部編版三年級語文上冊第五單元《我們眼中的繽紛世界》教學課件

人教版·語文·三年級·上冊·習作我們眼中的繽紛世界匯報人：XXXX1324新課導入新知講解課文解析拓展延伸目錄PART/01新課導入這段時間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)。今天，就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或者一處場景寫下來。習作內(nèi)容1.確定目標（最近觀察印象最深事物或場景）2.回憶它的特點（多種角度）3.列簡要提綱（引出對象介紹特點表露情感）4.運用修辭手法（比喻、擬人、排比等）習作指導PART/02課文解析觀荷我家附近有一個荷花塘。那里有很多荷花。于是，每個夏天的早晨都要去看一會兒荷花，看荷花已成為我人生中的一大樂趣。今早，還是一如既往。一進荷花塘，淺淺的荷花香伴隨著微風吹來，香香的。習作范例點出荷花的味道開篇點題荷花塘里有很多蜻蜓，它們在我的面前撲打著翅膀，好像在和我打招呼，微風則在我的身邊小跑，它們似乎很快樂。粉色的荷花盛開著，把里面嫩綠的蓮蓬展示了出來。荷花，猶如一位位婷婷玉立的少女，微風妹妹跑來了，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。習作范例它們翩翩起舞著，看著看著，我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根須扎在水里的泥土里，頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣，血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。?。∶利惖暮苫?，我愛你！我愿跟你一樣出淤泥而不染，永遠圣潔！習作范例想象力多豐富呀！表露心志PART/03新知講解本次交流平臺交流的內(nèi)容是體會留心觀察周圍的事物的好處。大自然中有無數(shù)美麗有趣的事物等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。留心日常生活中的點滴小事，觀察它們的細微變化，既可以積累作文素材，又可以豐富我們的課余生活。交流平臺一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認識了一個可愛的新朋友——會“搭船”的翠鳥。交流平臺窗前的草地，對作者來說，再熟悉不過了。但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的的變化。交流平臺艷麗的羽毛敏捷的身手動靜留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。交流平臺草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化，原來是因為蒲公英的花有事張開有時合攏。交流平臺時間順序細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。PART/04拓展延伸你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學交流吧！初試身手雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……視覺初試身手表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……初試身手視覺觸覺嗅覺味覺1.確定目標2.回憶它的特點

（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）3.列簡要提綱4.運用修辭手法寫話指導我家里有很多花。我最喜歡的是窗臺上的仙人球。它長著綠色的、圓圓的身子，像個大娃娃。要是，你覺得可以欺負它，就大錯特錯了。它還長著數(shù)不過來的、褐色的、長長的刺。很多人去摸其他花朵，但覺少有人去摸仙人球。我最喜歡的，不是僅它這種不與人過于親近的態(tài)度，更是它對水少少的需