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文檔簡介
第四章三角形4積累與提高
方法歸納
在說明線段（或角）相等時，常常將問題轉(zhuǎn)化為證明兩個三角形全等.解題時要注意選擇兩個恰當?shù)娜切危?/p>
方法歸納
解決實際生活中難以直接測量的問題，常常通過構造兩個全等的三角形，利用全等三角形的性質(zhì)把要測量的邊（角）轉(zhuǎn)化為易測量的邊（角），從而求解.
本章知識是中考的必考內(nèi)容，其中三角形的中線、高、角平分線，三角形的三邊關系，內(nèi)角和定理，三角形的全等是考查的重點，其中全等三角形的性質(zhì)與判定，可能會以容易題的形式出現(xiàn)在選擇題、填空題中，也可能會與四邊形結合，出現(xiàn)在解答題中.DB3
（第1題圖）
C
（第2題圖）
A
（第4題圖）
（第5題圖）16
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