遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
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2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣三年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)1.(10分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。róngqiúhuāngyěyánliàochídàoguīzé2.(2分)下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A.郵票(yóu)衣裳(shang) B.鮮艷(yàn)背誦(sòng) C.發(fā)呆(dāi)嚴(yán)厲(lì) D.摔跤(jāo)放假(jà)3.(6分)詞語(yǔ)巧搭配。敬愛(ài)的飄揚(yáng)的的小學(xué)的墻壁的服裝的東風(fēng)4.(8分)使用鋼筆,要注意執(zhí)筆姿勢(shì),橫畫(huà)要寫(xiě)得平穩(wěn)蓋鋪假臂5.(6分)照樣子,仿寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(1)一字不漏(“—~不~”式)(2)搖頭晃腦(含身體部位)6.(4分)現(xiàn)在,就請(qǐng)你們用自己喜歡的方法理解下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)吧!(1)聽(tīng)了老師的這番話,我憧憬著即將到來(lái)的一天,期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。7.(8分)你會(huì)用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容不同的季節(jié)?寫(xiě)下來(lái)(每個(gè)季節(jié)最少寫(xiě)2個(gè))。春天:夏天:秋天:冬天:8.(4分)仿寫(xiě)句子。請(qǐng)想象一下,秋雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)???例:它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。9.(12分)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)《不懂就要問(wèn)》一文寫(xiě)了寧可冒著挨打的危險(xiǎn),也要提出自己不懂的問(wèn)題,我們要學(xué)習(xí)他的精神。(2)《所見(jiàn)》這首古詩(shī)是清代詩(shī)人寫(xiě)的,詩(shī)中描寫(xiě)的事物有:、和。10.(4分)快樂(lè)積累(1),夜深籬落一燈明。(2),最是橙黃橘綠時(shí)。11.(9分)課內(nèi)閱讀。①媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

②他們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。

③雨一來(lái),他們便放假了。

④樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。

(1)花的學(xué)校在哪里?A.花的學(xué)校在天上。B.花的學(xué)校在地下。(2)第③段中,“放假了”指的是。(3)發(fā)揮想象,完成練習(xí)。他們關(guān)了門(mén)做功課,他們做的功課是;雨一來(lái),他們便放假了。這時(shí),他們會(huì)。(4)根據(jù)選文內(nèi)容,在正確的說(shuō)法后面打“√”。①選文的作者是泰戈?duì)?,他是中?guó)詩(shī)人、哲學(xué)家。②選文把“花孩子”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),把我們帶進(jìn)了一個(gè)純真的兒童世界。12.(10分)課外閱讀。給永遠(yuǎn)比拿愉快??有一年,作家高爾基在國(guó)外——意大利的一個(gè)島上休養(yǎng),他10歲的兒子跟著媽媽來(lái)看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花,不久,就跟著媽媽回國(guó)了。

??春天,兒子栽下的花盛開(kāi)了。高爾基看著窗外怒放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫(xiě)了一封信,意思是這樣的:

??你走了,可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你不管在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像鮮花啦,好的想法啦,還有對(duì)你的非常好的回憶啦,那你的生活該是多么愉快啊!那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快……

??請(qǐng)認(rèn)真閱讀后完成。(1)文中表示鮮花盛開(kāi)的詞有:(2)文中表示高爾基心情的詞語(yǔ)是:(3)文中高爾基提到的“美好的東西”有、、,由此我們可知美好的東西就是。A.一切好看的東西。B.給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的東西。(4)“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的意思,你明白了嗎?請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后畫(huà)“√”。①索取是件快樂(lè)的事。②給別人東西是件快樂(lè)的事。③奉獻(xiàn)要比索取愉快。13.(17分)習(xí)作天地?;叵胍幌?,周末你去了哪兒?干了什么?發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事物?心情如何?拿筆記下來(lái)吧!注意寫(xiě)日記的格式喲!不少于300字。

2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣三年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)參考答案1.【答案】絨球荒野顏料遲到規(guī)則2.【答案】D3.【答案】老師紅旗美麗雪白漂亮溫暖4.【答案】蓋蓋鋪鋪假假臂臂5.【答案】(1)一聲不吭一動(dòng)不動(dòng)一成不變;(2)手忙腳亂眉開(kāi)眼笑張口結(jié)舌。6.【答案】(1)我通過(guò)查字典的方法知道了“憧憬”的意思是“向往”。(2)我們把家里的花瓶打碎心中肯定會(huì)害怕,會(huì)心神不定,所以我認(rèn)為“忐忑不安”的意思是“心神不定”。7.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容8.【答案】它把紫色給了葡萄,紫色的葡萄像一串串珍珠,晃哪晃哪,晃出了一個(gè)豐收的秋天。9.【答案】(1)孫中山勤學(xué)好問(wèn);(2)袁枚牧童黃牛鳴蟬。10.【答案】(1)知有兒童挑促織;(2)一年好景君須記。11.【答案】(1)B;(2)花兒開(kāi)放了;(3)學(xué)習(xí)如何讓自己開(kāi)得更漂亮一起來(lái)到草地上,比比誰(shuí)更漂亮;(4)①×;②√。12.【答案】(1)怒放;(2)高興;(3)鮮花好的想法好的回憶B;(4)①×②×③√。13.【答案】2024年X月X日星期X天氣晴今天,我迎來(lái)了盼望已久的秋游。早晨,我來(lái)到學(xué)校,看到許多同學(xué)都已經(jīng)到了。大家都按捺不住高興的心情,小聲地議論著這次秋游。早上八時(shí)整,我們排著整齊的隊(duì)伍,在王老師和林老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了永寧公園。我們首先來(lái)到的地點(diǎn)是一片桂花林里的涼亭。涼亭的四周有許多桂花樹(shù),它們長(zhǎng)得十分茂密。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)桂花有三片花瓣,三個(gè)雄蕊,一個(gè)樹(shù)枝上通常會(huì)長(zhǎng)五六朵。在休息的過(guò)程中,我們還發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆,許多同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看熱鬧。這只癩蛤蟆也很“配合”我們,不停地跳躍著。最后它好像累了,便回了自己的家。后來(lái),我

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