2017新版-人美版小學(xué)二年級(jí)下冊美術(shù)教案

1備課時(shí)間：講課時(shí)間：24、出示圖片，組織同學(xué)分析畫面情境，討論問題：3要求：根據(jù)你自己選的圖片內(nèi)容進(jìn)行添畫練習(xí)，注意圖片老師輔導(dǎo)要點(diǎn)：4備課時(shí)間：講課時(shí)間：52.現(xiàn)在我們就來看看吃蟲草是怎樣吃蟲子的？（教師出示課件：（課件出示吃蟲草圖片和它的名稱，學(xué)生了解吃蟲草的種類）2.如果你是一株吃蟲草，你會(huì)怎樣吃掉小蟲子？請同學(xué)上臺(tái)表63.問：你是靠什么來吸引小蟲子的？（生答）學(xué)生總結(jié)并板書：形狀：奇特、顏色：鮮艷、氣味（課件出示小朋友們的畫。讓學(xué)生了解表現(xiàn)吃蟲草不同的方法，7備課時(shí)間：講課時(shí)間：8樹木與人類密切的關(guān)系，加深對樹的認(rèn)識(shí)和對環(huán)保重要性的認(rèn)9①你都認(rèn)識(shí)哪些樹？②這些樹的生長特點(diǎn)？③樹的各部分解決的問題：提出問題：備課時(shí)間：講課時(shí)間：2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，了解線條游戲的方法與內(nèi)容，①在一張圖畫紙上隨意畫線，最好一分析作業(yè)要求，準(zhǔn)備作業(yè)用具，選擇作業(yè)形式，學(xué)生完成作業(yè)，備課時(shí)間：講課時(shí)間：和方法進(jìn)行變家具的活動(dòng)中，感受材料的特性，提高動(dòng)手能力，說椅背有哪些造型？椅面有哪些形狀？椅腿有什么不同？你能備課時(shí)間：講課時(shí)間：出示課題――節(jié)節(jié)蟲節(jié)節(jié)蟲的主要結(jié)構(gòu)：教師輔導(dǎo)要點(diǎn)：設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎；靈活巧妙使用材料；備課時(shí)間：講課時(shí)間：知道吊飾與生活的關(guān)系，了解吊飾的結(jié)構(gòu)和基本制作方法；重點(diǎn)：通過觀察、記憶生活中吊飾的種類，了解吊飾的結(jié)構(gòu)，掌（主體部分：吊飾的主體形狀，有平面的、立體的。裝飾部分：主體形象設(shè)計(jì)新穎美觀；裝飾部分特點(diǎn)突出；備課時(shí)間：講課時(shí)間：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)過程：還有哪些東西可以洗澡？啟發(fā)學(xué)生多角度地表現(xiàn)洗要求：備課時(shí)間：講課時(shí)間：快樂地想象與表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、創(chuàng)新的能力；引導(dǎo)學(xué)板書課題：假如我是巨人備課時(shí)間：講課時(shí)間：？（維吾爾族、藏族等）③說一說戲劇中的頭飾有什么特點(diǎn)？（出示圖片）備課時(shí)間：講課時(shí)間：現(xiàn)形式的基本特征，知道很多藝術(shù)作品中的動(dòng)物是藝術(shù)家在色培養(yǎng)學(xué)生珍視民間文化藝術(shù)的情感，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行熱愛小動(dòng)（看課件，認(rèn)識(shí)馬、牛、獅、雞、猴的自然形象。）①設(shè)問：藝術(shù)作品中的動(dòng)物與自然界中的動(dòng)物有什么不同？①設(shè)問：比較一下藝術(shù)家的作品在表現(xiàn)方法、材料上有看課件，認(rèn)識(shí)中國畫、版畫、卡通畫、剪紙、青銅器、黑陶、彩中的作品及課件中的作品向大家介紹自己喜愛的藝術(shù)作品中的的人物去掉，與原作對比）①用攝像頭給學(xué)生拍照，讓學(xué)生直觀地看到自己和他人的表備課時(shí)間：講課時(shí)間：上……備課時(shí)間：講課時(shí)間：教學(xué)目的：教學(xué)過程：③、再說說這些動(dòng)物有什么特征。龍是我們中國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，所以中國人也稱為龍的傳（把許多動(dòng)物身上的特點(diǎn)集合在一起。）龍的角是鹿的角；龍的嘴巴是鱷魚的嘴巴；龍的身體是蛇的身體；龍的爪子是老鷹的爪子；游，也會(huì)在地上跑，它還會(huì)在天上騰云駕霧呢！（生：鳳凰、麒麟、辟邪）備課時(shí)間：講課時(shí)間：教師向大家介紹一種收藏愛好者使用的卡片――收藏卡。收備課時(shí)間：講課時(shí)間：在我國古代的文房四寶――筆、墨、紙、硯之外，筆筒有著量精美的筆筒作品。它們大多是瓷制，也有用玉、石、竹、木雕和自己帶來的筆筒進(jìn)行研究）C小組研究一下用廢舊材料制作的筆筒有什么特點(diǎn)？怎備課時(shí)間：講課時(shí)間：顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會(huì)使畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比效重點(diǎn)：通過對夜景的觀察、回憶和感受，表現(xiàn)夜景的美感，摩頂提出問題：解決的問題：提出問題：①從書中的圖片看，你認(rèn)為哪些是亮的顏色？哪些屬于提出問題：①這些學(xué)生作業(yè)是以什么為內(nèi)容來表現(xiàn)夜色的？給你印解決的問題：作業(yè)要求：備課時(shí)間：講課時(shí)間：圖片展示給大家看）提出問題：通過看錄像學(xué)生討論：燈光下的影子是黑色的；水中的倒影是彩色的；影子隨著物象動(dòng)；4、學(xué)生作業(yè)（老師指導(dǎo)）作業(yè)要求：備課時(shí)間：講課時(shí)間：（二）體會(huì)教材的藝術(shù)作品，體會(huì)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。孩是誰嗎?噢，再讓我們看一看他長大后的樣子(出示成人后照又都是表現(xiàn)童年題材的藝術(shù)作品?？匆豢矗阕钕矚g哪一幅?用這幅畫是用哪種繪畫方法表現(xiàn)的?描繪的是哪個(gè)時(shí)期的人物?畫中描繪的是哪個(gè)節(jié)日?他們在做什么?你能通過表演的方式再現(xiàn)畫中的情景嗎?(學(xué)生表演。)面中的人物是哪個(gè)民族的?她們在做什么?這幅畫所描繪的內(nèi)你了解奴隸的生活嗎?(播放西藏奴隸苦難生活圖片)畫形狀像哪個(gè)英文字母?畫面背景的大面積留白起到了什么作用?這幅畫屬于繪畫中的哪一畫種?畫中描繪的是什么樣的場面?什么?你還想了解關(guān)于這幅作品的哪些知識(shí)?對比(3)、(4)異同備課時(shí)間：講課時(shí)間：鳥種類繁