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文檔簡(jiǎn)介

第適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿2024大全18篇尊敬的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

古人說,“書中自有黃金屋?!泵慨?dāng)我讀到一本新書,獲得知識(shí)的時(shí)候,那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,就像培根說的,“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆,能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話,“每一天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來”。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上,也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀,我們就能彌補(bǔ)自己的不足。知識(shí)不能憑空而來,更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營(yíng)養(yǎng)中獲得高品味的營(yíng)養(yǎng),提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。

有句諺語是這樣說的,“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多,例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等,在歷史上流傳甚廣,深刻地反映了這一點(diǎn)。

只有多讀書,我們才能知禮,對(duì)別人有禮貌,尊重別人,這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人,把別人和社會(huì)放在重要的位置。真誠(chéng)待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國(guó)家必須有自己的民族靈魂,一個(gè)民族必須有自己的精神,才能匯聚起整個(gè)民族的智慧,實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求,改革和創(chuàng)新,好學(xué)和好問,勤奮和節(jié)儉,善良和正直,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。

構(gòu)建和諧社會(huì),需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識(shí)和禮儀。作為一名教師,只有提高自己的素質(zhì),才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的微薄之力。

千里之行,始于足下。讓我們堅(jiān)定地相信,我們的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生哲學(xué)。

謝謝大家!

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇2】尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的初中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家!

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇3】“讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的精神食糧,就像我們身邊必不可少的知識(shí)錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,有那么默默。

這周星期五,我們班會(huì)課正在評(píng)選“讀書之星”呢!殊不知,這評(píng)選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評(píng)選,好似一場(chǎng)委婉的競(jìng)賽,參賽的選手沒有推讓,更沒有爭(zhēng)執(zhí),可能是因?yàn)樗麄兏M押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場(chǎng)競(jìng)賽,觀眾們聚精會(huì)神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動(dòng)魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對(duì)書的渴望,醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。

只見演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿口余香,教室也是余音繞梁,我們似乎回到了以前的私塾,外面的麥田、丘陵是那么恬靜,那么純樸?;仡^一看,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,或許會(huì)在不久的將來,作為我們美好的回憶吧!這個(gè)照相機(jī),總是讓美好的事物定格,也讓精神定格。

我覺得,這次班會(huì)課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學(xué)們對(duì)書的認(rèn)識(shí)又加深了幾分。要知道,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,剛?cè)岵?jì),不也是我們對(duì)它的理解嗎一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,那些細(xì)心的勸導(dǎo),不正是我們所需要的嗎“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時(shí),在你彷徨時(shí),在你失落時(shí),在你感懷時(shí),一本書,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

書,還是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,而這大門,連接著無知與博學(xué)。知識(shí),不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時(shí)候,還在吃生食的時(shí)候,不只是誰,保留了火種,從此人類的生活水平有了提高。后來,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心,也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時(shí)期,亭臺(tái)樓閣屹立起來,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,不都源于知識(shí)嗎現(xiàn)在的人,已經(jīng)離不開知識(shí)了,文明的社會(huì)讓我們安居樂業(yè)。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會(huì)課,讓我們更喜歡書了。

書,可以用來欣賞,用來學(xué)習(xí),用來鉆研。書,就是人類從大自然中聆聽來的知識(shí),還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ腵地方……

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇4】尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

說到中秋節(jié),只要來過中國(guó)的就再熟悉不過了,它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著“吃月餅、賞月”的習(xí)俗,而且必須要“團(tuán)團(tuán)圓圓”的。

這是一個(gè)漫長(zhǎng)而有短暫的夜,碧藍(lán)的天空為自己披上了一件黑色的輕紗,神秘而又感性。只不過因?yàn)檫@一件衣,把月亮姑娘的半張臉個(gè)遮擋住了。不過沒關(guān)系,等到十六,月亮姑娘就會(huì)溫柔地拔開云霧,散發(fā)著皎潔的月光,無聲無息地籠罩大地,輕輕撫摸著無數(shù)炎黃子孫。

因?yàn)槭侵星?,院子外已?jīng)看不到有小孩在外玩耍了,都在自己家品嘗著美味的月餅。

我從盒子里拿出一個(gè)又大又圓的月餅,上面有緊致的花紋,中間有著“中秋快樂”四個(gè)打字,用小刀切開,濃濃的蛋黃味就會(huì)散發(fā)開來,環(huán)繞在鼻腔。像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。再看看,它穿著棕褐色的皮衣,看起來很不起眼,但它總能給人帶來意想不到的驚喜。月餅的口味是雙黃蓮蓉的,咬上一口,回味無窮。有的人狼吞虎咽,恨不得一口吞下去算了;有的人細(xì)嚼慢咽,像是在品嘗山珍海味。月餅閑閑的,卻怎么吃也吃不膩。品嘗完這美味的月餅后,大家的臉上都樂開了花,似乎還沉浸在這美味里無可自拔。

拉開厚重的窗簾。跪在沙發(fā),趴在臺(tái)上,看著天上的繁星。一閃一閃的星星,對(duì)我們調(diào)皮地眨著黑白分明的眼睛,扭動(dòng)著自己的腰身。

天色也不早了,都應(yīng)該睡覺了。我向大家晚安,向月亮晚安,向星星晚安,想夜空晚安。但愿你們做一個(gè)美好的夢(mèng)。

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇5】尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

你們好!

夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

我,一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說:“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”

我見到了您,屈原,您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!

我見到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中,留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

我見到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。

我見到了您,杜甫,您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。

無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景,都會(huì)永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃。

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇6】我沒有任何朋友,因?yàn)槲覜]有愛的痛苦,就像刀一樣割殺著你,讓你在別人面前抬不起頭。人生就是這樣,沒有文化和你玩的最好的朋友也會(huì)離你而去。你呢!只能坐在那里慢慢守候,等待著奇跡的來臨。

每一批新生命來到世界上,代表了他們的前進(jìn),他們以后的道路,每一年的過去,世界的變化也跟著過去,沒有愛你會(huì)再也生活不下去,每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,可是我沒有做到這一點(diǎn),我成為了每個(gè)人的笑料品,我的無知讓父母已經(jīng)看不下去讓我開始自己的旅程,成功與失敗也只有靠我一個(gè)人去拼搏,父母幫不了我,我以為是父母要故意刁難我,他們不再愛我,錯(cuò)了一切都錯(cuò)了父母的愛是多么偉大,他們的養(yǎng)育之恩我們是報(bào)答不了的,盡量滿足他們的需求,能做到的盡量做到,讓父母開心,過完他們要走的路。

每個(gè)人不要辜負(fù)了父母對(duì)你的愛,他們對(duì)你做的所有事情都是有益的,雖然父母有時(shí)做錯(cuò)了,也要體諒他們。只要有了愛以后的道路有多么艱險(xiǎn)也要挺過去,這就是愛的偉大。

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇7】親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我們國(guó)家今天演講的題目是《青春與責(zé)任為伴,理想帶我們騰飛》

沒有方向的抓著筆尖,駕著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,永不停息。踩著時(shí)代的碧波,舞動(dòng)著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

不知道大家有沒有聽過一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人,隨著時(shí)間的推移,夢(mèng)見自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他意識(shí)到自己一生碌碌無為的時(shí)候,后悔也來不及了。于是他痛苦地大叫:“青春,回來!回來!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒,他很慶幸自己沒有墮落到那個(gè)程度,于是努力了。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。

那么,如何度過這寶貴的青春時(shí)光呢答案是:讓青春伴隨責(zé)任,讓理想帶走我們。

我們?yōu)閾碛星啻憾院?,但我們難道不應(yīng)該思考一下,我們應(yīng)該為這個(gè)燃燒的青春承擔(dān)什么責(zé)任嗎需要注意的是,我們是祖國(guó)的未來。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),貢獻(xiàn)我們的青春。勇于承擔(dān)責(zé)任,從小事做起。比如我們作為一個(gè)合格的中學(xué)生,有沒有盡到自己的責(zé)任,有沒有按時(shí)完成作業(yè)我們認(rèn)真聽課了嗎我們是否尊敬老師,熱愛學(xué)校

我們配得上父母嗎十月懷胎,調(diào)養(yǎng)三年,歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光輝中,漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬豐滿的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無保留的傾注到孩子身體的每一個(gè)細(xì)胞,而坎坷的人生道路卻削弱了自己的生命之光。

我們履行了作為孩子的責(zé)任嗎我們揮霍父母的血汗錢嗎你對(duì)你媽媽的嘮叨感到不安嗎你對(duì)父母刻板的行為嗤之以鼻嗎

滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),何況父母給我們的滴水之恩。難道不應(yīng)該開始青春,履行對(duì)父母的責(zé)任嗎難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)他們嗎

青春是責(zé)任的標(biāo)志,是為了自己,為了家庭,為了民族,為了國(guó)家,為了社會(huì),為了人類!責(zé)任不是甜言蜜語,它只有巖石般的冰冷。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí),作為成人禮物的責(zé)任已經(jīng)不知不覺的落在了他的肩上。是一個(gè)你要付出一切去呵護(hù)的孩子,它常常給你靈魂和肉體的痛苦。為什么要背負(fù)這樣的十字架因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的寶藏,——人格的偉大。

我們心中都有夢(mèng)想,我們堅(jiān)定地走向青春。我們也有理想,讓它們把我們帶走。

我們珍惜自己是一棵可愛的藍(lán)蘋果樹,卻羨慕西北邊疆的胡楊。我們像優(yōu)雅的白鳥一樣珍惜自己,但更喜歡像閃電一樣在暴風(fēng)雨中像海燕一樣飛翔!

夢(mèng)想著走路,不管前方是什么,我們都在想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槲覀冇胁灰粯拥那啻?

當(dāng)我們隨意揮霍青春的時(shí)候,不難發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)匆匆逝去;當(dāng)我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí),父母的眼睛卻悄悄布滿了皺紋;當(dāng)我們馳騁球場(chǎng),徜徉校園小徑,母親正一步步步入暮年。所以一定要明白,青春不僅僅是音樂和憧憬,浪漫和夢(mèng)想,更是一種責(zé)任!理想帶走了我們!期待明天,輝煌,任仲任重道遠(yuǎn)!讓我們用堅(jiān)實(shí)的足跡一步一步,用嶄新的步伐一步一步,走向明天,走向——與成功,走向——與未來!

謝謝大家!

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇8】大家好!

中國(guó)綿遠(yuǎn)的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。

將它小心翼翼地翻開,歷史的長(zhǎng)河就化作文字的涓涓細(xì)流,匯進(jìn)我們的眼,注入我們的心,讓現(xiàn)世的我們?cè)谄肺赌切╆P(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時(shí)候,對(duì)祖國(guó)浩瀚的過去產(chǎn)生無以復(fù)加的敬仰與膜拜。

屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠(chéng)之心還在鮮活的詩句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。

司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè),它記錄翔實(shí)、文筆流暢,對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負(fù)重,留給后人被稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的杰作,彪炳汗青,讓祖國(guó)的歷史流芳于世。

中國(guó)歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來,文人墨客積淀下來無數(shù)的文化遺產(chǎn),以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。

沈括的《夢(mèng)溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋,是一個(gè)先鋒般的標(biāo)記,是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。

魯迅的《朝花夕拾》由小見大,那么多針砭時(shí)弊的文字,句句如刀刃,犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中,有關(guān)于過去溫馨記憶的描寫,更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對(duì)于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國(guó)熱血,在中國(guó)近代的文壇上奔流。

如今,我們引以為傲的祖國(guó)開始騰飛,國(guó)富民強(qiáng),正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。

當(dāng)“嫦娥”一號(hào)飛向了令無數(shù)古人神往夢(mèng)回的悠悠廣寒,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)在歷史漫長(zhǎng)的北京燃起火樹銀花,當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長(zhǎng)江上游,我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深?yuàn)W和書的精彩。

有了書籍,我們的歷史才在前進(jìn);有了歷史,我們的祖國(guó)才能傲立于世。當(dāng)書香繚繞在你身邊的時(shí)候,你是否也想要細(xì)細(xì)品味古樸與新潮、平和與激進(jìn)、含蓄與率直一同綻放的書海,是否是承載了昔日神州的汗漫

若要謳歌我們古老而富有活力的祖國(guó),不妨細(xì)細(xì)品味書香吧,它會(huì)指明你的現(xiàn)在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地贊嘆:“我們的祖國(guó)是如此偉大!”

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇9】每個(gè)人的青春都有一個(gè)不斷奮斗的過程,支撐我們堅(jiān)持下去的就是所謂的理想。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢(mèng)中走了很多路,在床上醒來?!彼嬖V我們,人不能活在夢(mèng)想的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢(mèng)想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。因此,我們不應(yīng)該每天都在閑逛。每天都有新的東西。我們只需要把每一個(gè)小目標(biāo)理想化,一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

比如我以后想成為一名專業(yè)舞蹈演員,所以現(xiàn)在不能一下子飛躍成功,但是今天我會(huì)更加努力一點(diǎn),多花一點(diǎn)時(shí)間,多一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度,把每次練舞當(dāng)成享受,就像我們老師說的:“跳,珍惜。”當(dāng)我們真的過了青春,過了最肆無忌憚的年紀(jì),也許就再也沒有機(jī)會(huì)跳了。

最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋斫Y(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步,年輕人優(yōu)于地球,那么國(guó)家優(yōu)于地球?!爆F(xiàn)在我們正處于青春時(shí)期,這是最有活力、最適合奮斗的年齡。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐?,為了祖?guó)的未來,勇往直前。

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇10】親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

從出生開始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無暇的云彩……

在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎答案是否定的。無論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會(huì)覺得沒有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?,我們才能夠享受這一切。

對(duì)于世界的愛,我們?nèi)祟悾肿隽耸裁椿貓?bào)呢是的,我們回報(bào)了,我們瘋狂地吸收了世界上的一切,我們貪婪地吞噬著,將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴(yán)重,瀕危動(dòng)物越來越多,森林越來越少,土地越來越沙化。世界在向我們呼喊,向我們控訴:“人類啊!停止吧!看看這一切,不都是你們做的嗎”我們的罪行是明顯的,但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>

只有一小部分人類良心發(fā)現(xiàn),為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時(shí)做出調(diào)整,也不完全是出于對(duì)世界的熱愛,而是出于我們自身的既得利益。

所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛這個(gè)世界吧。只有愛上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。

不僅僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個(gè)世界吧。

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇11】早上好,親愛的老師和我的朋友們。我__。我是曲溝二中的一名學(xué)生。我叫趙。我。我很高興站在這里為你做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。今天我的演講題目是“擁抱夢(mèng)想。

除了我之外,很多人都有一個(gè)關(guān)于未來的夢(mèng)想。我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我很想將來成為一名像郭敬明一樣的優(yōu)秀作家,因?yàn)槲倚r(shí)候非常喜歡閱讀。所以,我在空閑時(shí)間練習(xí)寫文章,這樣我覺得很舒服。我愛我的夢(mèng)想,我會(huì)盡我所能讓我的夢(mèng)想成真。

它。關(guān)于我的夢(mèng)想,你呢?你有夢(mèng)想嗎?你以為每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想嗎?其實(shí)你錯(cuò)了。很多人從來沒有想過未來,想過自己會(huì)是什么樣子。他們從來沒有夢(mèng)想。它。這對(duì)他們不好。只有擁有夢(mèng)想,我們才能知道我們應(yīng)該為夢(mèng)想做些什么,并盡最大努力讓夢(mèng)想成真。所以,它。有一個(gè)夢(mèng)想是重要和必要的。

有人曾經(jīng)說過,成功來自夢(mèng)想。因此,同學(xué)們,讓我們:讓我們擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁抱這個(gè)夢(mèng)想。然后,我們會(huì)有一個(gè)美好的明天!

我的演講結(jié)束了,謝謝你的傾聽。

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇12】同學(xué)們:

踏上講臺(tái),我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕牛蠹易谶@里才如此神采奕奕,精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。

先說一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:我們又擁有了一位新的表演藝家!

這是一個(gè)令人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的?自卑!

因?yàn)樽员埃蜎]有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人。因?yàn)樗桥ⅰWx書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!林巧稚毫不示弱地答道:女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇13】敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)中,班長(zhǎng)起著管理班級(jí)衛(wèi)生,作息,紀(jì)侓等方面內(nèi)容,起著至關(guān)重要的.作用。

在擔(dān)任過值周班長(zhǎng)和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級(jí)的作用,也學(xué)會(huì)了管理班級(jí),老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,用自己的行動(dòng)影響大家,我會(huì)做好本職工作。讓班級(jí)里每一位同學(xué)都體驗(yàn)到我的服務(wù),把班級(jí)打造成“活潑,嚴(yán)謹(jǐn),有所為,有所不為”的班集體。

希望大家支持我,謝謝!

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇14】“讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的精神食糧,就像我們身邊必不可少的知識(shí)錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,有那么默默。

這周星期五,我們班會(huì)課正在評(píng)選“讀書之星”呢!殊不知,這評(píng)選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評(píng)選,好似一場(chǎng)委婉的競(jìng)賽,參賽的選手沒有推讓,更沒有爭(zhēng)執(zhí),可能是因?yàn)樗麄兏M押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場(chǎng)競(jìng)賽,觀眾們聚精會(huì)神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動(dòng)魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對(duì)書的渴望,醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。

只見演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿口余香,教室也是余音繞梁,我們似乎回到了以前的私塾,外面的麥田、丘陵是那么恬靜,那么純樸?;仡^一看,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,或許會(huì)在不久的將來,作為我們美好的回憶吧!這個(gè)照相機(jī),總是讓美好的事物定格,也讓精神定格。

我覺得,這次班會(huì)課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學(xué)們對(duì)書的認(rèn)識(shí)又加深了幾分。要知道,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,剛?cè)岵?jì),不也是我們對(duì)它的理解嗎一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,那些細(xì)心的勸導(dǎo),不正是我們所需要的嗎“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時(shí),在你彷徨時(shí),在你失落時(shí),在你感懷時(shí),一本書,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

書,還是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,而這大門,連接著無知與博學(xué)。知識(shí),不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時(shí)候,還在吃生食的時(shí)候,不只是誰,保留了火種,從此人類的生活水平有了提高。后來,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,讓我們的`祖先不用再為生命擔(dān)心,也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時(shí)期,亭臺(tái)樓閣屹立起來,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,不都源于知識(shí)嗎現(xiàn)在的人,已經(jīng)離不開知識(shí)了,文明的社會(huì)讓我們安居樂業(yè)。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會(huì)課,讓我們更喜歡書了。

書,可以用來欣賞,用來學(xué)習(xí),用來鉆研。書,就是人類從大自然中聆聽來的知識(shí),還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇15】親愛的同學(xué)們,大家早上好:

今天我演講的內(nèi)容是容易被大家忽視的、在班級(jí)中普遍存在的現(xiàn)象。我們都是班級(jí)中的一份子,與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起奮斗、一起傾聽著共同的課堂,可如果每一節(jié)課老師都不斷地停下來整頓紀(jì)律、活躍的思維不斷地被中斷,那自然是對(duì)我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)無益。星期一的時(shí)候,老師讓我們寫了一篇名為《學(xué)會(huì)傾聽》的命題作文,我想,大家或多或少,應(yīng)該明白了一些道理。

也許現(xiàn)在,我們才剛剛體會(huì)到:一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)是多么的重要。最近上課說話的現(xiàn)象層出不窮,有些同學(xué)影響到了其他同學(xué)還不以為意,還有些同學(xué)未等老師講完話便急切地發(fā)表個(gè)人意見。我們既然來到這個(gè)班級(jí),就不能始終以自我為中心,在準(zhǔn)備說一些或者做一些事情的時(shí)候,我們更應(yīng)該好好想一想:這么做會(huì)不會(huì)影響到同學(xué)?這么說會(huì)不會(huì)干擾到班級(jí)?

將心比心是很好的美德,當(dāng)我們遇到一件不想處理的事情想推給別人時(shí),是否把“己所不欲,勿施于人”這句話放在心頭?班級(jí)就好比家一樣,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間,甚至比在家活動(dòng)的時(shí)間還要久。在對(duì)待“家”的問題上,我們自是不愿意“家”變得又臟又亂,因此我們每一個(gè)學(xué)期,都會(huì)幫助班級(jí)打掃幾次衛(wèi)生。但是衛(wèi)生,卻成為了班級(jí)的“心病”。

如果以前留心的同學(xué),定會(huì)發(fā)現(xiàn)每次同學(xué)們打掃完衛(wèi)生,地上就立馬出現(xiàn)了幾片廢紙、幾個(gè)食品袋。掃走了舊垃圾,又來了新垃圾,打掃衛(wèi)生的同學(xué)顯得心力交瘁,而且有些值日的同學(xué)不好好打掃衛(wèi)生,總是睜一只眼閉一只眼,對(duì)比較難以處理的垃圾選擇視而不見,自然而然地推給了別人。推來推去,那些垃圾只會(huì)越積越多。

以上是班級(jí)里普遍存在的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們能引起注意。我們所組成的班集體需要我們共同的力量,團(tuán)結(jié)起來,我們的班級(jí)就會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

謝謝大家!

適合初一學(xué)生的勵(lì)志演講稿【篇16】大家好!

希望同學(xué)們要有堅(jiān)持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑,那么過去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,百日誓師大會(huì)就是沖刺的鈴聲,此時(shí)我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關(guān),加速前進(jìn),這樣才能直達(dá)終點(diǎn),取得勝利。如果我們知難而退,退縮不前,或松下勁來,不思進(jìn)取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往前進(jìn),不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士們!

同學(xué)們!一位作家說過:“人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來的100天如何度過是關(guān)鍵的.

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