第二十章電與磁 單元練習 -2024-2025學年物理人教版九年級全一冊

第=page11頁，共=sectionpages11頁第二十章電與磁一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.我國是最早用文字記載磁現(xiàn)象的國家之一，下列說法正確的是(

)A.“慈(磁)石召鐵，或引之也”，說明磁石沒有磁性

B.羅盤周圍的磁感線真實存在且可見

C.司南靜止時指南北是因為受到了地磁場的作用

D.魚形鐵被磁化后制成的指南魚只有一個磁極2.如圖所示，在一個條形磁體的上面放一塊有機玻璃，玻璃上撒一層鐵屑，輕輕敲打玻璃，可以看到鐵屑有規(guī)則地排列起來，據(jù)此現(xiàn)象同學們展開討論。下列說法正確的是(

)

A.小明認為鐵屑被磁化，相當于一個個小磁針

B.小紅認為此實驗不能證明條形磁體周圍存在磁場

C.小李認為鐵屑組成了磁感線，磁感線是磁場中實際存在的曲線

D.小華認為此實驗顯示了條形磁體周圍磁場的分布情況，表明磁場有強弱、無方向3.關(guān)于磁感線，下列說法中錯誤的是(

)A.磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體南極

B.磁感線可以方便、形象地描述空間磁場的情況

C.磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌龆傧氲?/p>

D.磁感線是磁體周圍實際存在的曲線4.如圖所示，下列說法中錯誤的是(

)

A.這是著名的奧斯特實驗

B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場

C.將圖中導線斷開，小磁針N極將指向地磁場的北極

D.改變圖中電流的方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變5.如圖所示是小宋同學新買的一款帶滾輪的書包，其內(nèi)部不含電池，但拖動書包使輪子滾動時，嵌在輪子里的LED燈會發(fā)光。以下四幅圖中能反映其工作原理的是(

)

A. B.

C. D.6.a、b兩個磁極間的磁感線分布如圖所示。下列說法正確的是(

)

A.a端磁極是S極，b端磁極是N極 B.P點沒有磁場

C.磁感線是真實存在的 D.Q點的磁場方向水平向右7.如圖所示，甲、乙為條形磁體，中間是電磁鐵，虛線框內(nèi)的實線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線，則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是(

)

A.N、N、S、S B.S、S、N、S C.N、N、S、N D.S、S、N、N8.a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分.它在磁場中按箭頭方向運動時，在哪種情況下會產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大(

)A. B. C. D.9.如圖所示是動圈式話筒和揚聲器的構(gòu)造示意圖。講話時的聲音使膜片振動，與之相連的線圈也跟著一起振動，線圈中產(chǎn)生隨聲音變化的電流。變化的電流通過揚聲器的線圈，線圈就會在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動發(fā)出聲音。根據(jù)以上敘述思考，下列說法正確的是(

)A.揚聲器的線圈振動是因為通電導線在磁場中受到力的作用

B.動圈式話筒是把電能轉(zhuǎn)化成機械能的一種裝置

C.電風扇的工作原理與動圈式話筒的工作原理相同

D.揚聲器的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象10.兩根通電導體A和B，A通了電會產(chǎn)生磁場，那A產(chǎn)生的磁場對旁邊的B是不是會有力的作用呢？通過如圖的實驗，發(fā)現(xiàn)導體A和B如虛線所示發(fā)生形變，導體B對A的作用力為Fa，A對B的作用力為Fb。下列說法正確的是(

)A.Fa向右，F(xiàn)b向左

B.Fa和Fb是一對平衡力

C.只把導體A所接的電源正負極對調(diào)，則Fb向左

D.只把導體二、多選題：本大題共2小題，共6分。11.(多選)如圖是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗裝置，磁體和銅棒ab均水平放置，閉合開關(guān)，當銅棒水平向右運動時，小量程電流表G的指針向右偏轉(zhuǎn)。為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，下列方法可行的是(

)

A.使銅棒ab向左運動

B.使銅棒ab豎直向上運動

C.保持銅棒ab靜止不動，使磁體水平向左運動

D.將磁體的N、S極對調(diào)，仍使銅棒ab水平向右運動12.(多選)勤思考、愛交流的小琴對電磁的知識進行了總結(jié)，并與小文進行交流，小文認為小琴總結(jié)的結(jié)論有的正確，有的錯誤。小琴總結(jié)的下列結(jié)論中正確的是(

)A.導體中的負電荷在做定向移動時一定產(chǎn)生磁場

B.改變磁場的方向，通電導線在磁場中的受力方向就發(fā)生改變

C.閉合回路的導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.指南針在地磁場中靜止時，指南針的N極受到地磁場的作用力三、填空題：本大題共3小題，共6分。13.如圖所示是我國古代四大發(fā)明之一的指南針--司南，靜止時它的長柄指向地理的______方。在11世紀，我國宋代學者______就發(fā)現(xiàn)了地理兩極和地磁兩極并不重合，這個發(fā)現(xiàn)比西方早了400多年。

14.如圖所示，由通電螺線管的磁感線方向可知，電流表的上端為______接線柱；靜止的小磁針的左端為______極。

15.小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時又快了起來．小明根據(jù)所學的知識，畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻).小明分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變______，銜鐵與觸點______(填“1”或“2”)接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變______.四、作圖題：本大題共3小題，共6分。16.如圖甲所示是一個磁懸浮地球儀，球體內(nèi)有一個條形磁體，其磁場方向與地磁場磁場方向相同，下方環(huán)形底座內(nèi)有一個電磁鐵，通過磁極間的相互作用使地球儀懸浮在空中，圖乙是其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。請在圖中標出：

(1)球體內(nèi)條形磁體的N極；

(2)開關(guān)閉合后，電磁鐵的磁感線方向；

(3)電源的“+、-”極。17.某同學想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器，實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控．用如下圖所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器，正常情況下綠燈亮，當溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時．紅燈亮(綠燈熄滅).請按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同).

18.(1)請在圖甲中標出小磁針的N、S極和條形磁體外部磁感線的方向。(2)如圖乙所示，開關(guān)閉合后，位于螺線管右側(cè)的小磁針逆時針旋轉(zhuǎn)90°。請你在圖乙中標出通電后螺線管的N、S極，并在括號內(nèi)標出電源的“+”“-

五、實驗探究題：本大題共4小題，共24分。19.在探究通電螺線管磁場的實驗中：

①在螺線管周圍放上小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑，通電后觀察小磁針的指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況，如圖甲所示。②改變電流方向，小磁針的指向和鐵屑的分布如圖乙所示。③把小磁針放到螺線管內(nèi)部，小磁針指向如圖丙所示?！粳F(xiàn)象分析】(1)根據(jù)鐵屑的排列情況，發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與__________磁體的磁場相似。(2)若改變螺線管中電流的方向，發(fā)現(xiàn)小磁針的指向與原來__________(選填“相同”或“相反”)，說明此時通電螺線管的極性與原來__________(選填“相同”或“相反”)，由此可得出的結(jié)論：通電螺線管兩端的極性跟__________有關(guān)。(3)通電螺線管內(nèi)部的磁場方向是從螺線管的__________極出發(fā)，回到__________極。20.小明用如圖所示的裝置來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件(圖中靈敏電流計G的指針偏轉(zhuǎn)方向相反即表示通過的電流方向相反)。(1)導體ab靜止懸掛，閉合開關(guān)，靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中__________(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生。(2)繼續(xù)探究，記錄觀察到的現(xiàn)象如下表：序號ab運動方向電流計指針

偏轉(zhuǎn)情況1沿磁場方向運動

(不切割磁感線)不偏轉(zhuǎn)2水平向左

(切割磁感線)向右偏轉(zhuǎn)3水平向右

(切割磁感線)向左偏轉(zhuǎn)①比較1、2(或1、3)實驗現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導體在磁場中做__________運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。②比較2、3實驗現(xiàn)象還發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟__________有關(guān)。③若在整理器材時未斷開開關(guān)，先水平向左撤去蹄形磁鐵(導體ab不動)，則靈敏電流計的指針__________(選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn)。21.為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。

(1)實驗中通過觀察電磁鐵__________來反映電磁鐵磁性的強弱;通過用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學常用的一種研究方法，這一方法叫做__________，請再舉一例并簡要說明：__________。

(2)當開關(guān)閉合后，圖甲中N極在電磁鐵的__________(選填“A”或“B”)端;若讓電磁鐵再多吸引一些大頭針，滑動變阻器的滑片應(yīng)向__________(選填“左”或“右”)端移動。

(3)比較__________兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵磁性越強。

(4)由圖__________可知：當電流一定時，__________，電磁鐵磁性越強。22.為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機的主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(如圖所示).他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連．用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸一端的全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮．將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關(guān)，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來．(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的方法是________、________.(寫出兩點)(2)開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，可能的原因是________、________.(寫出兩點)(3)小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是________________.畫出實驗電路圖．(電動機用符號?表示)

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、磁石能吸引鐵，說明磁石具有磁性，故A錯誤；

B、羅盤周圍的磁感線是假想的曲線，故B錯誤；

C、司南靜止時指南北是因為受到了地磁場的作用，故C正確；

D、魚形鐵被磁化后制成的指南魚只有兩個磁極，故D錯誤。

故選：C。

(1)磁石具有磁性；

(2)磁感線是假想的曲線，現(xiàn)實中不存在；

(3)地球周圍存在磁場；

(4)磁體都有兩個磁極。

本題考查了磁的有關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)題。2.【答案】A

【解析】略3.【答案】D

【解析】【分析】略【解答】

略4.【答案】C

【解析】據(jù)圖可知，該實驗是奧斯特實驗，故A正確;該實驗說明通電導線周圍存在磁場，故B正確;將圖中導線斷開，由于地磁場的影響，小磁針的N極將指向地理的北極，而不是地磁的北極，故C錯誤;由于磁場的方向與電流的方向有關(guān)，所以改變圖中電流的方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，故D正確。5.【答案】D

【解析】由題意可知，拖動書包使輪子滾動時，其內(nèi)部沒裝電池，但嵌在輪子里的LED燈會發(fā)光，說明該過程中有電流產(chǎn)生，所以其工作原理是電磁感應(yīng)。A圖中的實驗是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，故A錯誤;B圖中是奧斯特實驗，證明了電流具有磁效應(yīng)，故B錯誤;C圖是電動機的原理圖，故C錯誤;D圖是發(fā)電機的工作原理圖，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確。6.【答案】D

【解析】解：

A、在磁體外部，磁感線從磁體的N極出來回到S極，所以a端為N極，b端為S極，故A錯誤；

B、磁體的周圍存在磁場，P點有磁場，故B錯誤；

C、為了形象地描述磁場的性質(zhì)，物理學中引入了磁感線，但磁感線不是真實存在的，故C錯誤；

D、由圖可知，Q點的磁場方向水平向右，故D正確。

故選：D。

為了形象地描述磁場的性質(zhì)，物理學中引入了磁感線；在磁體外部，磁感線從磁體的N極出來回到S極；磁體的周圍存在磁場。

本題考查了磁感線的方向、磁體極性的辨別，屬于基礎(chǔ)性題目。7.【答案】B

【解析】【解析】

解：根據(jù)右手螺旋定則知，C端為N極，B端為S極，由磁感線的特點知，A、B為同名磁極，都為S極，C與D是異名的，D為S極。

故選：B。

先由右手螺旋定則判斷出中間的通電螺線管的極性，再由磁感線的特點，得出A、D的極性。

本題考查了右手螺旋定則和磁感線的特點。磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極。8.【答案】C

【解析】略9.【答案】A

【解析】解：A、揚聲器工作原理是通電導體在磁場中受力而運動，所以揚聲器的線圈振動是因為通電導線在磁場中受到力的作用。故A正確。

B、動圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，機械能轉(zhuǎn)化為電能。故B錯誤。

C、電風扇的主要構(gòu)件是電動機，所以它的工作原理是通電導體在磁場中受力而運動，動圈式話筒的工作原理是電磁感應(yīng)，兩者原理不同。故C錯誤。

D、揚聲器工作原理是通電導體在磁場中受力而運動，故D錯誤。

故選：A。

(1)揚聲器和電動機的工作原理相同，都是根據(jù)通電導體在磁場中受力而運動原理工作的，都是電能轉(zhuǎn)化為機械能。

(2)動圈式話筒和發(fā)電機的工作原理相同，都是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，都是機械能轉(zhuǎn)化為電能。

主要掌握揚聲器、發(fā)電機、話筒、電動機的工作原理。10.【答案】C

【解析】解：A、由圖可知，A、B之間相互排斥，則導體B對A的作用力Fa的方向是向左的，A對B的作用力Fb的方向是向右的，故A錯誤；

B、Fa和Fb是兩個物體之間的相互作用，是一對相互作用力，故B錯誤；

C、只把導體A所接的電源正負極對調(diào)，磁場的方向會發(fā)生變化，由圖可知，A和B相互吸引，則Fb是向左的，故C正確；

D、只把導體B所接的電源正負極對調(diào)，磁場的方向會發(fā)生變化，則A和B之間是相互吸引的，則Fb是向左的，故D錯誤；

故選：11.【答案】AD

【解析】使銅棒向左運動，切割磁感線的方向改變，感應(yīng)電流的方向改變，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，故A正確;使銅棒豎直向上運動，導體沒有切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯誤;保持銅棒靜止不動，使磁體水平向左運動，銅棒相對向右切割磁感線，感應(yīng)電流方向不變，故C錯誤;將磁體的N、S極對調(diào)，仍使銅棒水平向右運動，磁場方向發(fā)生改變，則感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，故D正確。12.【答案】AD

【解析】導體中的負電荷在做定向移動時會產(chǎn)生電流，電流的周圍存在磁場，故A正確；改變磁場方向的同時改變電流的方向，則通電導線在磁場中的受力方向不會發(fā)生改變，故B錯誤；閉合回路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C錯誤；地球是一個巨大的磁體，指南針在地磁場中靜止，指南針的N極受到地磁場的作用力，故D正確。故選AD。13.【答案】南

沈括

【解析】解：地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實質(zhì)就是一塊磁鐵，其長柄為S極，在地球的磁場中受到磁力的作用，由于地磁N極在地理的南極附近，地磁的S極在地理的北極附近，故長柄所指方向是地磁北極，地理南極附近，即地理的南方；

中國北宋的沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁兩極與地理兩極并不重合的現(xiàn)象，比西方早了400多年。

故答案為：南；沈括。

(1)指南針是根據(jù)地磁場的作用工作的，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向；

(2)中國北宋的沈括最早發(fā)現(xiàn)了磁偏角的存在。

本題主要考查了地磁場的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識考查，也是學生易錯的內(nèi)容。14.【答案】正

N

【解析】解：由圖可知，磁感線是從螺線管的左側(cè)回到螺線管的右側(cè)，則螺線管的左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的左端為N極，右端為S極；

根據(jù)安培定則可知，電流從螺線管的左端流入，右端流出，電流表在接入電路中時，電流從電流表的正接線柱流入，從負接線柱流出，所以電流表的上端為正接線柱。

故答案為：正；N。

在磁體的外部，磁感線是從磁體的N極出來回到S極的，據(jù)此判定螺線管的極性；根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判定小磁針的極性；根據(jù)安培定則判定電流的方向，根據(jù)電流表的使用方法判定電流表的正負接線柱。

本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律、安培定則的簡單應(yīng)用，安培定則不但可以由電流方向和線圈繞向判斷磁極，也可根據(jù)磁極和線圈的繞向判斷電流方向。15.【答案】強；2；快

【解析】解：當人站在電梯上時，R的阻值減小，電路中電流增大，電磁鐵變強，則銜鐵被吸下，與觸點2接觸，則電機上的電壓增大，電動機轉(zhuǎn)速變快．

故答案為：強，2，快．

本題中有兩個電路，左側(cè)為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián)，右側(cè)為電機控制電路，當銜鐵與觸點1接觸時，R1與電機串聯(lián)，當銜鐵與觸點2接觸時，電阻斷路，電機中電壓增大．

16.【答案】解：(1)由題知，球體內(nèi)條形磁體的磁場方向與地磁場磁場方向相同，

地球地理上的上北下南，又因為地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，所以條形磁體的上端的S極，下端是N極，如圖所示：

(2)因為地球儀懸浮，所以條形磁體和電磁鐵相互靠近的部分的同名磁極，所以電磁鐵的上端是N極，下端是S極，根據(jù)磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)，回到S極，所以圖中磁感線方向從上到下，如圖所示：

(3)根據(jù)安培定則，可以判斷電流從下端進入電磁鐵，從上端流出，所以電源的下端是正極，上端是負極，如圖所示：

【解析】(1)根據(jù)球體內(nèi)條形磁體的磁場方向與地磁場磁場方向相同，判斷地磁的南北極。

(2)根據(jù)地球的地磁南北