金融學(xué)教學(xué)大綱-國貿(mào)

ADDINCNKISM.UserStyle《金融學(xué)》教學(xué)大綱Finance課程基本信息課程編號：240937適用專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)選修開課單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)時：40學(xué)分：2.5考核方式：考試，平時成績占總成績的30%中文簡介：《金融學(xué)》課程是經(jīng)濟類、管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課，又是國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、財務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課。通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生對貨幣、信用、銀行及金融市場、金融宏觀調(diào)控、金融改革與發(fā)展等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識有所了解，并掌握其運行的基本規(guī)律，為以后的學(xué)習(xí)和工作服務(wù)。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生對金融的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認(rèn)識，對貨幣、信用、金融機構(gòu)、金融市場、國際金融、金融宏觀調(diào)控與監(jiān)管等方面的基本內(nèi)容有較系統(tǒng)的掌握，提高學(xué)生在社會科學(xué)方面的綜合素養(yǎng)，為進一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下必要的基礎(chǔ)，進而培養(yǎng)學(xué)生作為一個合格的金融管理者以及其他經(jīng)濟管理者應(yīng)當(dāng)具備的正確觀察、分析和解決當(dāng)前實際金融問題的能力。本課程與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)（職業(yè)能力要求）的關(guān)系：通過本課程學(xué)習(xí)，旨在介紹學(xué)生金融學(xué)方面的理論及實務(wù)知識，要求學(xué)生比較全面地掌握貨幣金融學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，認(rèn)識貨幣、信用、金融市場及銀行活動的規(guī)則性，了解貨幣、信用、銀行的歷史發(fā)展進程和人類在金融運行方面積累的基本經(jīng)驗及當(dāng)代進一步發(fā)展趨勢，掌握貨幣調(diào)控原理及其運作機制，學(xué)會從貨幣供求、社會總供求、貨幣政策等方面剖析金融與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，把握我國貨幣金融政策、法律規(guī)章制度、金融體制改革的成就和深化改革的要求，培養(yǎng)和提高分析與解決金融工作問題的能力，為以后的進一步學(xué)習(xí)、理論研究和實際工作奠定堅實的基礎(chǔ)，以便學(xué)生在畢業(yè)之后能夠較快地?fù)?dān)任相應(yīng)的工作。教學(xué)目的與要求教學(xué)目的：是使學(xué)生對金融的基本理論、基本知識有一個較全面的了解，尤其是對貨幣、信用、銀行、金融機構(gòu)、金融市場、金融宏觀調(diào)控等基本問題要有系統(tǒng)的了解；通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能較好地掌握觀察、分析金融問題的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生在金融科學(xué)方面的素養(yǎng)，提高學(xué)生解決實際金融問題的能力，為進一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。教學(xué)要求：為了實現(xiàn)本課程的教學(xué)目的，要求教師在授課過程中，應(yīng)堅持教書育人，在系統(tǒng)傳授專業(yè)知識的同時，著重提高學(xué)生的認(rèn)識能力和掌握正確的思維方法。學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)觀，不斷提高自學(xué)能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。本課程教學(xué)過程中，教師主要以課堂講授為主外，還應(yīng)根據(jù)金融發(fā)展的實際開展一些課外教學(xué)活動，增強學(xué)生的金融知識和參與金融活動的能力。運用案例教學(xué)，幫助學(xué)生融會貫通；引入互動教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)方法與手段1、引進案例教學(xué)：通過課堂引入大量案例，并結(jié)合實際情況進行客觀分析；2、教師講授與課堂討論相結(jié)合：課堂討論，師生互動，師生互動，使學(xué)生由被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹剿鲉栴}；

3、課堂講授突出重點難點：概括重點難點，貫徹少而精的原則，教師在有限的課堂教學(xué)時間里，精選教學(xué)內(nèi)容，講清重點、難點、方法和思路，給學(xué)生留以廣泛思考的空間；

4、在教材相關(guān)章節(jié)，尤其是政治經(jīng)濟學(xué)中已涉及到的內(nèi)容，可采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師做必要的提示、引導(dǎo)，達(dá)到溫故知新，又培養(yǎng)、提高學(xué)生自學(xué)能力的目的；5、在條件允許的情況下，邀請金融部門的專家學(xué)者來學(xué)院講座，幫助學(xué)生了解實踐，開闊思路；6、對我國金融業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，展開社會調(diào)查，寫出調(diào)查報告，并輔以課堂討論的教學(xué)形式，培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合分析能力。四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時分配金融學(xué)導(dǎo)論理解2第一章貨幣概述第一節(jié)貨幣“質(zhì)”的規(guī)定性掌握2第二節(jié)貨幣“量”的規(guī)定性理解2第四節(jié)貨幣制度及其演變掌握1第三節(jié)貨幣的職能掌握1重點：貨幣量的范圍、層次劃分、貨幣制度。難點：貨幣量的范圍，劃分貨幣量層次的依據(jù)和原因。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)：通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生在復(fù)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)所學(xué)貨幣知識的基礎(chǔ)上，掌握貨幣的本質(zhì)，貨幣量的范圍，貨幣形態(tài)的職能，貨幣量的層次劃分，貨幣制度及其演變。第二章 信用、利息與利率第一節(jié)信用、信用制度理解1第二節(jié)信用工具掌握1第三節(jié)利息與利率掌握1重點：信用制度，信用工具，利息率的計算，我國利率市場化的原因。難點：信用工具的價格，金融衍生工具，我國利率體制改革。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解信用、信用制度及其形式，信用工具；正確理解馬克思的利率決定理論；利率杠桿的功能，能運用單利法和復(fù)利法進行利率計算，分析我國利率市場化的意義。第三章金融市場第一節(jié)金融市場的分類、功能、構(gòu)成要素掌握1第二節(jié)貨幣市場掌握2第三節(jié)資本市場掌握2第四節(jié)其他金融市場了解0.5第五節(jié)國際金融市場了解0.5重點：金融市場的構(gòu)要成素與分類方法，金融市場的地位與主要功能，貨幣市場與資本市場的聯(lián)系和區(qū)別。難點：貨幣市場與資本市場的聯(lián)系和區(qū)別。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解直接融資與間接融資的特點，貨幣市場的構(gòu)成、主要功能與運作；資本市場的構(gòu)成、特點，發(fā)行市場和流通市場的活動內(nèi)容；國際金融市場的類型、發(fā)展趨勢等。第四章金融機構(gòu)第一節(jié)金融機構(gòu)掌握2第二節(jié)中國金融機構(gòu)了解0.5第三節(jié)國際金融機構(gòu)了解0.5重點：金融機構(gòu)的功能、類型，我國金融機構(gòu)的現(xiàn)狀及其在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。難點：不同國際金融機構(gòu)的在世界經(jīng)濟發(fā)展中的作用。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解金融機構(gòu)的形成、類型，中國的金融機構(gòu)、國際金融機構(gòu)體系的現(xiàn)狀及其在世界經(jīng)濟發(fā)展中的作用。第五章商業(yè)銀行第一節(jié)商業(yè)銀行的產(chǎn)生和發(fā)展了解1第二節(jié)商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)掌握1第三節(jié)商業(yè)銀行的經(jīng)營管理掌握2重點：商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)、經(jīng)營原則和《巴塞爾協(xié)議》簽訂的原因及其內(nèi)容。難點：商業(yè)銀行經(jīng)營的三原則，《巴塞爾協(xié)議》對國際商業(yè)銀行的影響衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解商業(yè)銀行的性質(zhì)、職能、組織制度；商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)；商業(yè)銀行的經(jīng)營管理；我國商業(yè)銀行的改革等。第六章中央銀行第一節(jié)中央銀行的產(chǎn)生和發(fā)展了解1第二節(jié)中央銀行的性質(zhì)、職能和獨立性問題理解0.5第三節(jié)中央銀行的支付清算理解0.5重點：中央銀行的性質(zhì)與特點，獨立性以及支付清算的內(nèi)容。難點：中央銀行的主要職能，獨立性，支付清算。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解中央銀行產(chǎn)生的客觀經(jīng)濟條件，性質(zhì)與主要職能，支付清算的內(nèi)容。第七章貨幣需求第一節(jié)貨幣需求概述理解1第二節(jié)貨幣需求理論掌握0.5第三節(jié)貨幣需要量的測算了解0.5重點：影響我國貨幣需求的因素。難點：我國貨幣需求的實證分析。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能正確理解貨幣需求的含義，西方各種貨幣需求理論；掌握馬克思貨幣需求理論的精髓，能對我國貨幣需求進行實證分析。第八章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給及其理論理解0.5第二節(jié)貨幣供給的形成機制掌握1第三節(jié)貨幣供給的運行機制掌握1第四節(jié)貨幣供給的決定機制掌握1第五節(jié)貨幣供給的調(diào)控機制理解0.5重點：貨幣供給及其層次劃分的依據(jù)，決定因素；形成機制、決定機制、調(diào)控機制。難點：貨幣供給的決定因素，貨幣供給的形成、決定、調(diào)控。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解貨幣供給的含義，貨幣供給層次劃分的依據(jù)和各國的異同，貨幣供給的形成機制、決定機制、調(diào)控機制以及貨幣供給的決定因素等。第九章貨幣均衡第一節(jié)貨幣供求均衡及其理論模型掌握1第二節(jié)貨幣失衡及其調(diào)整途徑理解0.5第三節(jié)開放經(jīng)濟條件下的貨幣均衡理解0.5重點：貨幣均衡和貨幣失衡的原因；調(diào)整貨幣失衡的途徑。難點：貨幣失衡到均衡的調(diào)整。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解貨幣均衡和貨幣失衡的含義，貨幣均衡的理論模型和調(diào)整貨幣失衡的途徑。第十章通貨膨脹和通貨緊縮第一節(jié)通貨膨脹的一般理論理解1第二節(jié)通貨緊縮的一般理論理解1重點：通貨膨脹和通貨緊縮的成因及其對經(jīng)濟發(fā)展的影響，分析可能的治理措施。難點：產(chǎn)生通貨膨脹和通貨緊縮的根本原因。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解通貨膨脹和通貨緊縮的一般理論，產(chǎn)生通貨膨脹和通貨緊縮的成因，能分析或提出治理的措施。第十一章貨幣政策調(diào)控第一節(jié)貨幣政策及其目標(biāo)掌握0.5第二節(jié)貨幣政策工具掌握0.5第三節(jié)貨幣政策的傳導(dǎo)機制和時滯理解0.5第四節(jié)貨幣政策的有效性及其理論了解0.5重點：貨幣政策的目標(biāo)、貨幣政策工具、貨幣政策工具的作用機制。難點：貨幣政策工具及其貨幣政策的傳導(dǎo)機制問題。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能準(zhǔn)確理解貨幣政策的含義，貨幣政策的目標(biāo)和工具；貨幣政策的傳導(dǎo)及其有效性。第十二章金融發(fā)展、金融監(jiān)管與金融安全第一節(jié)金融發(fā)展理論理解0.5第二節(jié)金融壓抑、金融深化與金融約束理解0.5第三節(jié)金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管了解0.5第四節(jié)金融開放與安全了解0.5重點：金融創(chuàng)新的內(nèi)容，金融創(chuàng)新與監(jiān)管。難點：金融創(chuàng)新與監(jiān)管的關(guān)系，金融安全問題。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)：金融發(fā)展從根本上說是一個經(jīng)濟發(fā)展問題。通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解金融改革與發(fā)展、金融監(jiān)管的實際，實現(xiàn)金融安全、有效防范金融風(fēng)險的措施。五、推薦教材和教學(xué)參考資源推薦