高考物理一輪復(fù)習(xí)考點精講精練階段性訓(xùn)練（一）（原卷版）（內(nèi)容：運動的描述 勻變速直線運動 相互作用 牛頓運動定律）

階段性訓(xùn)練（一）考察內(nèi)容（運動的描述勻變速直線運動相互作用牛頓運動定律）一．選擇題1．物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系．如關(guān)系式U＝IR既反映了電壓、電流和電阻之間的關(guān)系，也確定了V（伏）與A（安）和Ω（歐）的乘積等效．現(xiàn)有物理量單位：m（米）、s（秒）、N（牛）、J（焦）、W（瓦）、C（庫）、F（法）、A（安）、Ω（歐）和T（特），由他們組合成的單位都與電壓單位V（伏）等效的是（）A．J/C和N/C B．C/F和T?m2/s C．W/A和C?T?m/s D．W12Ω12和T?2．下列有關(guān)質(zhì)點和參考系的說法中正確的是（）A．觀看花滑運動員的動作時，可以把運動員看成質(zhì)點 B．當(dāng)物體體積很小時，就可以看成質(zhì)點 C．研究運動物體時，選擇不同物體作參考系，對運動的描述都是一樣的 D．研究太陽系各行星的運行，選擇太陽比選擇地球作為參考系更好3．福道梅峰山地公園因其美麗的紅色“水杉林”，成為福州冬日新的“打卡點”。如圖所示某游客根據(jù)導(dǎo)航從福道的“三號口”入“五號口”出，在游覽公園過程中（）A．瞬時加速度可能為零 B．平均速度大小約為4.1km/h C．位移大小為2.4km D．做勻速直線運動4．兩個質(zhì)點a、b在同一直線上從同一點開始出發(fā)做直線運動，質(zhì)點a、b的速度—時間圖像分別如圖中a、b所示，由圖像可知（）A．t2時刻質(zhì)點a、b相遇 B．t1時刻質(zhì)點a的加速度為零 C．在0～t1時間內(nèi)質(zhì)點a、b的距離逐漸變小 D．在t1～t3時間內(nèi)質(zhì)點b運動的平均速度大于v5．某同學(xué)拋5個球，任意時刻都有4個球在空中，1個球在手上。球上升的最大高度為h，則每個小球每次在手上停留的時間為（）A．152?g B．225?6．小明和小華在置于水平面的象棋盤上玩彈射游戲。如圖所示，小明、小華分別在A、D處給“卒”和“車”象棋不同的初速度使之向前運動，“卒”象棋停在C處，“車”象棋停在E處。已知兩象棋與棋盤的動摩擦因數(shù)相等，兩象棋均可視為質(zhì)點，A、B、C處于同一直線，AC＝2AB，AB＝DE。下列說法正確的是（）A．“卒”象棋的初速度是“車”象棋的初速度的2倍 B．“卒”象棋經(jīng)過B處時的速度小于“車”象棋的初速度 C．“卒”象棋從A處運動到C處的平均速度等于“車”象棋的初速度 D．“卒”象棋從A處運動到C處的時間是“車”象棋從D處運動到E處的時間的2倍7．圖甲為家用燃?xì)鉅t架，其有四個對稱分布的爪，若將總質(zhì)量一定的鍋放在爐架上，如圖乙所示（側(cè)視圖），忽略爪與鍋之間的摩擦力，若鍋是半徑為R的球面，正對的兩爪間距為d，則下列說法正確的是（）A．R越大，爪與鍋之間的彈力越小 B．R越大，爪與鍋之間的彈力越大 C．d越大，鍋受到的合力越大 D．d越大，爪與鍋之間的彈力越小8．2023年9月29日在中國浙江杭州舉辦的第19屆亞運會中，我國選手蘭星宇榮獲吊環(huán)冠軍。如圖所示，蘭星宇在比賽中吊環(huán)倒立處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時兩根吊繩之間的夾角為θ。若蘭星宇的質(zhì)量為m，重力加速度大小為g，吊環(huán)重力不計，則（）A．每根吊繩的拉力大小為12B．兩個吊環(huán)對蘭星宇的作用力大小為mg2cosC．蘭星宇單臂對吊環(huán)的作用力大小為mg2cosD．蘭星宇單臂對吊環(huán)的作用力大小為mg9．如圖所示為餐廳暖盤車的儲盤裝置示意圖，三根完全相同的輕質(zhì)彈簧等間距豎直懸掛在水平固定圓環(huán)上，下端與托盤連接，托盤上放著6個質(zhì)量均為m的盤子并處于靜止?fàn)顟B(tài)（托盤未與暖車底部接觸），已知托盤質(zhì)量為2m，重力加速度大小為g，當(dāng)某顧客快速取走最上端1號盤子的瞬間，托盤對最下端6號盤子作用力的大小為（）A．407mg B．307mg10．車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪輕繩的兩端各系一個物體，質(zhì)量分別為m1、m2，如圖所示。車廂向右運動時，系m1的輕繩與豎直方向夾角為θ。系m2的輕繩保持豎直，m1、m2與車廂保持相對靜止。已知m2＞m1，繩子的質(zhì)量、滑輪與輕繩的摩擦忽略不計。下列說法正確的是（）A．車廂的加速度為0 B．繩子的拉力大小為m1gcosθ C．車廂底板對m2的支持力為（m1+m2）g D．車廂底板對m2的摩擦力為m2gtanθ11．由同種材料制成的兩滑塊A、B用一根輕質(zhì)細(xì)繩連接，將滑塊B按在水平桌面上，細(xì)繩跨過輕質(zhì)定滑輪將滑塊A懸掛在空中，如圖甲所示，松手后滑塊A、B的加速度大小均為a?，F(xiàn)僅將滑塊A、B位置互換（如圖乙所示），松手后滑塊A、B的加速度大小均為3a。已知滑塊B的質(zhì)量等于滑塊A的質(zhì)量的兩倍，則滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為（）A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.412．斜面ABC傾角為37°，AB段粗糙程度相同，BC段光滑，如圖甲所示。質(zhì)量為1kg的小物塊以初速度v0＝18m/s沿斜面向上滑行，到達B處速度為vB＝6m/s，到達C處速度恰好為零，其上滑過程的v﹣t圖像如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2。下列說法正確是（）A．小物塊沿斜面向上滑行通過AB的時間t0＝1.2s B．物塊與AB段斜面的動摩擦因數(shù)μ＝0.75 C．斜面AC間距離是LAC＝24m D．小物塊沿斜面下滑時間2s二．多選題13．觀察水龍頭，在水龍頭出水口出水的流量（在單位時間內(nèi)通過任一橫截面的水的體積）穩(wěn)定時，發(fā)現(xiàn)自來水水流不太大時，從龍頭中連續(xù)流出的水會形成一水柱，現(xiàn)測得高為H的水柱上端面積為S1，下端面積為S2，重力加速度為g，以下說法正確的是（）A．水柱是上粗下細(xì) B．水柱是上細(xì)下粗 C．該水龍頭的流量是S1D．該水龍頭的流量是2gH14．新春佳節(jié)，小強把紅紙鋪在水平桌面上寫“?！弊郑瑸榉乐辜t紙滑動，在其左側(cè)放一鎮(zhèn)紙壓住，如圖所示，下列說法正確的是（）A．在寫最后一個筆畫時紅紙受到7個力 B．在寫最后一個筆畫時鎮(zhèn)紙受到向右的摩擦力 C．用毛筆在紅紙上寫字存在毛細(xì)現(xiàn)象 D．在空間站里可以用毛筆寫字15．如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質(zhì)量均為M的物體A、B（B物體與彈簧連接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a（a＜g）的勻加速運動，A、B的速度隨時間變化圖像如圖乙所示，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A．拉力F的最小值為2Ma B．A、B分離時，彈簧彈力恰好為零 C．A、B分離時，A上升的距離為M(g?a)kD．彈簧恢復(fù)到原長時，物體B的速度達到最大值三．實驗題（共2小題）16．在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩另一端帶有繩套。先用兩個彈簧秤分別勾住繩套井互成角度地拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點達到某一位置O，并記下該點的位置O。再用一個彈簧秤將橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O點，如圖甲所示。①物理學(xué)有很多的科學(xué)研究方法，本實驗所采用的是；A.理想模型法B.等效替代法C.控制變量法D.演繹推理法②圖甲中沿OB方向拉的彈簧測力計的示數(shù)為N；（保留三位有效數(shù)字）③實驗中，在白紙上畫出的測量結(jié)果如圖乙所示，其中O處為結(jié)點位置。圖中的F與F'兩力中，方向一定沿橡皮筋方向的是；④關(guān)于本實驗，下列說法正確的是AD。A.彈簧秤、細(xì)繩、皮筋都應(yīng)與木板平行B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長到相同長度即可D.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些17．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二運動定律，步驟如下：①用天平分別測得兩物塊的質(zhì)量m1＝0.230kg、m2＝0.170kg；②將物塊1、2用跨過輕質(zhì)定滑輪的輕繩連接，物塊2下端與打點計時器紙帶相連，托住物塊1。兩物塊保持靜止；③接通打點計時器的電源，釋放物塊1，兩物塊開始運動，打點計時器打出的紙帶如圖乙所示，已知打點計時器所用的交流電源頻率為50Hz，每相鄰的兩個點之間還有四個點未畫出?；卮鹣铝袉栴}：（1）根據(jù)如圖乙中的數(shù)據(jù)可知，物塊1勻加速下落時的加速度大小a＝m/s2。（保留三位有效數(shù)字）（2）通過該實驗可計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮＝m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）（3）由于空氣阻力及紙帶的影響，重力加速度的測量值（填“大于”或“小于”）真實值。四．計算題（共3小題）18．在十字路口，紅燈攔停了很多汽車和行人，攔停的汽車排成筆直的一列，最前面一輛汽車的前端剛好于路口停車線相齊，相鄰兩車的前端間距均為d＝6.0m，且車長為L0＝4.8m，最前面的行人站在橫道線邊緣，已知橫道線寬s＝20m。若汽車啟動時都以a1＝2.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，加速到v1＝10.0m/s后做勻速直線運動通過路口。行人起步的加速度為a2＝0.5m/s2，達到v2＝1.0m/s后勻速通過橫道線。已知該路口亮綠燈的時間t＝40s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈（無黃燈）。另外交通法規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時，車頭已越過停車線的允許通過。由于行人和汽車司機一直關(guān)注著紅綠燈，因此可以不考慮行人和汽車的反應(yīng)時間。（提示：綠燈亮起時，行人從A走向B，第1輛汽車從C朝向D行駛。）請回答下列問題：（1）按題述情景，亮綠燈的這段時間里最多能有多少輛車通過路口？（2）按題述情景，不能通過路口的第一輛汽車司機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車，使車勻減速運動，結(jié)果車的前端與停車線相齊，求該汽車剎車后經(jīng)多少時間停下？（3）路口對面最前面的行人在通過橫道線的過程中與幾輛車擦肩而過？19．如圖甲所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，已知彈簧勁度系數(shù)為k，原長為l0（1）a.如圖乙所示，在彈性限度內(nèi)，用力F將彈簧由原長O位置拉至P位置，求彈簧的長度l；b.請在圖丙中畫出小球從O運動到P的過程中，彈簧彈力的大小隨相對于O點的位移x變化的圖象。根據(jù)F﹣x圖象求：從O拉至任意位置x的過程中彈力所做的功W，以及小球在此位置時彈簧的彈性勢能E彈；（2）彈簧的勁度系數(shù)k的數(shù)值與彈簧的材料，彈簧絲的粗細(xì)，彈簧圈的直徑，單位長度的匝數(shù)，彈簧的原長及溫度有關(guān)。a.若在其它影響彈簧勁度系數(shù)的因素保持不變的情況下，僅將彈簧由l1處剪短為l1和l0﹣l1兩部分，求長度為l1部分的勁度系數(shù)k'。b.上述過程中我們實際上忽略了彈簧的質(zhì)量，若彈簧質(zhì)量不可忽略，其質(zhì)量為m0，彈簧自然懸掛后如圖丁所示狀態(tài)，求其總長度l。20．如圖甲所示，質(zhì)量M＝2kg的盒狀工件靜置于水平桌面上，O為工件上表面一點（圖中未畫出），工件上表面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙．質(zhì)量m＝1kg的小滑塊