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義務(wù)教育(2024年)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學(xué)課件義務(wù)教育人教版四年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí)
商的變化規(guī)律
除數(shù)是兩位數(shù)的除法6(1)16160320÷8=(2)22040200÷=計(jì)算下面兩組題。22040100105復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知816160320÷8=(2)22040200÷=22040100105(1)
每組題中什么數(shù)變了?什么數(shù)沒(méi)變?它們的變化有什么特點(diǎn)?×10不變×10×2不變×2(1)
16÷8=2
160÷8=20
320÷8=40÷10不變÷10÷2不變÷2
16÷8=
2
160
÷
8
=
20
320
÷
8
=
40
是不是所有除數(shù)不變的算式都有這樣的特點(diǎn)呢?嘗試寫(xiě)幾組這樣的算式。300÷5=60×260÷5=1230÷5=6÷2×2÷2×5÷5×5÷5480÷6=80×248÷6=824÷6=4÷2×2÷2×10÷10×10÷10它們有什么共同特點(diǎn)?
除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商也同時(shí)乘幾或除以幾?!?0不變÷10×2不變÷2(2)
200÷2=100
200÷20=10
200÷40=5÷10不變×10÷2不變×2200÷2=100
200÷20=10
200÷40=5
是不是所有被除數(shù)不變的算式都有這樣的特點(diǎn)呢?嘗試寫(xiě)幾組這樣的算式。300÷30=10×2300÷10=30300÷5=60÷2×2÷2×3÷3×3÷348÷16=3×448÷8=648÷2=24÷4÷4×4×2÷2×2÷2它們有什么共同特點(diǎn)?
被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商就除以幾或乘幾。(3)計(jì)算并觀察下面的題。6606006000÷=÷=÷=
÷=3303003000自主探究計(jì)算出各題的商。觀察比較這些算式中什么數(shù)變了,什么數(shù)沒(méi)變,變化有什么特點(diǎn)。舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。6000÷3000=2222600÷300=60÷30=6÷3=×10不變×10×10×10不變×10×10不變÷10不變÷10÷10不變÷10÷10不變÷10
被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。(教材P87)根據(jù)每組題中第1題的商,寫(xiě)出下面兩題的商。72÷9=
720÷90=7200÷900=88836÷3=
360÷30=3600÷300=12121280÷4=
800÷40=8000÷400=202020做一做1.填一填。36÷4=(36×4)÷(4○□)
240÷16=(240○□
)÷(16÷4)
144÷12=(144×2)÷(12○□
)×4÷4×2鞏固運(yùn)用2.下面(
)的結(jié)果與48÷12的商相等。A.(48÷4)÷(12÷4)B.(48×5)÷(12÷5)C.(48×3)÷(12÷3)D.(48÷4)÷(12÷3)A3.下面的說(shuō)法正確嗎?正確的在()里畫(huà)“√”,
錯(cuò)誤的在()里畫(huà)“×”。(1)一個(gè)除法算式,被除數(shù)乘15,要使商不變,除數(shù)也要乘15。
(
)(2)兩個(gè)數(shù)的商是8,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘4,商就變成32。
(
)(3)一個(gè)除法算式的被除數(shù)、除數(shù)都除以3以后,商是20,那么原來(lái)的商是60。
(
)
√(教材P89T4)商應(yīng)是2。商不變,是20?!痢?.根據(jù)每組題的第1題的商,寫(xiě)
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