蘇教版生物學高一上學期期中試題及答案指導

蘇教版生物學高一上學期期中復習試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于細胞的結構和功能的敘述中，正確的是：A、所有生物的遺傳物質都是DNAB、真核細胞和原核細胞都具有細胞核C、細胞膜的功能主要是維持細胞的形態(tài)D、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所2、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是：A、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源C、消費者和分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)3、關于細胞膜結構的描述，下列哪項是正確的？A.細胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質構成的B.細胞膜是由糖蛋白和脂質雙層構成的C.細胞膜是由蛋白質和核酸構成的D.細胞膜是由蛋白質和碳水化合物構成的4、下列哪種細胞器在細胞分裂過程中起到重要作用？A.線粒體B.細胞核C.溶酶體D.高爾基體5、下列關于光合作用過程的描述，錯誤的是：A、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段。B、光反應階段在葉綠體類囊體膜上進行。C、暗反應階段在葉綠體基質中進行。D、光合作用過程中，二氧化碳和水被轉化為葡萄糖和氧氣。6、以下關于細胞呼吸過程的描述，正確的是：A、有氧呼吸的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水。B、無氧呼吸的最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同。D、有氧呼吸和無氧呼吸的場所都在細胞質基質中。7、在細胞分裂過程中，染色體復制發(fā)生在哪個時期？A.間期B.前期C.中期D.后期8、下列哪一項不是植物細胞區(qū)別于動物細胞的特點？A.細胞壁B.葉綠體C.大液泡D.線粒體9、下列關于細胞膜結構的描述，正確的是：A.細胞膜是由蛋白質和脂質雙層組成的B.細胞膜只含有蛋白質，沒有脂質C.細胞膜是由脂質雙層和蛋白質網(wǎng)狀結構組成的D.細胞膜是由脂質雙層和糖類組成的10、下列關于有絲分裂過程的描述，不正確的是：A.有絲分裂前期，染色體開始縮短變厚B.有絲分裂中期，染色體排列在細胞中央的赤道板上C.有絲分裂后期，染色體被拉向細胞兩極D.有絲分裂末期，細胞質分裂，形成兩個子細胞11、下列哪項不屬于生物的基本特征？A.細胞結構B.基因遺傳C.自我意識D.新陳代謝12、在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪個角色被稱為“分解者”？A.生產(chǎn)者B.消費者C.構造者D.降解者二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、細胞膜的主要功能包括哪些？A.控制物質進出細胞B.為細胞提供結構支持C.進行光合作用D.傳遞信息2、下列關于DNA復制的說法哪些是正確的？A.DNA復制需要DNA聚合酶B.復制過程遵循半保留機制C.新合成的DNA鏈總是從5’端向3’端延伸D.DNA復制不需要能量供應3、以下關于生物細胞結構的描述，正確的是（）A.細胞膜是細胞內部與外部環(huán)境分隔的邊界，具有選擇透過性B.細胞核是細胞的控制中心，含有遺傳物質DNAC.細胞壁是植物細胞特有的結構，由纖維素和果膠組成D.線粒體是細胞的能量工廠，通過有氧呼吸產(chǎn)生能量E.核糖體是蛋白質合成的場所，由RNA和蛋白質組成4、以下關于生物進化論的觀點，正確的是（）A.達爾文提出了自然選擇和適者生存的進化論B.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離和自由組合規(guī)律C.嚴復提出了生物進化論，認為生物是由低級向高級、由簡單向復雜進化的D.霍布斯提出了物種起源的概念，認為生物是通過變異和自然選擇進化的E.達爾文認為，生物的進化是通過基因重組實現(xiàn)的三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題閱讀以下材料，完成下列問題。材料一：以下是人類在生物技術領域的部分應用：1.克隆技術：可以用于繁殖優(yōu)良品種的動物，如克隆牛、羊等。2.基因工程：可以用于治療遺傳性疾病，如鐮刀型細胞貧血癥。3.人工合成胰島素：用于治療糖尿病。4.生物制藥：利用微生物或細胞培養(yǎng)生產(chǎn)藥物，如抗生素、干擾素等。材料二：以下是我國在生物技術領域取得的成就：1.成功培育轉基因抗蟲棉，提高了棉花的產(chǎn)量和品質。2.克隆技術成功應用于大熊貓的繁殖，為瀕危物種的保護提供了新的途徑。3.基因編輯技術在水稻基因組編輯中取得突破，有望提高水稻產(chǎn)量。問題：1.請列舉兩種生物技術的應用領域，并簡述其應用價值。2.結合材料二，分析我國在生物技術領域取得成就的原因。第二題題目：在細胞中，蛋白質的合成過程是生命活動的基礎。請回答以下問題：1.簡述轉錄和翻譯兩個步驟，并指出它們發(fā)生的場所。2.說明mRNA、tRNA和rRNA各自的功能。3.如果一個基因的DNA序列如下所示（只給出其中一條鏈）：5’-ATGGCTTACCCGAAT-3’請寫出對應的mRNA序列以及該mRNA可能編碼的氨基酸序列（使用標準遺傳密碼表）。如果遇到終止密碼子，請停止翻譯。第三題題目：分析以下實驗現(xiàn)象，并解釋其背后的生物學原理。實驗現(xiàn)象：將新鮮的洋蔥表皮細胞放置在顯微鏡下觀察，可以看到細胞核和細胞質。隨后，向載玻片上的洋蔥表皮細胞滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是細胞核和細胞質的部分區(qū)域變成了藍黑色。請回答以下問題：1.碘液在實驗中的作用是什么？2.為什么細胞核和細胞質的部分區(qū)域變成了藍黑色？3.這種現(xiàn)象說明了什么生物學原理？第四題題目：以下哪個實驗是探究影響酶活性的因素？為什么？A.將蘋果切成小塊，觀察其汁液的顏色變化B.將淀粉加入碘液，觀察其顏色變化C.在不同溫度下，觀察酶對淀粉的分解速率D.在不同pH值下，觀察酶對淀粉的分解速率第五題（共10分）題目描述：假設在一個生態(tài)系統(tǒng)研究項目中，研究人員觀察到了一個封閉水族箱內的生物群落變化情況。水族箱內有藻類作為初級生產(chǎn)者，一些浮游動物作為初級消費者，以及幾種食蟲魚作為次級消費者。在實驗開始時，研究人員增加了藻類的數(shù)量，并且保持水族箱內其他條件不變。請根據(jù)上述信息回答下列問題：1.（3分）簡述增加藻類數(shù)量后，短期內對浮游動物種群可能產(chǎn)生的影響及其原因。2.（3分）如果浮游動物的數(shù)量由于食物豐富而急劇增加，那么對于食蟲魚種群來說，在短期內可能會發(fā)生什么變化？請解釋其背后的生態(tài)學原理。3.（4分）長期來看，這個生態(tài)系統(tǒng)會如何達到一個新的平衡狀態(tài)？請討論至少兩種可能導致生態(tài)系統(tǒng)重新平衡的因素。蘇教版生物學高一上學期期中復習試題及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于細胞的結構和功能的敘述中，正確的是：A、所有生物的遺傳物質都是DNAB、真核細胞和原核細胞都具有細胞核C、細胞膜的功能主要是維持細胞的形態(tài)D、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所答案：D解析：選項A錯誤，因為病毒的遺傳物質可以是DNA或RNA；選項B錯誤，原核細胞沒有成形的細胞核；選項C錯誤，細胞膜的主要功能是控制物質的進出，維持細胞內外環(huán)境的穩(wěn)定；選項D正確，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力工廠”。2、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是：A、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源C、消費者和分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)答案：C解析：選項A正確，生態(tài)系統(tǒng)由生物部分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物部分（水、空氣、土壤等）組成；選項B正確，生產(chǎn)者（如植物）通過光合作用將太陽能轉化為化學能，是生態(tài)系統(tǒng)的能量來源；選項C錯誤，消費者（如動物）和分解者（如細菌、真菌）分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和分解者；選項D正確，生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。3、關于細胞膜結構的描述，下列哪項是正確的？A.細胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質構成的B.細胞膜是由糖蛋白和脂質雙層構成的C.細胞膜是由蛋白質和核酸構成的D.細胞膜是由蛋白質和碳水化合物構成的答案：A解析：細胞膜的主要結構是由磷脂雙分子層和蛋白質構成，其中磷脂雙分子層形成細胞膜的基本骨架，蛋白質分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層中，執(zhí)行細胞膜的功能。4、下列哪種細胞器在細胞分裂過程中起到重要作用？A.線粒體B.細胞核C.溶酶體D.高爾基體答案：B解析：在細胞分裂過程中，細胞核起著至關重要的作用。細胞核內含有遺傳物質DNA，負責傳遞遺傳信息，指導細胞分裂和蛋白質合成。其他選項如線粒體、溶酶體和高爾基體雖然在細胞中也有重要作用，但不是在細胞分裂過程中起主要作用的細胞器。5、下列關于光合作用過程的描述，錯誤的是：A、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段。B、光反應階段在葉綠體類囊體膜上進行。C、暗反應階段在葉綠體基質中進行。D、光合作用過程中，二氧化碳和水被轉化為葡萄糖和氧氣。答案：D解析：光合作用過程中，二氧化碳和水被轉化為葡萄糖和氧氣是錯誤的描述。實際上，光合作用過程中，水在光反應階段被分解為氧氣、氫離子和電子，而二氧化碳在暗反應階段與氫離子結合形成葡萄糖。因此，選項D是錯誤的。6、以下關于細胞呼吸過程的描述，正確的是：A、有氧呼吸的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水。B、無氧呼吸的最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同。D、有氧呼吸和無氧呼吸的場所都在細胞質基質中。答案：C解析：有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同，即糖類物質在細胞質基質中分解為丙酮酸，并產(chǎn)生少量的ATP和NADH。而有氧呼吸的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。因此，選項C是正確的。選項A和B分別描述了有氧呼吸和無氧呼吸的最終產(chǎn)物，但選項D錯誤，因為無氧呼吸的場所是細胞質基質，而不僅僅是在細胞質基質中。7、在細胞分裂過程中，染色體復制發(fā)生在哪個時期？A.間期B.前期C.中期D.后期【答案】A.間期【解析】在細胞周期中，間期是細胞進行生長和準備分裂的重要階段。在這個時期，DNA會進行復制，使得每條染色體都由兩條姐妹染色單體組成，這樣在隨后的分裂過程中就可以保證遺傳物質能夠平均分配給兩個子細胞。因此，在細胞分裂的過程中，染色體復制發(fā)生于間期。8、下列哪一項不是植物細胞區(qū)別于動物細胞的特點？A.細胞壁B.葉綠體C.大液泡D.線粒體【答案】D.線粒體【解析】植物細胞與動物細胞相比具有幾個顯著的不同點，包括擁有細胞壁（為植物提供額外的支持和保護）、葉綠體（負責光合作用的發(fā)生）以及通常含有較大的液泡來儲存水分和其他物質。而線粒體則是存在于幾乎所有真核生物細胞中的細胞器，它負責產(chǎn)生能量（ATP），是動植物細胞共同擁有的結構之一。因此，線粒體并不是區(qū)分植物細胞和動物細胞的一個特征。9、下列關于細胞膜結構的描述，正確的是：A.細胞膜是由蛋白質和脂質雙層組成的B.細胞膜只含有蛋白質，沒有脂質C.細胞膜是由脂質雙層和蛋白質網(wǎng)狀結構組成的D.細胞膜是由脂質雙層和糖類組成的答案：A解析：細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，其中脂質以雙層的形式存在，蛋白質則嵌入或附著在脂質雙層上。因此，選項A正確描述了細胞膜的結構。10、下列關于有絲分裂過程的描述，不正確的是：A.有絲分裂前期，染色體開始縮短變厚B.有絲分裂中期，染色體排列在細胞中央的赤道板上C.有絲分裂后期，染色體被拉向細胞兩極D.有絲分裂末期，細胞質分裂，形成兩個子細胞答案：A解析：在有絲分裂的前期，染色體實際上是由染色質螺旋化形成的，此時染色體應該是縮短變厚。因此，選項A的描述是正確的。選項B、C和D分別描述了有絲分裂的中期、后期和末期，這些描述都是正確的。所以，不正確的描述應該是A。11、下列哪項不屬于生物的基本特征？A.細胞結構B.基因遺傳C.自我意識D.新陳代謝答案：C解析：生物的基本特征包括細胞結構、基因遺傳和新陳代謝等。自我意識是人類特有的心理現(xiàn)象，不屬于所有生物的基本特征。因此，選項C是正確答案。12、在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪個角色被稱為“分解者”？A.生產(chǎn)者B.消費者C.構造者D.降解者答案：D解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指通過光合作用或化學合成將無機物轉化為有機物的生物，如植物；消費者是指以有機物為食的生物，如動物；降解者（也稱為分解者）是指分解有機物質，將其還原為無機物的生物，如細菌和真菌。因此，選項D是正確答案。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、細胞膜的主要功能包括哪些？A.控制物質進出細胞B.為細胞提供結構支持C.進行光合作用D.傳遞信息【答案】A,D【解析】細胞膜的功能主要包括控制物質進出細胞（A），即允許某些物質通過而阻止其他物質；同時它還負責傳遞信息（D），比如激素信號和其他化學信號。但細胞膜并不直接為細胞提供結構支持（B），這是細胞壁的功能；光合作用（C）主要發(fā)生在植物細胞的葉綠體中，并非細胞膜的功能。2、下列關于DNA復制的說法哪些是正確的？A.DNA復制需要DNA聚合酶B.復制過程遵循半保留機制C.新合成的DNA鏈總是從5’端向3’端延伸D.DNA復制不需要能量供應【答案】A,B,C【解析】DNA復制確實需要DNA聚合酶（A），這是一種催化新DNA鏈合成的關鍵酶；復制過程遵循半保留機制（B），意味著每條原始DNA鏈作為模板來合成新的互補鏈；新合成的DNA鏈的確是從5’端向3’端方向延伸（C），這是因為DNA聚合酶只能在這個方向上添加核苷酸。然而，DNA復制并不是一個無需能量的過程（D），實際上這個過程需要ATP等能量分子的支持來解開雙螺旋以及在合成過程中驅動其他反應。3、以下關于生物細胞結構的描述，正確的是（）A.細胞膜是細胞內部與外部環(huán)境分隔的邊界，具有選擇透過性B.細胞核是細胞的控制中心，含有遺傳物質DNAC.細胞壁是植物細胞特有的結構，由纖維素和果膠組成D.線粒體是細胞的能量工廠，通過有氧呼吸產(chǎn)生能量E.核糖體是蛋白質合成的場所，由RNA和蛋白質組成答案：ABD解析：細胞膜具有選擇透過性，能夠控制物質的進出，故A選項正確；細胞核含有遺傳物質DNA，控制細胞的生長、發(fā)育和遺傳，故B選項正確；細胞壁是植物細胞特有的結構，由纖維素和果膠組成，具有保護和支持細胞的作用，故C選項正確；線粒體是細胞的能量工廠，通過有氧呼吸產(chǎn)生能量，供細胞使用，故D選項正確；核糖體是蛋白質合成的場所，由RNA和蛋白質組成，故E選項正確。綜上所述，正確答案為ABD。4、以下關于生物進化論的觀點，正確的是（）A.達爾文提出了自然選擇和適者生存的進化論B.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離和自由組合規(guī)律C.嚴復提出了生物進化論，認為生物是由低級向高級、由簡單向復雜進化的D.霍布斯提出了物種起源的概念，認為生物是通過變異和自然選擇進化的E.達爾文認為，生物的進化是通過基因重組實現(xiàn)的答案：AB解析：達爾文提出了自然選擇和適者生存的進化論，認為生物的進化是通過自然選擇和遺傳變異實現(xiàn)的，故A選項正確；孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離和自由組合規(guī)律，為遺傳學奠定了基礎，故B選項正確；嚴復提出了生物進化論，但認為生物是由低級向高級、由簡單向復雜進化的，而非自然選擇，故C選項錯誤；霍布斯并沒有提出物種起源的概念，故D選項錯誤；達爾文并沒有提出生物的進化是通過基因重組實現(xiàn)的，故E選項錯誤。綜上所述，正確答案為AB。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題閱讀以下材料，完成下列問題。材料一：以下是人類在生物技術領域的部分應用：1.克隆技術：可以用于繁殖優(yōu)良品種的動物，如克隆牛、羊等。2.基因工程：可以用于治療遺傳性疾病，如鐮刀型細胞貧血癥。3.人工合成胰島素：用于治療糖尿病。4.生物制藥：利用微生物或細胞培養(yǎng)生產(chǎn)藥物，如抗生素、干擾素等。材料二：以下是我國在生物技術領域取得的成就：1.成功培育轉基因抗蟲棉，提高了棉花的產(chǎn)量和品質。2.克隆技術成功應用于大熊貓的繁殖，為瀕危物種的保護提供了新的途徑。3.基因編輯技術在水稻基因組編輯中取得突破，有望提高水稻產(chǎn)量。問題：1.請列舉兩種生物技術的應用領域，并簡述其應用價值。2.結合材料二，分析我國在生物技術領域取得成就的原因。答案：1.應用地域和應用價值：（1）克隆技術：應用于動物繁殖，提高優(yōu)良品種的繁殖效率，對農業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。（2）基因工程：應用于治療遺傳性疾病，如鐮刀型細胞貧血癥，為人類健康帶來福音。2.我國在生物技術領域取得成就的原因：（1）國家政策的支持，為生物技術的研究和應用提供了良好的政策環(huán)境。（2）科研人員的刻苦鉆研，不斷攻克技術難關。（3）與國際先進水平的交流與合作，吸取國外先進技術，提升我國生物技術水平。（4）市場需求，隨著生物技術的不斷發(fā)展，市場需求不斷擴大，推動我國生物技術產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。解析：本題主要考察學生對生物技術領域的了解和應用，以及對我國生物技術成就原因的分析。解答本題時，需結合材料中的信息，運用所學知識進行分析。在列舉生物技術的應用領域時，要注意選擇具有代表性的領域，并簡述其應用價值。在分析我國生物技術成就原因時，要綜合考慮政策、科研、國際合作和市場需求等因素。第二題題目：在細胞中，蛋白質的合成過程是生命活動的基礎。請回答以下問題：1.簡述轉錄和翻譯兩個步驟，并指出它們發(fā)生的場所。2.說明mRNA、tRNA和rRNA各自的功能。3.如果一個基因的DNA序列如下所示（只給出其中一條鏈）：5’-ATGGCTTACCCGAAT-3’請寫出對應的mRNA序列以及該mRNA可能編碼的氨基酸序列（使用標準遺傳密碼表）。如果遇到終止密碼子，請停止翻譯。答案與解析：1.轉錄和翻譯的發(fā)生及其場所：轉錄是指以DNA為模板合成mRNA的過程。這一過程發(fā)生在細胞核內。在轉錄過程中，RNA聚合酶識別并結合到DNA上的啟動子區(qū)域開始工作，它沿著DNA的一條鏈移動，按照堿基配對原則合成mRNA分子。翻譯是指以mRNA為模板，在核糖體上合成特定序列的多肽鏈或蛋白質的過程。此過程主要發(fā)生于細胞質中的游離核糖體或是附著于粗面內質網(wǎng)上的核糖體上。在此期間，攜帶特定氨基酸的tRNA會根據(jù)mRNA上的密碼子順序依次加入到正在形成的肽鏈中。2.mRNA、tRNA及rRNA功能簡介：mRNA(信使RNA):負責將DNA上的遺傳信息從細胞核傳遞到細胞質，在那里指導蛋白質的合成。tRNA(轉運RNA):每種tRNA都特異性地攜帶一種氨基酸，并能識別mRNA上相應的三聯(lián)體密碼子，從而將正確的氨基酸運送到正在增長的肽鏈末端。rRNA(核糖體RNA):是構成核糖體的主要成分之一，與蛋白質共同組成核糖體結構，參與蛋白質合成過程中的催化作用。3.根據(jù)給定DNA序列計算mRNA序列及相應氨基酸序列：DNA序列:5’-ATGGCTTACCCGAAT-3’對應mRNA序列:5’-AUGGCCUACGGGAAU-3’（注意，RNA中胸腺嘧啶T被尿嘧啶U替代）根據(jù)mRNA序列可得氨基酸序列為：Met-Gly-Tyr-Gly-Asn其中，AUG編碼Methionine(甲硫氨酸,Met)，同時也是起始密碼子；GCC編碼Glycine(甘氨酸,Gly)；UAC編碼Tyrosine(酪氨酸,Tyr)；GGG編碼Glycine(甘氨酸,Gly)；AAU編碼Asparagine(天冬酰胺,Asn)。第三題題目：分析以下實驗現(xiàn)象，并解釋其背后的生物學原理。實驗現(xiàn)象：將新鮮的洋蔥表皮細胞放置在顯微鏡下觀察，可以看到細胞核和細胞質。隨后，向載玻片上的洋蔥表皮細胞滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是細胞核和細胞質的部分區(qū)域變成了藍黑色。請回答以下問題：1.碘液在實驗中的作用是什么？2.為什么細胞核和細胞質的部分區(qū)域變成了藍黑色？3.這種現(xiàn)象說明了什么生物學原理？答案：1.碘液在實驗中的作用是染色，使細胞核和細胞質中的某些成分更容易被觀察。2.細胞核和細胞質的部分區(qū)域變成藍黑色是因為碘液與這些區(qū)域中的淀粉質結合，形成了淀粉-碘復合物，這種復合物呈現(xiàn)出藍黑色。3.這種現(xiàn)象說明了淀粉質主要存在于細胞核中，而細胞質中淀粉質較少。這反映了細胞核是遺傳信息的儲存和復制中心，而細胞質則負責細胞的代謝活動。解析：本題考查了顯微鏡觀察和染色實驗的基本原理。碘液作為染色劑，可以使細胞核中的染色體（主要成分為DNA和蛋白質）以及細胞質中的淀粉質等成分染色，便于在顯微鏡下觀察。通過觀察染色后的細胞，可以判斷細胞核和細胞質中的成分分布情況。實驗結果顯示，細胞核和細胞質的部分區(qū)域變藍黑色，說明這些區(qū)域含有淀粉質，而細胞核中的淀粉質含量較高，這與細胞核的功能密切相關。第四題題目：以下哪個實驗是探究影響酶活性的因素？為什么？A.將蘋果切成小塊，觀察其汁液的顏色變化B.將淀粉加入碘液，觀察其顏色變化C.在不同溫度下，觀察酶對淀粉的分解速率D.在不同pH值下，觀察酶對淀粉的分解速率答案：C、D解析：本題考查酶活性的影響因素。酶活性受多種因素影響，如溫度、pH值等。A選項：將蘋果切成小塊，觀察其汁液的顏色變化，這個實驗主要是觀察植物細胞的結構和細胞液的成分，與酶活性無關。B選項：將淀粉加入碘液，觀察其顏色變化，這個實驗主要是觀察淀粉的存在與否，與酶活性無關。C選項：在不同溫度下，觀察酶對淀粉的分解速率，這個實驗是探究溫度對酶活性的影響。根據(jù)酶的特性，酶活性在適宜的溫度下最高，過高或過低的溫度都會影響酶的活性。D選項：在不同pH值下，觀察酶對淀粉的分解速率，這個實驗是探究pH值對酶活性的影響。根據(jù)酶的特性，酶活性