部編版語文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我想對(duì)您說》精美課件

我想對(duì)您說掌握書信格式表達(dá)真情實(shí)感

生活中，我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴：告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……應(yīng)用文題目自擬

生活中，我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴：告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……

此刻，你想對(duì)誰傾訴，想要說些什么呢？根據(jù)課本中的提示，選擇傾訴對(duì)象，把你心里想說的話寫成一封信。把你想對(duì)他們說的話寫成一封信，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話，讓他們理解你的想法，體會(huì)到你的感情。本次習(xí)作要求大家選擇傾訴對(duì)象，敞開心扉，把自己在成長(zhǎng)過程中最想說的心里話，向他們說一說。既然是說心里話，就一定要真實(shí)，要表達(dá)出真情實(shí)感。要寫好這次習(xí)作，應(yīng)該著重注意以下幾方面的問題：1.書信格式要正確。

我們?cè)趯懶诺臅r(shí)候，一定要做到信的格式準(zhǔn)確無誤。稱呼是書信的開頭，要頂格寫，稱呼后面要加冒號(hào)；問候語要另起一行，空兩格寫；接下來的正文也要另起一行空兩格寫；祝福語的格式有點(diǎn)特殊，以“祝身體健康”為例，可以另起一行空兩格單獨(dú)成行，也可以“?！绷砥鸲温淇諆筛?，“身體健康”在“?！钡南乱恍许敻駥?。最后署名和日期要位于信的右下方，日期位于署名的下一行。2.主旨要明確。

本次習(xí)作，可從“回憶往事，表達(dá)情感”“發(fā)表看法，見證成長(zhǎng)”“提出意見，表達(dá)建議”這三個(gè)方面任選一方面寫。所選傾訴對(duì)象和角度不同，寫作時(shí)選材的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)不一樣。

①回憶往事，表達(dá)情感。我們可以深情回憶成長(zhǎng)路上難忘的一幕幕，通過列舉一件件生動(dòng)的事例，表達(dá)你對(duì)父母或者好朋友的深厚情感。

②發(fā)表看法，見證成長(zhǎng)。我們可以把自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、對(duì)人生的思考和對(duì)夢(mèng)想的追求所持有的看法，告訴自己的爸爸媽媽或者好朋友，讓他們更深入地了解你。

③提出意見，表達(dá)建議。金無足赤，人無完人。我們每個(gè)人都有不足之處。即便是最愛我們的父母，我們也可以對(duì)他們的不足之處提出意見和建議。這也是我們愛他們的表現(xiàn)。3.敘述要清晰。

我們?cè)趯懶艜r(shí)，要條理分明地表達(dá)自己的看法和建議，讓別人了解自己的意圖。比如我們回憶與父母或者好朋友之間難忘的事時(shí)，就要關(guān)注當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，捕捉最能觸動(dòng)人心的地方，把難忘的事情說明白，清楚地表達(dá)出自己的情感。4.語言要得體。

寫信所用語言、語氣要視不同的對(duì)象和內(nèi)容而異。如果這封信是寫給父母或長(zhǎng)輩的，語言、語氣要謙恭，不能用命令、抱怨或者嫌棄的語氣。即使是對(duì)某些社會(huì)問題或現(xiàn)象意見不同，或者給父母提出建議，也應(yīng)該真誠(chéng)而尊敬。描寫父母的詞語：含辛茹苦

不辭勞苦

勤勤懇懇

任勞任怨起早貪黑

吃苦耐勞

體貼入微

無微不至望子成龍

用心良苦

舐犢情深

恩重如山關(guān)于感恩的詞語：結(jié)草銜環(huán)

烏鴉反哺

羊羔跪乳

千恩萬謝感恩圖報(bào)

飲水思源◆

媽媽的一席話，像一把鑰匙，打開了我心里的鎖，解開了我心里的疙瘩?！?/p>

就是這雙眼睛一直在關(guān)注我的成長(zhǎng)，就是這雙手把我的生活打理得井井有條?！?/p>

每當(dāng)看到您額頭上的皺紋，女兒的心都會(huì)為之一震，這是歲月的痕跡，更是操勞的印記?！?/p>

“我還是把試卷撕掉吧，不然憑這60分肯定要被批評(píng)，但如果被爸爸發(fā)現(xiàn)我隱瞞他豈不是更慘……”我左思右想，不知道怎么辦才好。我的心跳得更厲害了，臉迅速開始發(fā)燙，腦袋也在快速地膨脹著，里面似乎有千萬只蜜蜂在嗡嗡地鬧著，眼前一片空白?！?/p>

晚上，您下班回來，放下東西就走進(jìn)廚房，開始準(zhǔn)備全家人的晚飯。吃完飯，您又麻利地收拾桌子、刷碗。干完家務(wù)，一家人圍在電視機(jī)前，邊看電視邊津津有味地吃瓜子，而您卻又織起毛衣來。媽媽，您為全家人的幸福忙碌著，您的一舉一動(dòng)我都看在眼里，記在心上。◆

媽媽，我想對(duì)您說，您一直限制著我，一步步讓我變成溫室中的花朵。您知道嗎？雖然我還是一名小學(xué)生，但我的心已經(jīng)長(zhǎng)大了。溫室里的花朵是永遠(yuǎn)經(jīng)不起大風(fēng)大浪的，希望您能放開手，讓我在天空中自由翱翔；讓我們成為知心的朋友，分享快樂，共擔(dān)悲傷；讓日記本鎖住的心事沒有一滴眼淚?！?/p>

倒敘式開頭法：媽媽，以前我總以為您偏心，可經(jīng)過這件事，我就不這么認(rèn)為了。（選自《給媽媽的一封信》）◆

開門見山式開頭法：親愛的爸爸，您知道嗎？這些年來我堆積了無數(shù)的真心話想對(duì)您說?？墒?，您由于工作的原因，總是“來也匆匆，去也匆匆”。今天，我想敞開心扉，跟您談一談。（選自《和爸爸說說心里話》）◆

設(shè)問式開頭法：當(dāng)我生病時(shí)，是誰在我身邊守著我？當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰在我身邊支持我？當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是誰在我身邊安慰我？那就是您，親愛的媽媽。每次都是您在我身邊給予我無盡的愛，我真想對(duì)您說一聲謝謝。（選自《媽媽，我想對(duì)您說》）◆

直抒胸臆式結(jié)尾法：在這里我要向所有的清潔工說一聲：你們辛苦了，你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，也是我心目中真正的英雄。（選自《清潔工，我想對(duì)您說》）◆

表達(dá)希望式結(jié)尾法：親愛的白衣戰(zhàn)士們，你們?yōu)槿嗣駬纹鹆艘黄欤疑頌閷W(xué)生，無法做太多，但是我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，待學(xué)成之時(shí)，也要像你們那樣為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。祝愿你們永遠(yuǎn)幸福如意！（選自《給白衣戰(zhàn)士的一封信》）◆

排比式結(jié)尾法：媽媽，您的愛像一縷陽光，照耀我燦爛成長(zhǎng)；媽媽，您的愛像一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路；媽媽，您的愛還像一陣微風(fēng)，輕輕一吹，我成長(zhǎng)的煩惱就飛走了。我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。（選自《給媽媽的一封信》）

同學(xué)們，讓我們一起來欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧。爸爸，我想對(duì)您說親愛的爸爸：

您好！●開門見山

爸爸，我想對(duì)您說，我知道您每天工作到很晚才回來，雖然工作這么忙，但對(duì)我的要求卻從不放松，我內(nèi)心感受到了您的愛。記得有一次，我做完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時(shí)，您才回來。您汗流浹背，連水也沒顧上喝一口，就讓我把作業(yè)交給您檢查。過了一會(huì)兒，寫出要向爸爸說的話。只見您眉頭緊鎖，板著面孔，生氣地說“你這篇習(xí)作缺乏細(xì)節(jié)描寫，所以不具體，不生動(dòng)。還有，你的字寫得不工整，拿去重新寫一遍！”這時(shí)，我心里難免有些失望，但是也只好重寫。寫好了之后，我把習(xí)作拿給您看，您滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)我的內(nèi)心無比快慰。爸爸，您偶爾回來得早就陪我做游戲、聊天。晚上，我依偎在您的懷里，給您講校●神態(tài)描寫對(duì)爸爸兩次神態(tài)的描寫，突出了爸爸對(duì)“我”學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。園里有趣的事情，然后聽您給我講故事。在您的故事聲中，我躺在床上，望著灑進(jìn)房間的月光，憧憬著美好的未來，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

爸爸，我想對(duì)您說，如果您每天都早一點(diǎn)兒回來，就可以給我講更多生動(dòng)的故事；如果您每天都早一點(diǎn)兒回來，就可以陪我一起完成作業(yè)，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；如果您每天都早一點(diǎn)兒回來，我們的家庭就會(huì)有更●排比寫出希望爸爸每天都早一點(diǎn)回來，表達(dá)了心聲。多的歡聲笑語！祝您身體健康，萬事如意！愛您的女兒：蘭蘭1

1月

5日

【點(diǎn)評(píng)】：看得出來，作者是一個(gè)很乖的孩子，字里行間表現(xiàn)了對(duì)爸爸的尊重和愛。全文雖然沒有華麗的辭藻，但父愛的偉大卻被描寫得細(xì)致入微。1．題目：媽媽，請(qǐng)您給我“松松綁”提示：你媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活要求嚴(yán)格嗎？比如，不讓

：：看電視；不讓看課外書籍；不讓干家務(wù)活；參加大

：：量的補(bǔ)習(xí)班……這些是不是讓你有點(diǎn)喘不過氣來？

：：請(qǐng)把你的真實(shí)想法告訴媽媽吧！2．題目：_＿_(dá)＿，你聽我說提示：①先確定好對(duì)象，將題目補(bǔ)充完整。②要通過具體

：：事例，吐露心中想說的話。③語句通順，態(tài)度誠(chéng)懇，

：：情感真摯，中心明確。我想對(duì)您說第一課時(shí)第二課時(shí)生活中，你有沒有想向爸爸媽媽或朋友等傾訴的心聲？你想對(duì)誰傾訴？說一說審題指導(dǎo)第一課時(shí)生活中，我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴:告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……

此刻，你想對(duì)誰傾訴，想要說些什么呢？根據(jù)下面的提示，選擇傾訴對(duì)象，把你心里想說的話寫下來。

把你想對(duì)他們說的話寫成一封信，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話，讓他們了解你的想法，體會(huì)到你的感情。習(xí)作主題

可以回憶你們之間難忘的事，表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感；可以講講你對(duì)一些事情的不同看法，讓他們更深入地了解你；也可以關(guān)注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣?？梢哉f出你對(duì)他們的關(guān)心，表達(dá)你對(duì)他們的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以后，黨和政府高度重視，提出“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求，全國(guó)人民眾志成城，打響生命保衛(wèi)戰(zhàn)：那些英勇無畏的醫(yī)護(hù)人員，冒著生命危險(xiǎn)換來無數(shù)病人的康復(fù)；那些忠于職守的警察、社區(qū)工作者、快遞員、志愿者們，為居家防護(hù)的人們做著安全保障和生活保障工……那時(shí)發(fā)生的事，那些無私奉獻(xiàn)的人，讓我們難忘、感動(dòng)。你可以選擇其中一位或幾位自己敬佩的人，對(duì)他們說說心里話，表達(dá)自己由衷的敬意?！褜?duì)父母或好朋友說⊙對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說傾訴對(duì)象傾訴內(nèi)容

我和媽媽一直在勸爸爸戒煙，可是他總是戒不掉。最近他時(shí)長(zhǎng)咳嗽，我想對(duì)他說……我還記得抗擊疫情期間，不管風(fēng)吹雨打，志愿者林阿姨每天都駐守在小區(qū)門口為大家量體溫，我想對(duì)她說……傾訴對(duì)象我們先來分析一下題目，看看能找到哪些重要信息？我想對(duì)您說使用第一人稱來寫父母好朋友為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人第二人稱內(nèi)心集聚的，特別想說的用書信直接交流我們可以對(duì)父母或好朋友說什么呢？

可以回憶你們之間難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感。

可以講講你對(duì)一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你。

可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣。表達(dá)父母或好朋友與你的深厚情感爸爸媽媽在生活上關(guān)心你爸爸媽媽在你生病時(shí)呵護(hù)你爸爸媽媽辛苦送你上下學(xué)你誤會(huì)了朋友，朋友卻不生氣好朋友在你不開心時(shí)逗你開心

可以回憶你們之間難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感。亮出你的和父母或好朋友不同的觀點(diǎn)關(guān)于人際交往的看法關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的看法關(guān)于家庭家風(fēng)的看法關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)的看法

可以講講你對(duì)一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你。向他們提出建議勸爸爸戒煙勸媽媽遵守交通規(guī)則勸好朋友少玩手機(jī)

可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣。我們可以對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說些什么呢？

可以說出你對(duì)他們的關(guān)心，表達(dá)你對(duì)他們的敬佩和感激。大家想說的還真多呢，我們?nèi)绾伟岩f的話展開來寫呢？請(qǐng)看課文《慈母情深》的段落：

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！……”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……通過對(duì)錢、手和動(dòng)作描寫，表現(xiàn)母親掙錢不易，卻心甘情愿給兒子買書。通過幾個(gè)“立刻”形成排比，表達(dá)了作者對(duì)母親的愛。請(qǐng)看課文《父愛之舟》的段落：

父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。通過具體的一件事，表現(xiàn)父親對(duì)自己的愛以及節(jié)儉的生活作風(fēng)，用細(xì)節(jié)描寫，將普通的一件事寫得深刻感人。總結(jié)一下：要有動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫等描寫方法要有具體的事件事件可以普通，但要描寫細(xì)致把自己真摯的感情融入其中，做到情真意切。選擇父母、好朋友或?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人，運(yùn)用總結(jié)出的方法寫一段話吧！

您喜歡在我寫作業(yè)的時(shí)候，輕輕拍拍我的頭，鼓勵(lì)我，有不懂的地方，就手把手地教我。有時(shí)我在做作業(yè)時(shí)很粗心，老是犯同一個(gè)錯(cuò)誤，您總是耐心地對(duì)我說:“錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我們?cè)賮硪淮危　蹦€說過：“犯了錯(cuò)誤，不要害怕被媽媽批評(píng)而不告訴媽媽。這樣只會(huì)讓心頭的那塊大石頭壓得更緊?！倍刻焱砩献鲎鳂I(yè)時(shí)，您都會(huì)端一杯熱牛奶到我的面前，放到我的手上。如何向父母或好朋友表達(dá)自己的觀點(diǎn)呢？首先要表明自己的觀點(diǎn)，然后再有理有據(jù)地進(jìn)行具體說明，可以舉一些古今中外例子。如果是反駁父母或好朋友的觀點(diǎn)，就先說出父母或好朋友的觀點(diǎn)，然后再分別指出他們觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處。發(fā)表議論時(shí)要注意禮貌，不能咄咄逼人，也不能嘲諷挖苦。如何對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，表達(dá)自己的敬意呢？首先可以先交代給他們寫信的原因。然后通過列舉人物事例，說明他們?cè)诳挂咂陂g表現(xiàn)出的偉大精神。最后可以用直接抒情的方法表達(dá)出對(duì)他們的敬佩和感激。寫作提綱你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。注意寫信的格式！1.你打算選取哪一種類型？2.文章的主題詞是什么？3.你想通過什么事件來抒發(fā)你的情感，表達(dá)你的觀點(diǎn)？4.你覺得最感人的事件或場(chǎng)景是什么？你怎么把它寫出來？5.你打算擬什么樣的題目？習(xí)作提綱要求給父母、好朋友或?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人寫一封信，表達(dá)情感、觀點(diǎn)或規(guī)勸。開頭寫給媽媽的信主體結(jié)尾表達(dá)渴望媽媽的陪伴的愿望思念媽媽，希望媽媽在身邊祝福媽媽身體健康寫明自己留守兒童的身份迫切需要母愛希望媽媽回家過年開頭給醫(yī)護(hù)人員的一封信主體結(jié)尾講述醫(yī)護(hù)人員是最美的“逆行者”講述醫(yī)護(hù)人員是無私的奉獻(xiàn)者表明了自己的志向，以醫(yī)護(hù)人員為學(xué)習(xí)的榜樣。開篇交代給醫(yī)護(hù)人員寫信的原因開頭給同學(xué)的一封信主體結(jié)尾講述新學(xué)校的老師、課程、課余活動(dòng)等分享學(xué)校的“讀書節(jié)”活動(dòng)期待同學(xué)給自己回信表達(dá)對(duì)同學(xué)的思念

快快寫起來吧！寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。作文修改第二課時(shí)親愛的媽媽：

您好！

媽媽，您知道嗎？在班上我被老師列為“留守兒童”的行列。每當(dāng)聽到這個(gè)詞我的心就有點(diǎn)痛。媽媽，我想對(duì)您說：女兒多么想您啊！

媽媽，您知道嗎？您每次打電過來時(shí)，總是說給我寄了好多吃的、穿的、玩的，但這些東西比不上您那凝視的眼神，比不上您那輕柔的撫摸，比不上您那溫暖的懷抱！媽媽，我需要您的陪伴。寫給媽媽的信例文賞析開篇直接寫明自己的現(xiàn)實(shí)處境，農(nóng)村留守兒童的身份迫切需要母愛。三個(gè)“比不上”構(gòu)成排比，極具情感表現(xiàn)力！

媽媽，您知道嗎？我真的很羨慕鄰居一家四口，每天都是團(tuán)團(tuán)圓圓的，享受不盡的天倫之樂。周末的時(shí)候，他們一起去郊游、逛街……而我卻孤零零地跟著爺爺奶奶在家里。每當(dāng)我聽到別的媽媽“心肝寶貝”地叫著自己的孩子時(shí)，我多么羨慕呀！

媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我想您的時(shí)候，常常一個(gè)人躲在房間里，拿出您和我一起照的相片看。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)我想和您一起分享，當(dāng)我失敗時(shí)我想得到您的安慰和鼓勵(lì)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的事情我想您教我……是呀，媽媽您正文三段“媽媽，你知道嗎”，向媽媽說出心里話。“當(dāng)我…時(shí)…”，排比句表達(dá)了強(qiáng)烈的愿望，希望媽媽就在身邊。為了我，在外打工，在外辛苦地奔波，您打來電話，您寄來物品……我深深感受到了您的愛?？墒牵瑡寢?，您知道嗎？您對(duì)我最大的關(guān)愛應(yīng)該是在我身邊，給我一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)溫暖的家。

媽媽，我再次對(duì)您說：“我愛您，早點(diǎn)回家過年吧！錢是永遠(yuǎn)掙不完的，只要您在一年之內(nèi)多陪伴我一天，我就覺得自己是天下最幸福的孩子。媽媽，我等著您早點(diǎn)回家！”

祝身體健康！

想您的女兒：英子12月20日向媽媽表達(dá)了愛與感恩，卻也說出了自己的不滿。最后用一句話總結(jié)全文，表達(dá)心聲。更多例文一更多例文二1.注意格式全文用嚴(yán)格書信格式來行文，開頭稱呼和問好，信的正文把自己的心里話講出來，信的結(jié)尾是祝福語和落款。2.表露心聲作者表露出了一名留守兒童的心聲：想聽媽媽叫自己“心肝寶貝”，……小作者是多么期望有媽媽的陪伴??！3.情感真摯小作者滿含深情，發(fā)自內(nèi)心地向媽媽訴說自己的思念之情，文章結(jié)尾處，作者不求別的，只求一年之內(nèi)媽媽多陪自己一天，讀來尤為感人?！緝?yōu)點(diǎn)借鑒】

下面請(qǐng)和同位交換作文，根據(jù)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。要使用作文評(píng)改符號(hào)，最后得出總分，并寫出評(píng)價(jià)。沒有錯(cuò)別字，語句通順，表達(dá)流暢。用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，意思表達(dá)清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。開頭能點(diǎn)明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。文章立意較好，符合主流價(jià)值觀。文章主旨明確，有真情實(shí)感，抒發(fā)手法多樣。語言生動(dòng)有個(gè)性，恰當(dāng)使用修辭手法。符合本次作文要求：是寫給爸爸媽媽或好朋友或?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人的信。寫信格式正確。能從具體事件和細(xì)節(jié)表現(xiàn)情感觀點(diǎn)。情感真摯，語言美，有禮貌。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

這次夏令營(yíng)，我最大的收獲就是變得堅(jiān)強(qiáng)起來。記得在“叢林穿越”訓(xùn)練中，我雖然受了傷，但是我堅(jiān)持下來，最后我所在的小組取得了第一名的好成績(jī)。我是男生，一點(diǎn)小傷算得了什么！評(píng)改范例下面是《爸爸，我想對(duì)您說》評(píng)改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？問題分析這段話的重點(diǎn)是“受了傷，堅(jiān)持比賽”，但是在文中并沒有詳細(xì)去寫；段尾就事論事，沒有升華；此外沒有考慮到父親聽說兒子受傷時(shí)的心情，應(yīng)該有一句安慰的話。這次夏令營(yíng)，我最大的收獲就是變得堅(jiān)強(qiáng)起來。記得在“叢林穿越”訓(xùn)練中，我一個(gè)不小心絆倒了，膝蓋擦破了皮，滲出了血，很痛，我強(qiáng)忍住了淚水，繼續(xù)向前，最后我所在的小組取得了第一名的好成績(jī)。爸爸您不要擔(dān)心，我是男生，一點(diǎn)小傷算得了什么！我想以后不管遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。評(píng)改范例這是修改后的段落，和原段落對(duì)比一下，說說為什么這么修改。這次夏令營(yíng)，我最大的收獲就是變得堅(jiān)強(qiáng)起來。記得在“叢林穿越”訓(xùn)練中，我雖然受了傷，但是我堅(jiān)持下來，最后我所在的小組取得了第一名的好成績(jī)。我是男生，一點(diǎn)小傷算得了什么！原段落評(píng)改后重點(diǎn)突出受傷之重和堅(jiān)持比賽，很細(xì)致；結(jié)尾也將主題升華得很好；一句“您不要擔(dān)心”更顯示了體貼。技巧總結(jié)最好寫的是表達(dá)情感。事情不求稀奇，但是描寫要具體細(xì)致。多用些細(xì)節(jié)描寫打動(dòng)讀者。要抒情，但是不能只抒情，要結(jié)合具體事件，有感而發(fā)。給醫(yī)護(hù)人員的一封信敬愛的叔叔阿姨：你們好！

有句話說得好：“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！睂?duì)于今年的新型冠狀肺炎，我有好多話想對(duì)你們說。

開篇交代了給醫(yī)護(hù)人員寫信的原因。你們是最美“逆行者”。今年春節(jié)，正當(dāng)人們歡天喜地準(zhǔn)備踏上回家的路程時(shí)，突發(fā)的新冠肺炎疫情引起了全國(guó)的關(guān)注。它的出現(xiàn)不僅攔住了人們回家的路，也危害了全國(guó)人民的健康，弄得人心惶惶，我們大家只能膽戰(zhàn)心驚地躲在家里不敢出門。但作為醫(yī)護(hù)人員的你們放棄與家人團(tuán)聚，堅(jiān)守崗位，沖在抗疫最前線，和病毒抗?fàn)幍降?，守護(hù)著每個(gè)人的健康和生命安全。運(yùn)用對(duì)比的手法突出醫(yī)護(hù)人員的崇高精神。你們是無私奉獻(xiàn)者。你們或身為人父母，或身為人子女，面對(duì)病毒同樣會(huì)害怕，但你們義無反顧！你們?cè)谝痪€工作面對(duì)緊缺的口罩、護(hù)目鏡和防護(hù)服時(shí)，不敢吃東西、不敢喝水，累了也只能在地上躺一會(huì)兒，但你們毫不退縮，沒有放棄任何一個(gè)病人，只要有一線生機(jī)便要全力救治。醫(yī)生真是一個(gè)無比辛苦又危險(xiǎn)的工作，你們冒著生命危險(xiǎn)換來無數(shù)病人的康復(fù)，你們是真正的英雄!但請(qǐng)不要忘記，你們也是普通人，注意做好防護(hù)，保證自己的安全。將自己的感情融入其中，情真意切，闡述了醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)。表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。表明了小作者的志向。

你們是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也成為一名醫(yī)護(hù)人員，像