新滬科版八年級(jí)物理第三章光的世界各個(gè)章節(jié)測(cè)試試題（含答案）

第三章光的世界第一節(jié)探究：光的反射定律第１課時(shí)光的直線(xiàn)傳播1.下列關(guān)于日食、月食現(xiàn)象的分析正確的是?(

)A.月食是光沿直線(xiàn)傳播的典型例證B.日食現(xiàn)象是由于地球運(yùn)動(dòng)到了太陽(yáng)和月球之間C.日食的形成原理確實(shí)是傳說(shuō)中的天狗吃了D.日食的形成原理與影子的形成原理不相同2.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是(

)A.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線(xiàn)傳播B.木板上的小孔一定是圓形的C.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近蠟燭的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變小D.蠟燭在墻上形成的像是虛像3.雷雨交加的夜里,小剛同學(xué)看到閃電后約3s聽(tīng)到雷聲,小剛同學(xué)先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇粼诳諝庵械膫鞑ニ俣?/p>

,小剛距雷電產(chǎn)生的地方大約m。(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)4.在一個(gè)烈日炎炎的午后陳老師走在隨州街頭,看到地面上樹(shù)蔭里有許多圓形光斑,抬頭看看樹(shù)葉間刺眼的陽(yáng)光,想到這樹(shù)蔭下藏著物理學(xué)的秘密,便拍下兩張照片(如圖)。經(jīng)估測(cè)樹(shù)蔭下一個(gè)清晰光斑的直徑約為7cm,這束陽(yáng)光從約7m高處的樹(shù)葉間照射下來(lái)。我們常說(shuō)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)約8分鐘來(lái)到地球(太陽(yáng)和地球之間的距離按1.5×1011m計(jì)算),粗略計(jì)算太陽(yáng)的直徑最接近?(

)A.1.5×109m

B.1.5×1019mC.5×106m

D.5×1012m5.如圖所示是攝影愛(ài)好者拍攝的日偏食景象。此時(shí),若將太陽(yáng)光垂直照射在紙板一個(gè)很小的“△”孔上,那么在地面形成的光斑形狀是?(

)6.下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是?(

)A.聲和光傳播都需要介質(zhì)B.光的傳播速度是3×108m/sC.光速和聲速一樣大D.聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)7.2023年國(guó)際陶瓷產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于9月28日至10月2日在醴陵舉辦,主題為“千年瓷都五彩醴陵”,夜晚絢爛的燈光將醴陵瓷谷的美景完全展現(xiàn)了出來(lái),下列有關(guān)光的說(shuō)法正確的是(

)A.夜晚打開(kāi)燈光的建筑物不是光源B.光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位C.光速是3×109m/sD.小明參觀時(shí)在燈光下看到了自己的影子,影子的形成說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播8.晚上,當(dāng)你從路燈正下方經(jīng)過(guò)并沿地面向前移動(dòng)時(shí),在路面上會(huì)形成影子,影子的長(zhǎng)短變化是

(選填“變長(zhǎng)”“變短”“先變短再變長(zhǎng)”或“先變長(zhǎng)再變短”);在相同的時(shí)間里,人向前移動(dòng)的距離

(選填“大于”“小于”或“等于”)人頭部的影子向前移動(dòng)的距離。9.2023年春節(jié),很多城市取消了禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定,人們可以在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)燃放煙花爆竹,為春節(jié)增添了很多節(jié)日的氣氛。如果你在較遠(yuǎn)處,能同時(shí)聽(tīng)到煙花爆炸時(shí)的聲音和看到煙花的色彩嗎?為什么?10.《墨經(jīng)》中最早記載了小孔成像現(xiàn)象,該現(xiàn)象由光的

形成;某同學(xué)利用家中物品,進(jìn)行“小孔成像”的實(shí)驗(yàn),所用器材如圖所示:一個(gè)空的薯片桶(頂部去掉,桶的底端打了一個(gè)小孔);一張硬點(diǎn)的紙卷成桶狀,一端蒙上塑料薄膜,并用橡皮筋固定。按如圖所示方向插入空薯片桶中。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,能在塑料薄膜上看見(jiàn)燭焰

(選填“正立”或“倒立”)的像;增大塑料薄膜與小孔之間的距離,則塑料薄膜上的像將

(選填“變大”“不變”或“變小”);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到塑料薄膜上的像向

(選填“上”或“下”)移動(dòng)。如果小孔是三角形狀的,則小孔成的是

(選填“三角形”或“燭焰”)的像。第2課時(shí)光的反射1.某校九年級(jí)的一名學(xué)生下晚自習(xí)后在騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛燈光非常刺眼的車(chē)輛。為了安全,他應(yīng)該?(

C)A.迎著燈光繼續(xù)行駛

B.閉眼緩慢行駛C.停下車(chē)靠邊避讓

D.用手遮擋燈光行駛2.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,平面鏡平放在水平桌面上,白色硬紙板ENF豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊板粘接起來(lái)的,E、F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。使一束光AO貼著紙板射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿OB方向射出,為了研究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是?(

)A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FC.改變光線(xiàn)AO與ON的夾角D.改變光線(xiàn)OB與ON的夾角3.反射光線(xiàn)跟鏡面的夾角是30°,請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn)并標(biāo)出入射角的度數(shù)。4.哈爾濱冰雪節(jié)開(kāi)幕式上,演員們的表演畫(huà)面實(shí)時(shí)傳送到電子顯示屏上。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是?(

)A.電子顯示屏屬于光源B.燈光在人臉上發(fā)生鏡面反射C.光在空氣中才沿直線(xiàn)傳播D.衣服發(fā)出的光進(jìn)入觀眾的眼睛,使觀眾看到衣服5.對(duì)如圖所示的兩種光的反射及與其相關(guān)的現(xiàn)象分析正確的是?(

)A.圖甲和圖乙中光的傳播速度都為340m/sB.圖甲遵循光的反射定律,圖乙不遵循光的反射定律C.教室里的同學(xué)都能看清黑板上的字是因?yàn)榘l(fā)生了圖甲所示的反射D.大廈的玻璃幕墻造成“光污染”是由于發(fā)生了圖甲所示的反射6.電影熒幕選用粗糙的布料制成,是因?yàn)楣庠诖植诘哪徊忌习l(fā)生了

(選填“漫”或“鏡面”)反射,使各個(gè)方向的觀眾都能看到電影畫(huà)面。7.小王同學(xué)在家里將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON折疊的硬白紙板ENF豎直地立在平面鏡上,以此來(lái)探究光的反射規(guī)律。通過(guò)測(cè)量他發(fā)現(xiàn)此時(shí)入射光線(xiàn)與平面鏡成50°夾角,如圖所示,則?(

)A.反射光線(xiàn)與鏡面的夾角是40°B.入射角增大10°,反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角增大20°C.將紙板NOF向后折疊,則反射光線(xiàn)會(huì)消失D.光在紙板上發(fā)生了鏡面反射8.如圖所示,一束太陽(yáng)光與水平面成30°角,小明想利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光豎直射入井中,下列說(shuō)法中正確的是?(

)A.入射角是30°B.反射角是45°C.平面鏡與水平面的夾角是60°D.平面鏡與水平面的夾角是90°9.室內(nèi)有一吸頂燈S,人從平面鏡MN中能夠看到吸頂燈。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出人眼A經(jīng)平面鏡MN看到吸頂燈的完整光路圖。10.如圖所示,半圓形滑軌垂直固定在水平底座上,紅色激光筆可以保持半徑方向沿半圓形滑軌自由滑動(dòng);水平底座上裝有一可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的L形支架,綠色激光筆B安裝在支架的水平橫梁上并可以沿橫梁移動(dòng),在半圓形滑軌的圓心處放置一塊小平面鏡。小梅和小麗在用該裝置探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)打開(kāi)紅色激光筆A的開(kāi)關(guān),讓其發(fā)出的紅色激光入射到小平面鏡上的O點(diǎn),小梅觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)這條紅色入射光經(jīng)平面鏡反射后有

條反射光。(2)小梅沿半圓形滑軌移動(dòng)紅色激光筆A,發(fā)現(xiàn)紅色入射光向中間位置靠近時(shí)紅色反射光也向中間位置靠近,反之亦然。她猜想:紅色反射光與紅色入射光之間是不是有一條對(duì)稱(chēng)軸呢?為了驗(yàn)證她的猜想,她打開(kāi)綠色激光筆B并調(diào)節(jié)其位置,讓其發(fā)出的綠色激光從O點(diǎn)正上方入射到O點(diǎn),此時(shí)沒(méi)有觀察到綠色反射光。重新打開(kāi)紅色激光筆A并不斷改變紅色入射光的方向,發(fā)現(xiàn)這條綠色激光真的好像是紅色反射光與紅色入射光之間的對(duì)稱(chēng)軸!同組的小麗從周?chē)煌较蛴^察紅色入射光、紅色反射光和綠色激光,竟然發(fā)現(xiàn)從某個(gè)方向看去它們是重合的。這說(shuō)明紅色反射光、紅色入射光和綠色激光

。(3)這條綠色激光的位置是否真的是紅色反射光與紅色入射光之間的對(duì)稱(chēng)軸呢?在沒(méi)有量角器的情況下,小麗又打開(kāi)一支藍(lán)色激光筆,讓藍(lán)色激光逆著紅色反射光的方向入射到O點(diǎn),如果

的對(duì)稱(chēng)軸。(4)盡管激光筆發(fā)出的激光很亮,但觀察效果還是不理想。請(qǐng)寫(xiě)出能夠更清楚地看到本實(shí)驗(yàn)中入射光和反射光的一種做法

第二節(jié)探究：平面鏡成像的特點(diǎn)第１課時(shí)平面鏡成像特點(diǎn)1.如圖為一個(gè)光頭的人拿著倒置的掃把照鏡子(平面鏡)的情景。下列說(shuō)法符合事實(shí)的是?(

)A.人變高了B.人變胖了C.人長(zhǎng)出了頭發(fā)D.人打了領(lǐng)帶2.一架無(wú)人機(jī)巡檢水庫(kù)時(shí),懸停在距水面500m高處,水庫(kù)水深10m,則無(wú)人機(jī)在水中的像到水面的距離為?(

)A.10m

B.510m

C.500m

D.490m3.2023年的杭州亞運(yùn)會(huì)上,在女子十米跳臺(tái)比賽中,中國(guó)選手全紅嬋奪得金牌,在第二跳中,現(xiàn)場(chǎng)7名裁判都打出了10分,全紅嬋拿到了滿(mǎn)分。她倒立在跳臺(tái)上,跳臺(tái)臺(tái)面距離水面10m,水池深5m,則全紅嬋與她在水中的像的距離為

m,當(dāng)她離開(kāi)跳板升起時(shí),她在水中的像的大小

(選填“變大”“變小”或“不變”)。4.如圖是“探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)本實(shí)驗(yàn)采用茶色玻璃板代替平面鏡的原因是

。(2)將一張方格紙放在水平桌面上,再將茶色玻璃板

放置在方格紙上。(3)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇較

(選填“薄”或“厚”)玻璃板的原因是

。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),使用兩個(gè)相同的棋子,是為了便于比較像和物的

關(guān)系。(5)在玻璃板前放一個(gè)棋子A,將另一個(gè)相同的棋子B放到玻璃板后,使棋子B與棋子A在玻璃板后所成的像重合,此時(shí),棋子B的位置就是棋子A的像的位置。將光屏豎直放在棋子B的位置,從光屏上不能直接觀察到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是像。(6)多次改變棋子A的位置,并記錄棋子A的像的位置,用刻度尺測(cè)出每次像和物到平面鏡的距離,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。分析數(shù)據(jù)可知,平面鏡成像時(shí),像和物到平面鏡的距離

。5.如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的情景,關(guān)于探究過(guò)程中所涉及的問(wèn)題分析正確的是?(

)A.蠟燭A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的B.蠟燭A在玻璃板中所成的像是實(shí)像C.蠟燭B在桌面上的影子是光沿直線(xiàn)傳播形成的D.為了使?fàn)T焰的像更清晰,應(yīng)選擇明亮的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)6.如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(

)A.用玻璃板代替平面鏡,是為了觀察到的蠟燭的像更清晰B.只要把光屏放在恰當(dāng)?shù)奈恢?就能承接到蠟燭的像C.蠟燭距玻璃板越遠(yuǎn),蠟燭的像就越小D.只把玻璃板向左平移,蠟燭的像的位置不變7.如圖所示,白鷺平行于水面飛行,距水面2m。水中的“白鷺”是

(選填“實(shí)”或“虛”)像,它距空中的白鷺

m。8.在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將玻璃板和蠟燭豎直放置在水平桌面上,蠟燭到玻璃板的距離為20cm,蠟燭到像的距離為

cm,像和蠟燭關(guān)于平面鏡是

的。9.某興趣小組為了驗(yàn)證“人在平面鏡中所成的像近大遠(yuǎn)小”這個(gè)觀點(diǎn)是否正確,找來(lái)了玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺、火柴等器材。(1)探究過(guò)程如下:①如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線(xiàn),代表平面鏡的位置。②將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,在玻璃板后移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)在某一位置蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,在白紙上標(biāo)記蠟燭A和B的位置。③改變蠟燭A的位置,在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B,始終能找到與蠟燭A的像完全重合的位置,標(biāo)記蠟燭A和B的位置。④在蠟燭所成像的位置放一張白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上不能得到蠟燭的像。⑤用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和B到玻璃板的距離,數(shù)據(jù)記錄如表。(2)分析了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到以下結(jié)論:①像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離

。②平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),說(shuō)明“人在平面鏡中所成的像近大遠(yuǎn)小”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。③平面鏡所成的像是

(選填“實(shí)像”或“虛像”)。(3)為了保證實(shí)驗(yàn)效果,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較

(選填“厚”或“薄”)的玻璃板。第2課時(shí)平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用1.如圖所示,檢查視力時(shí),視力表掛在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。下列表述中正確的是?(

)A.視力表在平面鏡中所成的像能被我們看到,所以為實(shí)像B.視力表在平面鏡中的像與被測(cè)者相距5.4mC.若被測(cè)者向平面鏡靠近0.1m,則他在鏡中的像將變大D.若被測(cè)者看到“E”的像開(kāi)口向上,則視力表上的該“E”開(kāi)口向上2.如圖所示,平面鏡OM與ON垂直放置,在它們所成夾角的平分線(xiàn)上P點(diǎn)處,放有一個(gè)球形發(fā)光物體,左半部分為深色,右半部分為淺色,在P點(diǎn)左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機(jī),不考慮照相機(jī)本身在鏡中的成像情況,則拍出照片的示意圖正確的是?(

)

3.如圖所示,小區(qū)箱式電梯門(mén)的內(nèi)側(cè)不銹鋼面可以成像。當(dāng)乘梯人乘坐電梯到達(dá)相應(yīng)樓層后,電梯門(mén)向左右兩側(cè)平移打開(kāi),若人保持不動(dòng),其在兩側(cè)電梯門(mén)中所成的像?(

)A.隨著門(mén)的打開(kāi)而分開(kāi),但像依然是完整的B.像的位置不隨門(mén)的打開(kāi)而改變,兩像完全重合C.兩個(gè)門(mén)中的像不再完整,合起來(lái)是完整的像D.隨著門(mén)的打開(kāi),兩個(gè)像都會(huì)變小4.如圖所示,汽車(chē)前方的盲區(qū)是車(chē)身設(shè)計(jì)的緣故阻擋了駕駛員的視線(xiàn),盲區(qū)的形成是由于光的

。汽車(chē)的后視鏡(凸面鏡)對(duì)光有

(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,可以

。我國(guó)自主研發(fā)的世界上最大口徑的射電望遠(yuǎn)鏡——“天眼”(凹面鏡)對(duì)光有

(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。5.一束光與水平面成30°角斜射到平靜的水面上,則反射角為,若入射角增大10°,則入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)夾角為。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只小鳥(niǎo)在平靜的水面上飛翔,若它距水面6m,它的像到水面的距離是m,在它向水面俯沖的過(guò)程中,像的大小

(選填“變大”“不變”或“變小”)。6.如圖,作出AB在平面鏡中所成的像。(保留作圖痕跡)7.一塊儀容鏡如圖甲所示,放在某學(xué)校走廊的AB處,儀容鏡靠墻而立,鏡面與墻壁平行,在另一面墻壁上的O處懸掛一電鈴,如圖乙所示。為了總能看到電鈴?fù)ㄟ^(guò)儀容鏡所成的像O',小強(qiáng)同學(xué)沿著走廊的ae直線(xiàn)走動(dòng),若將人和電鈴各自看作一個(gè)點(diǎn),則小強(qiáng)同學(xué)所在的區(qū)間是?(

)A.ab

B.bc

C.cd

D.de8.如圖所示,平面鏡M直立在水平地面上,長(zhǎng)6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直,筆尖離平面鏡10cm,現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直于平面鏡向它勻速靠近,則?(

)A.鉛筆的像為虛像,且尖端朝右B.筆尖的像移動(dòng)速度大于筆尾的像移動(dòng)速度C.在靠近平面鏡的過(guò)程中,鉛筆的像變大D.將M逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)45°,鉛筆的像豎直且尖端朝下9.學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡,便于師生自覺(jué)規(guī)范儀容儀表。某同學(xué)在儀容鏡中所成的像是

(選填“實(shí)像”或“虛像”),與他在小平面鏡中所成的像相比,像的大小

(選填“變大”“變小”或“不變”)。10.“仙女飛天”魔術(shù)表演中,位于P點(diǎn)的觀眾看到云霧中曼舞的仙女A',實(shí)質(zhì)是擋板后的演員A在平面鏡中的虛像,如圖所示。請(qǐng)作出平面鏡的位置,并完成P點(diǎn)觀眾看到仙女的光路圖。11.如圖1所示是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,其中兩塊平面鏡均相對(duì)水平面傾斜45°。潛望鏡是利用了光的反射原理?，F(xiàn)有一艘軍艦位于與平面鏡1等高的正前方,則人眼看到軍艦所成的像位于

(選填序號(hào))。①平面鏡1的正上方②與平面鏡1等高的正前方③平面鏡2的正下方④與平面鏡2等高的正前方人眼看到軍艦所成的像到潛望鏡的距離(選填“大于”“等于”或“小于”)軍艦到潛望鏡的距離,此時(shí)若潛望鏡中看到的時(shí)間如圖2,實(shí)際的時(shí)間是

。第三節(jié)光的折射1.中華文化博大精深,有些古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列詩(shī)句中的情境能

用光的折射原理解釋的是?(

)A.起舞弄清影B.潭清疑水淺C.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊D.樓臺(tái)倒影入池塘2.如圖所示,一只水鳥(niǎo)站在水中覓食,圖中的黑影是由光的

形成的,倒影是因光的反射形成的

像,且倒影看起來(lái)要“暗”一些,是因?yàn)橛幸徊糠止庠谒嫣幇l(fā)生了

而進(jìn)入水中,人能從不同角度看見(jiàn)水鳥(niǎo)是由于光照射在鳥(niǎo)身上發(fā)生了

。3.從岸邊看池水不深,在沒(méi)有安全保障情況下切記不要下水。池水看起來(lái)變淺,是因?yàn)?(

)A.光的直線(xiàn)傳播

B.光的反射C.光的折射D.都有可能4.從岸邊看水中的魚(yú),看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同。圖中的模型能解釋此現(xiàn)象的是?(

)5.在“預(yù)防溺水”主題班會(huì)課上,主持人小明用光路圖來(lái)解釋“水池變淺”的道理:池底A點(diǎn)射出的光經(jīng)過(guò)水面折射進(jìn)入B點(diǎn)的人眼,C點(diǎn)是人眼看到的池底A點(diǎn)像的位置。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn),并標(biāo)出折射角r。6.游泳館天花板上的日光燈照射到水面上,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?(

)A.當(dāng)光由空氣射入水中時(shí),水中光的能量比入射光的能量少B.光由空氣入射到水面上時(shí),不可能沿原方向繼續(xù)傳播C.岸上的人看到水中出現(xiàn)日光燈的像,說(shuō)明光可以傳遞信息D.入射到水面上的光被反射回空氣中,因?yàn)楣馀c水發(fā)生了相互作用7.在地球上觀看日出時(shí)能看到地平線(xiàn)以下的太陽(yáng)。下列現(xiàn)象與此原理相同的是(

)A.茂密樹(shù)蔭下圓形的光斑B.汽車(chē)后視鏡中的像C.海市蜃樓D.用潛望鏡看到海面上的物體8.一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖所示。下列說(shuō)法正確的是?(

B)A.BO是入射光,OA是反射光B.AO是入射光,OC是折射光C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角D.光若沿CO入射,將沿OA和OB射出9.陽(yáng)光照射下,嘉陵江畔樹(shù)影婆娑、游魚(yú)戲水。其中地面上樹(shù)影間的光斑是由光的

形成的,游人看到的水中的魚(yú)是光的折射形成的

(選填“虛”或“實(shí)”)像。10.一個(gè)底面鍍銀的球冠形玻璃球放置在水平桌面上,其橫截面如圖所示。一條光線(xiàn)從玻璃球冠上表面的M點(diǎn)通過(guò)球心O射到球冠的底面N點(diǎn)。虛線(xiàn)PN為底面AB的法線(xiàn)。畫(huà)出該光線(xiàn)經(jīng)底面AB反射后在球冠形玻璃球內(nèi)外的光路圖。11.光從玻璃斜射入空氣中,在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生折射和反射,反射光線(xiàn)OC如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線(xiàn)AO和折射光線(xiàn)OB的大致方向。12.如圖甲是王楠同學(xué)利用光具盤(pán)探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的光路,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù):(1)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論(寫(xiě)出一條即可):

。(2)由表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷:當(dāng)光以55°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí),其折射角

(選填“等于”“小于”或“大于”)30°。(3)當(dāng)光以30°的入射角從玻璃斜射入空氣中時(shí),其折射角是

,你的依據(jù)是

。(4)同班的陳新同學(xué)利用圖乙探究光從空氣斜射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)時(shí),光貼著光具盤(pán)從空氣斜射入水中,將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上

(選填“能”或“不能”)看到折射光,此時(shí)折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。第四節(jié)光的色散1.雨后彩虹是太陽(yáng)光通過(guò)空氣中大量的小水滴后形成的七色彩帶,這是光的

現(xiàn)象;看電影時(shí),我們從不同位置都能看到屏幕上的畫(huà)面,是由于光在屏幕上發(fā)生了

反射。2.炎熱的夏天,莆田城市的街道上霧炮車(chē)向空中噴水。霧炮車(chē)噴水時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“彩虹”,這是光的

現(xiàn)象。樹(shù)蔭下的光斑是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的縫隙所形成的

(選填“實(shí)”或“虛”)像。3.如圖所示,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,這種現(xiàn)象叫作光的色散,其中紅光在

(選填“A”或“B”)處。能使熒光物質(zhì)發(fā)光的光在

(選填“①”“②”或“③”)處。4.“白紙黑字”這個(gè)成語(yǔ)同學(xué)們都耳熟能詳。從物理學(xué)角度看

?(

)A.白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進(jìn)入人的眼睛B.白紙和黑字分別反射白光和黑光進(jìn)入人的眼睛C.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)D.白紙反射出白光進(jìn)入人的眼睛,而黑字不反射光5.“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上,水中魚(yú)兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。”這是一首耳熟能詳?shù)母枨?其中,看到“倒映的白塔”屬于光的

現(xiàn)象;墻是“紅色的”,是因?yàn)閴Ρ谀軌?選填“反射”或“吸收”)紅色光;水中魚(yú)兒看到的“我們”是

(選填“實(shí)像”或“虛像”)。6.一顆寫(xiě)滿(mǎn)心愿的“樹(shù)”,南通巨型落葉貓走紅。2023年12月16日晚央視新聞播出特寫(xiě)心愿“落葉貓”。樹(shù)葉呈黃色是因?yàn)闃?shù)葉

(選填“吸收”或“反射”)黃色光,黃色

(選填“是”或“不是”)色光的三原色。若在漆黑的夜晚用一束綠光照射樹(shù)葉,我們將會(huì)看到

色的樹(shù)葉。7.“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗?(

)A.反射了紅光

B.吸收了紅光C.反射了紅、綠、藍(lán)光

D.吸收了紅、綠、藍(lán)光8.下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是?(

)A.我們的國(guó)旗——五星紅旗是紅色的,因?yàn)閲?guó)旗反射了紅光B.《玄真子》中記載“背日噴乎水,成虹霓之狀”,因?yàn)樘?yáng)光是單色光C.驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線(xiàn)來(lái)顯示鈔票上隱藏的標(biāo)記,因?yàn)樽贤饩€(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光D.坐在教室兩側(cè)的同學(xué)會(huì)看到“黑板反光”現(xiàn)象,因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了鏡面反射9.夜晚的紅梅公園,懸掛在高處的燈筒在地面上投射出紅花綠葉的美麗圖案。燈筒結(jié)構(gòu)如圖所示:不透明外殼內(nèi)有一白熾燈,燈筒底部為帶有彩色圖案的玻璃。若將燈筒內(nèi)白熾燈更換為紅色光源,燈筒將在地面上投射出?(

)A.紅花黑葉

B.黑花紅葉C.紅花紅葉

D.黑花黑葉10.2023年5月13日,我省多個(gè)地區(qū)的人們看到太陽(yáng)的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)彩色的光圈,如圖。這是一種罕見(jiàn)的天象——日暈,它是光透過(guò)高空云層中的冰晶

形成的,這種現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)光

(選填“是”或“不是”)單色光。11.光的色散現(xiàn)象本質(zhì)上是光的

現(xiàn)象,光的三原色是紅、

、藍(lán)。12.白光通過(guò)棱鏡后會(huì)產(chǎn)生色散現(xiàn)象,在光屏上出現(xiàn)顏色依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩光帶。如圖所示,一束白光沿直角三棱鏡abc的一個(gè)直角邊ac上A點(diǎn)垂直入射,從直角三棱鏡的斜邊ab上某點(diǎn)B射出并投射到豎直光屏上,形成由C(紅)→D(紫)的彩色光帶;已知紫光的偏折程度最大,紅光的偏折程度最小;請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出白光通過(guò)棱鏡的光路圖,并在光屏上用C、D標(biāo)出彩色光帶順序。13.小雨同學(xué)對(duì)光現(xiàn)象部分知識(shí)歸納總結(jié)如下:(1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,被分解成多種顏色的光,在白色光屏上形成一條彩色光帶,如圖甲所示,該現(xiàn)象叫光的

,說(shuō)明了太陽(yáng)光是

(選填“單色光”或“復(fù)色光”),如果使用的是一塊藍(lán)色透明的三棱鏡,我們?cè)诠馄辽蠈?/p>

(選填“能”或“不能”)看到彩色光帶。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),綠色植物生長(zhǎng)需要太陽(yáng),請(qǐng)由此分析不利于綠色植物生長(zhǎng)的是

光;(2)如圖乙所示,將紅、綠、

三種色光以相同比例照在白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;(3)如圖丙所示,用一束綠色激光照射到一個(gè)白色氣球表面,氣球不易“射”破,但把氣球上被照亮的區(qū)域用顏料涂成黑色,氣球很容易被“射”破,其中的物理道理是

;氣球能被激光“射”破,說(shuō)明了

。答案第１課時(shí)光的直線(xiàn)傳播