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君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)編號(hào):e633705aab9282d5316dadb765f1a59a

君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮,在目前勞動(dòng)力供給偏緊的背景中,它對(duì)就業(yè)還未見(jiàn)明顯的負(fù)面影響。而且,科技革命帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)深化、分工

細(xì)化,還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是,那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說(shuō)法未免過(guò)于樂(lè)觀。在當(dāng)下,從事重復(fù)性、常規(guī)

性、高危性工作的員工,最有可能在人機(jī)競(jìng)爭(zhēng)中先被淘汰出局。面對(duì)科技的更新,我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳

統(tǒng)制造業(yè),還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)

B.應(yīng)該對(duì)日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評(píng)估

C.科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路

D.結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對(duì)就業(yè)的沖擊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對(duì)就業(yè)還沒(méi)有明顯的負(fù)面影響,并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出

不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會(huì)影響就業(yè)。接下來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步分析,一些從事特定工作的員工可能會(huì)出局。尾句提出對(duì)策,即我

們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中,不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè),同時(shí)應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以便增加就業(yè)機(jī)會(huì),緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。

D項(xiàng)“采取措施緩解機(jī)器對(duì)就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng):為對(duì)策的意義、效果,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng):文段重點(diǎn)在于對(duì)策,即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力,而非如何對(duì)機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評(píng)估,排除;

C項(xiàng):為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別輕忽了新科技風(fēng)險(xiǎn)》

2、近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)了各種政策,大力整治藥價(jià)虛高問(wèn)題。從醫(yī)保目錄談判、競(jìng)價(jià)準(zhǔn)入到集中帶量采購(gòu),從整頓醫(yī)藥代表到修訂出臺(tái)《藥品管

理法》,對(duì)網(wǎng)售處方藥全面放開(kāi)等。這些對(duì)于降低藥價(jià)起到了積極作用。但是,不可否認(rèn)的是,冰凍三尺,非一日之寒。從此次19家醫(yī)藥企業(yè)

被查處,可見(jiàn)要把高藥價(jià)的虛火降下來(lái)難度之大,實(shí)非一日之功。哪怕降藥價(jià)的政策意圖明顯,對(duì)帶金銷售打擊力度很大,可是時(shí)至今日,仍

有企業(yè)敢于鋌而走險(xiǎn)。

接下來(lái)最可能介紹的是:

A.政府在醫(yī)藥領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題

B.降藥價(jià)給群眾帶來(lái)積極意義

C.藥價(jià)虛高為何久治難愈

D.出臺(tái)降藥價(jià)的相關(guān)政策

《正確答案》

C

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《專家解析》

前文指出近年來(lái)國(guó)家出臺(tái)各種政策整治藥價(jià)虛高問(wèn)題,并肯定了這些政策的積極作用,接著通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題,要把

高藥價(jià)的虛火降下來(lái)難度很大,哪怕降藥價(jià)的政策意圖明顯,仍有企業(yè)敢于鋌而走險(xiǎn),故根據(jù)話題一致原則,后文應(yīng)對(duì)前文

的問(wèn)題進(jìn)行解釋,指出為何降藥價(jià)如此困難,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“政府在醫(yī)藥領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題”與前文話題不一致,前文介紹的是藥價(jià)虛高問(wèn)題,排除;

B項(xiàng),尾句介紹的是企業(yè)鋌而走險(xiǎn),未涉及到群眾,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),是前文已經(jīng)介紹過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《給藥價(jià)虛高下一劑“猛藥”》

3、我們黨用實(shí)踐證明,法律面前人人平等,紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán),不管是誰(shuí)、地位多高、權(quán)力多大,只要觸犯國(guó)家法律或黨的紀(jì)律,就一查到

底、決不手軟。敬畏法紀(jì),就是要維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的權(quán)威和尊嚴(yán),筑牢拒腐防變的堤壩和城墻,清清白白為官、干干凈凈辦事、老老實(shí)實(shí)做人。

黨員干部決不能心存僥幸、自以為是。要時(shí)刻繃緊遵紀(jì)守法、廉潔自律這根弦,自覺(jué)在法治的軌道上想問(wèn)題、作決策、辦事情。

這段文字主要說(shuō)明的是()。

A.法律面前人人平等,紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán)

B.要敬畏法紀(jì),始終做遵紀(jì)守法的老實(shí)人

C.面對(duì)黨紀(jì)國(guó)法,黨員干部不能心存僥幸

D.要時(shí)刻繃緊遵紀(jì)守法、廉潔自律這根弦

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出法律的尊嚴(yán)不容侵犯,后指出“敬畏法紀(jì)”的具體要求,接著文段結(jié)尾繼續(xù)對(duì)黨員干部提出要求——不能心存僥

幸、自以為是,要自覺(jué)遵紀(jì)守法、廉潔自律。故文段重點(diǎn)應(yīng)在于對(duì)黨員干部的要求,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),為文段前背景鋪墊部分,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),未提及主題詞“黨員干部”,排除;

D項(xiàng),未提及主題詞“黨員干部”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把敬畏根植于心間》

4、①“五四”以后,盡管白話散文已獨(dú)立為文學(xué)的一個(gè)門類,散文在內(nèi)容和語(yǔ)言方面已夾雜了不少人間煙火氣

②直到上世紀(jì)90年代,賈平凹主編《美文》雜志,大力倡導(dǎo)“大散文”觀念,散文的精英化、貴族化寫作慣性才得到了根本性的扭轉(zhuǎn)

③中國(guó)古代的散文是屬于貴族的文體,是一種精英文學(xué)或高層敘事

④同時(shí),由于古代文人的生活方式、審美情趣的潔癖和書寫工具的限制,古代散文不僅寫得富于文采,而且在審美格調(diào)上純潔雅致,遠(yuǎn)離粗野

俗氣

⑤但散文應(yīng)是“美文”,應(yīng)“優(yōu)雅”、“詩(shī)化”地反映現(xiàn)實(shí)生活等觀念,仍然主導(dǎo)著當(dāng)代散文的寫作

⑥由于散文只是士大夫們“呈才使能”的文化專利,它們一般與老百姓的日常生活沒(méi)有太大的關(guān)系

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.①⑤③②④⑥

B.①⑥③④②⑤

C.③⑥④①⑤②

D.③②⑥①⑤④

《正確答案》

C

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句論述“五四”以后,散文在內(nèi)容和語(yǔ)言方面夾雜了不少人間煙火氣,③句是對(duì)中國(guó)古代的散文下定

義,對(duì)比后可發(fā)現(xiàn),③句下定義更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①⑤兩句后銜接②句或者④句,①句和⑤句

論述的是雖然“五四”后,散文夾雜了不少人間煙火氣,但是應(yīng)“優(yōu)雅”、“詩(shī)化”地反映現(xiàn)實(shí)生活等觀念,仍然主導(dǎo)著當(dāng)代散文的

寫作,②句論述直到上世紀(jì)90年代,散文的精英化、貴族化的寫作慣性才得到扭轉(zhuǎn),④句論述古代散文富有文采,在審美格

調(diào)上遠(yuǎn)離粗野俗氣,對(duì)比后可發(fā)現(xiàn),②句論述對(duì)散文精英化的轉(zhuǎn)變,與⑤句銜接更恰當(dāng),排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《散文觀念的突破與當(dāng)代散文的前途》

5、蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,一般來(lái)說(shuō),大型蝶種喜歡花朵大的花卉,而小型蝶種則喜歡低矮草質(zhì)莖植物的花卉。翠鳳蝶、藍(lán)鳳蝶喜歡覓食

百合科植物的花卉。菜粉蝶、紅襟粉蝶喜歡覓食十字花科植物的花卉。小豹蛺蝶則喜歡在菊花科植物的花卉覓食,它們也會(huì)偶爾換個(gè)口味,吸

食發(fā)酵性食物。其實(shí),取食花蜜、汲食樹(shù)汁、嗜食發(fā)酵水果、吮吸動(dòng)物尸體······蝴蝶的口味,因蝶種不同,取食也大相徑庭,或是單一口味,

或是五味俱全。有的還會(huì)從水中覓食,吸收自己所需“營(yíng)養(yǎng)”,如在小溪兩側(cè)的沙灘處,人們總會(huì)看到一堆堆蝴蝶在吸水、噴水。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.花為蝶開(kāi),蝶為花來(lái)

B.蝴蝶對(duì)花卉也有選擇

C.蝴蝶的生活習(xí)性

D.眾口難調(diào)——蝴蝶不只為花來(lái)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,并通過(guò)列舉不同蝶種的習(xí)性展開(kāi)說(shuō)明,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出觀點(diǎn),即蝴蝶

的口味因蝶種不同而大相徑庭,并以在水中覓食的蝴蝶為例進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蝴蝶的口味因蝶種不

同而不一樣,蝴蝶并非都要覓食花卉,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“花為蝶開(kāi)”文段并未提及,無(wú)中生有,且根據(jù)文意可知,蝴蝶并非只為花來(lái),表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),“蝴蝶對(duì)花卉也有選擇”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“生活習(xí)性”包含動(dòng)物的飲食、作息等方面,文段只論述了蝴蝶的覓食習(xí)性,“生活習(xí)性”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《眾口難調(diào)蝴蝶不只為花來(lái)》

6、“窩”就是各種矛盾問(wèn)題集中顯現(xiàn)的地方,是老百姓急難愁盼問(wèn)題最為集中的地方。民有所呼,我有所應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)干部看到矛盾“窩”當(dāng)然不能繞

著走、避著說(shuō)、躲著干。矛盾“窩”中出業(yè)績(jī)。當(dāng)前我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾,領(lǐng)導(dǎo)干部只有直面錯(cuò)綜復(fù)雜的利益沖突,才能作出關(guān)

鍵有效的對(duì)策,讓人民群眾真真正正地受惠受益。矛盾“窩”中筑根基。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研,與群眾“坐在一條板凳上、圍在一張桌子上”研究問(wèn)

題,在矛盾“窩”里相互掏“心窩子”,既拉近了干部與群眾之間的物理距離,也拉近了心理距離,實(shí)現(xiàn)了兩者之間的心意相通,密切了黨同人民群

眾的血肉聯(lián)系,厚植了我們黨的執(zhí)政根基。

這段文字主要回答了以下哪個(gè)問(wèn)題?

A.如何能夠解決矛盾“窩”中的深層矛盾

B.領(lǐng)導(dǎo)干部在解決矛盾“窩”時(shí)起到的作用

C.為什么矛盾“窩”中暗藏著深層次矛盾

D.領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研為何要往矛盾“窩”里鉆

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇先說(shuō)明了“窩”是各種矛盾問(wèn)題集中顯現(xiàn)的地方,是老百姓急難愁盼問(wèn)題最為集中的地方,隨后強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部看到矛

盾“窩”不能繞著走、避著說(shuō)、躲著干,接著說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在矛盾“窩”中出業(yè)績(jī)、矛盾“窩”中筑根基,指出直面沖突才能作出

關(guān)鍵有效的對(duì)策、深入調(diào)研才能拉近與群眾之間的距離,進(jìn)一步解釋了為何領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研時(shí)要解決矛盾“窩”中的問(wèn)題,因

此文段主要回答了“領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研為何要往矛盾‘窩’里鉆”的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),沒(méi)有提到文段核心話題“領(lǐng)導(dǎo)干部”,排除;

B項(xiàng),“起到的作用”并非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研要往矛盾“窩”里鉆》

7、把企業(yè)打造成創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的“快樂(lè)大本營(yíng)”,要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化。在美國(guó)硅谷,創(chuàng)新失敗者被視為“有經(jīng)驗(yàn)的人”而

受到企業(yè),創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值。在中國(guó),一些大企業(yè)對(duì)同一創(chuàng)新項(xiàng)目往往組建多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),

被淘汰者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.重視習(xí)以為常

B.贊譽(yù)心悅誠(chéng)服

C.青睞雖敗猶榮

D.歡迎比比皆是

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化”以及“創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值”可知,

橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出被淘汰者處在“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境中。C項(xiàng)“雖敗猶榮”表示雖然失敗了,但還是非常光榮,符合文意,

保留。A項(xiàng)“習(xí)以為?!敝改撤N事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?,也就覺(jué)得很平常了,B項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從,D

項(xiàng)“比比皆是”指到處都是,形容極其常見(jiàn),均無(wú)法體現(xiàn)出“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“青睞”意思是重視、看得起,對(duì)應(yīng)“創(chuàng)新失敗者被視為‘有經(jīng)驗(yàn)的人’”,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

8、在當(dāng)下的城鄉(xiāng)建設(shè)中,重視傳統(tǒng)文化和地方特色漸成潮流。越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到,當(dāng)代中國(guó)建筑既不能,簡(jiǎn)單套用中國(guó)傳統(tǒng)建

筑設(shè)計(jì)風(fēng)格;也不能流于形式,膚淺拼貼符號(hào);更不能,遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國(guó)人的真實(shí)生活。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.食古不化閉門造車

B.照本宣科高高在上

C.鉆故紙堆閉門造車

D.生搬硬套高高在上

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“當(dāng)代中國(guó)建筑”,且根據(jù)后文“簡(jiǎn)單套用中國(guó)傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格”可知,當(dāng)代建筑不能直接簡(jiǎn)單套用傳統(tǒng)的建筑風(fēng)

格,A項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識(shí)不善于吸收、理解和運(yùn)用,就好像吃了東西不能消化一樣,“古”對(duì)應(yīng)后文“中國(guó)傳統(tǒng)建筑設(shè)

計(jì)風(fēng)格”,符合文意,保留。B項(xiàng)“照本宣科”一般形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿,沒(méi)有發(fā)揮,不生動(dòng),D項(xiàng)“生搬硬

套”形容不顧實(shí)際情況,機(jī)械地搬用別人的經(jīng)驗(yàn)和方法,均不能體現(xiàn)出套用以前的、傳統(tǒng)的意思,不如A項(xiàng)與文段對(duì)應(yīng)得更

好,排除;C項(xiàng)“鉆故紙堆”意思是一味鉆研古籍而脫離現(xiàn)實(shí),與“當(dāng)代中國(guó)建筑”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“閉門造車”指只憑主觀辦事,不管客觀實(shí)際,可與“遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國(guó)人的真實(shí)生活”構(gòu)成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)

出脫離實(shí)際、沒(méi)有關(guān)注普通群眾真實(shí)生活之意,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《匠心營(yíng)建詩(shī)意棲居(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談·解讀國(guó)風(fēng)國(guó)潮)》

9、都察院是明代設(shè)立的重要監(jiān)察機(jī)構(gòu),為風(fēng)憲耳目之官,總負(fù)正風(fēng)肅紀(jì)之責(zé)。明代對(duì)其所屬監(jiān)察御史的選用要求,明顯不同于一般的官吏。除

了普遍性的清正廉潔這一操守要求外,還十分看重其“介直”“骨鯁”的個(gè)性。在任職資格上,明英宗正統(tǒng)年間,開(kāi)始打破了新仕進(jìn)士不得除授御史

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之職的規(guī)定。明中葉后,監(jiān)察御史選用“多不得人”,管理御史的“憲規(guī)”“條約”成為空文,御史不斷參與到朝廷的政爭(zhēng)之中,使明代官僚體系的有

效監(jiān)督、凈化能力不斷削弱,這是明代政治日趨腐朽、不斷走向衰敗的重要原因。

這是一篇論文的摘要,論文中最不可能論述哪項(xiàng)內(nèi)容:

A.監(jiān)察御史選用資歷的演化

B.明代監(jiān)察法規(guī)在后世的延續(xù)及價(jià)值分析

C.監(jiān)察成效對(duì)明代政治走向的影響

D.都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化

《正確答案》

B

《專家解析》

論文摘要以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,故論文內(nèi)容應(yīng)圍繞摘要內(nèi)容進(jìn)行論述。文段以“明代”為時(shí)間線,主要圍繞“都察院”及其

所屬“監(jiān)察御史”選用標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)演變、及其帶來(lái)的政治影響進(jìn)行論述,故A項(xiàng)“監(jiān)察御史選用資歷的演化”、C項(xiàng)“監(jiān)察成效”、D

項(xiàng)“都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化”在文中均有涉及,均為論文可能論述內(nèi)容,而B(niǎo)項(xiàng)“后世的延續(xù)及價(jià)值分析”在文段沒(méi)

有提及,論文最不可能論述該內(nèi)容。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《耳目之壞:從御史選用制度的演化看明代政治走向》

10、在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里,心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗,認(rèn)為心理學(xué)______,離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上,心理學(xué)與我們的日常生活

緊密相連,心理學(xué)______在生活的表象之下,支配著人們的行動(dòng)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.深不可測(cè)隱藏

B.夸大其詞蘊(yùn)含

C.變化莫測(cè)躲藏

D.高不可攀掩蓋

《正確答案》

A

《專家解析》

由“被蒙上一層神秘的面紗”、“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”可知,人們心中的心理學(xué)是深?yuàn)W的、神秘的、遙不可及的。BC兩項(xiàng)錯(cuò)

誤,“夸大其詞”指不尊重事實(shí),把話說(shuō)過(guò)了頭;“變幻莫測(cè)”形容變化多端,令人無(wú)法捉摸,均與句意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“掩

蓋”不可與“在”搭配。因此A項(xiàng)正確。

11、“____________________”?!扒Т迨痉丁⑷f(wàn)村整治”工程造就萬(wàn)千美麗鄉(xiāng)村,造福萬(wàn)千農(nóng)民群眾,成效顯著,影響深遠(yuǎn),譜寫了美麗鄉(xiāng)村

新篇章,為全球治理貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。二十年來(lái),“千萬(wàn)工程”建設(shè)不斷延伸,內(nèi)容不斷拓展。隨著“千萬(wàn)工程”的深入實(shí)施,其內(nèi)容早已跳出單純

的農(nóng)村環(huán)境整治,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化配置、“兩山”理論轉(zhuǎn)化、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村文化禮堂建設(shè)等內(nèi)容不

斷充實(shí)其中。內(nèi)涵不斷豐富,從“千村示范、萬(wàn)村整治”引領(lǐng)起步,到“千村精品、萬(wàn)村美麗”深化提升,再到“千村未來(lái)、萬(wàn)村共富”迭代升級(jí),逐

步形成“千村向未來(lái)、萬(wàn)村奔共富、城鄉(xiāng)促融合、全域創(chuàng)和美”的生動(dòng)局面。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.明者因時(shí)而變,知者隨事而制

B.天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議

C.天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)

D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括,橫線后通過(guò)論述“千村示范、萬(wàn)村整治”的積極影響引出“千萬(wàn)工程”的話題,隨

后指出,二十年來(lái),“千萬(wàn)工程”建設(shè)不斷延伸,內(nèi)容不斷拓展,內(nèi)涵不斷豐富,故文段意在強(qiáng)調(diào)“千萬(wàn)工程”建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),A

項(xiàng)“明者因時(shí)而變,知者隨事而制”出自桓寬的《鹽鐵論·卷二》,意思是聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同來(lái)改變自己的策略和方

法,智慧的人會(huì)伴隨著事物發(fā)展方向的不同來(lái)制定相應(yīng)的管理方法,可體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)之意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議”出自莊子的《莊子·知北游》,原句為“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不

議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”,意思是天地有最大的美,但人們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá);一年四季有明確的規(guī)律,但人們從不議論;萬(wàn)物

的存在和變化都遵循現(xiàn)成的規(guī)律,只是人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。強(qiáng)調(diào)宇宙運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,天地、四季、萬(wàn)物都是遵循“道”運(yùn)轉(zhuǎn)

的,與文意無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng),“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”出自老子的《道德經(jīng)》,意思是處理難事的時(shí)候一定要從簡(jiǎn)易簡(jiǎn)單的方面

入手,處理大的事情一定要從細(xì)微的地方做起。與文意無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》,意思是從書本上得來(lái)的知識(shí),畢竟是不夠完善

的,如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“千萬(wàn)工程”譜寫美麗鄉(xiāng)村新篇章》

12、法學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,涉外法治人才培養(yǎng)要注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。實(shí)踐課程體系是涉外法治人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)

生實(shí)踐能力相對(duì)欠缺、創(chuàng)新開(kāi)拓本領(lǐng)不足等問(wèn)題,要加強(qiáng)以國(guó)際法、國(guó)別法、比較法及案例、實(shí)務(wù)、研討等為核心模塊的涉外法學(xué)實(shí)踐課程體

系建設(shè)。積極與涉外政府部門、國(guó)內(nèi)外著名律師事務(wù)所等單位開(kāi)展深度合作,搭建涉外立法、執(zhí)法、司法和法律服務(wù)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,選派

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐,參與調(diào)研談判、文件起草、案件處理等工作。加強(qiáng)與國(guó)際組織合作,選派學(xué)生到國(guó)際組織等單位實(shí)習(xí)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.涉外法治人才的培養(yǎng)需加強(qiáng)與國(guó)際組織合作

B.實(shí)踐性強(qiáng)是法學(xué)學(xué)科的主要特點(diǎn)之一

C.培養(yǎng)涉外法治人才需突出教育實(shí)踐導(dǎo)向

D.涉外法治人才培養(yǎng)存在實(shí)踐課程欠缺的問(wèn)題

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇講述法學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),即實(shí)踐性很強(qiáng),隨后指出實(shí)踐課程體系是涉外法治人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐對(duì)于涉

外法治人才培養(yǎng)的重要性,接著提出現(xiàn)階段學(xué)生存在的問(wèn)題,之后針對(duì)問(wèn)題給出對(duì)策,即要加強(qiáng)涉外法學(xué)實(shí)踐課程體系建

設(shè);積極與涉外政府部門、國(guó)內(nèi)外著名律師事務(wù)所等單位開(kāi)展深度合作,搭建教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,選派學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐;選派

學(xué)生到國(guó)際組織等單位實(shí)習(xí)。故文段意在說(shuō)明在培養(yǎng)涉外法治人才時(shí)要注重實(shí)踐,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“加強(qiáng)與國(guó)際組織合作”是培養(yǎng)涉外法治人才的具體做法之一,表述片面,排除;

B項(xiàng),文段重點(diǎn)講述的是培養(yǎng)涉外法治人才需要重視實(shí)踐能力,“實(shí)踐性強(qiáng)是法學(xué)學(xué)科的主要特點(diǎn)之一”僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分的

內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段講述的是“現(xiàn)階段學(xué)生實(shí)踐能力相對(duì)欠缺”,并未提及“涉外法治人才培養(yǎng)存在實(shí)踐課程欠缺的問(wèn)題”,無(wú)中生有,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《馬懷德:加快培養(yǎng)涉外法治人才》

13、隨著人類影響的不斷增強(qiáng),地球上的荒野地快速消失,為應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī),荒野保護(hù)行動(dòng)在全球范圍內(nèi)興起,國(guó)家公園與自然保護(hù)地體系建

設(shè)方興未艾,未來(lái)自然保護(hù)地體系將向著保護(hù)地球30%甚至50%區(qū)域的目標(biāo)擴(kuò)展。隨著荒野保護(hù)行動(dòng)日益擴(kuò)大,人們逐漸認(rèn)識(shí)到荒野應(yīng)當(dāng)是更

大生態(tài)系統(tǒng)的一部分,并且除了保護(hù)僅存的高價(jià)值荒野地之外,還需要進(jìn)一步恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)的原真性和完整性,增強(qiáng)荒野地和保護(hù)地體系

的連通性。在此背景下,再野化概念應(yīng)運(yùn)而生。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.再野化的意義

B.再野化的定義

C.再野化的實(shí)現(xiàn)

D.再野化的背景

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《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,通讀全文,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先介紹背景,指出為應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī),荒野保護(hù)行

動(dòng)興起,人們逐漸認(rèn)識(shí)到除了要保護(hù)高價(jià)值荒野地之外,還需恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)。尾句指出再野化概念在此背景下誕生。根

據(jù)話題一致原則,文段接下來(lái)最可能圍繞“再野化概念”論述,介紹什么是再野化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“再野化的意義”和C項(xiàng)“再野化的實(shí)現(xiàn)”與文段尾句的銜接不如B項(xiàng)緊密,且有可能是放置在B項(xiàng)之后論述,排除;

D項(xiàng),“再野化的背景”為前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,不會(huì)作為接下來(lái)繼續(xù)論述的內(nèi)容,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《再野化,一種生態(tài)保護(hù)修復(fù)的新理念》

14、猴痘是由猴痘病毒感染所致的一種人獸共患病,其既往主要發(fā)生在中非和西非。2022年5月以來(lái),全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)生猴痘疫情。

多國(guó)疫情顯示,猴痘已發(fā)生人際傳播,并廣泛傳播到非洲以外的國(guó)家和地區(qū),病死率約為0.1%。2022年9月中國(guó)報(bào)告首例猴痘輸入病例,2023

年6月開(kāi)始出現(xiàn)本土猴痘疫情,目前全國(guó)20多個(gè)省份先后報(bào)告猴痘病例,引發(fā)新增本土續(xù)發(fā)疫情和隱匿傳播??紤]到猴痘疫情將在中國(guó)一定時(shí)期

內(nèi)持續(xù)存在,為進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范開(kāi)展猴痘疫情防控工作,國(guó)家衛(wèi)生健康委決定將猴痘納入乙類傳染病進(jìn)行管理,采取乙類傳染病的預(yù)防、控制

措施。

以下選項(xiàng)符合文意的是()。

A.目前我國(guó)已形成完善的猴痘預(yù)防體系

B.動(dòng)物身上帶的猴痘病毒會(huì)傳染給人類

C.過(guò)去猴痘只是在非洲地區(qū)大面積爆發(fā)

D.衛(wèi)生部門高度重視猴痘疫情防控工作

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“國(guó)家衛(wèi)生健康委決定將猴痘納入乙類傳染病進(jìn)行管理,采取乙類傳染病的預(yù)防、控制措施”可知,對(duì)于猴痘,我國(guó)

是按照乙類傳染病的相關(guān)條例進(jìn)行防控的,“已形成完善的猴痘預(yù)防體系”偷換概念,排除;

B項(xiàng),文段只提及“猴痘是由猴痘病毒感染所致的一種人獸共患病”,未論述猴痘的傳播途徑,故該項(xiàng)無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“其既往主要發(fā)生在中非和西非”可知,猴痘在中非、西非地區(qū)發(fā)生的頻率高,“只是在非洲地區(qū)大面積爆發(fā)”表述絕

對(duì),排除;

D項(xiàng),根據(jù)“考慮到猴痘疫情將在中國(guó)一定時(shí)期內(nèi)持續(xù)存在,為進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范開(kāi)展猴痘疫情防控工作,國(guó)家衛(wèi)生健康委決定

將猴痘納入乙類傳染病進(jìn)行管理,采取乙類傳染病的預(yù)防、控制措施”可知,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

15、大自然能給我們?cè)S多啟示:青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng):成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨

頭,那是在啟示我們要______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.共同努力

B.自食其力

C.齊心協(xié)力

D.盡心盡力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段講的是大自然的一些現(xiàn)象給我們的啟示?!耙蝗何浵佁ё吖穷^”,需要的是大家相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了螞蟻的合作精神。BD兩

項(xiàng)錯(cuò)誤,“自食其力”強(qiáng)調(diào)自力更生,“盡心盡力”強(qiáng)調(diào)盡力,二者均不突出“合作”之意?!褒R心協(xié)力”比“共同努力”更強(qiáng)調(diào)相互協(xié)

調(diào)、合作的意思。因此C項(xiàng)正確

16、堅(jiān)持行賄受賄一起查,是我們黨懲治腐敗的鮮明立場(chǎng),是深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)的基本原則。必須看到,行賄和受賄是。行賄作為賄賂犯罪

發(fā)生的主要源頭,行賄不禁,受賄不止。一些行賄人不擇手段腐蝕拉攏黨員干部,是當(dāng)前仍存在腐敗增量的重要原因,是政治生態(tài)的突出“污染

源”。

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填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.一體兩面

B.相得益彰

C.一丘之貉

D.異曲同工

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處要體現(xiàn)行賄和受賄之間的關(guān)系,根據(jù)后文完整語(yǔ)句可知,它們之間關(guān)系十分密切。

A項(xiàng):“一體兩面”指一個(gè)物體的兩個(gè)方面,可以體現(xiàn)出關(guān)系密切,保留;

B項(xiàng):“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處,感情色彩是積極的,與“行賄和受賄”感情色彩不匹配,排除;

C項(xiàng):“一丘之貉”比喻彼此相同或相似,沒(méi)有什么差別,強(qiáng)調(diào)兩者相似,不能體現(xiàn)兩者關(guān)系密切,排除;

D項(xiàng):“異曲同工”比喻不同的做法收到同樣的效果,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓行賄者無(wú)利可圖、得不償失》

17、北宋邊塞詩(shī)征引典故十分廣泛,“經(jīng)史子集”,折沖樽俎的制敵方略,沉郁雄渾的老杜詩(shī)句,詩(shī)人皆____________,妙入詩(shī)歌。從用典的

視角看,防患未然的思慮方式?jīng)Q定了宋人對(duì)“曲突”的弘揚(yáng),友好隱忍的御邊理念決定了宋人對(duì)“前禽”的寬容······北宋邊塞詩(shī)援經(jīng)據(jù)典雖廣,卻契

合邊事,____________,有務(wù)實(shí)之征。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如數(shù)家珍對(duì)癥下藥

B.交口稱贊言簡(jiǎn)意賅

C.信手拈來(lái)有的放矢

D.得心應(yīng)手深入淺出

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“北宋邊塞詩(shī)征引典故十分廣泛”“詩(shī)人皆······妙入詩(shī)歌”可知,橫線處成語(yǔ)表意為詩(shī)人對(duì)典故運(yùn)用嫻熟,A項(xiàng)“如

數(shù)家珍”形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉,C項(xiàng)“信手拈來(lái)”指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,D項(xiàng)“得心

應(yīng)手”意思是心手相應(yīng),運(yùn)用自如,均符合文意,保留。B項(xiàng)“交口稱贊”指異口同聲地稱贊,與文意不符,排除。

第二空,由文意及“卻契合邊事”可知,橫線處成語(yǔ)表意為詩(shī)人對(duì)典故引用恰當(dāng),C項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話或做事有針對(duì)性,符

合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在,采取有效的措施,文段并未提到解決問(wèn)題,排除;D項(xiàng)“深入淺

出”形容用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來(lái),文中并無(wú)此意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《北宋邊塞詩(shī)的資書用典》

18、英烈們的偉大精神和崇高品格,________著跨越時(shí)空的精神力量,感動(dòng)、教育、激勵(lì)著每個(gè)時(shí)代的中華兒女,值得每個(gè)時(shí)代的中華兒女

崇尚與敬仰。在每個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)刻,他們____________,毅然為了國(guó)家、民族的利益,放棄了個(gè)人的安危乃至生命;在最殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),他

們____________,展現(xiàn)出不被敵人所壓倒的英雄氣概。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.肩負(fù)以身作則大義凜然

B.承載舍生取義視死如歸

C.蘊(yùn)含克己奉公舍生忘死

D.凝聚殺身成仁永垂不朽

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,橫線處搭配“精神力量”,B項(xiàng)“承載”指承受裝載,C項(xiàng)“蘊(yùn)含”的意思是包含在內(nèi),D項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,均可以搭

配“精神力量”,保留。A項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)當(dāng)、擔(dān)負(fù),主語(yǔ)多為實(shí)際的人或集體,且與“精神力量”搭配不當(dāng),排除。

第二空,橫線前“他們”指代英烈,且由后文“毅然為了國(guó)家、民族的利益,放棄了個(gè)人的安危乃至生命”可知,英烈們?yōu)榱藝?guó)

家、民族利益,不顧個(gè)人安危,B項(xiàng)“舍生取義”、D項(xiàng)“殺身成仁”均指為了正義犧牲生命,符合文意,保留。C項(xiàng)“克己奉公”比

喻一個(gè)人對(duì)自己要求嚴(yán)格,一心為公,無(wú)法體現(xiàn)對(duì)待“生死”的態(tài)度,排除。

第三空,橫線前“他們”同樣指代英烈,且由前后文可知,英烈們?cè)谧顨埧岬膽?zhàn)場(chǎng)也無(wú)所畏懼。故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不

畏生死的英雄氣概,B項(xiàng)“視死如歸”形容對(duì)死無(wú)所畏懼,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“永垂不朽”指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流

傳,不會(huì)磨滅,側(cè)重強(qiáng)調(diào)人死之后,后人對(duì)他們的紀(jì)念緬懷,不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓我們用行動(dòng)賡續(xù)英烈精神》

19、____________________。保護(hù)野生動(dòng)植物資源,在保持常態(tài)化外部壓力,推動(dòng)形成對(duì)違法犯罪強(qiáng)大震懾的同時(shí),還要注重激發(fā)起全社

會(huì)廣泛參與的內(nèi)生動(dòng)力,提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺(jué)性。在國(guó)際生物多樣性日、世界野生動(dòng)植物日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉辦主題科普等活動(dòng),

邀請(qǐng)公眾在生物多樣性政策制定、信息公開(kāi)與公益訴訟中積極參與、建言獻(xiàn)策,不斷營(yíng)造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍,讓愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物、抵

制非法貿(mào)易、摒棄濫食陋習(xí)等蔚然成風(fēng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵

B.得眾則得國(guó),失眾則失國(guó)

C.眾力并,則萬(wàn)鈞不足舉也

D.萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容分析。橫線后介紹保護(hù)野生動(dòng)植物資源,除了保持常態(tài)化外部壓力,推動(dòng)形成對(duì)違法犯罪

強(qiáng)大震懾之外,還要注重激發(fā)起全社會(huì)廣泛參與的內(nèi)生動(dòng)力,提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺(jué)性,后文舉例介紹可以通

過(guò)舉辦多種活動(dòng),激發(fā)全社會(huì)形成保護(hù)野生動(dòng)植物的良好風(fēng)氣,故橫線后強(qiáng)調(diào)了保護(hù)野生動(dòng)植物資源需要全社會(huì)的力量,C

項(xiàng)“眾力并,則萬(wàn)鈞不足舉也”意思是眾人一齊出力,即使萬(wàn)鈞之重也能舉得起來(lái),與后文銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),“從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵”意思是自古能夠治理好國(guó)家的人,都不能忘記最普通的老百姓,體現(xiàn)了對(duì)百姓的重視,文段

側(cè)重的是“全社會(huì)廣泛參與”的重要性,排除;

B項(xiàng),“得眾則得國(guó),失眾則失國(guó)”意思是得到民心就能得到國(guó)家,失去民心就會(huì)失去國(guó)家,旨在強(qiáng)調(diào)得到人民群眾的支持對(duì)于

治理國(guó)家的重要性,與后文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”意思是天下萬(wàn)物,各自得到各自的和氣而生成,各自得到各自的滋養(yǎng)以成長(zhǎng),與后

文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為野生動(dòng)植物筑牢保護(hù)屏障》

20、基層工作千頭萬(wàn)緒,如何將“千條線”擰成“一股繩”?我們習(xí)慣稱旅團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)為抓基層的“一線指揮部”,它處于承接上級(jí)、下貫營(yíng)連的樞

紐位置。故對(duì)于抓基層建設(shè),離不開(kāi)黨委機(jī)關(guān)“輸血”,更要尊重基層官兵的主體地位,增強(qiáng)基層自身“造血”功能。習(xí)近平總書記在中央軍委基層

建設(shè)會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“要把指導(dǎo)幫建的著力點(diǎn)放在提高基層自建能力上,尊重基層工作安排權(quán)、人員使用權(quán)、財(cái)物支配權(quán)。”旅團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)應(yīng)堅(jiān)持

把工作重心放在基層,堅(jiān)持黨委負(fù)主責(zé)、主官負(fù)首責(zé)、機(jī)關(guān)合力抓,把指導(dǎo)幫建的著力點(diǎn)放在提高基層自建能力上,既要防止放任自流、不管

不問(wèn),也要防止本位主義、用力過(guò)猛。

這段文字意在說(shuō)明,抓基層建設(shè)需要旅團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān):

A.做好“統(tǒng)”的工作

B.增強(qiáng)“放”的意識(shí)

C.加大“幫”的力度

D.保持“嚴(yán)”的勢(shì)頭

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,即如何將“千條線”擰成“一股繩”,隨后引出旅團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)這一話題,并通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)對(duì)于抓基層

建設(shè)要尊重基層官兵的主體地位,增強(qiáng)基層自身“造血”功能,然后通過(guò)習(xí)近平總書記的話語(yǔ)論證前文的觀點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尊重

基層,把指導(dǎo)幫建的著力點(diǎn)放在提高基層自建能力上。故整個(gè)文段重點(diǎn)在對(duì)策表述,強(qiáng)調(diào)尊重基層的主體地位,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“統(tǒng)”即協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,文段并未提及,排除;

C項(xiàng),“幫”即幫助、幫扶,文段并未論述應(yīng)該加大幫扶的力度,排除;

D項(xiàng),“嚴(yán)”即嚴(yán)格管理,文段并未提及,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把“千條線”擰成“一股繩”》

21、作家走進(jìn)遼闊的生活世界,______還一直帶著文學(xué)的矜持和藝術(shù)的優(yōu)越感,______不可能真正投身和融入其中,他沒(méi)有對(duì)世界充分敞

開(kāi),世界也不會(huì)向他充分敞開(kāi);______文學(xué)來(lái)源于生活又高于生活,______他面對(duì)生活世界的時(shí)候不可能不帶著文學(xué)的矜持和藝術(shù)的優(yōu)越感,

他要從生活世界中提煉出精華,把它“上升”為文學(xué)和藝術(shù)。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.如果所以而且由于

B.如果就同時(shí)所以

C.因?yàn)楣视捎谒?/p>

D.如果那么由于所以

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空和第二空,是一種以假設(shè)引出后果的語(yǔ)境,不存在“因?yàn)椤省钡囊蚬P(guān)系,且“如果”與“所以”搭配不

當(dāng);第三空前面的分號(hào)將文段分為兩部分,需用一個(gè)承前啟后的詞語(yǔ),“由于”僅能起到啟后的作用,“同時(shí)”更恰當(dāng),因此B項(xiàng)

正確。

22、金磚是中國(guó)傳統(tǒng)窯磚燒制業(yè)中的珍品,古時(shí)專供宮殿等重要建筑使用,因質(zhì)地堅(jiān)細(xì)、敲之有金石之聲而得名。帝制結(jié)束后,金磚不再被需

要,制作手藝民間。上世紀(jì)80年代,磚瓦匠人金梅泉通過(guò)摸索,初步恢復(fù)了金磚的古法制作,令金磚“”。該技藝被列入中國(guó)首批國(guó)

家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

A.散落死而復(fù)生

B.流落柳暗花明

C.流傳重見(jiàn)天日

D.散失卷土重來(lái)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空搭配“制作手藝”,并且表示因?yàn)椴辉俦恍枰?,制作手藝流失于民間,在民間消失了這樣一層語(yǔ)義。A項(xiàng)“散落”表示因分

散而失落,散失的意思,D項(xiàng)“散失”表示流散遺失,與文意相符,均能體現(xiàn)出制作手藝在民間消失了的含義,保留。B項(xiàng)“流

落”強(qiáng)調(diào)窮困潦倒,漂泊外地,搭配的主體往往是人,與技藝搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“流傳”表示“某事傳播開(kāi)去”,而文段當(dāng)中表

示的含義為制作手藝在民間消失了,并沒(méi)有傳播下去,故該項(xiàng)與文意相悖,排除。

第二空,文段中說(shuō)明了金梅泉恢復(fù)了金磚的古法制作,那意味著就能夠讓金磚重新出現(xiàn)了,A項(xiàng)“死而復(fù)生”表示死去了又活過(guò)

來(lái),既然又活過(guò)來(lái)了,那也就說(shuō)明再次出現(xiàn)了,故A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“卷土重來(lái)”這一詞語(yǔ)感情色彩偏消極,與文段感

情色彩不相符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《點(diǎn)泥成“金”的御窯女燒磚人》

23、熱力學(xué)的兩個(gè)定律可以用一個(gè)簡(jiǎn)短的句子表述:宇宙的能量總和是個(gè)常數(shù),總的熵(shang)是不斷增加的。顯然,(能量守恒是其中的重

要內(nèi)容)。守恒,是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果—能量雖然不能被創(chuàng)造又不能被消滅,但它可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。人們力所能及的只是實(shí)現(xiàn)這個(gè)

轉(zhuǎn)化。這就是說(shuō),世間萬(wàn)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)都不過(guò)是能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化形式的具體表現(xiàn)而已。燒掉一塊煤,它的能量雖然沒(méi)有消失,

但卻經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化隨著二氧化碳和其他氣體逸散了。我們?cè)僖膊荒馨淹粔K煤重新燒一次來(lái)做同樣的功了。我們損失了能在將來(lái)做某種功的一定能

量。這就是所謂的熵。

對(duì)括號(hào)內(nèi)的一句話的解釋,全面正確的一項(xiàng)是()。

A.能量守恒。能量可以轉(zhuǎn)化,但它只能不斷地沿著一個(gè)方向(耗散的方向)轉(zhuǎn)化

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B.能量守恒。能量不能被創(chuàng)造又不能被消滅,但能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式

C.能量可以表現(xiàn)為“有效的”和“無(wú)效的”兩種狀態(tài),并遵循能量守恒相互轉(zhuǎn)化

D.能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化造成了萬(wàn)物的不同形狀、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng),這就是能量守恒

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,由“守恒,……可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種……”,“再也不能……做同樣的功了”可知,能量只能“沿著同一個(gè)方向轉(zhuǎn)

化”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“能量不能被創(chuàng)造又……轉(zhuǎn)化為另一種形式”只是對(duì)文中守恒的片面表述,沒(méi)有全面的對(duì)能量守恒進(jìn)行解釋。C

項(xiàng)錯(cuò)誤,“有效的”和“無(wú)效的”的狀態(tài)在文中沒(méi)有涉及,不是對(duì)能量守恒的解釋。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“能量的不同聚集……造成了不同形

狀、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)”只是“能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化形式的具體表現(xiàn)而已”,不是能量守恒。

24、長(zhǎng)江帶來(lái)了灌溉之利,孕育了古老輝煌的中華文明;長(zhǎng)江成就了舟楫之便,________了沿線文化。千百年來(lái),長(zhǎng)江文化不斷積淀、不斷

________、不斷融合,成為沿江人民最大的認(rèn)同符號(hào),深刻地影響著我國(guó)的歷史發(fā)展進(jìn)程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弘揚(yáng)積聚

B.推動(dòng)協(xié)調(diào)

C.傳承交融

D.融通交流

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“文化”,A項(xiàng)“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大,C項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承,D項(xiàng)“融通”指融會(huì)貫通,均與“文化”搭配恰當(dāng),保

留。B項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn),使工作展開(kāi),此處用法錯(cuò)誤,可以說(shuō)“推動(dòng)了文化的發(fā)展”,排除。

第二空,搭配“文化”,且根據(jù)“不斷積淀、不斷······、不斷融合”可知,此處通過(guò)“不斷”引導(dǎo)的相同句式構(gòu)成了三個(gè)方面的并列

關(guān)系,故橫線處詞語(yǔ)要體現(xiàn)出與“積淀”“融合”不同的方面,相互間語(yǔ)義不重復(fù),D項(xiàng)“交流”指彼此把自己有的供給對(duì)方,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“積聚”指逐漸聚集,常搭配“能量”“力量”,與“文化”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“交融”指融合在一起,與“融合”語(yǔ)

義重復(fù),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《涵養(yǎng)長(zhǎng)江千年文脈》

25、下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是()。

A.他先后將該公司的6輛車分別送給副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的子女長(zhǎng)期使用

B.那天下午,數(shù)十位死難者的親屬聚集在礦主的家門口,要求討個(gè)說(shuō)法

C.本人已八十高齡,體弱多病,目前頭腦尚清醒,決定辭世后×樓×室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承,特立此遺囑

D.奇瑞汽車、江淮汽車的升級(jí)換代產(chǎn)品在本屆車博會(huì)上受到專家的一致好評(píng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“子女”的修飾限定語(yǔ)指代不明確,既可理解為“副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的子女,也可理解為只是“其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的

子女。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“數(shù)十位”的修飾對(duì)象不明確,既可指“數(shù)十位死難者”,也可指“數(shù)十位親屬”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“升級(jí)換代產(chǎn)品”的修

飾限定詞指代不明,既可指“奇瑞汽車和江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品,也可只指“江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品。

26、在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,水分的蒸發(fā)使鹵水得到濃縮,鹵水蒸發(fā)出的二次蒸汽溫度低于外來(lái)輸入蒸汽的溫

度,但仍然攜帶較多熱量,二次蒸汽中的熱量會(huì)被輸入到下一級(jí)蒸發(fā)器中,二次蒸汽的溫度相對(duì)較低,為了有效利用其中的熱量,此時(shí)會(huì)降低

蒸發(fā)器中的壓力,水的沸點(diǎn)會(huì)隨之降低,鹵水會(huì)在更低的溫度下沸騰,其產(chǎn)生的蒸汽又能夠被用于氣壓更低的下一級(jí)蒸發(fā)器中。如此,通過(guò)多

個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,不斷回收蒸汽來(lái)進(jìn)行加熱,可以大大節(jié)省蒸汽的消耗量。

根據(jù)這段文字,為了節(jié)省蒸汽消耗量需采取的措施是:

A.降低鹵水的濃度

B.提高蒸汽的溫度

C.降低蒸發(fā)器中氣壓

D.增加蒸發(fā)器的數(shù)量

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,接著指出鹵水蒸發(fā)出的二次蒸汽仍然攜帶較多熱量,

可通過(guò)降低蒸發(fā)器中的壓力,讓水的沸點(diǎn)隨之降低,從而使得鹵水在更低的溫度下再次沸騰,進(jìn)而達(dá)到節(jié)省蒸汽消耗量的目

的,即外來(lái)蒸汽—鹵水加熱沸騰—二次蒸汽(鹵水)—降低壓力—水沸點(diǎn)降低—鹵水再次沸騰,故節(jié)省蒸汽消耗量的舉措

為“降低蒸發(fā)器中的壓力”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)“在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,水分的蒸發(fā)使鹵水得到濃縮······”可知,降低鹵水濃度的

做法與節(jié)省蒸汽消耗量的舉措無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng),“提高蒸汽溫度”的做法文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如此,通過(guò)多個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,不斷回收蒸汽來(lái)進(jìn)行加熱,可以大大節(jié)省蒸汽的消耗量”可知,為了節(jié)省蒸汽消耗

量,主要是通過(guò)降低蒸發(fā)器當(dāng)中的氣壓,再將多個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,使得蒸汽不斷被回收,而非增加蒸發(fā)器的數(shù)量,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《陶瓷膜過(guò)濾、多效真空蒸發(fā)······小鹽粒蘊(yùn)含大科技》

27、“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量?!绷?xí)近平總書記給華中農(nóng)業(yè)

大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回信時(shí)說(shuō)。這是________歷史、植根現(xiàn)實(shí)的____________。青年最富活力、最有朝氣,是社會(huì)中受________的先

鋒力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.關(guān)照微言大義舉目

B.借鑒不易之典奪目

C.尊重不經(jīng)之語(yǔ)注目

D.觀照不刊之論矚目

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與“歷史”搭配,B項(xiàng)“借鑒”、C項(xiàng)“尊重”、D項(xiàng)“觀照”均可與歷史搭配,保留。A項(xiàng)“關(guān)照”指關(guān)心照顧,

與歷史搭配不當(dāng),排除。

第二空,說(shuō)明習(xí)近平總書記的言論是“植根現(xiàn)實(shí)”的,即來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活、來(lái)源于實(shí)踐的。來(lái)源于實(shí)踐,經(jīng)受過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的言

論是正確的,故橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“正確”這一含義。B項(xiàng)“不易之典”指不變的法則,能夠體現(xiàn)出正確的含義,D項(xiàng)“不刊

之論”指正確的、不可修改的言論,均符合文意,保留。C項(xiàng)“不經(jīng)之語(yǔ)”指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話,不符合語(yǔ)境,排除。

第三空,搭配“受”,D項(xiàng)“矚目”可與“受”連用,表明受到人們關(guān)注,當(dāng)選。B項(xiàng)“奪目”一般用作光彩奪目,不用于被動(dòng)語(yǔ)境,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《擔(dān)當(dāng),是青春的亮色》

28、調(diào)研不應(yīng)敷衍了事,而需要____________,深掘當(dāng)?shù)氐臍v史淵源,地理特征,社會(huì)風(fēng)俗,以及民俗傳說(shuō)等元素,從而全面剖析和把握地

域文化內(nèi)涵。在調(diào)研環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)者應(yīng)完全浸潤(rùn)于當(dāng)?shù)丨h(huán)境,采用田野調(diào)查的方式,詳細(xì)記錄鄉(xiāng)村自然景觀、建筑風(fēng)格、色彩應(yīng)用等,并與鄉(xiāng)村

居民進(jìn)行深入交流,了解他們的生活方式、價(jià)值觀念和審美偏好。通過(guò)這種________的體驗(yàn)和細(xì)致的觀察,可以捕捉到一些文字材料無(wú)法

________的地域文化精髓和民俗特色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.細(xì)致入微深入揭露

B.追根溯源直接傳遞

C.精益求精別致窺見(jiàn)

D.造微入妙真實(shí)呈現(xiàn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不敷衍了事之意,A項(xiàng)“細(xì)致入微”比喻看問(wèn)題非常全面,連很細(xì)小的問(wèn)題都考慮到了,B項(xiàng)“追根溯

源”指追溯事物發(fā)生的根源,C項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好,追求更完美,均可體現(xiàn)調(diào)研的細(xì)致深入,保留。D項(xiàng)“造微入妙”形

容達(dá)到微妙的境界,與文意不符,排除。

第二空,搭配“體驗(yàn)”,A項(xiàng)“深入”指深刻、透徹,B項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過(guò)中間事物,均可形容深入當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)研,且與“體驗(yàn)”搭配

恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“別致”指別出心裁,新奇有致,文段并未體現(xiàn)新奇之意,排除。

第三空,搭配“文字材料”,B項(xiàng)“傳遞”有傳送、傳達(dá)之意,與“文字材料”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“揭露”指使隱瞞的

事物顯露出來(lái),與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地域文化融入鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì):美麗鄉(xiāng)村展現(xiàn)獨(dú)特魅力》

29、“大師班”多由大師開(kāi)班授課,課程內(nèi)容要有高度的專業(yè)性和技巧性,甚至還要有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性、前瞻性。在藝術(shù)史上留下盛名的大師班也

確實(shí)如此:19世紀(jì)世界著名鋼琴大師李斯特創(chuàng)辦過(guò)“鋼琴大師班”;20世紀(jì)初德國(guó)多瑙厄申根音樂(lè)節(jié)也開(kāi)設(shè)過(guò)“大師班”,這樣的“大師班”為業(yè)界培

養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀藝術(shù)家,推動(dòng)了一個(gè)時(shí)期的藝術(shù)繁榮。相較之下,今天遍地開(kāi)花的“大師班”多少有些名不符實(shí)。所謂的“大師”,有些是炒作包裝出

來(lái)的,有些是自吹自擂出來(lái)的,名副其實(shí)者少之又少。一些“大師班”雖請(qǐng)到知名專家學(xué)者(是否可稱“大師”姑且不論),但他們掛名站臺(tái)的多,

傳授技藝的少,“大師”“名家”成了主辦方制造話題、吸引眼球的噱頭。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.“大師班”本質(zhì)上就是舶來(lái)的概念

B.市場(chǎng)各類“大師班”質(zhì)量參差不齊

C.真正的“大師班”不應(yīng)該有名無(wú)實(shí)

D.大師們應(yīng)謹(jǐn)防成為站臺(tái)撈錢的幌子

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇說(shuō)明“大師班”的內(nèi)涵,并舉例說(shuō)明在藝術(shù)史上留下盛名的大師班取得了積極效果,接著指出當(dāng)前很多“大師班”有些名

不符實(shí),然后進(jìn)行具體舉例說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在說(shuō)明當(dāng)前存在“大師班”亂象,應(yīng)優(yōu)選針對(duì)性對(duì)策,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“舶來(lái)的概念”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),屬于問(wèn)題表述,相對(duì)于對(duì)策為非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),僅針對(duì)解釋說(shuō)明中“掛名站臺(tái)的大師”這一類問(wèn)題提出對(duì)策,表述片面,且不含主題詞“大師班,”排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“大師班”不能有名無(wú)實(shí)》

30、當(dāng)全世界都在為布局新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)蠢蠢欲動(dòng)、______之時(shí),有一種聲音卻不能被______:“無(wú)規(guī)矩不能成方圓,盲目擴(kuò)張的勢(shì)

頭必須加以警惕?!?/p>

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.趾高氣昂遺忘

B.胸有成竹淹沒(méi)

C.躊躇不前忽略

D.躊躇滿志忽視

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由前面頓號(hào)可知與“蠢蠢欲動(dòng)”是近義詞,“躊躇不前”與“蠢蠢欲動(dòng)”表意相反,不符合句意?!爸焊邭獍骸毙稳蒡湴磷?/p>

滿,得意忘形的樣子,不符合語(yǔ)境?!靶赜谐芍瘛迸c“躊躇滿志”相比,前者形容人做事很有謀略,后者形容謀事成功、愿望達(dá)到

而感到快慰自得的心情。與“聲音”的提醒相對(duì)應(yīng),“躊躇滿志”符合文意。因此D項(xiàng)正確。

31、長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)產(chǎn)大片在面對(duì)好萊塢大片時(shí),總會(huì)有不自信的感覺(jué),有的電影為了避其鋒芒,會(huì)主動(dòng)選擇調(diào)檔。有些中國(guó)特色的題材還會(huì)被

好萊塢____________,比如動(dòng)畫片《功夫熊貓》《花木蘭》等,在全球都取得了不俗的票房,成為美國(guó)價(jià)值觀輸出的文化利器。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

第13頁(yè)君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)

君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)編號(hào):e633705aab9282d5316dadb765f1a59a

A.捷足先登

B.鳩占鵲巢

C.改頭換面

D.狗尾續(xù)貂

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文意可知,許多中國(guó)特色的題材被好萊塢率先拍成了電影,成為其輸出價(jià)值觀的文化利器,即強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色的題材被好

萊塢搶先使用,A項(xiàng)“捷足先登”比喻行動(dòng)快的人先達(dá)到目的或先得到所求的東西,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,根據(jù)前文可知,好萊塢并不是強(qiáng)占,排除;

C項(xiàng),“改頭換面”比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,與文意不符,排除;

D項(xiàng),“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面,前后兩部分非常不相稱,《功夫熊貓》《花木蘭》并不是不好的東

西,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)產(chǎn)大片要有文化自信》

32、當(dāng)她拿起一張黑色唱片碟時(shí),時(shí)間______了,耳邊回蕩著秦腔那豪邁又不失______的曲調(diào),閉上雙眼,仿佛置身于民國(guó)時(shí)代。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.凝固——溫婉

B.停止——婉轉(zhuǎn)

C.停滯——溫柔

D.倒流——婉約

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空,由“秦腔那豪邁又不失____的曲調(diào)”可知,應(yīng)該填入一個(gè)與“豪邁”相反或相對(duì)的詞語(yǔ)?!皽赝瘛敝笢睾腿犴槨!巴褶D(zhuǎn)”指聲

音委婉而動(dòng)聽(tīng)?!皽厝帷蓖ǔS糜谛稳菀粋€(gè)人的性情溫順體貼?!巴窦s”指委婉含蓄和柔美。由詞義可知,“婉轉(zhuǎn)”和“溫柔”用在此

處不合適。第一空,“凝固”和“倒流”都能修飾時(shí)間,只有“時(shí)間倒流了”,才可能“置身于民國(guó)時(shí)代”,但是由后文“仿佛置身于民

國(guó)時(shí)代”可知,并不是說(shuō)時(shí)間真的回到了民國(guó)時(shí)代,故“凝固”更符合文意。因此A項(xiàng)正確。

33、農(nóng)民既是鄉(xiāng)村文化的建設(shè)者,也是鄉(xiāng)村文化的受益者,以農(nóng)民為主體的鄉(xiāng)村生活有助于維系傳統(tǒng)文化的傳承。任何排斥農(nóng)民主體地位,試

圖____________的做法,都必然失敗。因此,要尊重農(nóng)民的創(chuàng)造,如倡導(dǎo)德孝文化、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)、通過(guò)村規(guī)民約移風(fēng)易俗等,均是來(lái)自基

層____________的鄉(xiāng)村文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),值得推廣和借鑒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.削足適履獨(dú)一無(wú)二

B.反客為主因地制宜

C.一手遮天日積月累

D.越俎代庖行之有效

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“排斥農(nóng)民主體地位”可知,橫線處意在指出在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中不尊重農(nóng)民的主體地位。B項(xiàng)“反客為主”指客

人反過(guò)來(lái)成為主人,比喻變被動(dòng)為主動(dòng),D項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,均符合文意,保留。A

項(xiàng)“削足適履”比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“一手遮天”形容依仗權(quán)勢(shì),玩弄手

段,蒙蔽群眾,置于此處程度過(guò)重,排除。

第二空,根據(jù)后文“值得推廣和借鑒”可知,橫線處意在指出尊重農(nóng)民的創(chuàng)造是有效的鄉(xiāng)村文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。D項(xiàng)“行之有效”指實(shí)

行起來(lái)有成效,側(cè)重有效果,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,與后文“推廣和借

鑒”相悖,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)土文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的靈魂》

第14頁(yè)君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)

君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)編號(hào):e633705aab9282d5316dadb765f1a59a

34、“飯圈文化”中所產(chǎn)生的文化內(nèi)涵具有強(qiáng)烈的趨向性,不同的“圈子”所表現(xiàn)出的文化內(nèi)涵各有差異?;诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái),青年能夠通過(guò)自我認(rèn)知

以及自我認(rèn)同的方式建構(gòu)主體意識(shí)。媒體技術(shù)的發(fā)展是從“群體化”到“個(gè)體化”再到“群體化”的過(guò)程,這為青年提供了選擇的環(huán)境,青年粉絲在不

同圈層之間自主選擇,表明他們已經(jīng)具有自身能力和功能性價(jià)值的自我認(rèn)知、自我判斷、自我預(yù)估,其主體意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

這段文字意在說(shuō)明:

A.媒體技術(shù)助推青年主體意識(shí)建構(gòu)異化現(xiàn)象的發(fā)展

B.“飯圈文化”的文化內(nèi)涵助推青年主體意識(shí)的建構(gòu)

C.青年主體意識(shí)建構(gòu)應(yīng)蘊(yùn)含鮮明的人文精神特征

D.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為建構(gòu)青年主體意識(shí)營(yíng)造了技術(shù)環(huán)境

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出不同的“飯圈文化”背后的文化內(nèi)涵各有差異,隨后指出基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),青年能夠建構(gòu)主體意識(shí),緊接著進(jìn)行

解釋說(shuō)明,即媒體技術(shù)的發(fā)展為青年提供了選擇的環(huán)境,使得青年粉絲可以在不同的圈層之間自主選擇,促進(jìn)了青年主體意

識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展有利于青年主體意識(shí)的建構(gòu),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“青年主體意識(shí)的建構(gòu)”,而非“青年主體意識(shí)建構(gòu)異化現(xiàn)象”,偷換主題詞,排除;

B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展”推動(dòng)“青年主體意識(shí)的建構(gòu)”,而非“飯圈文化”,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),文段并未提及如何建構(gòu)主體意識(shí),無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民論壇《“飯圈文化”下青年主體意識(shí)的建構(gòu)》

35、書法是一門藝術(shù),藝術(shù)的本質(zhì)是抒情,抒情即表現(xiàn)生命的律動(dòng)。書法與音樂(lè)作為藝域姊妹是現(xiàn)成的參照,如果說(shuō)音樂(lè)是通過(guò)時(shí)間表現(xiàn)音質(zhì)

的空間,書法則通過(guò)黑白分割的空間記錄一個(gè)創(chuàng)造者生命的時(shí)間。音樂(lè)有節(jié)奏、旋律、和聲、音色,書法有用筆、結(jié)字、章法、墨法。在欣賞

音樂(lè)與書法的過(guò)程中,可以領(lǐng)略印證其藝術(shù)維度的各種韻律味道。

對(duì)上面語(yǔ)段表達(dá)的意思概括準(zhǔn)確的是:

A.音樂(lè)與書法都是寄托喜怒哀樂(lè)的載體,只是表現(xiàn)形式不同

B.書法與音樂(lè)都是藝術(shù)

C.相比之下音樂(lè)更重抒情,書法更重章法

D.在抽象的時(shí)空中比較,音樂(lè)和書法是完全不同的藝術(shù)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句先指出書法是一門藝術(shù),并介紹藝術(shù)的本質(zhì)是抒情,是表現(xiàn)生命的律動(dòng),接著以書法和音樂(lè)這兩種藝術(shù)形式為參

照,指出二者表現(xiàn)形式上的不同,最后尾句指出在欣賞音樂(lè)與書法的過(guò)程中,可以感受藝術(shù)維度的“各種韻律味道”,結(jié)合前

文可知,尾句強(qiáng)調(diào)的藝術(shù)維度的各種韻律味道可理解為生命的律動(dòng),是抒情的表現(xiàn)。故整個(gè)文段為分總結(jié)構(gòu),論述的重點(diǎn)是

音樂(lè)和書法作為藝術(shù)的本質(zhì)都是抒情,只是二者的表現(xiàn)形式不同,A項(xiàng)“喜怒哀樂(lè)”泛指人的各種不同感情,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“書法與音樂(lè)都是藝術(shù)”并非文段論述的重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“音樂(lè)更重抒情,書法更重章法”文段并未提及,排除;

D項(xiàng),“完全不同”程度過(guò)重,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《書法:科學(xué)與美學(xué)的合一》

36、“黑土地”名字的由來(lái),首先來(lái)自其顏色特征,而這也正是其優(yōu)勢(shì)所在。黑土的土質(zhì)松軟,含有豐富的氮、磷、硫等營(yíng)養(yǎng)元素,利于植物生

長(zhǎng),這是黏土、沙土等____________的。黑土的________,更在于其得之不易,黑土地?fù)碛械淖匀粚傩砸?jīng)歷上萬(wàn)年才能形成,300年左

右才能有1厘米的厚度。不可忽視的是,受不合理耕作方式等因素的影響,黑土地正面臨水土流失、土壤板結(jié)等問(wèn)題,保護(hù)黑土地

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

第15頁(yè)君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)

君樂(lè)寶在線測(cè)評(píng)題題庫(kù)編號(hào):e633705aab9282d5316dadb765f1a59a

A.望其項(xiàng)背珍稀急如星火

B.無(wú)所適從特殊迫在眉睫

C.望塵莫及珍貴刻不容緩

D.自嘆不如寶貴大有可為

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)黑土含有豐富的營(yíng)養(yǎng)元素,利于植物生長(zhǎng),黏土、沙土等比不上黑土,C項(xiàng)“望塵莫

及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,D項(xiàng)“自嘆不如”比喻自己感嘆自己不如此人,均有比不上之意,保留。A項(xiàng)“望其項(xiàng)背”指望見(jiàn)他的頸

項(xiàng)和后背,比喻趕得上,與文意不符,排除;B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好,常用于聽(tīng)取意見(jiàn)、作出

選擇的語(yǔ)境,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“得之不易”“經(jīng)歷上萬(wàn)年才能形成”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)黑土的價(jià)值很高,C項(xiàng)“珍貴”、D項(xiàng)“寶貴”均指價(jià)值高,意

義大,符合文意,保留。

第三空,根據(jù)前文“黑土地正面臨水土流失·

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