2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市千山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市千山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（15分）1．（1分）圖中實(shí)驗(yàn)涉及到的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．蠟燭熔化 C．水汽凝結(jié) D．產(chǎn)生白煙2．（1分）在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”離不開儀器。廢銅回收利用，可先高溫灼燒，再加酸溶解。高溫灼燒選用的儀器是（）A．錐形瓶 B．燒杯 C．集氣瓶 D．坩堝3．（1分）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．鐵能導(dǎo)熱﹣﹣制炊具 B．大理石硬度大﹣﹣?zhàn)鹘ㄖ牧?C．鋼鐵熔點(diǎn)高﹣﹣制金屬導(dǎo)線 D．酒精能燃燒﹣﹣?zhàn)魅剂?．（1分）民謠“粽子香，香廚房；艾葉香（）A．分子的質(zhì)量很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng) C．分子的體積很小 D．分子之間有間隔5．（1分）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．氫氣 B．氯化鈉 C．水 D．鐵6．（1分）木炭燃燒和呼吸作用是化學(xué)變化，其變化的共同特點(diǎn)是（）A．都需點(diǎn)燃的條件 B．都是氧化反應(yīng) C．都與氧氣發(fā)生化合反應(yīng) D．都有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象7．（1分）下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是（）A．均含有1個(gè)氫分子 B．均含有2個(gè)氫原子 C．均含有氫元素 D．均含有2個(gè)氫離子8．（1分）在醫(yī)學(xué)工作中，14C主要用作“14C呼氣試驗(yàn)”，可以用來檢測(cè)是否有幽門螺旋桿菌的感染。14C表示含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子的碳原子，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．該碳原子的核外電子數(shù)是6 B．該碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是14 C．該碳原子的核電荷數(shù)是8 D．該碳原子的質(zhì)量主要集中在原子核上9．（1分）一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間小時(shí)數(shù)與該元素的質(zhì)子數(shù)相等。下列關(guān)于元素說法中正確的是（）A．2：00與12：00對(duì)應(yīng)的兩種元素化學(xué)性質(zhì)相同 B．5：00對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素 C．9：00對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F﹣ D．10：00對(duì)應(yīng)的元素位于元素周期表第三周期10．（1分）下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）①空氣②二氧化碳③高錳酸鉀④遼河水⑤液氧⑥稀有氣體A．①②⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．①④⑥11．（1分）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥收集氣體；⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是（）A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧ C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧12．（1分）據(jù)報(bào)道，一種新型鋁離子電池，比現(xiàn)今普遍使用的鋰離子電池具有更加優(yōu)良的性能，該鋁離子電池或?qū)⒊蔀橄乱淮咝詢r(jià)比電池的理想選擇，如圖是元素周期表中鋰、鋁兩種元素的有關(guān)信息（）A．鋰、鋁元素在周期表中分別位于第二、三周期 B．相對(duì)原子質(zhì)量鋁比鋰多20.039g C．鋰、鋁兩種元素都是金屬元素 D．核外電子數(shù)Al3+比Li+多813．（1分）將100mL雙氧水平均分成甲、乙兩份，僅向甲中加入適量的二氧化錳，反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（）A．a(chǎn)線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況 B．二氧化錳可加快過氧化氫的分解速率 C．反應(yīng)前后二氧化錳的性質(zhì)不變 D．甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量與二氧化錳無關(guān)14．（1分）區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A紅磷和木炭粉取樣，觀察顏色B氮?dú)夂脱鯕夥謩e插入燃著的小木條，觀察現(xiàn)象C水和5%的過氧化氫溶液用試管取樣，分別加入硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象D氯化鉀和氯酸鉀取樣，分別觀察顏色A．A B．B C．C D．D15．（1分）實(shí)驗(yàn)室常用如圖甲、乙的發(fā)生裝置制取氧氣，小金又設(shè)計(jì)了如圖丙、丁的裝置用于制取氧氣，相關(guān)敘述合理的是（）A．圖甲中試管口要略向下傾斜，是為了防止高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生的水冷凝后倒流 B．圖乙中用過氧化氫分解制取氧氣時(shí)，需定期向圓底燒瓶中添加二氧化錳粉末 C．關(guān)閉圖丙中彈簧夾a，并向上拉注射器的活塞，松開手后，若活塞下落到原位置，則裝置氣密性良好 D．利用如圖丁裝置，選用二氧化錳粉末與過氧化氫溶液制氧氣，可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止二、非選擇題（本大題包括8個(gè)小題，每空1分，共35分）16．（3分）選擇合適的序號(hào)填空。①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)（1）賣炭翁，伐薪燒炭南山中。“伐薪”是，“燒炭”是。（2）水生動(dòng)物依靠溶解在水中的氧氣而生存，能體現(xiàn)出氧氣的性質(zhì)有。17．（3分）某同學(xué)在進(jìn)行物質(zhì)的稱量和液體的量取操作如圖所示，回答下列問題。（1）圖甲中若食鹽與砝碼位置放顛倒了，游碼示數(shù)如圖甲所示，則食鹽的質(zhì)量為。（2）圖乙中所表示的液體的體積是。如果該同學(xué)在量取44mL液體時(shí)，沒有保持視線水平，而是俯視讀數(shù)（填“大于”或“小于”）44mL。18．（3分）空氣是一種寶貴的自然資源，人類在利用空氣的同時(shí)必須保護(hù)空氣。（1）冰箱中常用“氣調(diào)保鮮”達(dá)到對(duì)食物保鮮的效果。如圖所示是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程：在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是（填“富氧空氣”或“富氮空氣”），這一保鮮原理主要是。（2）下列情況對(duì)空氣質(zhì)量不會(huì)產(chǎn)生影響的是。A．利用風(fēng)力發(fā)電B．露天焚燒垃圾C．用煤作燃料19．（5分）閱讀下列短文并回答問題。氫在太陽中核聚變放出的大量光和熱，是太陽能的來源，掌握可控核聚變技術(shù)對(duì)人類未來的文明發(fā)展至關(guān)重要。2021年5月，為世界核聚變研究的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。（1）氘、氚原子的構(gòu)成見下表，它們都屬于氫元素的原因是相同；2H的意義是。原子名稱質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘（dāo）111氚（chuān）121（2）“氦﹣3”是一種已被世界公認(rèn)的高效、清潔、安全、廉價(jià)的核聚變發(fā)電燃料。1個(gè)“氦﹣3”原子中，含有2個(gè)質(zhì)子、1個(gè)中子和2個(gè)電子，則其原子結(jié)構(gòu)示意圖為（填字母）。?（3）根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。①x＝。②A元素的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種元素的化學(xué)性質(zhì)相似（填字母）。20．（4分）現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），C、E、F是氣體，D是實(shí)驗(yàn)室制取C的一種催化劑，大量排放E會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，C生成G的過程中有火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)A的名稱：。（2）寫出物質(zhì)C的一種用途：。（3）寫出反應(yīng)C→F的文字表達(dá)式：，其基本反應(yīng)類型為。21．（4分）利用V形管進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)。V形管內(nèi)有空氣和足量的白磷，白磷與紅磷的組成相同，白磷燃燒所需最低溫度為40℃，因此反應(yīng)很容易發(fā)生?；卮鹨韵聠栴}：（1）白磷與紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象相同，白磷燃燒的現(xiàn)象為。（2）如果彈簧夾未夾緊，則測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”或“等于”）。（3）此裝置與教材上的裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)即可）。（4）已知V形管的容積為100mL，量筒內(nèi)有100mL水。待白磷熄滅，裝置冷卻后打開彈簧夾，理論上可觀察到量筒內(nèi)液面下降至mL處。22．（8分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）寫出儀器①的名稱：。（2）若用高錳酸鉀制一瓶較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇的制取裝置為（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。（3）若用過氧化氫制取氧氣，可用的方法有兩種，方法①：將過氧化氫溶液緩慢的滴加入盛有少量二氧化錳的試管中，則可選用的方法為（填“方法①”或“方法②”），上述裝置（填字母序號(hào)）也可獲得平穩(wěn)的氧氣流。（4）若用裝置D收集，要等到時(shí)才可以收集氧氣；若用裝置E收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的操作為。（5）小紅選擇了裝置G收集氫氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。23．（5分）同學(xué)們圍繞“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)展開以下探究活動(dòng)。探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。（1）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm，含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星①鐵燃燒的文字表達(dá)式是。②鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為。實(shí)驗(yàn)2：取直徑，含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射【拓展延伸】（2）同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，水的體積約為mL。（3）探究活動(dòng)中為了防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是。

2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市千山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（15分）1．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；B、蠟燭熔化，沒有新物質(zhì)生成，故B錯(cuò)誤；C、水汽凝結(jié)，沒有新物質(zhì)生成，故C錯(cuò)誤；D、白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化；故選：A。2．【分析】根據(jù)常見化學(xué)儀器的使用方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、錐形瓶可以進(jìn)行加熱，不能用于高溫灼燒。B、燒杯可以進(jìn)行加熱，不能用于高溫灼燒。C、集氣瓶不能進(jìn)行加熱。D、坩堝可用于高溫灼燒。故選：D。3．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答。【解答】解：A．鐵具有導(dǎo)熱性，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B．大理石的硬度大，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；C．鋼鐵的熔點(diǎn)高，金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)電性才是制導(dǎo)線的原因；D．酒精能燃燒，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選：C。4．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓骸棒兆酉?，香廚房，香滿堂”、“香滿堂”說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。故選：B。5．【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，不符合題意。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，符合題意。C、水是由非金屬元素組成的化合物，不符合題意。D、鐵屬于金屬單質(zhì)，不符合題意。故選：B。6．【分析】根據(jù)燃燒與緩慢氧化的區(qū)別和化合反應(yīng)的定義，再結(jié)合氧化反應(yīng)的定義考慮本題?！窘獯稹拷猓篈、燃燒需要燃燒的條件，不需要燃燒，故A錯(cuò)；B、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，呼吸作用是與氧氣反應(yīng)，故B正確；C、呼吸作用是與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯(cuò)；D、呼吸作用屬于緩慢氧化，故D錯(cuò)。故選：B。7．【分析】A、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的元素組成，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，水、過氧化氫分子構(gòu)成的，水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氫氣、水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、氫氣、水，故選項(xiàng)說法正確。D、氫氣、水、水分子，均不含氫離子。故選：C。8．【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A、14C表示含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子的碳原子，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，A正確；B、相對(duì)原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)＝5+8＝14；C、核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，C錯(cuò)誤；D、該碳原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；故選：C。9．【分析】A．根據(jù)對(duì)應(yīng)元素的性質(zhì)來分析；B．根據(jù)元素的分類來分析；C．根據(jù)對(duì)應(yīng)元素的原子得失電子情況來分析；D．根據(jù)電子層數(shù)等于周期數(shù)來分析。【解答】解：A.2：00對(duì)應(yīng)的元素為氦元素，屬于稀有氣體元素，有兩個(gè)電子，12：00對(duì)應(yīng)的元素是鎂元素，最外層上有2個(gè)電子，故6：00與12：00對(duì)應(yīng)的兩種元素化學(xué)性質(zhì)不相同；B.5：00對(duì)應(yīng)的元素是硼元素，屬于非金屬元素；C.9：00對(duì)應(yīng)元素是氟元素，氟原子的最外層有3個(gè)電子，離子符號(hào)為F﹣，故正確；D．10：00對(duì)應(yīng)的元素是氖元素，位于元素周期表第二周期；故選：C。10．【分析】根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析。含有氧分子的為氧氣或空氣?！窘獯稹拷猓孩倏諝庵泻醒鯕?，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；②二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，不含氧分子；③高錳酸鉀是純凈物，不含氧氣；④遼河水中溶解了一部分氧氣，故含有氧分子；⑤液氧即液態(tài)的氧氣，故含有氧分子；⑥稀有氣體不含氧分子。故①④⑤含氧分子。故選：C。11．【分析】根據(jù)加熱氯酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答。【解答】解：實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，可得題中正確的操作順序是：④③①②⑤⑥⑧⑦。故選：C。12．【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、鋰的核外有2個(gè)電子層，所以鋰、三周期；B、相對(duì)原子質(zhì)量不能帶單位，故B錯(cuò)誤；C、鋰、鋁兩種元素都是金屬元素；D、鋁比鋰的核外多一個(gè)電子層3+比Li+多3，故D正確。故選：B。13．【分析】根據(jù)催化劑的特點(diǎn)“一變二不變”，“一變”是指能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，“二不變”是指物質(zhì)本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。要根據(jù)圖象的信息來分析解答?！窘獯稹拷猓篈．由圖象可知，甲溶液產(chǎn)生O2的速率比乙溶液的快，a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況。B．甲中加入了二氧化錳，圖象體現(xiàn)出來了這一點(diǎn)；C．在此反應(yīng)中，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不改變，故錯(cuò)誤；D．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相等，故正確。故選：C。14．【分析】A、根據(jù)紅磷呈紅色，木炭粉呈黑色來分析；B、根據(jù)氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵瑫?huì)使燃著的小木條熄滅，氧氣具有助燃性，會(huì)使燃著的小木條燒得更旺來分析；C、根據(jù)水中加入硫酸銅溶液變成藍(lán)色，5%的過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液會(huì)產(chǎn)生氣泡來分析；D、根據(jù)氯化鉀和氯酸鉀都是白色固體來分析?！窘獯稹拷猓篈、紅磷呈紅色，取樣，故選項(xiàng)方法正確。B、氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵?，氧氣具有助燃性，分別插入燃著的小木條，故選項(xiàng)方法正確。C、水中加入硫酸銅溶液變成藍(lán)色，用試管取樣，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分二者。D、氯化鉀和氯酸鉀都是白色固體，分別觀察顏色無法區(qū)分二者。故選：D。15．【分析】A.根據(jù)給試管中固體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；B.根據(jù)過氧化氫分解反應(yīng)中二氧化錳是催化劑進(jìn)行分析；C.根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析；D.根據(jù)二氧化錳和裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.在給試管中的固體加熱時(shí)，為了防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，要讓試管口略向下傾斜、二氧化錳和氧氣，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．使二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣的過程中是催化劑，用裝置乙分解雙氧水制取氧氣時(shí)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．向上拉裝置丙中注射器的活塞并關(guān)閉止水夾a，故選項(xiàng)C正確；D．裝置丁中二氧化錳粉末與雙氧水不能徹底分開、隨關(guān)隨?！钡牟僮?。故選：C。二、非選擇題（本大題包括8個(gè)小題，每空1分，共35分）16．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等?！窘獯稹拷猓海?）“伐薪”是砍伐樹木，過程中沒有新物質(zhì)生成，“燒炭”涉及炭的燃燒，屬于化學(xué)變化；（2）水生動(dòng)物依靠溶解在水中的氧氣而生存，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒奈锢硇再|(zhì)和氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)。故答案為：（1）①②；（2）③④。17．【分析】根據(jù)常見儀器的用途、使用方法及操作要求進(jìn)行分析回答。【解答】解：（1）砝碼和稱量物顛倒后，稱量物的實(shí)際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量即5g﹣2.5g＝2.6g；（2）液體體積是42mL；如果該同學(xué)在量取44mL液體時(shí)，而是俯視讀數(shù)，故量取液體的實(shí)際體積小于44mL。故答案為：（1）6.6g；（2）42mL；小于。18．【分析】（1）根據(jù)氧氣容易與食物作用導(dǎo)致變質(zhì)，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用作保護(hù)氣進(jìn)行分析。（2）根據(jù)利用風(fēng)力發(fā)電，不會(huì)污染空氣，露天焚燒垃圾，用煤作燃料，均會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，進(jìn)行分析。【解答】解：（1）如圖，由于氧氣容易與食物作用導(dǎo)致變質(zhì)，故在空氣分離后；這一保鮮原理主要是氧氣容易與食物作用導(dǎo)致變質(zhì)；（2）A、利用風(fēng)力發(fā)電，符合題意；B、露天焚燒垃圾，故污染空氣；C、用煤作燃料，故污染空氣；故答案為：（1）富氮空氣；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（或氮?dú)獠荒芄┙o呼吸）；（2）A。19．【分析】（1）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，數(shù)字在元素符號(hào)前表示原子個(gè)數(shù)，進(jìn)行分析。（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈里的表示質(zhì)子數(shù)，圓圈外表示電子數(shù)，進(jìn)行分析。（3）根據(jù)原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子最外層電子數(shù)相等元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）元素是具有相同核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，氘、氚原子的質(zhì)子數(shù)都是1；數(shù)字在元素符號(hào)前表示原子個(gè)數(shù)；（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈里的表示質(zhì)子數(shù)，圓圈外表示電子數(shù)、2個(gè)電子；（3）①原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故x＝18﹣6﹣8＝8，不考慮離子的情況。②原子最外層電子數(shù)相等元素化學(xué)性質(zhì)相似，A和B最外層電子都是6。故答案為：（1）質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)；2個(gè)氫原子；（2）B；（3）8；B。20．【分析】C、E、F是氣體，A生成C的同時(shí)還會(huì)生成B和D，D是實(shí)驗(yàn)室制取C的一種催化劑，則A是高錳酸鉀，B是錳酸鉀，C是氧氣，D是二氧化錳；大量排放E會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，則E是二氧化碳；F是一種有刺激性氣味的氣體，可以由C轉(zhuǎn)化得到，則F是二氧化硫；C生成G的過程中有火星四射的現(xiàn)象，則G是四氧化三鐵；據(jù)此分析解答。【解答】解：（1）由分析可知，A是高錳酸鉀。（2）由分析可知，C是氧氣。（3）反應(yīng)C→F是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣；該反應(yīng)符合多變一的特點(diǎn)。故答案為：（1）高錳酸鉀；（2）供給呼吸；（3）硫+氧氣二氧化硫。21．【分析】（1）根據(jù)白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析回答。（2）如果彈簧夾未夾緊，有部分氣體會(huì)逸出分析。（3）根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析回答。（4）根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析計(jì)算。【解答】解：（1）白磷與紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象相同，白磷燃燒的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量的白煙。（2）如果彈簧夾未夾緊，氣體受熱逸出則會(huì)導(dǎo)致則測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于五分之一。（3）此裝置與教材上的裝置相比，該裝置是密閉的且儀器較小、節(jié)約藥品等。（4）由于氧氣約占空氣體積五分之一，即氧氣的體積為：100mL×，吸入的水也是20mL。故答