2024-2025學年度小學六年級班級工作計劃樣本（三篇）

第4頁共4頁2024-2025學年度小學六年級班級工作計劃樣本一、指導思想全面貫徹教育方針，加強管理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為核心，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作計劃的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量，為上一級學校輸送合格的小學畢業(yè)生。二、具體工作目標進一步強化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。三、重點工作為了能把本班建建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；7、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。四、工作措施（一）抓好思想教育，強化德育工作。1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。3、開展豐富多彩的少先隊活動。（二）深入改革，提高教學質(zhì)量。（三）加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質(zhì)。1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。4、完善衛(wèi)生檢查評比。五、具體安排____月1、新學期新打算主題班會2、教師節(jié)對學生進行尊師教育3、班級干部競聘選舉4、對學生進行一日常規(guī)教育5、電話家訪6、計算題競賽7、班干部培訓____月1、對學生進行愛國主義教育2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育3、班級優(yōu)秀日記選評4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會5、查字典比賽6、詞語積累PK（成語）____月1、開展我為班級做貢獻主題活動2、開展班級作業(yè)評比活動3、開展學生結對子活動____月1、組織做好講故事比賽準備工作2、總結學生結對子活動3、期末復習動員會4、中下生座談會5、古詩積累對抗賽____月1、組織學生復習考試2、各項活動總結3、進行期末評比4、加強前途理想教育2024-2025學年度小學六年級班級工作計劃樣本（二）一、班級概況本班級共計有____名學生。經(jīng)過上一學期的不懈努力，學生們的精神面貌已有所改觀，良好的日常行為習慣正在逐步形成。然而，與表現(xiàn)優(yōu)異的班級相比，我們?nèi)杂休^大差距。鑒于畢業(yè)班的特殊性，特別是學生即將邁入中學階段，思想成熟度和學習目標的明確性尚顯不足，加之男生占比較高，本學期特制定以下工作計劃。二、本學期工作重點1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目標。提升學習興趣，激發(fā)學生主動學習的意愿，進而提高學習成績。針對部分學生在學習上自我要求不嚴、不抓緊學習導致期末成績不理想的情況，要求成績較差的學生進一步端正學習態(tài)度，積極提問、勤奮練習、廣泛閱讀，向優(yōu)秀學生學習；對于日常表現(xiàn)不佳的學生，期初應設定目標，并努力實現(xiàn)。2、鼓勵學生勇于創(chuàng)新，積極展現(xiàn)自我，踴躍參與學校及班級組織的各項活動，如繪畫、作文片段寫作等競賽。本班有幾位學生在文藝方面表現(xiàn)突出，應鼓勵他們在學好課程的同時，積極參與校內(nèi)外活動，活躍班級氛圍。3、發(fā)掘并培養(yǎng)學生的特長，為他們即將進入中學階段的學習生活打下堅實基礎。本學期計劃通過舉辦主題班會，如演講比賽等活動，來鍛煉學生的表達和實踐能力。4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到禮貌、文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊敬師長，主動問候；在公共場合要維護班級形象，保持秩序，遵守規(guī)則。5、完善班委會組織結構，明確各班干部職責，提升學生的自我管理能力。學期初對班委會進行調(diào)整，確保每位班干部認真制定工作計劃，引導全班同學認真學習，積極參與各項活動。6、特別關注學習態(tài)度不端正及智力發(fā)展有障礙的學生。計劃與這些學生的家長保持密切聯(lián)系，共同督促學生認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，增強其自尊心和自信心。三、具體實施措施1、嚴格執(zhí)行班級日常規(guī)范，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，確保自習課紀律，提高學習效率。2、提升板報、墻報的質(zhì)量，營造積極向上的學習環(huán)境，構建良好的班級文化氛圍。3、利用班級刊物對學生進行思想教育，激發(fā)學生的主觀能動性，鼓勵學生積極進取。4、通過組織班級活動，增強學生的集體意識，提升班級的凝聚力。5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促進學生身心健康成長。7、鼓勵學生積極參與學校組織的各項活動，爭取在各項活動中取得優(yōu)異成績。8、定期與學生進行深入交流，了解學生的思想動態(tài)，及時進行心理疏導和問題解決。以上為本學期班主任工作計劃的概要。我將全力以赴，重點抓好學生的學習和日常管理工作，確保本學期工作順利進行，無重大差錯。我期望通過不懈努力，保持班級良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績。2024-2025學年度小學六年級班級工作計劃樣本（三）在課前及課余時間，應組織一些小型活動，如講述小故事或進行簡短的演講，例如想象“二十年后的我”;回顧周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”的故事;屈原抱石懷沙，自沉汨羅，其心中所想的是祖國的振興;以及馬克思將創(chuàng)建____學說作為自己的遠大抱負。通過這些活動，學生們逐漸領悟到：缺乏理想的人，如同無翼之鳥，無法高飛。理想是學生飛翔的翅膀，有了理想，他們才能明確前進的方向，獲得前進的動力。在課堂上，我有意識地營造氛圍，鼓勵孩子們分享自己的理想，并幫助他們分析自身的潛在優(yōu)勢或?qū)ふ疫m合自己的人生道路。讓他們看到希望，讓希望的光芒照亮他們的人生之路。通過將大道理與學生的個人利益相結合，思想教育工作變得切實可行，有助于學生清晰地認識自我，樹立遠大而實際的人生理想。學生天生懷揣理想，這是他們成功的希望所在。堅信每位學生都能滿懷激情地擁抱自己的理想，放飛希望，邁向自己輝煌的未來。在班級紀律方面，要形成良好的班風，必須有嚴格的紀律作為支撐。因此，我從以下幾個方面著手：1.課堂紀律。師生共同制定班規(guī)班紀，并設立相應的“獎懲”機制。這樣，學生在感到有趣的同時，也有了遵守紀律的動力。由于這些規(guī)則是由學生自己制定的，因此他們能從被動遵守轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有袆?，有助于將?guī)則內(nèi)化為自覺行為。我們班級的宗旨是“言出必行”。2.課間紀律。課間是學生休息放松的時間，良好的課間紀律能夠為整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。豐富多彩的課間活動是解決課間紀律問題的有效方法。我將根據(jù)學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、游戲、拍球”等活動，使學生在鍛煉身體的同時接受教育，并增進師生間的情感交流，擴大交流空間。同時，我會不斷提醒學生注意避免危險活動和場地，確保安全。在衛(wèi)生方面，講究衛(wèi)生至關重要。常言道：“禍從口出，病從口入”。保持衛(wèi)生不僅能維護身體健康，還能培養(yǎng)良好的生活習慣，并為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。個人衛(wèi)生方面，要求學生衣著整潔，做到“三勤”：勤清理桌箱、勤整理物品、勤做兩操。班級衛(wèi)生方面，每天安排值日生進行早、中、晚三次清掃，并設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，負責檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，給予獎勵。在班干部培養(yǎng)方面，班級管理僅靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的得力助手。本學期，在保持大體穩(wěn)定的基礎上，我將實行班干部輪流制（包括班長和組長），以提升班級管理水平，充分挖掘每個孩子的潛能，培養(yǎng)有個性的人才，使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。在其他方面，班級管理還應注重個體發(fā)展，在各項活動中挖掘人才和學生的潛力，使班上每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)在班級中開展各種活動，如文明小標兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人新作，讓每個孩子都敢于展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。同時，充分利用班級板報作為德育的陣地，加強管理。班級主題活動安排如下：第一周：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī)，盡快進入正常秩序。第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。第三周：繼續(xù)鞏固前兩周的活動內(nèi)容，加強勞動觀念教育，開展勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周：強化學習風氣的養(yǎng)成，繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周：進行班級講故事比賽；對學生進行安全教育。第六周：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第八周：進行尊敬父母的教育。第九周：準備期中考試，繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。第十一周：教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育，特別是冬季安全。第十三周：培養(yǎng)學生的集體