2025屆江蘇省南通市、泰州市高三生物第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆江蘇省南通市、泰州市高三生物第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞代謝的敘述，正確的是A．蛔蟲在細胞呼吸過程中，釋放能量最多的結構是線粒體內(nèi)膜B．外界溶液濃度大于細胞液濃度時，即使細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，也不能判斷是死細胞C．細胞內(nèi)能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通D．在劇烈運動過程中，肌細胞釋放CO2量/吸收O2量的值將增大2．下列關于生物學實驗的說法敘述不正確的是（）A．通過熒光標記技術，可以知道基因在染色體上的位置B．預實驗的目的是為了減少實驗誤差C．土壤中小動物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查D．鹽酸可用于催化蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的水解3．減數(shù)分裂過程中，遵循分離定律的基因、遵循自由組合定律的基因、因為交叉而互換的基因分別在（）A．同源染色體上；非同源染色體上；同源染色體的非姐妹染色單體上B．同源染色體上；非同源染色體上；同源染色體的姐妹染色單體上C．姐妹染色單體上；同一條染色體上；非姐妹染色單體上D．姐妹染色單體上；非同源染色體上；非同源染色體的姐妹染色單體上4．將分裂旺盛的動物細胞阻斷在G1/S期交界處，更換培養(yǎng)液使其恢復分裂能力，從而使所有細胞的分裂同步化，之后每隔2h取樣一次，用流式細胞儀檢測細胞內(nèi)DNA含量，結果如下圖所示。下列分析正確的是（）A．用秋水仙素可抑制紡錘體形成，進而把分裂阻斷在G1/S交界處B．據(jù)圖判斷，該動物細胞的一個細胞周期時長大約為24hC．細胞中DNA含量加倍的同時，染色體組的數(shù)量也會加倍D．據(jù)圖判斷，在24h時細胞分裂出現(xiàn)明顯的非同步化5．下列現(xiàn)象不是由于酸雨引起的是（）A．改變?nèi)蚪涤旮窬?B．破壞水體平衡C．使樹木生長緩慢并容易感染病害 D．破壞土壤肥力6．二倍體動物某個精原細胞形成精細胞過程中，依次形成四個不同時期的細胞，其染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)如圖所示：下列敘述正確的是A．甲形成乙過程中，DNA復制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)B．乙形成丙過程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂C．丙細胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體D．丙形成丁過程中，同源染色體分離導致染色體組數(shù)減半7．利用DNA指紋技術進行親子鑒定具有極高的準確率，下列不能作為該項技術的科學依據(jù)的是A．基因在染色體上呈線性排列B．不同DNA分子具有特定的堿基排列順序C．同一個體不同體細胞中的核DNA是相同的D．子代的染色體一半來自父方一半來自母方8．（10分）某小島上生活著兩種棕櫚科植物，研究認為：200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島時，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論分析，正確的是（）A．土壤酸堿度的選擇作用誘發(fā)個體產(chǎn)生不同的變異B．兩個種群的基因庫形成了明顯差異且兩者間已經(jīng)不能進行基因交流C．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，導致種群基因頻率定向改變D．該事例說明物種形成的必要環(huán)節(jié)有：地理隔離、變異、自然選擇、生殖隔離二、非選擇題9．（10分）土壤中含有多種微生物，某研究小組欲分離能在Fe2+污染的土壤環(huán)境下生存的希瓦氏菌；進行了相關研究。回答下列問題：（l）配制培養(yǎng)基：加入牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、NaCI、H2O及________等并滅菌；該培養(yǎng)基按功能劃分，屬于_______培養(yǎng)基。（2）分離希瓦氏菌：將11g土樣溶于91mL蒸餾水中，再稀釋成多個倍數(shù)，取多個稀釋倍數(shù)的土壤樣品液1．1mL分別接種到多個平板上，這樣做的目的是____；培養(yǎng)一段時間后，A、B研究員在115稀釋倍數(shù)下得到的結果：A涂布4個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是151、178、259、311;B涂布4個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是152、165、175、184，則每克土壤樣品中的希瓦氏菌數(shù)量最可能為________個。（3）進一步純化希瓦氏菌：采用平板劃線法接種培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)域上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域上幾乎無菌落，分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是________（答出兩點）。（4）研究人員還欲采用測定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數(shù)，該方法的依據(jù)是____________，此方法與顯微鏡直接計數(shù)相比，得到的希瓦氏菌數(shù)目________（填“多”或“少”），原因是____________。10．（14分）請回答下列與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關的問題：（1）農(nóng)田中種植的某農(nóng)作物植株呈均勻分布，這體現(xiàn)了種群的________特征。人們?yōu)榱诉_到增產(chǎn)的目的，在農(nóng)田上種植農(nóng)作物時會將高度不同的作物進行套種，從群落的空間結構分析，此措施依據(jù)的主要原理是___________________。（2）農(nóng)家肥（主要為動物的糞便）中含有大量有機物，這些有機物需通過土壤中的__________（填生態(tài)系統(tǒng)成分）進行轉化后，才能被農(nóng)作物的根系吸收利用。對于以施用農(nóng)家肥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)來說，流入的總能量是______________________________。（3）為了調(diào)整農(nóng)田中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進行的措施主要有______________________（答出兩點）。（4）信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用具有重要意義。如果你是一塊農(nóng)田的經(jīng)營者，請你寫出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用的一個措施：__________________________________。11．（14分）綠水青山就是金山銀山，我們要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境。某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因為N、P元素等無機污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員擬采用生物控制技術進行防治，對該生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產(chǎn)率及能量流動進行了研究，結果如下圖所示。請回答下列問題：（1）在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物，______________是區(qū)別不同群落的重要特征。隨著水深的變化，不同水層分布著不同類群的生物，體現(xiàn)了群落的___________結構。（2）如圖所示：5、7月份在水深1．2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但水深1．6m以下有機碳生產(chǎn)率較低，其主要原因是________________________________。（3）研究及實驗應用結果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果，放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中___________的復雜性，促進了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)。（4）對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應實施相應的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部____________的協(xié)調(diào)。12．當病原體侵入人體后，能激活免疫細胞釋放炎癥細胞因子，引起炎癥反應。發(fā)生炎癥反應后，人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制，緩解炎癥反應，部分機理如下圖。請回答：(1)炎癥細胞因子使神經(jīng)細胞興奮，興奮時神經(jīng)細胞膜內(nèi)變?yōu)開___電位，這是由于____造成的。(2)迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過____(結構）聯(lián)系，在這一結構中完成的信號轉換過程是____。(3)在腎上腺皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)過程中，物質(zhì)a為____臨床用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，大量且長期使用，可能會導致____(器官)功能減退。(4)研究表明，通過植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)，可明顯緩解炎癥反應的癥狀。嘗試解釋這種治療的機理:____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、原核生物只有核糖體一種細胞器。2、外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離，可以判定細胞死活，前提是那個細胞必須要有細胞壁，比如植物細胞。3、ATP含量少，在體內(nèi)可以分解，也可以迅速合成，供給生命活動的能量。4、人體細胞進行有氧呼吸吸收O2，釋放CO2，而進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸?！驹斀狻緼、蛔蟲寄生于人體消化道內(nèi)，沒有線粒體，A錯誤；B、質(zhì)壁分離是植物的原生質(zhì)層和細胞壁發(fā)生分離，細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離有可能是動物細胞，所以不能判斷細胞死活，B正確；C、能量不能循環(huán)，C錯誤；D、人體細胞無氧呼吸既不吸收O2，也不釋放CO2，所以細胞釋放CO2量/吸收O2量的值將不變，D錯誤。故選B?！军c睛】本題主要考查質(zhì)壁分離實驗以及呼吸作用的知識，理解質(zhì)壁分離的條件，易錯點是D項動物細胞無氧呼吸的過程。2、B【解析】

鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解，也能催化脂肪和淀粉分解；土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查常用取樣器取樣法進行采集。對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?！驹斀狻緼、通過熒光標記技術，可以判斷基因與染色體的位置關系，A正確；B、預實驗的目的是為進一步實驗摸索條件，不是為了減少實驗誤差，B錯誤；C、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法，C正確；D、鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解，也能催化脂肪和淀粉分解，D正確。故選B。3、A【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合?！驹斀狻繐?jù)上分析可知，遵循分離定律的基因是位于同源染色體上的等位基因，遵循自由組合定律的基因是位于非同源染色體上的非等位基因，因為交叉而互換的基因是位于同源染色體非姐妹染色單體上，A正確。故選A。4、D【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點（體細胞染色體為2N）：

（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；

（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；

（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA?！驹斀狻緼、秋水仙素能抑制紡錘體的形成，將分裂阻斷在分裂前期，A錯誤；

B、據(jù)圖判斷，該動物細胞的一個細胞周期時長大約為2h，B錯誤；

C、細胞中DNA含量加倍發(fā)生在間期，此時染色體數(shù)目沒有加倍，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期，則染色體組數(shù)加倍也發(fā)生在后期，C錯誤；

D、據(jù)圖判斷，在24h時細胞分裂出現(xiàn)明顯的非同步化，D正確。

故選D。【點睛】本題結合圖解，考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。5、A【解析】

煤、石油、天然氣的大量燃燒導致二氧化碳的全球平衡受到了嚴重干擾，大氣中二氧化碳的增加會通過溫室效應影響地球的熱平衡，使地球變暖。在距地球表面15-20千米處的平流層中，臭氧的含量非常豐富，它能吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線，從而保護人類和其他生物免受短波輻射的傷害，酸雨是燃燒煤石油和天然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物，與大氣中的水結合而形成的酸性產(chǎn)物正常，雨水的pH值一般都在6左右，不會低于5.6，目前有些地區(qū)的雨水的酸度已到了pH2-5?！驹斀狻扛淖?nèi)蚪涤旮窬质怯捎诖髿庵卸趸嫉脑黾訒ㄟ^溫室效應影響地球的熱平衡，使地球變暖，這不屬于酸雨的危害，其它選項均由酸雨引起。故選A?！军c睛】識記酸雨的影響是解答本題的關鍵。6、A【解析】

根據(jù)題圖分析可知，精原細胞形成精細胞的過程中，S期、減數(shù)第一次分裂的前、中、后期均滿足甲乙兩圖中表示的2組染色體組和2N對同源染色體對數(shù)；圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數(shù)暫時加倍的細胞；圖丁則表示減數(shù)第二次分裂末期形成精細胞后，細胞中的染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)?！驹斀狻緿NA復制前需要合成rRNA參與氨基酸的運輸，需要合成一些蛋白質(zhì)，如DNA復制需要的酶等，A選項正確；乙形成丙過程中，同源染色體消失則必然伴隨著絲粒的分裂，B選項錯誤；丙圖表示圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數(shù)暫時加倍的細胞，則性染色體應該是兩條X染色體或兩條Y染色體，C選項錯誤；丙形成丁的過程中，為減數(shù)第二次分裂，已經(jīng)不存在同源染色體，是由于細胞分裂成兩個而導致的染色體組數(shù)減半，D選項錯誤。7、A【解析】

本題主要考查DNA的結構、來源及與染色體的關系的相關知識，因為組成DNA的堿基排列順序具有多樣性，故DNA具有多樣性；特定的DNA有特定的堿基排列順序，故DNA又有特異性。【詳解】A.無論是否有親子關系，真核生物的核基因在染色體上都呈線性排列，不能作為親子鑒定的依據(jù)，A符合題意；B.不同DNA分子具有特定的堿基排列順序，故DNA具有特異性，可以作為親子鑒定的依據(jù)，B不符合題意；C.同一個體不同體細胞是有絲分裂而來，故核DNA是相同的，可以作為親子鑒定的依據(jù)，C不符合題意；D.子代的染色體一半來自父方一半來自母方，即核DNA一半來自于父親，一半來自于母親，攜帶父母雙方的遺傳物質(zhì)，故可以作為親子鑒定的依據(jù)，D不符合題意。故選A。【點睛】需注意本題要求選擇不能作為該項技術的科學依據(jù)的選項。DNA具有多樣性和特異性，不同生物的DNA不相同，同一個體的不同細胞的核DNA相同，每個個體均含有來自雙親的遺傳物質(zhì)，這些均可以作為親子鑒定的依據(jù)。8、B【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、土壤酸堿度對個體產(chǎn)生的不同變異有選擇作用，而不是誘導作用，A錯誤；B、題意顯示兩種群已經(jīng)進化成了兩個不同的物種，顯然它們之間已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離，即兩個種群已經(jīng)不能進行基因交流，B正確；C、基因突變產(chǎn)生新的等位基因，但由于基因突變時不定向的，故不會導致種群基因頻率定向改變，C錯誤；D、突變和基因重組、自然選擇、隔離是物種形成的三個環(huán)節(jié)，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、含高濃度的溶液選擇為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，排除偶然因素造成的誤差接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線；未從第一區(qū)域末端開始劃線活細胞都能產(chǎn)生ATP，因此可用于估算數(shù)目少顯微鏡直接計數(shù)統(tǒng)計中包括死細胞和活細胞【解析】

1、微生物的營養(yǎng)包括碳源、氮源、水和無機鹽，有些微生物還需要其他特殊的營養(yǎng)物質(zhì)；2、常用的平板接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法?！驹斀狻浚?）本實驗目的是分離能在Fe2+污染的土壤環(huán)境下生存的希瓦氏菌，所以在培養(yǎng)基中添加含高濃度Fe2+的溶液；這屬于選擇培養(yǎng)基。（2）取多個稀釋倍數(shù)的土壤樣品液1．1mL分別接種到多個平板上，這樣做的目的是為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，排除偶然因素造成的誤差；對微生物進行計數(shù)需要選擇31-311的菌落數(shù)目的平板進行計數(shù)，計算公式為,所以每克數(shù)目為個。（3）第一劃線區(qū)域上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域上幾乎無菌落，可能是因為接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線（將菌種全部殺死）；未從第一區(qū)域末端開始劃線（未接種菌種）。（4）活細胞都需要ATP提供能量，所以可以采用測定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數(shù)；由于死的細菌不能不能產(chǎn)生ATP，顯微鏡直接計數(shù)統(tǒng)計中包括死細胞和活細胞，所以該方法得到的希瓦氏菌數(shù)目少。【點睛】本題考查微生物培養(yǎng)的基本知識，掌握微生物的培養(yǎng)和計數(shù)方法。10、空間群落的垂直結構能顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力分解者生產(chǎn)者所固定的太陽能和農(nóng)家肥中所含有機物中的能量去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠利用動物信息素吸引一些傳粉動物，提高農(nóng)作物的傳粉效率和結實率；利用音響設備發(fā)出的信號吸引鳥類，使其捕食害蟲；利用特殊化學物質(zhì)擾亂某種害蟲的雌雄交配，使該害蟲的繁殖力下降【解析】

1．群落的空間結構包括：（1）垂直結構：植物群落的垂直結構表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。（2）水平結構：水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。2．群落的空間結構能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽，從而能夠更好的利用無機環(huán)境中的空間和資源。3.信息傳遞的作用：生命活動的正常進行離不開信息的作用；生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。4.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有兩個方面的作用，一方面提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，二是對有害動物進行控制。目前控制動物危害的技術大致有化學防治、生物防治和機械防治等，這些方法各有優(yōu)點，但是目前人們越來越傾向于對人類生存環(huán)境無污染的生物防治?！驹斀狻浚?）農(nóng)田中種植的某農(nóng)作物植株呈均勻分布，這體現(xiàn)了種群的空間特征。在農(nóng)田上種植農(nóng)作物時會將高度不同的作物進行套種，從群落的空間結構分析，實現(xiàn)了不同農(nóng)作物對光照的需求，從而提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，進而實現(xiàn)了增產(chǎn)。（2）農(nóng)家肥（主要為動物的糞便）中含有大量有機物，這些有機物需通過土壤中的分解者的分解作用，把有機物進行轉化成無機物，這些無機物能被農(nóng)作物的根系吸收利用。據(jù)此可知在施用農(nóng)家肥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)來說，流入的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能和農(nóng)家肥中所含有機物中的能量。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進行通常采用去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠等措施，調(diào)整農(nóng)田中的能量流動關系，從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?）信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用具有重要意義，結合信息傳遞的作用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常利用動物信息素吸引一些傳粉動物，提高農(nóng)作物的傳粉效率和結實率；利用音響設備發(fā)出的信號吸引鳥類，使其捕食害蟲；利用特殊化學物質(zhì)擾亂某種害蟲的雌雄交配，使該害蟲的繁殖力下降?！军c睛】能夠?qū)⑿畔鬟f合理的應用到生產(chǎn)實踐中是解答本題的關鍵！熟知種群和群落的空間特征及其作用是解答本題的另一關鍵！11、物種豐富度（群落的物種形成）垂直藻類大量生長，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）結構和功能【解析】

1、群落是指一定的自然區(qū)域中分布的具有直接或者間接關系的所有生物總和，包括動物、植物和微生物，不同群落的物種組成不同這是區(qū)分不同群落的重要特征。群落有明顯的空間結構，群落的結構特征包括：（1）垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響。（2）水平結構：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、分析圖示：圖示顯示：5、7月份1.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但1.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低，主要原因是藻類大量生長，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱?！驹斀狻浚?）在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物，調(diào)查物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。在湖泊中，從淺水區(qū)到深水區(qū)，分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落的水平結構。（2）圖甲顯示：5、7月份1.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但1.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低，主要原因是藻類大量生長，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱。（3）研究及實驗應用結果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。放