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語文部編版8年級(jí)上冊(cè)(時(shí)間:120分鐘總分:120分 【測(cè)試范圍:語文部編版8年級(jí)上冊(cè)第1-3單元】第一部分積累與應(yīng)用1.請(qǐng)你運(yùn)用字詞積累完成下列小題(5分)這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一chà(①)那。輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體尤如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空xiáng(②)舞的“飛天”。(1)根據(jù)拼音寫出正確的漢字①②(2分)(2)上述文段中有一個(gè)錯(cuò)別字。這個(gè)字是,正確寫法是。(2分)(3)“翹首而望”中“翹”的正確讀音為(
)(1分)A.qiáo B.qiào2.閱讀下面文字,回答后面的問題。(6分)母親這樣地整日__________(勞碌/忙碌)著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時(shí)就(甲)能挑能背,(乙)會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私墊回家,常見母親在灶上汗流滿面地?zé)?,我就悄悄把書一放,挑水或放牛去了。有的季?jié)里,我上午讀書,下午種地;一到農(nóng)忙,便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多__________(生活/生產(chǎn))知識(shí)。(1)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語,分別填入橫線處。(2分)(2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.只有……才…… B.如果……就……C.不但……還…… D.因?yàn)椤浴?)文段畫線句子中的加點(diǎn)詞語有怎樣的表達(dá)效果?(2分)3.填空題。(3分)《紅星照耀中國》又名《》,書中有很多令人印象深刻的人物,如“紅色窯工”,又如“像兔子一般躥了出去”的。4.默寫。(12分)(1)樹樹皆秋色,。(王績《野望》)(2)亂花漸欲迷人眼,。(白居易《錢塘湖春行》)(3)《使至塞上》中“,”兩句,筆力蒼勁,意境雄渾,以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光。(4)《龜雖壽》中,表現(xiàn)作者老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志的詩句是:,;,。(5)在《答謝中書書》中,作者以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色的句子是:,。,。青林翠竹,四時(shí)具備?!侣勈俏覀兞私馐澜绲拇翱?。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新聞,愛上新聞閱讀,班級(jí)舉辦了以“新聞與生活”為主題的系列活動(dòng)?!净顒?dòng)一:歷史新聞人物】梁啟超中國早期新聞思想的集大成者,為我國新聞理論的形成奠定了基礎(chǔ),是我國新聞思想史上承前啟后的人物。戈公振在《新聞學(xué)撮要》中評(píng)價(jià)他:“我國報(bào)館的崛起,一切思潮的發(fā)達(dá),皆由先生啟其端。”鄒韜奮畢生從事新聞出版工作,主辦過7個(gè)報(bào)刊,既擔(dān)任主編又是主要作者,還要管經(jīng)營,積累了豐富的報(bào)刊工作經(jīng)驗(yàn)。他提出了許多卓有見地的辦報(bào)主張,特別是主編《生活》的一系列論述,構(gòu)成了一套較為完整的報(bào)刊思想。他的報(bào)刊思想和實(shí)踐有著鮮明的特色,這就是“韜奮精神”。韜奮精神的核心:“熱愛人民,真誠地為人民服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后已?!?.活動(dòng)開始,板報(bào)組成員選擇了以上材料作為本期板報(bào)的內(nèi)容。請(qǐng)你研讀材料,思考內(nèi)涵,將下面的語句補(bǔ)充完整。(4分)梁啟超是我國新聞思想史上的人物,我國報(bào)館的崛起深受其影響;鄒韜奮提出過許多卓有見地的辦報(bào)主張,“韜奮精神”的核心是?!净顒?dòng)二:社會(huì)新聞事件】6.活動(dòng)進(jìn)程中,校園廣播站設(shè)置了“新聞速遞”欄目。請(qǐng)你閱讀下面的相關(guān)資訊,概括這則消息的主要內(nèi)容。(不超過30字)。(3分)據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,在載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后,神舟十五號(hào)航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。完成各項(xiàng)準(zhǔn)備后,翹盼已久的神舟十四號(hào)航天員乘組順利打開“家門”,熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”隨后,“勝利會(huì)師”的兩個(gè)航天員乘組,一起在中國人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影。(選自新華社2022年11月30日,有刪改)【活動(dòng)三:經(jīng)典紀(jì)實(shí)作品】(4分)7.《紅星照耀中國》是埃德加·斯諾根據(jù)其自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞寫成的,這本書向全世界真實(shí)報(bào)道了中國工農(nóng)紅軍及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。下面是《紅星照耀中國》中的兩個(gè)紅軍領(lǐng)袖,請(qǐng)從中任選一個(gè),結(jié)合其相關(guān)情節(jié)或經(jīng)歷,談?wù)勅宋锏男叛觥V斓?/p>
徐海東8.閱讀下面的文字,回答問題。(4分)她小心翼翼地走上前去找到一張有草墊的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂靜中,兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向那些微光,轉(zhuǎn)向那射線的神秘來源,轉(zhuǎn)向鐳,轉(zhuǎn)向他們的鐳!瑪麗的身體前傾,熱烈地望著,她又采取一小時(shí)前在她那睡著了的小孩的床頭所采取的姿勢(shì)。她的同伴用手輕輕地?fù)崦念^發(fā)。她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚,永遠(yuǎn)記得這神仙世界的奇觀。(艾芙·居里《居里夫人傳·第十三章》)上述文字中,哪些是歷史的真實(shí)?哪些是文學(xué)的想象?各有什么作用?第二部分閱讀理解完成下面小題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。9.頷聯(lián)中體現(xiàn)“以動(dòng)寫靜”手法的詩句是:“”。(2分)10.賞析詩句“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”中“送”字的妙處。(2分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。11.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)(1)略無闕處()(2)沿溯阻絕()(3)良多趣味()12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影?!疽摇看耸?jīng)始①鑿,河中漱廣。夾岸崇深,傾崖返捍②,巨石臨危,若墜復(fù)倚。古之人有言:“水非石鑿,而能入石?!毙旁?!其中水流交沖素氣云浮往來遙觀者常若霧露沾,人窺深悸魄③。其水尚崩浪萬尋,懸流千丈,渾洪赑④,若山騰,浚頹疊,迄于下口⑤。方知慎子⑥下龍門,流浮竹,非駟馬之追也。(選自酈道元《孟門山》,有刪改)【注釋】①經(jīng)始:開始。②捍:捍護(hù)。這里指相倚相撐。③悸魄:驚心動(dòng)魄。④赑(bì]):猛烈激疾的樣子。⑤浚頹疊,迄于下口:疾馳的波濤層層向下游奔去。⑥慎子:慎到,戰(zhàn)國時(shí)人,著有《慎子》。13.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(
)(2分)A.河中漱廣/非學(xué)無以廣才B.若墜復(fù)倚/猛浪若奔C.其水尚崩浪萬尋/遂至承天寺尋張懷民D.方知慎子下龍門/方欲行14.請(qǐng)用”/”給文中畫線的句子斷句。(2分)其中水流交沖素氣云浮往來遙觀者常若霧露沾15.【甲】【乙】兩文都寫了水,試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。(2分)閱讀下面文字,完成下面小題。新華社長江前線22日22時(shí)電
人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。21日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止,該路35萬人民解放軍已渡過三分之二,余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。16.首句中的“橫渡”一詞有什么效果?(2分)17.畫線句中“發(fā)電時(shí)止”換成“現(xiàn)在”好不好?為什么?(2分)18.閱讀這則新聞后,你認(rèn)為新聞具有哪些特點(diǎn)?(2分)閱讀回答問題。聞到白蘭花香丁祖榮①聞到白蘭花香,我就想起了老母親。母親,大字不識(shí),極明理。人瘦弱,卻堅(jiān)韌。②母親八十歲了,仍然去水邊洗衣,一捶棒一捶棒,聲音大,有節(jié)奏,我一回去,母親立即抓個(gè)菜籃子去大塘邊上,一會(huì)兒工夫,時(shí)令蔬菜就上了桌。春天的時(shí)候,老人家花白的頭上還斜插一朵梔子花。搬入安置區(qū),母親選了一樓,進(jìn)出方便南面,就是幼兒園,小童的聲音如天籟。③那年春節(jié),母親說,田征了,垛子上的房子拆了,我們住在小區(qū)里,現(xiàn)在房子好是好,樓上樓下,電視電話,就是像個(gè)鴿子籠。你幫我買一盆白蘭花吧,我見見青,聞聞香。④我買了一盆盛花期的白蘭花,母親開心得像個(gè)孩子。仲春時(shí)節(jié),發(fā)苞了。母親專門打個(gè)電話,與我說白蘭花事。⑤母親一生,早年極苦,對(duì)物質(zhì)享受很淡,喜歡農(nóng)事,有事沒事到田地里,蒔草,澆水,與青菜、茄子、南瓜講講話。老屋垛子四周都栽了樹,最多的是香椿樹。早春,第一茬香椿頭,紫紅、赤紅的葉子,在晨光中抖動(dòng)。不說吃,光是想象,就讓人沉浸。搬離后,母親常回到垛子上看老屋基,看到曾經(jīng)熱氣騰騰的灶膛里,長出一棵大青蒿,眼淚流了出來。⑥老屋的后院也被母親用起來,栽過西洋參,種過花生,我都嘗過。還栽了梔子花、金銀花、桂花,這些尋?;ǎ阄稘庥?。母親肯定不知道什么“花是人的精神支柱”的高深哲理。她說,聞到了香,日子就好過,生活就美滿。⑦我還買了兩株一米多高的玉蘭樹,栽在我住房的南面陽臺(tái)上。一黃玉蘭一白玉蘭,樹葉深綠,長得精神旺盛。四五月就開,持續(xù)好幾個(gè)月。一黃一白,不僅香,還有幾分雅致。一吹東北風(fēng),幽香入室。當(dāng)夏日街頭響起叫賣白蘭花的吆喝聲時(shí),我家的白蘭花也在傳遞陣陣清香。我接母親來住的由頭,也是白蘭花要開,場(chǎng)面很吸引人。母親聽了,笑笑,但并不行動(dòng)。催急了就說,我這一盆正開著哩。⑧后來,我的房子滲水,2012年底,南面陽臺(tái)改造,把這一黃一白兩株玉蘭樹,移栽到靠東面的北陽臺(tái)。開花時(shí)節(jié),依舊清香醒人。突然,有一天,母親電話,要把她的玉蘭樹搬到我家來,聲音弱弱的。其時(shí)工作繁忙,只能一月回家一次。母親平時(shí)達(dá)觀,聲音洪亮,笑聲不斷,常囑不用回,安心工作。這次我聽聲音虛弱,感覺不對(duì),立即回去陪她到醫(yī)院檢查。情況不好,住院。母親說,我只是不舒服,哪里要住院?⑨這醫(yī)院,是住不得的。一住就沒有出來。住院期間,白蘭花正開。我摘了幾朵,放在她床頭,她喃喃說,好香。然后,閉上眼,甜甜地笑了。送別母親時(shí),她是慈祥和安寧的。那一年,母親八十四歲。⑩三個(gè)月后,我到新疆和田,成了京津皖援建的一分子。我們常說壽比南山,這南山就是昆侖山。每年昆侖山下,塔克拉瑪干沙漠邊緣玫瑰花開時(shí)節(jié),我想母親若健在,頭上插一朵昆侖山下的大馬士革紅玫瑰,該多寫意呀。我也起念,立志苦干不苦熬,把貢獻(xiàn)和精神長留和田。?母親走后,那盆玉蘭花凋零了。玉蘭花喜溫不耐寒。我家北陽臺(tái)的一黃一白兩棵玉蘭凍傷了,第二年春天沒發(fā)枝,也枯了。我有些傷感。?還有一樹廣玉蘭,立于東北角。含苞時(shí),野紅野紅的,有幾分矜持。盛開時(shí),風(fēng)吹花搖,頗自得。晨曦打在花的端口,流瑩陣陣。微香只能偶得,哪怕你湊近鼻子,亦聞不到。在玉蘭花樹殞命后,這棵野野的廣玉蘭,竟也枯死。五層樓上,這些花草樹木生長不易。我不勝唏噓。?“百步清香透玉肌,滿堂和氣自心知?!毙暮褪澜缇秃?,人世就美,花香遍地。前些年,陽臺(tái)上栽的金銀花,也叫忍冬花,爬滿東北兩墻。兩株桂花應(yīng)時(shí)開放,花盛香溢遠(yuǎn)。從和田回來,我又栽了一棵石榴樹,一年三開花,火熱又喜慶。?春天來了,又一季白蘭花要盛開。(選自《光明日?qǐng)?bào)》2023-03-31)19.文章圍繞白蘭花,寫了我和母親的哪幾件事?請(qǐng)用簡潔的語言概括出來。(2分)20.“白蘭花香”是文章的線索,貫穿全文,除此之外還有什么作用?(2分)21.賞析第?段畫線的句子。(2分)含苞時(shí),野紅野紅的,有幾分矜持。盛開時(shí),風(fēng)吹花搖,頗自得。同樣是寫母親,說說本文和朱德的《回憶我的母親》有哪些異同?(可以從主要內(nèi)容語言表達(dá)等方面比較)(2分)作文(50分)23.有人說生活太平淡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一聲真誠的贊許,手機(jī)里一張歡聚的照片,餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次春雨的漫步,一次醉心的閱讀,一次成功后的歡呼……同學(xué)們,用心撿拾生活中的幸福吧。請(qǐng)以“幸福就是這么簡單”為題,寫一篇記敘文。
參考答案 1.(1)剎翔(2)尤猶(3)A2.(1)勞碌
生產(chǎn) (2)C (3)“悄悄”表明“我”對(duì)母親的心疼和“我”的懂事,同時(shí)表現(xiàn)出母親的言傳身教也讓我從小養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3.西行漫記徐海東彭德懷4.(1)山山唯落暉(2)淺草才能沒馬蹄(3)大漠孤煙直長河落日?qǐng)A(4)老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已(5)高峰入云清流見底兩岸石壁五色交輝5.承前啟后熱愛人民,真誠地為人民服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后已6.神舟十四號(hào)航天員乘組與神舟十五號(hào)航天員乘組順利會(huì)師。7.示例一:朱德。朱德出身貧苦,曾參加過蔡鍔的部隊(duì),在革命斗爭(zhēng)中逐漸接受馬克思主義,多方尋找共產(chǎn)黨。后來領(lǐng)導(dǎo)黨的軍隊(duì),參加過無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),始終和民族解放緊緊聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出對(duì)革命的堅(jiān)定信仰。示例二:徐海東。1927年國民黨右派政變,徐海東沒有轉(zhuǎn)入地下,而是把窯廠工人組織起來,建立工農(nóng)軍隊(duì),進(jìn)行革命斗爭(zhēng)。他打仗十年,八次負(fù)傷,為中國革命斗爭(zhēng)到底,是一個(gè)信仰堅(jiān)定的馬克思主義者。8.觀察鐳的熒光是歷史的真實(shí),而在這一過程中對(duì)居里夫婦的動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫則屬于文學(xué)的想象。鐳的發(fā)現(xiàn)是科學(xué)史上的重大事件,是居里夫婦科學(xué)探索中最重要的成就,它是構(gòu)成《居里夫人傳》真實(shí)可信的基礎(chǔ)。而文學(xué)想象部分,則很好地表現(xiàn)了居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鐳之后的喜悅與幸福,使理性的科學(xué)探索變得生動(dòng)豐富起來。9.山隨平野盡,江入大荒流10.運(yùn)用擬人的修辭手法,表面上寫故鄉(xiāng)水對(duì)“我”一路相送,實(shí)則抒發(fā)“我”對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍之情。11.同“缺”,空隙、缺口順流而下甚、很12.①即使騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也沒有這么快。②在春冬季節(jié),激起白色浪花的急流,綠色的深潭,回旋的清波,倒映著各種景物的影子。13.B14.其中水流交沖/素氣云浮/往來遙觀者/常若霧露沾人15.①相同點(diǎn):兩文中的水都有急、大的特點(diǎn)。②不同點(diǎn):甲文除了寫出夏水急、大的特點(diǎn)外,還寫出了春冬之水清靜(清澈)的特點(diǎn)。16.“橫渡”表現(xiàn)了我軍迎難而上、所向披靡的氣勢(shì)。17.不好?!爸涟l(fā)電時(shí)止”表明戰(zhàn)斗正在進(jìn)行中,更能體現(xiàn)新聞及時(shí)性的特點(diǎn);而“現(xiàn)在”所指代的時(shí)間比較模糊,不能體現(xiàn)新聞及時(shí)性的特點(diǎn)。18.示例:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容真實(shí),報(bào)道及時(shí),語言簡明準(zhǔn)確。19.“我”買了一盆盛花期的白蘭花,母親很高興;母親生病讓“我”照顧玉蘭花;“我”摘了幾朵白蘭花,放在母親的床頭,母親甜甜地笑了;聞到白蘭花香,“我”想起了母親。20.是文章的線索,貫穿全文,讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。白蘭花香代表著母親對(duì)美好(生活)自然的向往和回憶,白蘭花香象征著母親明理、堅(jiān)韌的性格,白蘭花香表達(dá)了“我”對(duì)母親的思念之情。21.運(yùn)用擬人修辭,生動(dòng)形象地寫出玉蘭樹含苞綻放的美麗,表達(dá)了作者的喜愛之情。22.相同點(diǎn):都表達(dá)了對(duì)母親的贊美和思念之情。不同點(diǎn):《回憶我的母親》具體闡述了母親對(duì)“我”的教育意義,表達(dá)了“我”效忠民族和人民的決心。23.例文:幸福就是這么簡單什么是幸福?在一千個(gè)人眼里,幸福有一千種不同的定義,炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,這是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,這是幸福;能盡情從事自己喜歡的事情,這同樣也是幸?!业膵寢屖莻€(gè)極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的事別人的事
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