【4套試卷】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷（含答案）一、智慧補(bǔ)丁，填于空白（每1空分，共20分）1、120秒＝()分 28毫米＋32毫米＝（）厘米3分＝()秒 1600千克＋400千克＝（）噸1分－8秒＝()秒 1千米－266米＝（）米2、0加任何數(shù)都得（），0乘任何數(shù)都得（）。3、350×8積的末尾有（）個(gè)0，505×8積的中間有（）個(gè)0。4、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米，長(zhǎng)是8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是（）厘米，寬是（）厘米。5、時(shí)針從數(shù)字3走到6，經(jīng)過(guò)（）小時(shí)，分針走了（）圈。6、比325少196的數(shù)是（），最大的兩位數(shù)的3倍是（）。7、1米的eq\f(1,10)是（）分米，3厘米的eq\f(1,10)是3（）.8、長(zhǎng)36分米的鐵絲圍成一個(gè)正方形，它的邊長(zhǎng)是（）分米。9、長(zhǎng)方形廣場(chǎng)長(zhǎng)300分米，寬比長(zhǎng)短100分米，這個(gè)廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是（）米。10、一根繩子對(duì)折兩次后，長(zhǎng)是35米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)（

）米。二、明辨是非，判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)打“√”錯(cuò)打“×”，5分）1、估算出的得數(shù)一定比實(shí)際得數(shù)大。 （）2、世界最高的山峰珠穆朗瑪峰大約高8848千米。 （）3、三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是三位數(shù)。 （）4、兩個(gè)周長(zhǎng)16米的正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是32米。 （）5、甲乙做紙飛機(jī)，甲用eq\f(1,5)小時(shí)，乙用EQ\F(1,6)小時(shí)，乙先做完。 （）三、反復(fù)比較，精挑細(xì)選（每小題2分，共10分）1、音樂(lè)組有5名男生，女生人數(shù)是男生的3倍，音樂(lè)組一共有（）人。A、15 B、20 C、252、爸爸2小時(shí)到達(dá)相距92千米的農(nóng)村，他是（）去的。A、步行 B、騎自行車(chē) C、騎摩托車(chē)3、下面由4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形擺成的圖形中，（）的周長(zhǎng)最短。A、 B、 C、4、三（8）班參加書(shū)法興趣小組的人有28人，參加音樂(lè)興趣小組的有32人，兩個(gè)興趣小組共有45人，既參加書(shū)法興趣小組又參加音樂(lè)興趣小組的有（）人。A、15 B、21 C、775、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道一圈是400米，天天跑了2圈后，還差（）米就是1千米。A、200 B、600 C、800四、認(rèn)真細(xì)致，神機(jī)妙算（共24分）1．又對(duì)又快。（每小題1分，共12分）340-280= 403×5= 0×36+64= 302×9≈480+20= 8×90= 80+20÷4= 5×68≈ 2、豎式計(jì)算。（12分）368×7=908×7=506-198=677+289=動(dòng)手實(shí)踐，規(guī)范操作。（1個(gè)方格表示邊長(zhǎng)1cm的正方形，共7分）1、畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)是3cm的正方形。2、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5cm，寬2cm的長(zhǎng)方形。3、畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是10cm的四邊形。4、用陰影涂出其中一個(gè)圖形的。六、學(xué)以致用，解決問(wèn)題（共29分）1、樂(lè)樂(lè)的QQ群里有15名好友，其中有EQ\F(4,5)是男生，小明的QQ群中男生有幾人？2、天天今年6歲，媽媽的年齡是天天的6倍，媽媽多少歲？奶奶的年齡比媽媽大27歲，奶奶多少歲？3、金都小學(xué)買(mǎi)來(lái)800本書(shū)，準(zhǔn)備用8個(gè)箱子裝。前7個(gè)箱子各裝了105本，第8個(gè)箱子要裝多少本？4、小明從家到學(xué)校要走15分鐘，他每天要在7:40到校，他應(yīng)該在什么時(shí)候從家出發(fā)，才能準(zhǔn)時(shí)到校？5、一塊長(zhǎng)方形的草地，長(zhǎng)60米，寬40米。小明沿著長(zhǎng)方形草地的邊走了5圈，他走了多少米？合多少千米？（6分）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題一、智慧補(bǔ)丁，填于空白（每小題2分，共20分） 1、2 6 180 2 52 7342、原數(shù) 03、2 1 4、4 5、3 36、129 2977、1 毫米8、99、1010、140 二、明辨是非，判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”共6分）1、× 2、× 3、× 4、× 5、√三、反復(fù)比較，精挑細(xì)選（每小題2分，共10分）1、B 2、C 3、C 4、A5、A四、認(rèn)真細(xì)致，神機(jī)妙算（共26分）1、又對(duì)又快。（每小題1分，共8分）60 2015 64 2700500 720 85 350 2、豎式計(jì)算。（12分）2576 6356 308 966五、心靈手巧,謹(jǐn)慎操作（共7分）略六、學(xué)以致用，解決問(wèn)題（共29分）1、15÷5×4=12（名）2、6×6=36(歲) 36+27=63(歲)3、105×7=735(本) 800-735=65(本)4、7時(shí)40分+15分=7時(shí)55分5、（60+40）×2=100×2=200（米）200×5=1000(米)=1千米

人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試（含答案）（時(shí)間：80分鐘滿(mǎn)分：100分）一、口算。（0.5×12＝6分）48＋32＝90－24＝450＋540＝500－130＝21×4＝33×3＝1－＝＋＝2000×4＝70×9＝210×3＝198×6≈二、填空。（每空1分，共23分）1.80厘米＝（）分米5千米＝（）米2小時(shí)15分＝（）分1噸－350千克＝（）千克2.在括號(hào)里填上合適的單位。林芳讀一遍唐詩(shī)“春曉”用了15（）。學(xué)生證的厚度大約是1（）。一架飛機(jī)的載質(zhì)量是50（），每小時(shí)飛行約800（）。3.分針從12旋轉(zhuǎn)到3，經(jīng)過(guò)了（）分鐘，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的。4.用一根32厘米長(zhǎng)的鐵絲恰好圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米。5.某學(xué)校規(guī)定學(xué)生7:35到校，王軍遲到了15分鐘，王軍到校的時(shí)間是（）時(shí)（）分6.一只熊的體重是315千克，四只這樣重的熊能一起過(guò)橋嗎？（）（填“能”或“不能”）7.把12個(gè)蘋(píng)果平均分成6份，1份是蘋(píng)果總數(shù)的，有（）個(gè)蘋(píng)果。8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。8分○80秒758＋98○858○125×4○24×510×20×30×40×0○10＋20＋30＋40＋09.小紅的作業(yè)紙灑上了墨水，只留下了驗(yàn)算的豎式。她原來(lái)計(jì)算的算式可能是（）；也可能是（）。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（2分×6＝12分）1.有一個(gè)長(zhǎng)1分米5厘米，寬8厘米，厚7毫米的物體，它可能是（）。A.手機(jī)B.橡皮C.數(shù)學(xué)書(shū)2.小明用5根小棒分別擺出了2個(gè)圖形。比一比誰(shuí)的周長(zhǎng)長(zhǎng)。（）A.甲＞乙B.甲＝乙C.甲＜乙3.李老師乘坐C2968次火車(chē)從新鄭機(jī)場(chǎng)到鄭州東站，到達(dá)時(shí)間是13時(shí)05分。她想知道一共用了多長(zhǎng)時(shí)間，需要從火車(chē)票上找到的信息是（）。A.出發(fā)站B.檢票口C.出發(fā)時(shí)間4.信封里裝了一個(gè)四邊形，根據(jù)露出的部分判斷（）。A.它是長(zhǎng)方形B.它是正方形C.無(wú)法確定5.林芳在計(jì)算132×5時(shí)，不小心把132抄成32。那么，她的計(jì)算結(jié)果和正確結(jié)果相差（）。A.1個(gè)1B.5個(gè)1C.5個(gè)1006.用12張邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼長(zhǎng)方形。拼成的圖形周長(zhǎng)最短的是（）。A.B.C.四、計(jì)算。（共14分）1.（8分）用豎式計(jì)算。706－497＝753＋68＝156×8＝360×5＝2.（6分）在□里填上合適的數(shù)。□7□6□□＋4□6×8 907□□32五、操作。（第2題5分，其它每題3分，共11分）1.涂一涂。把下圖中的一些☆涂上黑色，使白色的☆是黑色的3倍?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢?.下面是兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，在每一個(gè)長(zhǎng)方形中涂色表示出一個(gè)你喜歡的分?jǐn)?shù)，再比較它們的大小。3.把下面的數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜铩?101215182025六、解決問(wèn)題。（共34分）1.（4分）看圖回答問(wèn)題。（1）跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的多少倍？（2）踢毽子的人數(shù)是跳房子人數(shù)的4倍，踢毽子的有多少人？2.（5分）張芳同學(xué)從8:00～12:00,在一個(gè)滴水的水管處收集了12千克水，照這樣計(jì)算，一個(gè)滴水的水管一天（24小時(shí)）會(huì)浪費(fèi)多少千克水？3.（6分）三（1）班的圖書(shū)柜中，故事書(shū)占，剩下的是科技書(shū)。（1）科技書(shū)占所有書(shū)的幾分之幾？（2）王老師數(shù)了數(shù)書(shū)柜中一共有40本書(shū)，那么故事書(shū)有多少本？4.（6分）一張A4紙，長(zhǎng)297毫米，寬210毫米。它的周長(zhǎng)是多少？如果用它剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少？5.（6分）李阿姨家住在北京，春節(jié)乘車(chē)回青島老家，途徑天津、濟(jì)南，最后到達(dá)青島。（1）北京到青島的路程是多少千米？（2）火車(chē)平均每小時(shí)行152千米，4小時(shí)行了多少千米？（3）在圖中用“△”標(biāo)出這時(shí)候火車(chē)的位置。6.（7分）2016年12月，中原區(qū)舉行了全國(guó)教學(xué)交流會(huì)。預(yù)計(jì)到會(huì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表全國(guó)代表鄭州市代表中原區(qū)代表人數(shù)（人）182516296（1）估一估：如果到會(huì)代表每人1份材料，工作人員大約要準(zhǔn)備多少份？（2）主會(huì)場(chǎng)共有1000個(gè)座位，空了68個(gè)座位，實(shí)際到會(huì)的有多少人？（3）主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，需要派車(chē)把代表送到分會(huì)場(chǎng)。如果用7輛車(chē)同時(shí)運(yùn)，3次能運(yùn)完嗎？

參考答案：2016～2017學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試三年級(jí)數(shù)學(xué)（時(shí)間：80分鐘滿(mǎn)分：100分）一、口算。（0.5×12＝6分）48＋32＝8090－24＝66450＋540＝990500－130＝37021×4＝8433×3＝991－＝＋＝2000×4＝800070×9＝630210×3＝630198×6≈1200二、填空。（每空1分，共23分）1.80厘米＝（8）分米5千米＝（5000）米2小時(shí)15分＝（135）分1噸－350千克＝（650）千克2.在括號(hào)里填上合適的單位。林芳讀一遍唐詩(shī)“春曉”用了15（秒）。學(xué)生證的厚度大約是1（毫米）。一架飛機(jī)的載質(zhì)量是50（噸），每小時(shí)飛行約800（千米）。3.分針從12旋轉(zhuǎn)到3，經(jīng)過(guò)了（15）分鐘，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的。4.用一根32厘米長(zhǎng)的鐵絲恰好圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（8）厘米。5.某學(xué)校規(guī)定學(xué)生7:35到校，王軍遲到了15分鐘，王軍到校的時(shí)間是（7）時(shí)（50）分。6.一只熊的體重是315千克，四只這樣重的熊能一起過(guò)橋嗎？（不能）（填“能”或“不能”）7.把12個(gè)蘋(píng)果平均分成6份，1份是蘋(píng)果總數(shù)的，有（2）個(gè)蘋(píng)果。8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。8分＞80秒758＋98＜858＝125×4＜24×510×20×30×40×0＜10＋20＋30＋40＋09.小紅的作業(yè)紙灑上了墨水，只留下了驗(yàn)算的豎式。她原來(lái)計(jì)算的算式可能是（905－447）；也可能是（905－458）。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（2分×6＝12分）1.有一個(gè)長(zhǎng)1分米5厘米，寬8厘米，厚7毫米的物體，它可能是（A）。A.手機(jī)B.橡皮C.數(shù)學(xué)書(shū)2.小明用5根小棒分別擺出了2個(gè)圖形。比一比誰(shuí)的周長(zhǎng)長(zhǎng)。（B）A.甲＞乙B.甲＝乙C.甲＜乙3.李老師乘坐C2968次火車(chē)從新鄭機(jī)場(chǎng)到鄭州東站，到達(dá)時(shí)間是13時(shí)05分。她想知道一共用了多長(zhǎng)時(shí)間，需要從火車(chē)票上找到的信息是（C）。A.出發(fā)站B.檢票口C.出發(fā)時(shí)間4.信封里裝了一個(gè)四邊形，根據(jù)露出的部分判斷（C）。A.它是長(zhǎng)方形B.它是正方形C.無(wú)法確定5.林芳在計(jì)算132×5時(shí)，不小心把132抄成32。那么，她的計(jì)算結(jié)果和正確結(jié)果相差（C）。A.1個(gè)1B.5個(gè)1C.5個(gè)100【解析】解決本題，可以把132×5和32×5的結(jié)果分別計(jì)算出來(lái)，再看“計(jì)算結(jié)果和正確結(jié)果”之間相差多少；也可以這樣理解，在用豎式計(jì)算132×5和32×5時(shí)，相同的部分是，都計(jì)算了個(gè)位和十位上的數(shù)分別與5相乘，但132×5百位上的“1”沒(méi)有和“5”相乘，即少算了5個(gè)100，故“計(jì)算結(jié)果和正確結(jié)果”之間相差5個(gè)100。6.用12張邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼長(zhǎng)方形。拼成的圖形周長(zhǎng)最短的是（B）。A.B.C.四、計(jì)算。（共14分）1.（8分）用豎式計(jì)算。706－497＝209753＋68＝821156×8＝1248360×5＝18002.（6分）在□里填上合適的數(shù)。五、操作。（第2題5分，其它每題3分，共11分）1.涂一涂。把下圖中的一些☆涂上黑色，使白色的☆是黑色的3倍。★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.下面是兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，在每一個(gè)長(zhǎng)方形中涂色表示出一個(gè)你喜歡的分?jǐn)?shù)，再比較它們的大小。（答案不唯一）3.把下面的數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜铩?101215182025六、解決問(wèn)題。（共34分）1.（4分）看圖回答問(wèn)題。（1）跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的多少倍？18÷3＝6答：跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的6倍。（2）踢毽子的人數(shù)是跳房子人數(shù)的4倍，踢毽子的有多少人？6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。2.（5分）張芳同學(xué)從8:00～12:00,在一個(gè)滴水的水管處收集了12千克水，照這樣計(jì)算，一個(gè)滴水的水管一天（24小時(shí)）會(huì)浪費(fèi)多少千克水？12－8＝4（小時(shí)）12÷4×24＝3×24＝72（千克）答：一個(gè)滴水的水管一天（24小時(shí)）會(huì)浪費(fèi)72千克水?！窘馕觥拷鉀Q本題需要先計(jì)算出12千克水是多少小時(shí)收集的，此時(shí)可以求出1小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水，再計(jì)算一天的24小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水。本題還有第二種思路：先計(jì)算出12千克水是多少小時(shí)收集的，再看一天的24小時(shí)中有多少個(gè)可以收集到12千克水的小時(shí)數(shù)，再計(jì)算一天的24小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水。列式計(jì)算為：12－8＝4（小時(shí)）24÷4×12＝6×12＝72（千克）3.（6分）三（1）班的圖書(shū)柜中，故事書(shū)占，剩下的是科技書(shū)。（1）科技書(shū)占所有書(shū)的幾分之幾？答：科技書(shū)占所有書(shū)的。（2）王老師數(shù)了數(shù)書(shū)柜中一共有40本書(shū)，那么故事書(shū)有多少本？40÷5＝8（本）8×3＝24（本）答：故事書(shū)有24本?！窘馕觥恳?yàn)楣适聲?shū)占所有書(shū)的，要求故事書(shū)有多少本，就需要把所有書(shū)的本數(shù)40平均分成5份，求出其中的3份是多少。4.（6分）一張A4紙，長(zhǎng)297毫米，寬210毫米。它的周長(zhǎng)是多少？如果用它剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少？（297＋210）×2＝1014（毫米）答：它的周長(zhǎng)是1014毫米。210×4＝840（毫米）答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是840毫米?！窘馕觥繌囊粋€(gè)長(zhǎng)方形中剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬。5.（6分）李阿姨家住在北京，春節(jié)乘車(chē)回青島老家，途徑天津、濟(jì)南，最后到達(dá)青島。（1）北京到青島的路程是多少千米？426＋393＝819（千米）答：北京到青島的路程是819千米。（2）火車(chē)平均每小時(shí)行152千米，4小時(shí)行了多少千米？152×4＝608（千米）答：4小時(shí)行了608千米。（3）在圖中用“△”標(biāo)出這時(shí)候火車(chē)的位置。6.（7分）2016年12月，中原區(qū)舉行了全國(guó)教學(xué)交流會(huì)。預(yù)計(jì)到會(huì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表全國(guó)代表鄭州市代表中原區(qū)代表人數(shù)（人）182516296（1）估一估：如果到會(huì)代表每人1份材料，工作人員大約要準(zhǔn)備多少份？190＋520＋300＝1100（份）答：工作人員大約要準(zhǔn)備1000份。（答案不唯一）【解析】在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，要盡量多準(zhǔn)備一些，這就要求我們?cè)诠浪愕臅r(shí)候，盡量往大的估。（2）主會(huì)場(chǎng)共有1000個(gè)座位，空了68個(gè)座位，實(shí)際到會(huì)的有多少人？1000－68＝932（人）答：實(shí)際到會(huì)的有932人。（3）主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，需要派車(chē)把代表送到分會(huì)場(chǎng)。如果用7輛車(chē)同時(shí)運(yùn)，3次能運(yùn)完嗎？7×49×3＝343×3＝1029（人）1029人＞932人答：3次能運(yùn)完。

人教版三年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）一、算一算1．口算6×30=89﹣37=60﹣27=36+27=500×6=46﹣26=44×2=29+53=97﹣52=34×2=13×3=56﹣39=4×8+19=8+3×0=71﹣52=600×7=﹣=+=+=1﹣=2．估算65×5≈7×29≈703×4≈698×3≈3．列豎式計(jì)算（帶★的要求驗(yàn)算）179×4=560+470=308×4=420×6=★746+168=★306﹣197=二、填一填4．填上合適的數(shù)．3分=秒3厘米=毫米1分20秒=秒5米+4米=分米1噸﹣400克=千克9000米=千米5．填上合適的單位．一節(jié)課的時(shí)間是35一個(gè)蘋(píng)果約重230門(mén)的高度是2一頭大象重4跑100米大約需要16汽車(chē)每小時(shí)大約行駛606．填上“＜”“＞”或“=”．11分30秒90秒25×025+090毫米9分米7．如圖，的個(gè)數(shù)是的倍．8．用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖的涂色部分．9．正方形的周長(zhǎng)是24厘米，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是．10．飼養(yǎng)組養(yǎng)了20只雞，其中是公雞，公雞有只，母雞有只．11．一節(jié)課，從8：20開(kāi)始上到了9：00結(jié)束，這節(jié)課上了分鐘．12．操場(chǎng)的跑道一圈長(zhǎng)400米，小紅跑了5圈，她一共跑了千米．13．一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)錢(qián)是197元，買(mǎi)7臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)大約一共花了元．14．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)7米，寬5米．四周?chē)匣h笆，如果一面靠墻（如圖所示），籬笆至少長(zhǎng)米．15．同學(xué)們到游樂(lè)場(chǎng)去玩，開(kāi)碰碰車(chē)的有26人，坐旋轉(zhuǎn)木馬的有30人，兩種玩具都玩的有17人，開(kāi)碰碰車(chē)和坐旋轉(zhuǎn)木馬的同學(xué)共有人．16．一共有26個(gè)同學(xué)去劃船，大船限坐6人，小船限坐4人，如果每條船都坐滿(mǎn)，可以租條大船小船．三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．17．1噸鐵要比1噸棉花重得多．．（判斷對(duì)錯(cuò)）18．把一個(gè)蛋糕分成6份，每份是這個(gè)蛋糕的．．（判斷對(duì)錯(cuò)）19．四邊形有四條直的邊，有四個(gè)角．．（判斷對(duì)錯(cuò)）20．里面有5個(gè)．．（判斷對(duì)錯(cuò)）21．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米，它的周長(zhǎng)是10厘米．．（判斷對(duì)錯(cuò)）四、解答題。22．在下面的方格紙上按要求畫(huà)圖形（一個(gè)小格的邊長(zhǎng)視為1厘米）．（1）長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形．（2）邊長(zhǎng)為4厘米的正方形．五、解決問(wèn)題23．（1）臺(tái)燈的價(jià)錢(qián)是帽子的幾倍？（2）電話(huà)的價(jià)錢(qián)是足球的5倍，買(mǎi)一臺(tái)電話(huà)需要多少錢(qián)？24．科技園內(nèi)上午有游客865人，中午有204人離開(kāi)．下午又來(lái)了313位游客，這時(shí)園內(nèi)有多少位游客？25．同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦15塊玻璃，照這樣計(jì)算，5名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？26．工人師傅準(zhǔn)備給動(dòng)力車(chē)做電焊，每組6人，可以分成6組．如果每組9人，可以分成幾組？27．工人師傅給一個(gè)禮堂鋪地磚，上午鋪了，下午鋪了．一天一共鋪了幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)鋪完？28．一個(gè)電風(fēng)扇227元，一個(gè)電飯煲253元，爸爸有500，買(mǎi)這兩件商品夠嗎？

2017-2018學(xué)年人教版三年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（83）參考答案與試題解析一、算一算1．口算6×30=89﹣37=60﹣27=36+27=500×6=46﹣26=44×2=29+53=97﹣52=34×2=13×3=56﹣39=4×8+19=8+3×0=71﹣52=600×7=﹣=+=+=1﹣=【分析】根據(jù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．【解答】解：6×30=18089﹣37=5260﹣27=3336+27=63500×6=300046﹣26=2044×2=8829+53=8297﹣52=4534×2=6813×3=3956﹣39=174×8+19=518+3×0=871﹣52=19600×7=4200﹣=0+=1+=1﹣=【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．2．估算65×5≈7×29≈703×4≈698×3≈【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，把多位數(shù)看成和它接近的整十、整百、整千數(shù)……，再計(jì)算．【解答】解：65×5≈70×5=3507×29≈7×30=210703×4≈700×4=2800698×3≈700×3=2100【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘數(shù)是一位數(shù)的乘法的估算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意末尾0的個(gè)數(shù)．3．列豎式計(jì)算（帶★的要求驗(yàn)算）179×4=560+470=308×4=420×6=★746+168=★306﹣197=【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意帶★的要求驗(yàn)算．【解答】解：179×4=716560+470=1030308×4=1232420×6=2520★746+168=914★306﹣197=109【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．二、填一填4．填上合適的數(shù)．3分=180秒3厘米=30毫米1分20秒=80秒5米+4米=90分米1噸﹣400克=999.6千克9000米=9千【分析】把3分換算為秒，用3乘進(jìn)率60；把3厘米換算為毫米，用3乘進(jìn)率60；把1分20秒換算為秒，先把1分換算為秒，用1乘進(jìn)率60，然后加上20即可；5米+4米=9米，把9米換算為分米，用9乘進(jìn)率10；1噸=1000千克，400克=0.4千克，然后用1000千克﹣0.4千克即可；把9000米換算為千米，用9000除以進(jìn)率1000．【解答】解：3分=180秒3厘米=30毫米1分20秒=80秒5米+4米=90分米1噸﹣400克=999.6千克9000米=9千米故答案為：180，30，80，90，996.4，9．【點(diǎn)評(píng)】把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．5．填上合適的單位．一節(jié)課的時(shí)間是35分鐘一個(gè)蘋(píng)果約重230克門(mén)的高度是2米一頭大象重4噸跑100米大約需要16秒汽車(chē)每小時(shí)大約行駛60千米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一節(jié)課的時(shí)間用“分鐘”做單位；可知計(jì)量一個(gè)蘋(píng)果約重用“克”做單位；計(jì)量門(mén)的高度用“米”做單位，計(jì)量一頭大象重用“噸”做單位，計(jì)量跑100米大約需要時(shí)間用“秒”作單位，計(jì)量汽車(chē)每小時(shí)大約行駛的速度用“千米”做單位．【解答】解：一節(jié)課的時(shí)間是35分鐘一個(gè)蘋(píng)果約重230克門(mén)的高度是2米一頭大象重4噸跑100米大約需要16秒汽車(chē)每小時(shí)大約行駛60千米故答案為：分鐘，克，米，噸，秒，千米．【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．6．填上“＜”“＞”或“=”．＞＜＜11分30秒=90秒25×0＜25+090毫米＜9分米【分析】分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同，分子大則分?jǐn)?shù)大；單位不一致，要先統(tǒng)一單位，再根據(jù)整數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較；算式要先得到結(jié)果，再根據(jù)整數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較．【解答】解：＞＜＜11分30秒=90秒25×0＜25+090毫米＜9分米故答案為：＞；＜；＜；=；＜；＜．【點(diǎn)評(píng)】考查了大小比較，涉及分?jǐn)?shù)大小的比較，整數(shù)大小的比較，注意單位不一致，要先統(tǒng)一單位再比較．7．如圖，的個(gè)數(shù)是的3倍．【分析】根據(jù)圖意，蘋(píng)果有6個(gè)，梨有2，求蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的幾倍，用除法解答即可．【解答】解：6÷2=3；答：蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的3倍．故答案為：3．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法解答．8．用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖的涂色部分．【分析】（1）是把一個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是，其中3份涂色，表示．（2）是把一個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把它平均分成8份，每份是，其中5份涂色，表示．（3）是把一些小圓柱看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是，其中3份涂色，表示．（4）把這些小圖案的個(gè)數(shù)看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是，其中2份涂色，表示．【解答】解：用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖的涂色部分．【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．9．正方形的周長(zhǎng)是24厘米，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米．【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式可得：正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4，據(jù)此即可解答問(wèn)題．【解答】解：24÷4=6（厘米）答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米．故答案為：6厘米．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了正方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用．10．飼養(yǎng)組養(yǎng)了20只雞，其中是公雞，公雞有12只，母雞有8只．【分析】把雞的只數(shù)看成單位“1”，用雞的總只數(shù)乘即可求出公雞的只數(shù)，進(jìn)而求出母雞的只數(shù)．【解答】解：20×=12（只）20﹣12=8（只）答：公雞有12只，母雞有8只．故答案為：12，8．【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解．11．一節(jié)課，從8：20開(kāi)始上到了9：00結(jié)束，這節(jié)課上了40分鐘．【分析】已知一節(jié)課開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)刻，求上一節(jié)課的時(shí)間，用結(jié)束時(shí)刻減去開(kāi)始時(shí)刻即可．【解答】解：9時(shí)﹣8時(shí)20分=40分答：這節(jié)課上了40分鐘．故答案為：40．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了時(shí)間的推算，上課時(shí)間=下課時(shí)刻﹣上課時(shí)刻．12．操場(chǎng)的跑道一圈長(zhǎng)400米，小紅跑了5圈，她一共跑了2千【分析】根據(jù)乘法的意義，用每圈長(zhǎng)度乘所跑圈數(shù)，即得一共跑了多少米，然后化成千米．【解答】解：400×5=2000（米）2000米=2千米答：一共跑了2千米．故答案為：2．【點(diǎn)評(píng)】完成本題要細(xì)心，注意前后單位的不同的．13．一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)錢(qián)是197元，買(mǎi)7臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)大約一共花了1400元．【分析】求買(mǎi)7臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)大約用的錢(qián)數(shù)，根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量計(jì)算，計(jì)算時(shí)把197看做200計(jì)算．【解答】解：197×7≈200×7=1400（元）答：買(mǎi)7臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)大約一共花了1400元．故答案為：1400．【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量計(jì)算，注意估算時(shí)把197看做200計(jì)算．14．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)7米，寬5米．四周?chē)匣h笆，如果一面靠墻（如圖所示），籬笆至少長(zhǎng)17米．【分析】考慮到最少，則靠墻的一面不需要圍籬笆．只需要圍其它三面，如圖：長(zhǎng)邊靠墻，是由一條長(zhǎng)和兩條寬組成，即籬笆的長(zhǎng)度=長(zhǎng)+寬×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可．【解答】解：7+5×2=7+10=17（米）答：籬笆至少長(zhǎng)17米．故答案為：17．【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是知道籬笆的長(zhǎng)度是由一條長(zhǎng)和兩條寬組成，然后加起來(lái)就可以．15．同學(xué)們到游樂(lè)場(chǎng)去玩，開(kāi)碰碰車(chē)的有26人，坐旋轉(zhuǎn)木馬的有30人，兩種玩具都玩的有17人，開(kāi)碰碰車(chē)和坐旋轉(zhuǎn)木馬的同學(xué)共有39人．【分析】開(kāi)碰碰車(chē)的有26人，坐旋轉(zhuǎn)木馬的有30人，則開(kāi)碰碰車(chē)和坐旋轉(zhuǎn)木馬的共有（26+30）人，又因?yàn)閮煞N玩具都玩的有17人，根據(jù)容斥原理可知，開(kāi)碰碰車(chē)和坐旋轉(zhuǎn)木馬的一共有（26+30﹣17）人；據(jù)此解答．【解答】解：26+30﹣17=56﹣17=39（人）答：開(kāi)碰碰車(chē)和坐旋轉(zhuǎn)木馬的同學(xué)共有39人．故答案為：39．【點(diǎn)評(píng)】本題解答的依據(jù)是：A類(lèi)與B類(lèi)元素個(gè)數(shù)的總和=A類(lèi)元素的個(gè)數(shù)+B類(lèi)元素個(gè)數(shù)﹣既是A類(lèi)又是B類(lèi)的元素個(gè)數(shù)．16．一共有26個(gè)同學(xué)去劃船，大船限坐6人，小船限坐4人，如果每條船都坐滿(mǎn)，可以租1（或3）條大船5（或2）小船．【分析】因?yàn)槊織l船都坐滿(mǎn)，即不能有空座，26不是6和4的倍數(shù)，所以不能只租一種船，兩種船都要租，即坐大船的人數(shù)+坐小船的人數(shù)=26，根據(jù)坐船的總?cè)藬?shù)與大船和小船可以乘坐的人數(shù)，確定坐船的方案：26=6×1+4×5，26=6×3+4×2，共兩種方案；據(jù)此解答．【解答】解：26=6×1+4×5，即可以租1條大船和5條小船；26=6×3+4×2，即可以租3條大船和2條小船；答：可以租1條大船和5條小船，或可以租3條大船和2條小船．故答案為：1（或3），5（或2）．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)的拆分，關(guān)鍵是明確26不是6和4的倍數(shù)，所以不能只租一種船，兩種船都要租，且不能有空座．三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．17．1噸鐵要比1噸棉花重得多．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】鐵和棉花的質(zhì)量都是1噸，因此質(zhì)量相等，即一樣重．【解答】解：1噸鐵與1噸棉花相比，一樣重．因此，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】解答此題要明確：鐵和棉花的密度不同，質(zhì)量相等，一樣重，只是體積不同．18．把一個(gè)蛋糕分成6份，每份是這個(gè)蛋糕的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)蛋糕看作單位“1”，把它平均分成6份，每份就是這個(gè)蛋糕的，本題沒(méi)有說(shuō)明是平均分，所以答案錯(cuò)誤，據(jù)此解答即可．【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)蛋糕平均分成6份，每份是這個(gè)蛋糕的，原題沒(méi)有說(shuō)是“平均分”，所以每份不一定是這個(gè)蛋糕的．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意“平均分”這一要素．19．四邊形有四條直的邊，有四個(gè)角．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】由不在同一直線(xiàn)上的四條線(xiàn)段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形．它有四條線(xiàn)段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個(gè)角．據(jù)此解答．【解答】解：四邊形有四條直的邊，有四個(gè)角，說(shuō)法正確，故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點(diǎn)．20．里面有5個(gè)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位．由此可知的分?jǐn)?shù)單位是，里面含有8個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，即1里面有5個(gè)．【解答】解：=5（個(gè)）答：里面有5個(gè)．故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答．21．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米，它的周長(zhǎng)是10厘米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．【解答】解：（6+4）×2=10×2=20（厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用．四、解答題。22．在下面的方格紙上按要求畫(huà)圖形（一個(gè)小格的邊長(zhǎng)視為1厘米）．（1）長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形．（2）邊長(zhǎng)為4厘米的正方形．【分析】（1）畫(huà)一個(gè)直角，在兩條直角邊上分別取3厘米，2厘米，然后分別過(guò)這兩點(diǎn)作這兩條邊的平行線(xiàn)，據(jù)此可畫(huà)圖．（2）先作一條邊長(zhǎng)為4厘米的線(xiàn)段，分別以這條線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)為垂足，作這條線(xiàn)段的4厘米垂線(xiàn)段，再連接兩條垂線(xiàn)段的另一個(gè)端點(diǎn)即可．【解答】解：由分析作圖如下：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形的作圖能力．五、解決問(wèn)題23．（1）臺(tái)燈的價(jià)錢(qián)是帽子的幾倍？（2）電話(huà)的價(jià)錢(qián)是足球的5倍，買(mǎi)一臺(tái)電話(huà)需要多少錢(qián)？【分析】（1）求臺(tái)燈的價(jià)錢(qián)是帽子的幾倍，就是求56里面有幾個(gè)7，用56除以7即可；（2）電話(huà)的價(jià)錢(qián)是足球的5倍，用足球的價(jià)格乘5即可求出買(mǎi)一臺(tái)電話(huà)需要多少錢(qián)．【解答】解：（1）56÷7=8答：臺(tái)燈的價(jià)錢(qián)是帽子的8倍．（2）24×5=120（元）答：買(mǎi)一臺(tái)電話(huà)需要120元．【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解；已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法求解．24．科技園內(nèi)上午有游客865人，中午有204人離開(kāi)．下午又來(lái)了313位游客，這時(shí)園內(nèi)有多少位游客？【分析】根據(jù)題意，要求這時(shí)園內(nèi)有多少位游客，就是用上午的游客數(shù)量減去離去的204人，再加上下午來(lái)的313位游客，據(jù)此解答．【解答】解：865﹣204+313=661+313=974（位）答：這時(shí)園內(nèi)有974位游客．【點(diǎn)評(píng)】此題數(shù)量關(guān)系比較單一，根據(jù)數(shù)量關(guān)系，用加減法計(jì)算，解決問(wèn)題．25．同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦15塊玻璃，照這樣計(jì)算，5名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？【分析】首先根據(jù)“等分”除法的意義，用除法求出平均每個(gè)同學(xué)擦多少塊玻璃，再根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法解答即可．【解答】解：15÷3×5=5×5=25（塊），答：5名同學(xué)可以擦25塊玻璃．【點(diǎn)評(píng)】此題屬于簡(jiǎn)單的“正歸一”應(yīng)用題，先用除法求出單一量，再用乘法求出總數(shù)量．26．工人師傅準(zhǔn)備給動(dòng)力車(chē)做電焊，每組6人，可以分成6組．如果每組9人，可以分成幾組？【分析】用每組的人數(shù)乘組數(shù)求出一共多少人，再除以9就是再能分的組數(shù)．據(jù)此解答．【解答】解：6×6÷9=36÷9=4（組）；答：可以分成4組．【點(diǎn)評(píng)】本題的重點(diǎn)是求出一共有多少人，進(jìn)而根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法計(jì)算列式解答．27．工人師傅給一個(gè)禮堂鋪地磚，上午鋪了，下午鋪了．一天一共鋪了幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)鋪完？【分析】將一個(gè)禮堂的地板總面積看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將上午與下午鋪的占總面積的分率相加，即得共鋪了幾分之幾；根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去已經(jīng)鋪的占總面積的分率，即得還剩幾分之幾沒(méi)鋪完．【解答】解：+=1﹣=答：一天一共鋪了，還剩沒(méi)鋪完．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題的能力．28．一個(gè)電風(fēng)扇227元，一個(gè)電飯煲253元，爸爸有500，買(mǎi)這兩件商品夠嗎？【分析】把電風(fēng)扇的單價(jià)加上電飯煲的單價(jià)，求出買(mǎi)這兩樣?xùn)|西需要的總錢(qián)數(shù)，再與500元比較即可．【解答】解：227+253=480（元）480＜500答：買(mǎi)這兩樣商品夠．【點(diǎn)評(píng)】先根據(jù)加法的意義求出需要的總錢(qián)數(shù)，再比較即可．

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上期末考試卷(含答案）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上期末試卷（含答案）考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分一、單選題（共10題；共20分）1.跑60米，小紅用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（

）最快A.

小紅

B.

小英

C.

小云2.一本書(shū)大約多厚(單位為厘米)

（

）A.

1

B.

10

C.

203.要測(cè)量物體的長(zhǎng)短，可直接使用的工具是：（

）A.

B.

C.

4.353－198估算時(shí)最接近正確答案的是（

）A.

400－200

B.

350－100

C.

350－200

5.小新跑60米要12（

）A.

小時(shí)

B.

分

C.

秒

6.比一比．最長(zhǎng)的鉛筆是（

）A.

A

B.

B

C.

C7.小華跑50米用了9（

）

A.

時(shí)

B.

分

C.

秒8.689＋208估算時(shí)最接近正確答案的算式的是（

）A.

680＋200

B.

690＋210

C.

700＋200

9.一個(gè)成年人的身高相當(dāng)于（

）個(gè)人頭部的長(zhǎng)度。A.

4

B.

5

C.

9

10.1600-900=（

）A.

500

B.

600

C.

700

二、判斷題（共10題；共10分）11.小明用1刻度對(duì)齊物體的一端，5刻度對(duì)齊另一端，物體長(zhǎng)度為5厘米。（）12.用直尺測(cè)量一塊，橡皮的左端對(duì)著直尺的左端，橡皮的右端對(duì)著4，這塊橡皮的長(zhǎng)度時(shí)4厘米。（）13.判斷：我折一只紙鶴最最快用1秒。（）14.用1刻度對(duì)齊物體的一端，5刻度對(duì)齊另一端，物體長(zhǎng)