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文檔簡介
第班級班干部競選的演講稿10篇演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于班級班干部競選的演講稿,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
班級班干部競選的演講稿1大家好!
我競選的是副班長。如果大家選我擔任副班長,我一定會盡到一個副班長應盡的職責的!要是有同學上課不遵守紀律,我會想辦法治止的,要是有人打架,我會請老師來幫忙解決的。如
果大家相信我就請選我吧。
班級班干部競選的演講稿2老師、同學們:
大家好!
我叫王楚茵,這天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,最終成了文學家。
雖然我不笨,但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好,我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能飛得高,飛得遠嗎
我期望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
班級班干部競選的演講稿3敬愛的老師同學們:
你們好!我一直相當英語科代表的職務(wù),可是當不了,英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表,我會全力以赴地管理好英語工作。例如:每天6點55分回到學校收好昨天的作業(yè),在英語老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書,將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好,就是喜歡在電腦上制作英語小報,平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話,就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
班級班干部競選的演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是___x,在我眼里,班長是一個神圣的工作,很感謝老師給了我們這一個超越自我的機會。我學習很用功,也很好,但有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的,請同學們多多指教,請投我一票吧,我一定會以我的實際行動來證明我自己的!謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我要競選班內(nèi)的最高職位:班長。我性格開朗,優(yōu)點是聰明、學習好、與同學相處融洽,但有點頑皮淘氣,我尊敬老師、熱愛班級體、愛好繪畫,喜歡讀科普讀物和玩益智玩具。
我當上班長后,一定會認真負責,做好老師的小助手,團結(jié)同學,熱愛集體,請大家支持我,投我一票吧!
班級班干部競選的演講稿5各位老師、同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這競選班委,班委,對于好學生來說,個個都想要競選當上。
當上班委,我會做到以下幾點;
1、為班上的同學服務(wù),有問題可以向我提問,我們可以一起討論,學習困難的人,我可以幫助他們。
2、我會幫助同學們打掃衛(wèi)生,幫助他們解決問題,有什么煩心事可以跟我訴說,我可以幫你們解解悶。
3、跟同學建立好關(guān)系,讓班級體更融洽,讓同學們保持友好的關(guān)系。
如果我競選上班委,我會做到最好,如果我沒有競選上班委,我也會努力做好每一項該做的工作,請大家投我一票。
謝謝大家!
班級班干部競選的演講稿6敬愛的老師,情愛的同學們:
大家好!
今天,我既高興有自豪,我之所以不緊張,是因為站上這個講臺,在大家面前,在緊張就顯得無趣。我單刀直入和大家講明吧,我就要當最大的——正班長。
我在上個學期也當過正班長,不僅僅是你們給我的機會,更是大家對我的信任。我相信我們都相處這么久了,大家心里對我也是和了解的,再加上上個學期,我想大家對我的能力也是清清楚楚。
我想我不會輸給同我競爭的每一個人,因為我能站在這里,我就不是一個失敗者!我認為的優(yōu)勢很大,畢竟我有當班長的經(jīng)驗,更清楚班級里的每一位同學。我認為每一個當班長的話都需要一個求證的過程,上次我做好班長就是一個證明。
假如我當上了班長,我一定會組織活動激發(fā)同學對學習的興趣。還要呼吁大家多看書,變得博學。最重要的是配合老師,提高全班同學的成績,讓同學對差成績說“拜拜”!還有……
如果我落選了,我也不會氣餒,重整旗鼓,下屆在選!是金子總會發(fā)光的。希望大家投我一票!
班級班干部競選的演講稿7敬愛的老師,同學們:
大家好!
新的一個學期已經(jīng)開始,我們進入了二年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己的行為,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的`小幫手,創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧,謝謝大家!
班級班干部競選的演講稿8敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫李佳欣,今天很高興參加競選班干部,我競選的班干部是語文課代表。
我喜歡朗誦、寫字,更喜歡上老師教的語文課,我認為當一名語文課代表,不僅有助于提高自己的學習成績,而且能做老師的好幫手,幫老師收、發(fā)作業(yè),把老師的要求傳達給同學們,把同學們的意見反饋給老師,經(jīng)常與老師和同學們交流,不斷提高全班同學學習語文的積極性。如果我這次有幸競選上了語文課代表,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上,我要更加刻苦、努力,起到帶頭作用,也要有耐心幫助別人,做一個誠實守信的好干部。我的缺點是:上課不積極發(fā)言,我想在未來的日子里,通過當語文課代表鍛煉自己的膽量,改掉以上毛病。
請大家相信我一定能當一名優(yōu)秀的語文課代表,請支持我!
我的演講完畢。謝謝大家!
班級班干部競選的演講稿9尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我是來自六年級一班的陳曦,現(xiàn)任六年級一班副班長,并且兼任學校的副大隊長。
今天,幸運的我站在這里參加競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我;慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠。在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
在班里,我是老師的小助手,同學們的好榜樣。同學們遇到什么困難,我都會積極幫助他們。而且我也會帶著同學們,參加一些有意義的活動。
在學校內(nèi),我遵守學校規(guī)定,積極參加學校的各種比賽、活動。作為學校大隊委中的一員,我是老師的好幫手,認真做好自己的工作,老師交給的任務(wù)都能樂意接受。我時常協(xié)助老師,參與各部門和中隊的工作;負責組織大隊活動;負責組織學校的升旗;發(fā)展少先隊工作。我還在學校創(chuàng)辦的紅領(lǐng)巾廣播站中擔任廣播員一職,同學們時常會聽到我清脆嘹亮的聲音。
在學校外,我是一名小記者,經(jīng)常參加社會實踐活動。比如:我曾去參觀過交警大隊,面對交警叔叔的演講,我受益匪淺……不僅如此,我還和爸爸媽媽一起去植樹,從小培養(yǎng)起我的環(huán)保意識。
因為積極參加各種活動,為此我獲得了不少獎項。例如上個學期我參加了“我的美麗我的夢”作文比賽榮獲優(yōu)秀獎,還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎,在濟南市手抄報評選大賽榮獲三等獎,在學校里我曾連續(xù)獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等各種獎項。
如今,我以優(yōu)秀的成績,回報父母,回報老師,回報校園。今天,我以匯文而驕傲,我相信明天匯文一定會我為自豪?;厥鬃蛱欤覒驯粝?,遙望明天,我充滿希望。雖說夢想遙不可及,但只要奮力一搏,夢想就變得觸手可及。
在漫漫的人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功,也感謝曾經(jīng)遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!不管有沒有被選上,我都會繼續(xù)努力,成就更好的自己!請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
班級班干部競選的演講稿10各位老師、同學們:
大家好。
今天我要競選的是班長一職。經(jīng)過上一學期的鍛煉,對我自身來說,我覺得我個人在個方面都有所提高?;仡櫳弦粚W期的學習工作經(jīng)歷,讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關(guān)系方面,通過班長一職,使我有幸參與班里和學校內(nèi)的活動,在這期間,我結(jié)識了許多新朋友,新同學,在與他們共事的過程中,讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次,是自己的工作能力方面,在上一學期中,我主要參與了校園文化節(jié)專業(yè)品牌活動和端午節(jié)活動的組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務(wù)的管理工作,使我對班里的日常運作管理有更全面的了解
我想每個人的成功都要得益于機會,每個人都需要機會來鍛煉自己,提高自己。在接下來的一學年里,我希望可以繼續(xù)通過這一職務(wù)來鍛煉自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業(yè)就像一個大家庭,作為班
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