我的同學作文集合15篇

我的同學作文[集合15篇]我的同學作文1

他是一位上課非常樂觀，可又非常多嘴的人。一雙光明的眼睛，看得出他很機智。

數(shù)學課上，林老師剛剛出了一道題，還沒過幾秒鐘，他就已經(jīng)高舉著手，嘴里還不住地喊著：“我來，這道題很簡潔，我會，我會?！笨闪掷蠋熎唤兴?，反而讓其他同學來回答，我想：肯定是由于他太沒有法規(guī)了，這下他的.心里確定嫉妒不已了。果不其然，當那個同學回答完時，他就翻了個白眼，便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。

語文課上，陳老師用手指的課文問：“還有什么不懂的地方嗎？”他不假思考地回答：“沒有！”陳老師猛的轉(zhuǎn)過頭，微微一笑，雙手扶著他，讓他起立。這時，有個同學提出了一個懷疑，陳老師便讓“無所不知”的他來回答。看著他不知所措的樣子，我們?nèi)喽夹Φ煤喜粩n嘴，老師則哭笑不得，連他自己也尷尬地笑了。之后，陳老師又問了他：“你還有什么不懂的地方嗎？”他坐在位置上，毫不遲疑地回答：“有！”陳老師又讓他站了起來，問他有什么問題，可以提出來。只見他一臉的茫然，明顯被問得懵了，我們大家又笑了。

他就是我的同學潘犇越。

我的同學作文2

我有一位很要好的同學，也是我的好伴侶，她叫王婉荻。她有著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，瓜子臉上是彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。她戴著一副粉色的眼鏡，笑起來有兩個小酒窩，特別可愛。

她可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)還是英語作業(yè)，她的字都像打印的一樣，工整美觀，每次不是得到笑臉，就是得到老師和同學們的'大拇指。她不僅是“小書法家”，還是“音樂家”呢。唱京劇、彈古箏，還常常參與各類競賽，并且拿到許多獎項。真是多才多藝的美女。

她不僅多才多藝，而且還樂于助人。我記得有一次，她觀察一位同學摔倒了，她就趕忙跑過去把同學給扶起來，問同學：“你沒事吧？”還關(guān)懷的幫他撣了撣身上的塵土。她關(guān)心過的人可是數(shù)不勝數(shù)。

我以后要向她學習，做一個品學兼優(yōu)的好孩子，我們永久是最好的伴侶。

我的同學作文3

我今日給大家介紹的這一名同學的名字叫__。__的個子又高又瘦，留著長長的頭發(fā)。她的一雙眼睛長得水靈靈的，眉毛又細又長。她的嘴巴成天笑呵呵的，像個“彌勒佛”。

她的性格很會變，假如她遇到順心的事，她就會那一成天都很活潑、開朗。但是，假如她遇到不順心的事，她就會特別特別特別地不興奮。她最喜愛的愛好就是跳拉丁舞了。

不過，每個人都有特長和短處，我先說一說她的特長吧！她的特長有兩個——考試成果比較好，作文發(fā)表了許多，這就是她的特長?，F(xiàn)在我來說說她的'短處吧！她的短處比如：常常作業(yè)沒交、嫉妒心很強。假如別人說她什么，她就會在其他人面前說這個人的壞話。嘻嘻！小伴侶們，要不要告知你們一個小小的隱秘呀——__的網(wǎng)名叫歡樂小天使。怎么樣，是不是隱秘呀？

我想問你們一個問題——你喜愛__嗎？

我的同學作文4

我有一個同學叫小軒。

他長得不高不胖他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，常常到外面打球，皮膚曬得黑黝黝的。

他做事不會半途而廢。有一次，我們班的梁老師進行了一個籃球競賽，五（5）VS五（6）?；@球競賽一開頭，五（5）班的人就精神抖擻，像猴兒似的“蹦來蹦去”，總想去搶球，似乎很占上風。有于，在籃球競賽里徐文軒是最矮的，所以有一部分人就已經(jīng)覺得我們班輸定了。都呆若木雞地看著。離開頭半小時后，徐文軒似乎踩到石頭似的'，摔在地上，膝蓋被擦傷，流出了火紅火紅的鮮血。他被人抬到了旁邊，包扎完了傷口。預備棄權(quán)時，他突然，走到了裁判面前，說：“我沒事，我肯定要上場競賽……”裁判被他說得沒方法，只好讓他在上場。在場上他吸取了教訓，又突飛猛進。離結(jié)束還有３０秒的時候，他忍著苦痛投入了一個３分。“競賽結(jié)束！”我們班以５比２打贏五班。

他就是一個堅持不懈而在自己的苦痛下挑戰(zhàn)極限的人，特別值得我們學習。

我的同學作文5

我的同學朱瑞瑞，她和我是一對好伴侶。她是一個活潑開朗的小女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛，水靈靈的。有一個小巧的鼻子，還有一個能說會道的小嘴巴。一個不胖不痩的身子，一對深深的小酒窩，臉上總是掛著一張快樂的'笑容。

她不僅是個活潑開朗的一個小女孩，還是個幽默的小女孩呢！記得有一次，吃好中午飯，我國和黃立雯剛要從食堂里回到教室時，有一個人拍了一下我和黃立雯，我們倆身子一抖，嚇了一跳，我們回轉(zhuǎn)身來沒看到有人，往下一看，呀!原來是朱瑞瑞，她躲到下面去了，黃立雯說：“朱瑞瑞你能不能不要每次神不知，鬼不覺的來嚇我們呀？”我說：“就是，就是，我們早晚要被你嚇死?！敝烊鹑鹫f：“哈哈，知道了，知道了啦?！蔽覀冃α诵Γ骸昂俸?。”回頭就走。剛回頭想問朱瑞瑞走不走得時候，她說了一句“唉呀呀，快點扶一下我，我要摔跤了?！蔽覀円呀?jīng)回頭了，她就摔在了我們手上。

朱瑞瑞她有時淘氣，淘氣的時候和男孩似的，上上下下的都跳到我身上來了。

其實，我始終覺得朱瑞瑞很聰慧可愛，并且還是個淘氣的小女孩呢！

我的同學作文6

她，淡紫色的膚色，頭后總是扎著一個馬尾辮。黑色大眼睛，鼻子翹的老高，唯獨嘴很小。

我和她是同桌。她有時說話總是張口就來“去死吧，蠢豬”之類的，在老師面前卻非常有禮“你好！能借一支筆用嗎？”

她和我是一對死對頭。有一次我倆發(fā)生口角，下課時雙方變成了戰(zhàn)斗，嚴峻了起來，立刻她破口大罵，一邊罵一邊把我的'音樂書給撕了，我沖過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時，她立即把嘴閉上，在一旁若無其事的整理筆袋；老師一走，她立即又變臉怒氣沖沖地大罵我。

沒過幾分鐘，又進展到打，打得不行開交。她也不再管老師來沒來，就捏著拳頭向我沖來，恰好這一幕被老師觀察。從今我倆就分開坐了。

到了四班級時，她突然對我說對不起，那一次是我不好，我不應當對你動手腳，明天就要搬家走了，我把這個送給你。說著，她遞給我一個小木牌子，上面刻著——真誠的對不起。

我被她的賠禮感動了，才熟就要走了，還真有點不舍。于是，我打算送給她一個禮物。下午我也送給她一個木牌，上面刻著：真誠接受賠禮。

如今，我已升六班級了。但那塊木牌依舊保存在我的臥房里，我真是為那份消逝的生疏而感到圓滿。

我的同學作文7

今日放學，同學們都回家了。

我見爸爸還沒到，便預備去對面的小店里打電話。這時，一只手突然拉了我一把，我差點摔跤。我生氣極了，大喊道：“誰呀，干什么？”說完，猛地一擺脫。一輛白色面包車咆哮著從我面前駛了過去。我回過頭來一看，簡直讓我不敢信任，拉我的原來是同學——朱家祺，由于昨天下午上圖畫課，我正在用心地畫畫，朱家祺對我說：“李意然，借我一下水彩筆，求求你了?！笨晌覅s朝他白了一眼說：“不借！我自己還要用呢！”朱家祺只好問別人去借了。想到這里，我對他說了一聲：“感謝你！”“不用謝！”朱家祺笑著說。“我對你那么不友好，你干嗎還要關(guān)心我？”“你雖然對我不友好，但你和我究竟還是同學嘛！”我聽后，不好意思的`笑了?！敖袢照嫖＜?，朱家祺，多虧你，不然可要鬧大禍了?！薄拔瑳]什么沒什么，下次這種地方要當心點……”

通過今日這件事情，使我看到了朱家祺善待同學、樂于助人的品行。我們每一位同學都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點，我覺得同學之間應當相互學習，取長補短，這樣才能共同進步。

我的同學作文8

我的“特別”同學是何汶睿。為什么呢？由于他特別愛學習，特別愛運動，還特別逗呢！

他特別愛學習，是由于他不僅是我們班上的班長，還是我們班上成果最好的同學呢！可是他上課也不是很用心，可是為什么他會是我們班上成果最好的呢？經(jīng)過我的觀看和推算，我猜想他可能有個很好的學習方法吧，所謂事半功倍的好方法。我真的要向他好好學習！

他還特別愛運動。我常常觀察他在體育課的自由活動時間跟別人打籃球?；@球是他最愛的運動，他打籃球的'技術(shù)也很厲害。由于他常常投中三分球，所以許多人都喜愛跟他成為一隊。

他不僅學習好、愛運動，他還特別地逗。由于他常常戲弄人，特殊是女孩子。由于他經(jīng)過一個女生的桌子的時候，趁那位女生轉(zhuǎn)身跟別人說話的間隙立馬抓起她筆袋的一支筆，趕忙放進了褲兜里，然后若無其事地走掉了。當那位女生想要用筆的時候，發(fā)覺那支筆失蹤了，這時她最先想到的就是何汶睿了。所以她立馬向何汶睿索要，何汶睿也只能大笑然后將筆還給她。

他天生就喜愛戲弄人。他的搞怪精神在學校也是出了名的。他不僅喜愛搞怪，還喜愛說笑話，他的笑話常常逗得我哈哈大笑。

看，他就是我的“特別”同學！

我的同學作文9

我的同學鄭樹煜是我最熟識的一個人。他中等身材，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當當?shù)恼{(diào)皮包，但他也做了不少好事。我就給你們說說其中一件吧。

有一天下午放學后，天突然下起了大雨。我沒帶雨具，只好用書包遮著頭，向校門口跑去，剛到大門口，我已經(jīng)成了“落湯雞”。突然，我感覺雨似乎停了，真的停了嗎？我頭向后望去，原來雨并沒有停，而是樹煜拿著傘站在我身后給我遮住了哪！他說：“走，咱們一起回家”“好嘞！”我興奮地的答應了。走到半路，我感覺他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊，說：“老鄭，你別把傘盡往我這邊斜啊，你淋濕了會感冒的！”他笑著說：“沒事，你走你的?！闭f完便拉著我的'手連續(xù)走了。到了我家樓下，我說：“感謝你，要不是你，我真不知啥時回家。”他說：“不用謝，這是我應當做的。時間不早了，我該回家了，拜拜。”“明天見！”我回答。

雖然這件事過去一年多了，但一想到這件事我的心里就暖洋洋的。樹煜樂于助人的品質(zhì)值得我學習。

我的同學作文10

我的小伴侶既不是我的同學，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。

何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。

何小寒姐姐很愛學習，一有空就看書。那種投入真的讓我覺得很慚愧。記得有一個星期天的早上，在家無聊的.時候，邀請何姐去新華書店看書。她一來到新華書店，就像一個高速雷達一樣，從左到右來回掃描，緊急地查找著自己想要捕獲的信息。突然，她快步走到寫作專欄，伸手去拿一本作文書，俯下身找了個座位，打開書看得津津有味，里面全是優(yōu)秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引著她的目光。我看到她有時候會舔舔嘴唇笑一笑；有時皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無法掌握的生氣。那樣看著她，好像透過字里行間看到了刺激的場面和如畫的美景。時間過去了，很快就到了下午四點多?！敖憬?，我們回家吧！”我督促她。“等等，等等?！钡俏业攘税雮€多小時。我連續(xù)催她早點回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發(fā)走了。她仍舊埋頭讀書，連續(xù)在她的書海中漫游。直到我告知她怎么了，她才會起床回家。

何小寒姐姐就是這樣一個愛書如命的人。她是我可愛的伴侶，也是我學習上的偶像。

我的同學作文11

我的一個同學是王芳。她很高，長著黑色的長發(fā)和像黑色寶石一樣的大眼睛。她很美麗。她不僅學習好，而且喜愛關(guān)心別人。

有一次我們上數(shù)學課，老師讓我們做；第一個問題要求我們畫畫。我沒有帶水彩筆。我焦急的時候，雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看，是王芳。我感謝地對她說：“感謝。”她說：“不客氣，這是我應當做的?！?/p>

還有一次我在做題，發(fā)覺有一道題我不會。我焦急的'時候，王芳走過來說：“哪個問題我不能告知你？”我點點頭說：“好的?！彼槐橛忠槐榈卣J真告知我，直到我明白了。

有一次我問她：“你為什么愛關(guān)心別人？”她說：“老師常常說我們班只是一個大家庭，大家都要相互關(guān)心，團結(jié)友愛?！彼脑捝钌畲騽恿宋?，我必需向她學習。

這是我的同學王芳，他樂于助人。

我的同學作文12

在班級里，我有一個形影不離的伴侶。她叫小紅。

她長得很美麗大大的眼睛猶如黑寶石一般閃爍，潔白的皮膚好像童話故事中的.白雪公主。

她是一個樂于助人的同學，有什么東西我沒帶，都會向她借。別人有困難她也會樂觀關(guān)心。

記得有一次：老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感，我心想：”太好了!又是寫讀后感，我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭，把手伸進桌子里預備拿出稿紙立刻開頭寫。可是我拿出告知翻開一看，稿紙就剩半頁，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起，我的稿紙也就剩一頁了。”小紅小聲說。“你騙人剛才我還觀察你借小明一張呢!”咱們可是好伴侶啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅抓緊去買了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。

我真不應當這樣說她，那一次我真懊悔。

我的同學作文13

我有一個同學，叫小文，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子敏捷，特殊喜愛讀書。下面我就向大家說說他吧。

他最令我鄙視的是愛讀課外書。二班級的時候，每當下課，小文就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。間或被老師遇到，便“原形畢露”，受到老師批判。也有的時候一節(jié)課就過去了。

除了喜愛讀課外書，他還有一個特點也讓我鄙視他，那就是上課回答問題特殊樂觀。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外學問的`問題，他都能精確?????無誤地回答出來，好像什么難題都難不倒他。

一次上數(shù)學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，小文已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給小文批了全對，還說：“小文做得又快又準！”他真是一個愛動腦筋的孩子！

這就是小文，一個獨一無二的同學。

我的同學作文14

我的同學叫王小珂。她大大的眼睛，長長的頭發(fā)，是一個很文雅的女生。

她很愛學習。每次考試都是全班第1名，所以我們大家叫他學霸。記得有一次上數(shù)學課。老師出了一道遇到難題，班里大部分同學都不會做，我也同樣。就在這時候，王小可同學舉起了手，我們40多雙眼睛同時都看向他。我有點半信