個人崗位工作感受總結(jié)_第1頁
個人崗位工作感受總結(jié)_第2頁
個人崗位工作感受總結(jié)_第3頁
個人崗位工作感受總結(jié)_第4頁
個人崗位工作感受總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁個人崗位工作感受總結(jié)總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回憶檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)覺問題的實(shí)力,不如馬上行動起來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是我為大家整理的個人崗位工作感受總結(jié),僅供參考,盼望能協(xié)助到大家!

個人崗位工作感受總結(jié)1

在過去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持協(xié)助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了熬煉,現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下:

1、理解、敬重、關(guān)愛學(xué)生,跟學(xué)生交摯友。

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能詳細(xì)了解本班學(xué)生的詳細(xì)狀況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比擬成熟,對待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。

這一代大學(xué)生根本都是家中獨(dú)生子女,他們講究同等、敬重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生。其實(shí)說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們在思想上已經(jīng)成熟,何況再過1年時間,他們就畢業(yè)了,其中或許會有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他同等且親近時,才情愿與你有思想溝通和溝通進(jìn)展,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)狀況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)當(dāng)具有良好的親合力,讓學(xué)生覺得親近。

作為班主任,我很好地協(xié)作學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、學(xué)生黨建和基層組織建立、學(xué)生工作隊(duì)伍建立;并在做學(xué)生工作時堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹立“教育、管理、效勞”三者有機(jī)結(jié)合,做到對學(xué)生要以“耐性、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,協(xié)作學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院踴躍完成困難生的資助評定工作、20_~20_學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進(jìn)展文明校內(nèi)評比時,給學(xué)生召開主題班會,以學(xué)校榮譽(yù)為榮,發(fā)動學(xué)生做好自已的本職工作,為爭文明校內(nèi)做出自已的努力。

2、發(fā)動學(xué)生做好畢業(yè)前的打算工作。

我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上探究生是我黨班主任的心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,在大四第一學(xué)期我就提示學(xué)生要提前修滿學(xué)分,留意學(xué)校支配的清考,為畢業(yè)提早做好打算。并鼓舞本班學(xué)生在大四的課程不是許多的狀況下,多學(xué)一些有用的根底學(xué)問,多拿幾個證書。比方:英語四、六級證、計(jì)算機(jī)等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基矗

3、協(xié)助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢特別嚴(yán)峻。我們班的狀況很特別,共有人數(shù)33人,女生占_人,而女生的就業(yè)的是我始終很擔(dān)憂事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有_個,到目前為止,只簽了6個,剩余的13個人中,其中女生占到10個,幾個男生的就業(yè)根本不成問題。我最擔(dān)憂得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽?,會產(chǎn)生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必需做到防患于未然,于是我支配了宿舍長和班委親密關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比擬弱勢的幾個女生,在開聘請會時必須要多關(guān)注他們,并不斷鼓舞他們,讓他們對就業(yè)充溢信念。

并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要擅長引薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、開展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探究,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的機(jī)靈和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會價(jià)值。了解他們的求職意向,并剛好向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們在求職中的問題和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場聘請會。

4、發(fā)動畢業(yè)生做好兩手打算-考研和就業(yè)。

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)發(fā)動過好幾次讓他們踴躍考研,或做兩手打算(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)展了考研指導(dǎo),協(xié)助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中須要指導(dǎo)留意那些事情等。我們?yōu)榇颂氐匮埩?3級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的溝通,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生溝通的平臺,是他們可以隨時可以詢問自己在考研中存在的問題。

5、與代課教師溝通,駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律始終是我的傲慢,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)看法上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),是今后參與工作學(xué)以致用的根底,這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容無視,稍有松懈就會落伍。我時時會與各個代課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況、以及遲到曠課狀況。依據(jù)狀況電話談心或直干脆找學(xué)生面談,提示他們留意自己詳細(xì)狀況。針對個別紀(jì)律觀念比擬淡薄學(xué)生,我支配學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、協(xié)助和監(jiān)視,確保不出違紀(jì)事務(wù)。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中,包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的閑聊等等。協(xié)助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)實(shí)力的可持續(xù)開展。

6、定期走訪宿舍,了解學(xué)生詳細(xì)狀況。

學(xué)生工作中會涉及到特別詳細(xì)的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊閑聊、談?wù)勑?,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我放開心胸。他們把我當(dāng)成摯友,很情愿與我們進(jìn)展思想溝通,正是通過這個途徑我很快了解到他們的狀況和表現(xiàn),剛好駕馭學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并協(xié)助他們處理好這些問題。

回憶過去的工作,雖然積累了一些經(jīng)歷,但也難免有與學(xué)生溝通溝通不到位等缺乏之處,在今后的工作中,還應(yīng)采納更為敏捷有效的方式與學(xué)生進(jìn)展溝通。

個人崗位工作感受總結(jié)2

20_年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上締造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園開展又上了一個新的臺階,推動老師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探究中,無論是辦園條件、管理水平、師資建立,還是保教質(zhì)量、幼兒開展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí),更注意班子隊(duì)伍的建立,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建立我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”。班子人員團(tuán)結(jié)相同、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在老師中引起劇烈反響,在年輕老師中起到了重要的典范示范作用。在我的帶著下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的締造工作空間。工作中,時時不忘征求老師的想法看法,采納對話式而非吩咐式;思想上,鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造安康溫馨的文化氣氛。在保證教育現(xiàn)代化建立投入的同時想方設(shè)法地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱凝合人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常爭分奪秒與年輕老師溝通思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、酷愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分表達(dá)了我對教職工的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理凝合了全園老師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的踴躍性、主動性、締造性。

二、狠抓內(nèi)涵建立,提升教育質(zhì)量。

在“務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建立,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,根本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透亮度,增加了管理效益。

我倡議老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐根底,不斷依據(jù)新的根底教育理念來諦視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育才智。我鼓舞老師“人人有潛力,個個能勝利”,鼓舞團(tuán)隊(duì)合作,提升教育才智。我狠抓重點(diǎn)老師的造就、重點(diǎn)課型的探究,強(qiáng)化老師專業(yè)開展過程中的詳細(xì)目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵等機(jī)制推動老師成長,引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清楚的目標(biāo)鼓勵老師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)老師,用積小勝為大勝的方法,不斷增加老師的工作成就感,使老師們快速成長。

三、更新辦園理念,強(qiáng)化效勞意識。

面臨開展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下,我大力倡議老師一方面要教書育人,另一方面要有劇烈的效勞意識。在我看來,幼兒園的生存與開展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長的滿足,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷開展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化老師效勞意識的造就,引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的特性化家長會,分別做好個別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主參加幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,剛好做好廣闊家長的傳播、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的確定。

優(yōu)質(zhì)效勞的首要條件是保證幼兒的平安。平安安康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)展平安意識強(qiáng)化教育,使“人人講平安、事事講平安、時時講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)視制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建立,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原那么”、“四個嚴(yán)格”、“五個謹(jǐn)慎”,使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育須要無私奉獻(xiàn),管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。堅(jiān)信在新一年的工作中,我會取得更大的成果!

個人崗位工作感受總結(jié)3

擔(dān)當(dāng)汽車工程系汽電J3班班主任已經(jīng)一年了,與本班輔導(dǎo)員陳教師屢次溝通溝通、協(xié)商教育策略、互補(bǔ)促進(jìn),共同造就學(xué)生。在這一年的班主任工作中,受益匪淺,讓我對教育、教學(xué)工作有了更深的思索和更多的領(lǐng)悟。

1、健全班級管理,造就樂于奉獻(xiàn)的骨干隊(duì)伍。

要想全面了解學(xué)生工作,必需造就起一支以學(xué)生干部為中心的骨干力氣。我利用上早晚自習(xí)、走訪寢室的時機(jī),針對學(xué)生干部的工作方式、工作藝術(shù)、工作與學(xué)習(xí)、生活的協(xié)調(diào)方面,對本班的班委進(jìn)展全面或單獨(dú)指導(dǎo),協(xié)助他們更好的開展班級管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)為班級同學(xué)效勞的意識和實(shí)力。同時在學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求他們,與他們并肩作戰(zhàn),對工作中的缺乏剛好指出,對工作中的挫折適當(dāng)鼓舞,對工作中的進(jìn)步真誠贊許。我始終認(rèn)為,環(huán)境對人的影響是巨大的。因此,造就優(yōu)秀的班干部,對建立良好班風(fēng)、增加班級凝合力、向心力有至關(guān)重要的意義。

2、全面了解學(xué)生,家庭、學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。

在這一年的班主任工作中,通過社交平臺、當(dāng)面溝通及第三方信息,多方面了解本班每一位學(xué)生的性格特點(diǎn),盡可能全面了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),做到因材施教。有局部學(xué)生比擬內(nèi)向,不太情愿跟教師吐露心聲,對于這類狀況,我會找他屢次溝通,努力翻開他的心扉。另外,每月與3-4位學(xué)生家長通過電話、微信溝通,接觸到不同的教育理念,也讓我受益頗深。在溝通中,我發(fā)覺局部家長的教育觀念略顯陳舊,不能充分了解學(xué)生的內(nèi)心世界,只是一味的要求成果好、聽話,并不夠敬重學(xué)生本身的意愿,并不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生的成長階段,對于這類狀況,我通過現(xiàn)身說法,幫助家長承受并調(diào)整教育策略,旨在協(xié)助造就更加懂事的孩子和更加精彩的人才。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,組織學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通。

這一年,我擔(dān)當(dāng)本班兩門專業(yè)根底課程的教學(xué)工作,在實(shí)際教學(xué)中,發(fā)覺學(xué)生在學(xué)習(xí)看法上有待端正,在學(xué)習(xí)方法上有待改良。因此,我利用早晚自習(xí)的集中學(xué)習(xí)時間,分階段針對特種電工的考證、計(jì)算機(jī)、英語、平凡話等級考試,做考前學(xué)習(xí)指導(dǎo),共享自己當(dāng)時的學(xué)習(xí)、考試經(jīng)歷,協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此外,在期末的考試復(fù)習(xí)階段,催促學(xué)生克制偷懶,以考試合格為最低標(biāo)準(zhǔn)踴躍開展各課程的復(fù)習(xí)。

寒暑假期間,分析學(xué)生的考試成果,匯總學(xué)生的不及格課程數(shù)目,對超過4門以上不及格的學(xué)生,單獨(dú)談話并與其家長通電話,要求家長幫助催促學(xué)生假期復(fù)習(xí)未及格的課程。在新學(xué)期起先時,著重關(guān)注這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),賜予適合的鞭策和鼓舞。

4、參加黨團(tuán)活動,豐富人文建立。

通過關(guān)注、指導(dǎo)班級主題班會、“寢室文化節(jié)”、社會主義核心價(jià)值觀建立、“學(xué)雷鋒”活動及“文明修身、百日行動”、“誠信立德、百日行動”等活動,進(jìn)一步深化了解學(xué)生的各個方面,發(fā)覺學(xué)生的更多優(yōu)點(diǎn),讓其在揚(yáng)長的過程中踴躍補(bǔ)短。

5、將心比心,同等相處。

建立良好的師生關(guān)系,對班主任工作的有效落實(shí),有著特殊重要的意義。我認(rèn)為,要與學(xué)生之間建立同理心,多站在學(xué)生的角度考慮問題,將學(xué)生的成長、成才利益化;并且,以身作那么,誠信、公允的對待每一位學(xué)生,說到做到,真誠的處理好師生關(guān)系。

6、缺乏之處。

盡管在前一階段的班級管理工作中,取得了必須的成效,但仍存在諸多缺乏。比方:學(xué)生的學(xué)習(xí)看法及學(xué)習(xí)方法,有待關(guān)注,需盡快制定“幫學(xué)”方案。

在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,提高班級管理實(shí)力,合理協(xié)調(diào)教學(xué)和班主任工作,多花心思在學(xué)生管理工作中。我將接著帶著我的熱忱教育教學(xué),在實(shí)踐中創(chuàng)新,去實(shí)現(xiàn)自己的教育志向和人生價(jià)值。

個人崗位工作感受總結(jié)4

__這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)工部、團(tuán)委各位同事的幫助下,在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步?,F(xiàn)將各方面總結(jié)如下:

一、在思想政治方面

__年在思想政治方面接著提高自己的政治意識,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)開展觀,努力使自己始終與黨中心持續(xù)高度相同,時時關(guān)注國內(nèi)外大事務(wù),事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好、做強(qiáng)。維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情。遵守職業(yè)道德,樂于奉獻(xiàn),謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)和傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)歷,虛心理解他們對我的引薦和看法。

二、工作方面

在工作方面我嚴(yán)格要求自己,酷愛自己的工作,不斷學(xué)習(xí)各類學(xué)問,努力提高自己的辦事潛力,保質(zhì)保量的完本錢職工作。專心的調(diào)整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團(tuán)委期間負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常工作,協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作,管理好校團(tuán)委官方網(wǎng)站和__的簡報(bào)發(fā)布,向__共青團(tuán)網(wǎng)、__學(xué)聯(lián)網(wǎng)報(bào)送新聞稿。指導(dǎo)校學(xué)生會的日常工作的開展,帶著學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),加大了對晚自習(xí)檢查力度,努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的看法,在查寢過程中了解各族學(xué)生思想動態(tài),了解學(xué)生的想法和相識。其次,謹(jǐn)慎貫徹執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委以及校黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),從__年起先,著手籌備我校校內(nèi)文化的系列活動,志愿者效勞活動。

主要有:全國大學(xué)生第__屆挑戰(zhàn)杯報(bào)名、審核工作,紀(jì)念五四運(yùn)動及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會以及我?!皥F(tuán)結(jié)向上愛我_大”民族團(tuán)結(jié)教育主題大合唱的打算工作,我校首屆配音大賽的相關(guān)打算工作,我校青年網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者隊(duì)伍的成立工作,收集、整理各學(xué)院開展踐行社會主義核心價(jià)值觀活動和愛國主義主題教育活動的材料,開展我校暑期社會實(shí)踐工作和相關(guān)材料的報(bào)送,舉辦慶祝___區(qū)成立__周年暨_(dá)_大學(xué)__年迎新生文藝晚會,開展由團(tuán)中心、全國學(xué)聯(lián)主辦的__年度自強(qiáng)之星校內(nèi)尋訪活動,謹(jǐn)慎打算好團(tuán)中心學(xué)校部部長一行在我校開展的調(diào)研工作,專心籌備我校與__部隊(duì)建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項(xiàng)事宜等。

三、在德、廉方面

在做學(xué)生工作時,時刻謹(jǐn)記老師職業(yè)道德,有時做完一場晚會并總結(jié)后,已是深夜__點(diǎn)左右,我認(rèn)為這是工作的須要,并無怨言。在工作時,堅(jiān)持原那么,不拉幫結(jié)派、不偏不坦,作確定時公正、民主。遵守勞動時間,不會無故離校,對開展校內(nèi)文化活動,擅長去思索,精細(xì)化活動,力爭讓活動每年上一新層面。

在廉政方面,我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時刻警鐘長鳴,提示自己。所以,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

四、存在的問題和缺乏

這一年的工作上總體來說我始終謹(jǐn)慎工作,由于缺少工作經(jīng)歷,和對一些事物缺乏必需的敏感性,往往會有一些失誤,詳細(xì)表此刻:

1、理論學(xué)習(xí)還不夠主動,理論水平還不夠好,對理論學(xué)習(xí)有時只是在外表上理解,還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進(jìn)展系統(tǒng)深化地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

2、沒有深化學(xué)生中了解狀況,對學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動改變駕馭不夠剛好。

3、工作還不夠細(xì)致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學(xué)、合理。

4、對團(tuán)委傳統(tǒng)的校內(nèi)文化活動,缺乏創(chuàng)新意識和動力,活動缺少新奇和亮點(diǎn)。

我堅(jiān)信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,嚴(yán)格要求,與時俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷穩(wěn)固專業(yè)理論水平,為我院的開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

個人崗位工作感受總結(jié)5

一學(xué)期來,我工作謹(jǐn)慎踏實(shí),在每一節(jié)課上課前,都要查閱大量的資料,了解與本課內(nèi)容相關(guān)的學(xué)問點(diǎn),然后進(jìn)展細(xì)致地備課,而且不斷對教學(xué)方法進(jìn)展探究、反思,優(yōu)化課堂教學(xué),在開心的教學(xué)中取得必須的效果。同時,也虛心地向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)歷,好的教學(xué)方法,進(jìn)而嘗試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論