教師年終總結(jié)個人工作總結(jié)5篇

第第頁老師年終總結(jié)個人工作總結(jié)5篇老師年終總結(jié)個人工作總結(jié)篇1時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既繁忙，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、思想工作方面本人思想端正，熱誠努力，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢?？釔劢逃聵I(yè)，把自身的精力、本領(lǐng)全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠自動與同事研究業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，搭配默契，教學(xué)水平共同老師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不絕充電，才略維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不絕充實了自身、豐富了自身的知識和見識、為自身更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、教育教學(xué)方面教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代。今x人擔(dān)負(fù)六班級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自身更快的再次熟識教材，知識量也飛速加添，并融會貫穿.這對提高教學(xué)本領(lǐng)有很大的幫忙!痛并收獲著，歡快著!我想，這種跨頭的獨特經(jīng)過今后不會在有了!下半年本人擔(dān)負(fù)四班級班主任，擔(dān)負(fù)xx、xx個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本領(lǐng)為主，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自身成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高處與低處，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!本人始終把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探究適合自身的教學(xué)模式。本人從xx年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本領(lǐng)為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的率領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到的行列中，雖有時還難以變化以自身講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在漸漸地把課堂還給了學(xué)生，自身只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自身的`高效課堂教學(xué)模式。由于課堂，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探究規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的全都好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。由于這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂新的試驗性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都特別重視這節(jié)課，予以我莫大的幫忙，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上，細(xì)節(jié)的處理，時間的布置，他們一路給我提看法和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫忙的人!同時也借此機會感謝在我生病期間沉默關(guān)懷我的人!三、反思本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的變動，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自身的工作有了新的認(rèn)得，對自身的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素養(yǎng)的提高，調(diào)動工作的樂觀性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。反思本學(xué)年來的工作，也在衡量著自身在工作中的不足。不足有以下幾點：1、思考得還不足多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不足細(xì)和實，沒實現(xiàn)自身心中的目標(biāo)。3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不足多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。過去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥濘，或許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了歡快。在人生的長河里，很多事情將會隨著時間的流逝而漸漸忘卻，但這種獨特的經(jīng)過和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以的熱誠投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)予以我無私幫忙的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我確定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。老師年終總結(jié)個人工作總結(jié)篇2酷愛教育事業(yè)，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待自身的工作，以“學(xué)高為師，身正為范”規(guī)范我的教育教學(xué)行為。本學(xué)期擔(dān)負(fù)歷史教研組長、班級干事、工會小組長和第三黨支部宣傳委員，任教高一班級三個班的歷史，工作中做到了腳踏實地、刻苦研討，兢兢業(yè)業(yè)。通過不絕地學(xué)習(xí)提高自身的思想認(rèn)得，提高自身的業(yè)務(wù)水平。一、加強師德修養(yǎng)，將師德規(guī)范內(nèi)化為堅決信念，樹立良好形象。我始終堅持參加政治學(xué)習(xí)，并努力在新的形勢面前，樂觀探究工作新思路，變動思維方式，結(jié)合工作實際，與時俱進(jìn)。盡力關(guān)愛每一個學(xué)生，用自身的真誠、善良感化每一個學(xué)生；與學(xué)生建立起了民主、平等和諧的良好師生關(guān)系。我努力教會學(xué)生學(xué)會做人，處理好人際關(guān)系，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。在引導(dǎo)學(xué)生做人的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。二、生命不息，學(xué)習(xí)不止，通過不絕地學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我深知，老師不但僅要有一桶水，更需要源源不絕的活水清泉。我努力學(xué)習(xí)課改新理念，認(rèn)真閱讀各類雜志，了解教育信息，做好讀書筆記，傾聽專家的講座，認(rèn)真領(lǐng)悟“課改”和《課標(biāo)》的精神，反復(fù)“消化”。我酷愛閱讀，將讀書與寫作、教育教學(xué)研究變成了自身的生活常態(tài)。常常瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，從同行的`博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討不足，把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到實在的教學(xué)中去，樂觀探究先進(jìn)的教學(xué)模式爭取實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。參加骨干老師培訓(xùn)獲得優(yōu)秀成績；參加教育技術(shù)全員培訓(xùn)，上傳了十余篇培訓(xùn)心得體會；在歷史教學(xué)工作中，我樂觀探究適合于學(xué)生的教學(xué)方式，針對班級學(xué)生的學(xué)情和自身的教學(xué)特點，努力探求課堂教學(xué)的高效化。擔(dān)負(fù)歷史教研組長，率領(lǐng)本組同仁認(rèn)真研討業(yè)務(wù)，與同事和諧相處，營造了良好的團隊合作精神，從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。樂觀參加各級組織的教科研活動，自動學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成績，力求在老師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。三、熱心教育科研，在研究和反思中不絕地提高教育教學(xué)水平。作為教研組長，我以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動準(zhǔn)繩，帶動本組老師，以各種形式學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟課改精神，率領(lǐng)他們在先進(jìn)的教育理念引導(dǎo)下，借助于行動研究，對自身的教育實踐進(jìn)行反思，樂觀探究與解決教育實踐中的問題，撰寫反思隨筆，促進(jìn)自身的專業(yè)成長，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，我自身也在不絕摸索中發(fā)展提高。我始終堅持勤奮積累，筆耕不輟，在個人博客中發(fā)表了大量文章，論文《教育的無言之美》發(fā)表在《老師》雜志上；論文《利用網(wǎng)絡(luò)對特殊學(xué)生開展心理輔導(dǎo)的試驗》獲得20xx年常德市教育技術(shù)論文評比壹等獎；連續(xù)堅持學(xué)校申報的省級課題《普通高中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)對策研究》的研究，撰寫了十余篇課題論文。20xx年xx月組織了高一、高二班級紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運動的系列活動，包含演講、圖說歷史ppt、手抄報等項目，學(xué)生在活動中獲得了愛國主義的情感熏陶。本學(xué)期均為本組老師上示范課一次。20xx年下學(xué)期我校承辦常德市高三歷史復(fù)習(xí)研討課，作為教研組長，我樂觀準(zhǔn)備，我校xxx老師和xxx老師分別上了一堂較高標(biāo)準(zhǔn)的研討課，xxx老師做了典型發(fā)言。20xx年xx月xx日，桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長xx的率領(lǐng)下來我校進(jìn)行高效課堂的研討學(xué)習(xí)，我校高三老師xx老師上了一堂高質(zhì)量的復(fù)習(xí)研討課。樂觀承辦此類研討活動極大地促進(jìn)老師們研討業(yè)務(wù)，提升本領(lǐng)，以及參加新課改的熱誠。四、擔(dān)負(fù)社團引導(dǎo)老師，樂觀開展社團活動，引導(dǎo)學(xué)生自我管理。本學(xué)期我不再擔(dān)負(fù)班主任，接受了社團的聘任擔(dān)負(fù)引導(dǎo)老師，成為行走社團的引導(dǎo)老師后，我便特別炎熱心地和xx老師一起開展了一系列的活動，率領(lǐng)學(xué)生行走xx公園和太陽山等地，引導(dǎo)社團成員開展工作，提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我管束本領(lǐng)，將社團活動做成帶動學(xué)生形成良好的德育意識的橋梁，培養(yǎng)具有敬重本身、自強、自信、獨立精神，具有健康情感和正確的人生觀、價值觀及道德觀的高素養(yǎng)的學(xué)生而努力，并注意及時進(jìn)行活動總結(jié)，實現(xiàn)活動效果的最優(yōu)化。撰有《風(fēng)景，在路上；教育，亦在路上》等文章。五、服務(wù)師生，做好班級干事工作、工會小組長工作和黨務(wù)宣傳工作下學(xué)期我不再擔(dān)負(fù)班主任，但自動承當(dāng)了班級干事工作和工會小組長工作，作為一名班級干事，在做好日常教學(xué)工作的同時，幫忙班級組組織管理好學(xué)生德育工作，樂觀與各班主任溝通，幫忙開展學(xué)生德育工作。1、在幫忙寄宿生管理方面做了大量工作。十余年始終擔(dān)負(fù)寄宿生班的班主任，深知班級管理的最大難度來自于寄宿生的管理，擔(dān)負(fù)班級干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內(nèi)務(wù)情況，及時反饋給班級組整治處理，經(jīng)過班級組的不懈努力和常抓不懈，寢室情況一步步更好。2、檢查班務(wù)日志、組織和支持班級各項活動。班務(wù)日志反映了每天授課老師到崗情況和學(xué)生課堂紀(jì)律情況，以及對違紀(jì)學(xué)生的處理和對表現(xiàn)好的學(xué)生及學(xué)習(xí)小組進(jìn)行確定和稱贊，所以督促學(xué)習(xí)委員寫好班務(wù)日志是一項特別緊要的工作。另外，作為工會組長，樂觀組織本組老師參加學(xué)校工會組織的各項活動，做了大量的工作。3、建立班級博客、撰寫每月班級工作總結(jié)、幫忙第三支部的常務(wù)工作等。六、做好對年輕老師的幫扶工作，起到示范引領(lǐng)作用。做為骨干老師，我在輔導(dǎo)青年老師成長方面盡心盡力，樂觀開展幫扶結(jié)對活動。本年度連續(xù)擔(dān)負(fù)xx老師的輔導(dǎo)老師，在幫扶過程中與xx老師共同成長。引導(dǎo)他從備好一堂課入手，樂觀承當(dāng)公開課，匯報課，努力提高自身的教學(xué)本領(lǐng)和水平，課后，樂觀反思，總結(jié)得失，使青年老師不絕進(jìn)步。老師年終總結(jié)個人工作總結(jié)篇3本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)負(fù)初三班語文科教學(xué)工作，由于面對中考，所以本學(xué)期的緊要工作是復(fù)習(xí)。開學(xué)一個月后我就完成了九班級下冊的教學(xué)工作，然后就開始了繁忙的復(fù)習(xí)工作。中考復(fù)習(xí)，我以《中考說明》和《中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引》為指南，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)與語文本領(lǐng)，強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。實在復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)：七至九班級的文言文復(fù)習(xí)由于今年的考試內(nèi)容有所更改，與往年的只考16篇不一樣而變?yōu)槌翘柕奈难晕?，所以，文言文的?fù)習(xí)是重頭戲，每一篇文章讓學(xué)生自身實在擺列了各種文言現(xiàn)象（通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式），并加以記憶鞏固。這樣一節(jié)復(fù)習(xí)兩到三課（除第一課時我具了個例子外，然后其它的讓學(xué)生課前自身把文章中的各種文言現(xiàn)象找出來，上課一起共享鞏固），約一個月完成了六冊文言文的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練的重點是閱讀。對每個考點，我先給學(xué)生以理論上的引導(dǎo)，然后精選習(xí)題，使學(xué)生一一掌握?；A(chǔ)知識部分分重點字詞（易寫錯讀錯的字詞）、病句修改、綜合訓(xùn)練以及地方教材的復(fù)習(xí)；閱讀以說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品的閱讀為序進(jìn)行復(fù)習(xí)，各類文體的復(fù)習(xí)分文體性閱讀題的復(fù)習(xí)和非文體性的閱讀習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時候緊緊聯(lián)系中考要求。作文在中考中占語文成績的40﹪，所以，在復(fù)習(xí)的時候我想應(yīng)當(dāng)用約40﹪的復(fù)習(xí)時間進(jìn)行作文訓(xùn)練。作文的輔導(dǎo)我緊要是讓學(xué)生多練（每周至少作文同時還加上每周一篇的隨筆），多修改，多品讀，把自身的作品修改成自身的“美文”，同時輔之以美文選讀，精品文賞讀，來吸取別人的優(yōu)點，以補足自身的缺陷。其實，這項任務(wù)在七班級剛來是就實施，效果還可以。第三輪復(fù)習(xí)：重點難點的突破在將近最終的`一個月里，我引導(dǎo)每個學(xué)生找尋自身的不足，然后針對他們各自的不足提出相應(yīng)的建議和看法，并進(jìn)行針對性的突破重點難點訓(xùn)練，使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補缺。雖然現(xiàn)在中考成績沒有出來，但是無論成績?nèi)绾?，在這個學(xué)期中我就是這樣走來的，這是我第一輪的新教材的教學(xué)，可以說是摸著石頭過河，我信任我還需要不絕地努力，還需要多向其他同行的學(xué)習(xí)，才略提高自身的教學(xué)本領(lǐng)，取得更好的教學(xué)效果。老師年終總結(jié)個人工作總結(jié)篇4一學(xué)年里，本人擔(dān)負(fù)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)實在總結(jié)如下：1、理論學(xué)習(xí)方面通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的引導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自身的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自身的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，樂觀撰寫自身的所感所思。2、體育教學(xué)方面一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和自身的努力下，教育教學(xué)水平有了確定的提高，在課堂上，重視常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格依照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，而且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。3、業(yè)余訓(xùn)練方面籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承當(dāng)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校找尋能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承當(dāng)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自身多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗教授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及連續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進(jìn)行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因xx原因取消了競賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到愉快和欣慰。4、學(xué)校群體工作在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動的認(rèn)得與興趣，從而實現(xiàn)了加強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。5、個人成績1）、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。2）、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。3）、圓滿組織全校一至六班級班級籃球賽得到了師生全都好評。4）、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運會。5）、圓滿完成學(xué)校21年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作?？傊?jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有很多不足有待改進(jìn)。我也深知全部工作都需要自身樂觀思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才略完成好，以上敘述，難免有疏漏欠妥之處，敬請大家批判指正！老師年終總結(jié)個人工作總結(jié)篇5時間過的真的是快，轉(zhuǎn)瞬之間，又過去了一年。在這一年中，我做了很多的工作，也取得了確定的成績?，F(xiàn)在我對自身這一段時間的工作做一個總結(jié)，同時也借此機會進(jìn)行一次教學(xué)反思，提高我的教學(xué)水平，更好的給學(xué)生教授知識。一、考試總結(jié)這一年當(dāng)中一共有四次的大型考試，兩次期中考試和兩次期末考試。這四次考試我們班的數(shù)學(xué)平均分分別排在班級第x名、第x名、第x名和第x名，成績還算穩(wěn)定。雖然有的時候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。希望在接下來的一年中，能夠讓我們班的平均分再進(jìn)步一點。想提高平均分，我的最緊要的工作就是幫忙學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。這一年為此我做了很多的工作，也有一些效果。首先在上課的時候就要管理好這些學(xué)生，讓他們認(rèn)真的聽課，不要分神去做其他的事情。其次，在課下，我也會多找這些同學(xué)閑談，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難。最終，我會給這些基礎(chǔ)不好的同學(xué)另外布置作業(yè)，讓他們能夠穩(wěn)固基礎(chǔ)。這樣做的效果也很不錯，基本