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文檔簡介

珍惜時間的班會主題4篇

珍惜時間的班會主題第1篇

學(xué)會反思,珍惜時間

高一年級班

20**年10月25日

學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí),還是沒有很好的適應(yīng),部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài),沒有緊迫感。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況,部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象,在高中階段課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下,學(xué)生感覺自己很努力,也很忙亂,但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想,考試后感到有點焦慮,卻又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。想要通過這次主題班會活動,給同學(xué)一點啟發(fā),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,同時借鑒優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時間的安排。

回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景,怎樣使自己的成績優(yōu)秀

目前自己學(xué)習(xí)中的困惑,有什么樣的困惑

在班級中你認(rèn)為誰做的比較好

自己學(xué)習(xí)時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象,能否優(yōu)化

高中階段,學(xué)到了什么,有什么困惑

1、總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況;

2、設(shè)問:經(jīng)過高中的這三個月,是否自己主動思考過,我學(xué)到了什么,有什么困惑。

3、做關(guān)于時間的游戲:

假如現(xiàn)在你個人的.生命處于0~100歲之間,接下來我們來玩一個游戲。

請準(zhǔn)備一張長紙條用筆將它劃成10份過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!

第二個問題:請問你想活到幾歲?

第三個問題:請問你想幾歲退休?就剩這么長了,這是你可以用來工作的時間。

第四個問題:把高中三年的時間撕下來,這三年時間,你的安排是怎樣的?

按照學(xué)校嚴(yán)格的時間安排,基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假,每天吃飯、睡覺,真正的學(xué)習(xí)時間大概是一半。

第五個問題:高中三年后,你的生活要怎樣過?

一般人通常是睡覺8小時占了1/3。吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3。其實真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時,只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來,并放在桌子上。

第六個問題:比比看。

1)把高中階段的學(xué)習(xí)時間和以后的學(xué)習(xí)時間加起來,把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢,提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。

2)把高中階段的學(xué)習(xí)時間和除去高中學(xué)習(xí)時間外的其他剩余的生命時間比較。并思考,高中這一點點的時間,它的意義有多大?

第七個問題:想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子,這還不包括給父母、子女、配偶的哦!

第八個問題:請問你現(xiàn)在有何感想?

第九個問題:請問你會如何看待你的未來?

時間就是生命,魯迅先生說:浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時間所組成,時間管理的實質(zhì)就是生命管理。因此,讓我們都成為自己時間的主人吧。

4、每個人談?wù)勛约哼M入高中以來學(xué)習(xí)中的困惑

5、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,提出可供參考的學(xué)習(xí)方法。

6、面對即將到來的期中考試,對學(xué)生提出小小要求,鼓勵他們把握時間,去爭取更高的成績。

注意事項或建議:

在活動中多給學(xué)生發(fā)言機會,鍛煉學(xué)生的語言表達能力,和心理素質(zhì)。

活動是為了學(xué)生而設(shè)置的,要學(xué)生多談自己的親身體會,要的是真情實感,要學(xué)生得到心理釋放和啟發(fā),這樣才能自主的調(diào)節(jié)。

活動效果及后記:

學(xué)生通過真心的交流,釋放了內(nèi)心壓抑的情緒,舒緩了壓力;

體會了自己學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中存在的問題,知道向哪個方向進行調(diào)節(jié)。

珍惜時間的班會主題第2篇

珍惜時間主題班會

班會目的:

1、讓學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性,樹立珍惜時間的思想意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念,學(xué)會合理安排時間。

3、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。

班會準(zhǔn)備:

1、學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。

2、準(zhǔn)備好比賽的材料

班會過程:

男1:大家喜歡猜謎語嗎?我請大家猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

女1:今天我們在這里舉行珍惜時間主題隊會,請時光老人一起來參加好嗎?

時間老人:同學(xué)們,你們好!我是時光老人,今天和大家一起參加珍惜時間主題隊會,我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。大家聽我喊開始就閉眼,單腳站立,靜聽嘀噠聲,一分鐘后我喊停再睜開眼睛。

男1:你們感覺一分鐘怎樣?

生:好長??!

男1:那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎?

生:沒有!

女1:是??!時間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

時間老人:現(xiàn)在我們來看看能算多少口算題。

男2:剛才我們試驗了一下,能算十幾道口算題,對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么?

生:時間就是知識。

女2:剛才同學(xué)們都在說明一分鐘是什么,一分鐘的確是那么短暫又微不足道。那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里,今天我們趁這次班會時間來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。下面,我們來舉行一分鐘比賽。

三、一分鐘比賽

男1:首先我們來進行一分鐘收拾書包比賽。請各組同學(xué)派出一位代表。要求:把書包收拾整齊每樣都整齊到位!

女1:我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都很努力,大家想不想接著比賽阿?好我們接著來進行一分鐘拼圖比賽。請各組同學(xué)準(zhǔn)備好,一分鐘內(nèi)把拼圖拼好的為勝。

男2:小小的一分鐘,原來威力無比阿。我們能夠做這么多事情,同學(xué)們,一分鐘的作用小嗎?

女2:是啊,很長的時間可以做很多的大事情,很短的一分鐘也可以做很多的事情啊。

男2:還是讓我們來聽聽同學(xué)的體會吧。下面請聽***同學(xué)的演講?寶貴的一分鐘?

四、學(xué)生演講?寶貴的一分鐘?

寶貴的一分鐘

時間像一輛小馬車,嗒嗒嗒向前跑,時光老人說:一秒鐘是一個滴答,60秒是一分鐘,一分鐘可以做多少事呢?

我告訴親愛的時光老人:我在寶貴的一分鐘里,可以寫18個字,可以朗讀200多個字的文章,我還可以在一分鐘里跳短繩100多個

時間老人,你知道嗎?我有很多次浪費了時間呢。有一次,我一回家就看電視,一連看了好幾個小時候,連作業(yè)都差點忘了做了。后來匆匆忙忙地做作業(yè),結(jié)果第二天被老師批評了,老師說:你一定是沒有認(rèn)真做,字怎么這么潦草呢?我聽了很后悔,可是后悔是沒有用的。

真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呢,現(xiàn)在我知道時間是非常寶貴的,我一定要做一個珍惜時間的人。

女2:下面傾聽學(xué)們說說珍惜時間的名人名言。

五、學(xué)生說名言警句

學(xué)生收集到的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。諺語

丟失的牛羊可以找回;但是失去的時間卻無法找回。喬叟

對時間的慷慨,就等于慢性自殺。奧斯特洛夫斯基

把握住今天,勝過兩個明天。拉美諺語

時間是我的財產(chǎn),我的田畝是時間。歌德

時間就是速度,時間就是力量。郭沫若

黃河走東溟,白日落西海,逝川與流光,飄忽不相待。李白

昨天只是今天的回憶,明天只是今天的夢。吉卜齡

時間就像海綿里的水,只要擠總是會有的。魯迅

利用時間是一個極其高級的規(guī)律。恩格斯

女1:是啊,珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間,合理計劃時間,合理安排時間。

男1:看來,我們是要算一算時間帳了。請聽***同學(xué)的演講?算一筆時間帳?。大家掌聲歡迎!

六、學(xué)生講故事:算一筆時間賬?

算一筆時間賬?

我們按人生活到80歲計算不過29200天。出生到上小學(xué),幾乎不會什么。用了約2200天。60歲退休后還有二十年約7300天。給我們剩下的工作和學(xué)習(xí)的時間只有19700天,我們每天睡覺8小時計算,我們要睡去大約6567天,還剩下13133天,每天看電視吃飯和在路上游戲等的時間大約4小時,用去4376天,還剩下8757天,每年公休日115天,共2645天,我們從上小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)共16年,其中每年寒暑假90天,寒暑假共計1440天,休息日共計4085天,剩下我們可以學(xué)習(xí)和工作的天數(shù)只有4672天,約12.8年。

一天平均以七節(jié)課計算,一節(jié)課有一分鐘沒聽講,一天就要浪費7分鐘,一周共浪費35分鐘。一學(xué)期按二十周計算,就會浪費3520=700分鐘。全年就會浪費1400分鐘。

男1:不算不知道,一算嚇一跳!時間過得還真匆忙。感謝劉奕同學(xué)精彩的數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我們認(rèn)識到了時間是多么寶貴!獎勵他一張?zhí)垺?/p>

女1:我說啊,我們知道這么計算時間,別的動物知道嗎?

男1:別的動物,你說的是誰?。?/p>

女1:我說的是昨天在雨里挨凍的那只猴子和癩蛤蟆阿!

男1:哦,他們阿,正在曬太陽呢!你看

女1:好,有請熊天鴻和汪佳宇同學(xué),給我們表演小品?明天和今天?

七學(xué)生表演小品:?明天和今天?

明天和今天

一天晚上,外面正下著大雨,猴子和癩蛤蟆坐在一棵大樹底下,互相抱怨說這天氣太冷了。

猴子咳嗽起來:咳!咳!

癩蛤蟆也喊個不停:呱??呱??呱!

他們被淋成了落湯雞,凍得渾身發(fā)抖。這種日子多難過呀!他們想來想去,決定明天就去砍樹,用樹皮搭一個暖和的棚子。

第二天一早,紅彤彤的太陽露出了笑臉,大地被曬得暖洋洋的。猴子在樹頂上盡情地享受太陽的溫暖,癩蛤蟆也躲在樹根附近曬太陽。

猴子從樹上跳下來,對癩蛤蟆說:喂!我的朋友,你感覺怎么樣?

癩蛤蟆回答說:好極了!

猴子問:我們現(xiàn)在還要不要去搭棚子呢?

癩蛤蟆被問得不耐煩了:你這是怎么啦?這件事明天再干也不遲。你瞧,現(xiàn)在我多暖和、多舒服哇!

猴子也爽快地同意了:當(dāng)然啦,棚子可以明天再搭!

他們?yōu)闇嘏奶栒吲d了一天。

傍晚,又下起雨來。他們又一起坐到大樹底下,抱怨這天氣太冷,空氣太潮濕。

猴子又咳嗽起來:咳!咳!

癩蛤蟆也凍得喊個不停:呱??呱??呱!

他們再一次下了決心:明天一早就去砍樹,搭一個暖和的棚子。

可是,第二天一早,火紅的太陽又從東方升起,大地灑滿了金光。猴子高興極了,趕緊爬到樹頂上去享受太陽的溫暖。癩蛤蟆也一動不動地躺在地上曬太陽。

猴子又想起昨晚說過的話,可是,癩蛤蟆卻說什么也不同意:干嘛要浪費這么寶貴的時光?棚子留到明天再搭嘛!

就這樣,每天晚上猴子和癩蛤蟆總是一起坐在大樹底下呻吟,抱怨這天氣太冷,空氣太潮濕。

咳!咳!呱??呱??呱!

女2:我們能不能夠?qū)W小品中的猴子和癩蛤???他們這樣下去,總有一天會凍死的。

男2:是啊,今天我的收獲可真大。

女2:好戲還在后頭呢。下面我們的同學(xué)還要講一講自己珍惜時間的故事呢!你想不想從他們那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗?

八、學(xué)生聊如何珍惜時間

***發(fā)言?我學(xué)會了珍惜時間?。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是多么寶貴呀。

以前我總因為貪玩耽誤了功課。一天放學(xué)后,我把書包一扔就和其他小朋友玩起來。我們玩得熱火朝天,早把作業(yè)丟到腦后了。媽媽來喊我時,我才如夢方醒,急忙回家做作業(yè)。結(jié)果做到10點多才做完。

第二天,媽媽語重心長地對我說:孩子,時間是有限的。你玩的時間多了,睡覺的時間就少了,看課外書的時間也沒了。我們一定要合理安排時間呀。聽了媽媽的話,我認(rèn)識到了珍惜時間的重要性,并向媽媽保證下不為例。

小朋友們,少壯不努力,老大徒傷悲,我們可一定要珍惜時間啊。

女2:真正是亡羊補牢,為時不晚阿!我們知道錯了,只要我們改正,我們還有足夠的時間。謝謝**同學(xué)的精彩演講,我們掌聲表示感謝。

男1:剛剛同學(xué)們的演講都是發(fā)自內(nèi)心的感想,告訴我們一個硬道理,時間走了就是走了,它不給你有機會重新創(chuàng)造。那么,我們該怎么辦?

女1:有一個老人,他很大方,總是送給人們很多禮物。有些人對這些禮物不珍惜,結(jié)果他一輩子白白地浪費了;有些人很珍惜,結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個老人是誰呢?他就是時間老人。下面請聽詩歌朗誦時間老人的禮物。

詩歌朗誦:?時間老人的禮物?

你的禮物給了小芽兒,

小芽兒便開始長大。

你的禮物給了山谷,

山谷的遍地都是花。

你的禮物可真好,

可以讓司機變得有聲有色。

你的禮物是在好,

可以讓我們完成心愿。

嚴(yán)明的時光老人,

你把禮物分給大地,

你把禮物分給我們,

就看我們的行動。

你把禮物分給大地,

大地給出五彩的回報。

你把禮物給了我們,我們給出巨大的成就!

男2:謝謝時間老人,讓我們請班主任老師講話。

班主任:雷鋒叔叔說過,時間就像海綿里的水,只要擠總是有的。如果每個同學(xué)都像比賽那樣爭分奪秒,高效學(xué)習(xí)、做事,有多少事情做不完?哪一科又學(xué)不好呢?時間是最寶貴的,它是構(gòu)成我們生命的材料。我們來到這個世界上才8年,要學(xué)的東西太多了,現(xiàn)在是信息網(wǎng)絡(luò)時代,時間就是知識,時間就是財富,我們應(yīng)該珍惜生命里每一分鐘,讓生命的每一分鐘都過得有意義。女1:最后讓我們在歌聲中結(jié)束我們的班會《時間像小馬車》。

珍惜時間的班會主題第3篇

活動目的:

通過這次活動,讓學(xué)生知道時間是寶貴的,時間一去不復(fù)返,要珍惜時間,講究效率,做時間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成才;熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。

活動理念:

二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定,不會抓緊時間,常常讓時間在不知不覺中溜走,自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的,時間一去不復(fù)返,必須抓住分分秒秒。

活動環(huán)境:

在優(yōu)美的旋律中進行。

參加人員:

全體學(xué)生。

活動重點和難點:

讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間,如何去珍惜時間。

活動準(zhǔn)備:

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子。

活動過程:

一、請中隊長講話

同學(xué)們,我們今天召開珍貴的一分鐘主題班會,是為了讓大家珍惜

分分秒秒,充分利用時間,加強時間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

主持甲:大家喜歡猜謎語嗎?我請大家猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

主持乙:今天我們在這里舉行珍惜時間主題隊會,請時光老人一起來參加好嗎?同學(xué)們,珍貴的一分鐘主題班會現(xiàn)在開始。

時光老人:同學(xué)們,你們好!我是時光老人,今天和大家一起參加珍惜時間主題班會,我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。

主持甲:你們感覺一分鐘怎樣?

生:好長?。?/p>

主持甲:那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎?生:沒有!

主持乙:是啊!時間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

主持甲:對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么?生:時間就是知識。

主持乙:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財富,請大家看:

投影:讀給大家聽。

主持甲:對于工人來說,時間就是什么?

生:時間就是產(chǎn)品。

主持乙:對于農(nóng)民來說,時間就是什么?

生:時間就是糧食。

主持甲:對于軍人來說,時間就是什么?

生:時間就是勝利。

主持乙:對于企業(yè)家來說,時間就是什么?

生:時間就是金錢。

主持甲:對于醫(yī)生來說,時間就是什么?

生:時間就是生命。

時光老人:俗話說:光陰好比河中水,只能流去不能回。浪費時間就等于浪費生命;珍惜時間就等于延長生命。

主持甲:雖然是這樣短短的一分鐘,但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎?

a:我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。

b:我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

c:我一分鐘跳繩126次,做仰臥起坐30多個。

主持乙:時間是最公平、最無私的,它給予我們每個人的都是完全平等的,

但是不同的人對待時間有不同的方式。

愚蠢者等待時間聰明者利用時間

懶惰者喪失時間勤奮者珍惜時間

無為者放棄時間有志著贏得時間

閑聊著消磨時間求知者抓緊時間

糊涂者糟蹋時間勞動者積累時間

好學(xué)者創(chuàng)造時間自滿者蔑視時間

主持甲:時間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會流去不能回。

主持乙:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲:只有珍惜時間才能占有時間,利用時間,讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。

主持乙:我們的古人在如此艱苦的條件下,還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí),真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎?讓我們來聽聽他的故事。

2、韓陽講《魯迅的故事》

主持甲:是??!時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事,那外國的名人是如何珍惜時間的?

3、高杉講《愛迪生的故事》

主持甲:名人如此珍惜時間,才有如此大的成就?,F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

時光老人:同學(xué)們搜集的名言警句可真不少,我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩要送給大家:《時光老人的禮物》

珍惜時間的班會主題第4篇活動背景:

兩千五百年前,孔子站在河邊發(fā)出感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜??梢娬湎r間是中華民族一個永久流行的信念。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有珍惜時間才能學(xué)到更多的知識,擴展視野,創(chuàng)造自己的價值。

進入八年級的孩子,行為上較七年級更為散漫,對時間觀念很不重視,具體表現(xiàn)在:課堂上不抓緊時間,自習(xí)課看課外書、發(fā)呆,打掃衛(wèi)生磨磨蹭蹭,每次有事情都安慰自己說,還沒上課,沒事或者明天再做吧,不急于現(xiàn)在。孩子們對時間觀念的不重視造成他們不能快速地適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)任務(wù),因此設(shè)計了這

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