人教版九年級(jí)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣-課時(shí)作業(yè)試題堂堂練

《堂堂練九年級(jí)化學(xué)第二單元》PAGE4《堂堂練九年級(jí)化學(xué)第二單元》課題1空氣（第1課時(shí)）姓名班級(jí)1.下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A.氧氣B.氮?dú)釩.食醋D.紅磷和氧氣反應(yīng)生成的五氧化二磷2.根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣B．干凈的果汁C．冰水混合物D．礦泉水3.下列廚房中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.蔗糖C.加碘鹽D.食醋4.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.干凈的果汁C.冰水共存物D.礦泉水5.下列幾種物質(zhì)中，不屬于混合物的是（）A.井水B.潺潺的溪水C.閃亮的水銀D.烏黑的煤炭6.生活中經(jīng)常用到下列物質(zhì)，其中不屬于混合物的是（）A.調(diào)味用的食醋B.餐飲用的飲料C.醫(yī)院用的碘酒D.降溫用的冰水混合物7.下列說(shuō)法正確的是（）A.空氣的成分是固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成B.空氣中氧氣的質(zhì)量占21%，氮?dú)庹?8%C.空氣是一種單一物質(zhì)，它由空氣一種成分組成D.通常狀況下，無(wú)色無(wú)味氣體一定是空氣8.空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大致是占21%、占78%、0.94%、0.03%、0.03%。9.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的有：①潔凈的空氣、②食鹽水、③自來(lái)水、④可樂(lè)飲料、⑤五氧化二磷、⑥加碘鹽、⑦生銹的鐵釘、⑧紅磷、⑨啤酒、⑩稀有氣體課題1空氣（第2課時(shí)）姓名班級(jí)1.食品包裝袋中常充入的氣體是（）A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氫氣2.在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是（）A.焚燒落葉B.增加綠地面積C.減少用煤作燃料D.汽車改用清潔燃料3.下列哪種氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染（）A.一氧化碳B.二氧化碳C.水蒸氣D.稀有氣體4.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（）A.空氣中還有很多物質(zhì)，其中只有氧氣是有用的，其他是有害的B.空氣中只有氧氣能提供呼吸，氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，但對(duì)人體有害C.把空氣中的其他成分都分離去，只留下氧氣，更對(duì)人類有利D.空氣是由多種物質(zhì)組成的，是維持生命的支柱，防止空氣污染是極其重要的5.下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.可吸入顆粒物D.臭氧6.下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成空氣污染的是（）A.汽車排放的尾氣B.焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體C.化工廠排放的煙塵D.動(dòng)植物呼吸排出的氣體7.關(guān)于氧氣的用途，下列說(shuō)法不正確的是（）A.可用來(lái)煉鋼B.可用來(lái)滅火C.可用于登山或飛行D.可提供動(dòng)植物呼吸8.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需要空氣中的（）A.氮?dú)釨.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體9.下列物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是（）A．干冰、石油B．水、啤酒C．氫氣、氯化鈉D．水銀、石灰水10.生活離不開水。下列各種水，屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．蒸餾水C．海水D．糖水課題2氧氣（第1課時(shí)）姓名班級(jí)1.硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（）A.都只有氣體生成B.都有淡藍(lán)色火焰C.都發(fā)光放熱D.都有水珠生成2.以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是（）A.通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B.氧氣可以燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱C.化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒3.下列有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣B.木炭在氧氣中燃燒生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水D.鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體4.下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.不易溶于水B.能用于動(dòng)植物的呼吸C.具有可燃性D.具有氧化性5.下列敘述中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.無(wú)色無(wú)氣味B.密度比空氣略大C.不易溶于水D.能助燃，供給呼吸6.氧氣跟世間萬(wàn)物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是（）A.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了化學(xué)變化B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生C.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等D.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣7.下列不屬于硫燃燒時(shí)所產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）A.產(chǎn)生大量白煙B.放出大量的熱C.發(fā)出藍(lán)色火焰D.生成有剌激性氣味的氣體8.下列說(shuō)法中正確的是（）A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲在空氣中能夠燃燒C.紅磷不能在空氣中燃燒D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體9.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱B.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)C.細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒D.硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒得更旺，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰E.磷在空氣中燃燒放出大量的熱，產(chǎn)生大量煙霧課題2氧氣（第2課時(shí)）姓名班級(jí)1.下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（）A.鋅+鹽酸→氯化鋅＋氫氣B.碳酸→二氧化碳+水C.石蠟+氧氣→二氧化碳＋水D.鎂+氧氣→氧化鎂2.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的有（）A．水+二氧化碳→碳酸B．氧化汞→汞+氧氣C．甲烷+氧氣→水+二氧化碳D．碳+氧氣→二氧化碳3.下列不屬于緩慢氧化的是（）A．釀酒B．動(dòng)植物呼吸C．蠟燭燃燒D．鋼鐵生銹4.下列敘述正確的是（）A．氧氣在液態(tài)時(shí)是無(wú)色的B．化合反應(yīng)是指兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D．石蠟的燃燒屬于化合反應(yīng)5.食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有（）A．氧氣B．氮?dú)釩.二氧化碳D．稀有氣體6.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)7.下列關(guān)于氧氣的用途敘述正確的是（）A．能助燃B．作火箭的助燃劑C．能使鐵生銹D．焊接或切割8.為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí)，消耗燈泡內(nèi)的氧氣，達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層紅色物質(zhì)，該物質(zhì)是（

）A.紅磷

B.氧化汞

C.二氧化錳

D.氯酸鉀9.有A、B、C、D四種物質(zhì)：A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C，D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。寫出A、B、C、D物質(zhì)的名稱：A

；B

；C

；D

。課題3制取氧氣（第1課時(shí)）姓名班級(jí)1.現(xiàn)有下列儀器和裝置：①①②ABCDE（1）寫出下列儀器的名稱：①；②。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式為。發(fā)生裝置為。要想收集較純凈的氧氣，收集裝置為。要想收集較干燥的氧氣，收集裝置為。若用排水法收集氧氣完畢，應(yīng)先、后，原因是氧氣的檢驗(yàn)方法是若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已滿的方法是：。試管口要放一團(tuán)棉花，原因是試管口要略向下傾斜，原因是2.用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣有下面一些操作，順序正確的是（）①向試管中加入高錳酸鉀；②固定試管并加熱；③檢驗(yàn)裝置的氣密性；④用一團(tuán)棉花堵住試管口，并用帶導(dǎo)管的膠塞塞好；⑤把導(dǎo)管移出水面；⑥用排水法收集氧氣；⑦撤離酒精燈。A.①②③④⑤⑥⑦B.③①④②⑥⑦⑤C.①③④②⑥⑤⑦D.③①④②⑥⑤⑦課題3制取氧氣（第2課時(shí)）姓名班級(jí)1.現(xiàn)有下列儀器和裝置：③③①②④=5\*GB3⑤（1）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制氧氣的發(fā)生裝置為，收集裝置為，反應(yīng)的表達(dá)式為其中二氧化錳起作用。（2）用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣的表達(dá)式為，發(fā)生裝置為；2.在分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)中，加入二氧化錳的作用是（）A.產(chǎn)生氧氣B.產(chǎn)生更多的氧氣C.加快化學(xué)反應(yīng)速率D.減慢反應(yīng)速度3.下列對(duì)催化劑描述正確的是（

）A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑4.下列中屬于分解反應(yīng)的是（）A.石蠟+氧氣→水+二氧化碳B.鹽酸