真的弟弟

愛(ài)唱歌的妹妹

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)內(nèi)容連線，并按要求作答。

桃花一簇開(kāi)無(wú)主

只留清氣滿乾坤

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)

無(wú)限風(fēng)光盡被占

不要人夸好顏色

惟有蜻蜓蛺蝶飛

不論平地與山尖

可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

（1）《芙蓉樓送辛漸》中，作者用詩(shī)句“

，

。”來(lái)形容冰清玉潔、堅(jiān)持操守的品格。

（2）在逆境中，我會(huì)引用名句“

”來(lái)激勵(lì)自己不懈地努力。2）.連線。

不是花中偏愛(ài)菊，

城外李桃園。

相看兩不厭，

此花開(kāi)盡更無(wú)花。

山中蘭葉徑，

不學(xué)非自然。

人學(xué)始知道，

有禮者敬人。

仁者愛(ài)人，

只有敬亭山。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。(在括號(hào)里寫(xiě)序號(hào))

(

)從望江亭出來(lái)，我們便乘車(chē)離開(kāi)了三游洞，我禁不住從車(chē)窗凝視著漸漸遠(yuǎn)去的三游洞......

(

)我順著一條一米寬的“之”字形小徑，繞進(jìn)了三游洞。洞很寬敞，可以容納一百多人，洞頂上的水一點(diǎn)一點(diǎn)滴在地上。

(

)車(chē)到了三游洞，我迫不及待地下車(chē)。三游洞在半山腰，上面是刀削樣的懸崖峭壁，洞下面的懸崖直插長(zhǎng)江水中。

(

)走出三游洞，來(lái)到望江亭。望江亭屹立在長(zhǎng)江北岸。我們登上望江亭居高臨下，盡情飽覽陵峽風(fēng)光。2）.回顧課文，排列順序并回答問(wèn)題。

①后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，淹沒(méi)了森林。

②又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。

③樹(shù)腐爛了，松脂球淹沒(méi)在泥沙下面。

④太陽(yáng)照射著樹(shù)林，老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

⑤松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好包住兩只小蟲(chóng)，形成松脂球。

正確的順序應(yīng)該是____________。從以上內(nèi)容看來(lái)，琥珀的形成需要兩個(gè)條件：一是時(shí)間______，二是事情_(kāi)___________。7、判斷題（每題5分共1題）1）.王戎不取道旁李是因?yàn)樗?jīng)摘過(guò)，所以他知道那棵樹(shù)的李子是苦的。______8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，_________________。_________追黃蝶，_________________。1．補(bǔ)充古詩(shī)。

2．這首詩(shī)是______代詩(shī)人____寫(xiě)的。詩(shī)中描寫(xiě)了______種景物（包括人物），分別是__________。

3．“________________”一句寫(xiě)出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂(lè)情景。

4．我還知道描寫(xiě)兒童的詩(shī)句如：_____________，______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙钪小懊馈睙o(wú)處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。請(qǐng)你寫(xiě)一篇與“美”有關(guān)的文章，寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景都可以。

要求：內(nèi)容具體，情感真實(shí)，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，400字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。傲骨①徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代最為知名的畫(huà)家之一。他有句名言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！彼囊簧荚谯`行著這句話。②1919年，徐悲鴻留學(xué)時(shí)，曾碰到一個(gè)洋人的挑釁。那個(gè)洋人說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無(wú)知，中國(guó)人天生就是當(dāng)亡國(guó)奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“既然你瞧不起我的國(guó)家，那么好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我代表我的國(guó)家，你代表你的國(guó)家，等到畢業(yè)時(shí)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材！”從此，徐悲鴻刻苦努力，勤奮練習(xí)。一年之后，徐悲鴻的油畫(huà)就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)，此后數(shù)次競(jìng)賽，他都得了第一，他的個(gè)人畫(huà)展，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。③徐悲鴻曾畫(huà)過(guò)一幅《雙鷲圖》一個(gè)外國(guó)人很想得到這幅畫(huà)，于是就向蔣介石索要。蔣介石一想，這還不容易，就爽快地答應(yīng)了。④第二天，蔣介石就派他的秘書(shū)去買(mǎi)這張畫(huà)。徐悲鴻一向蔑視賣(mài)國(guó)求榮、陰險(xiǎn)奸詐的蔣介石，見(jiàn)來(lái)人說(shuō)是蔣介石要買(mǎi)畫(huà)，他便冷冷地說(shuō)：“此畫(huà)是非賣(mài)品，恕不出售?！笔Y介石聽(tīng)說(shuō)徐悲鴻不肯出售，覺(jué)得面子上有點(diǎn)兒掛不住，又派一個(gè)官員去買(mǎi)畫(huà)，并讓他轉(zhuǎn)告徐悲鴻：“這是蔣委員長(zhǎng)要買(mǎi)下送給外國(guó)友人的，不論多少錢(qián)都要買(mǎi)?！毙毂櫡浅拹菏Y介石的蠻橫，又對(duì)來(lái)人冷冷地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，這畫(huà)是非賣(mài)品，多少錢(qián)也不賣(mài)?！眮?lái)人無(wú)奈只好回去復(fù)命。⑤第三天，蔣介石果然又派人來(lái)買(mǎi)畫(huà)，那人趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你賣(mài)也得賣(mài)，不賣(mài)也得賣(mài)！”徐悲鴻毫無(wú)懼色，心平氣和地說(shuō)：“這《雙鷲圖》實(shí)在是非賣(mài)品，上面已提有愛(ài)妻靜文惠存，怎么能出售呢？”說(shuō)著，他鄭重地把畫(huà)打開(kāi)讓來(lái)人看。⑥原來(lái)，徐悲鴻夫婦想出了一條妙計(jì)，在圖上提字，這樣終于讓蔣介石放棄了買(mǎi)畫(huà)的打算，又使他不能記恨。1．聯(lián)系上下文解釋第②自然段中加粗的詞語(yǔ)的意思。

義憤填膺：___________________。

愚昧無(wú)知：___________________。

2．本文②至⑥自然段講了徐悲鴻的兩件事，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并用小標(biāo)題的形式概括。（最多不超過(guò)八個(gè)字）

第一件：______________，第二件：______________。

3．短文中畫(huà)線的句子依次運(yùn)用的描寫(xiě)方法是A．語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)B．語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作4．讀完短文，你覺(jué)得徐悲鴻是個(gè)怎樣的人？

_____________________________________________________________________________

5．“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！边@句話是什么意思？結(jié)合文章說(shuō)一說(shuō)它在文中有何作用？

_____________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。

①胡洋同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速（shù

sù）度雖快，但是很草率（shuài

lǜ），錯(cuò)了很多。

②班長(zhǎng)步調(diào)（tiáo

diào）從容，大模（mú

mó）大樣地走上了講臺(tái)。

③我趁（chèn

chèng）媽