2023年廈門(mén)市曾厝垵幼兒園人員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門(mén)市曾厝垵幼兒園人員招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).概念B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】：D2.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育管理D.教育機(jī)智【答案】：D3.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社群教育B.小區(qū)教育C.社會(huì)教育D.社區(qū)教育【答案】：C4.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)（）。A.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)B.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)C.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)D.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致【答案】：B5.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.建立學(xué)生檔案B.班主任工作總結(jié)C.操作評(píng)定D.班主任工作計(jì)劃【答案】：C6.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.正例和反例B.變式C.比較D.言語(yǔ)直觀【答案】：B7.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當(dāng)問(wèn)她小明有沒(méi)有妹妹時(shí),她卻回答沒(méi)有。這體現(xiàn)了麗麗的（）思維特征。A.自我中心性B.守恒性C.可逆性D.不守恒性【答案】：A8.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境因素B.自我意識(shí)C.家庭因素D.教育因素【答案】：A9.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.引導(dǎo)B.管理C.控制D.交往【答案】：D10.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué)，直接依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.時(shí)間知覺(jué)B.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C.空間知覺(jué)D.深度知覺(jué)【答案】：B11.20世紀(jì)20年代，中國(guó)著名教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)建的教育實(shí)踐基地是（）。A.教育救國(guó)會(huì)B.教育生活會(huì)C.曉莊師范D.燕子磯幼稚園【答案】：C12.（）規(guī)定著對(duì)德育方法的特定要求。A.德育內(nèi)容B.德育目標(biāo)C.德育性質(zhì)D.德育原則【答案】：A13.1806年（）出版的《普通教育學(xué)》。A.杜威B.夸美紐斯C.斯賓塞D.赫爾巴特【答案】：D14.以下關(guān)于遷移的理解中，錯(cuò)誤的是（）。A.定勢(shì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙B.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移C.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移D.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變，只得到某種充實(shí)【答案】：C15.“如果經(jīng)常正面告誡，在課業(yè)上嚴(yán)加督促，體罰就沒(méi)有必要”這一觀點(diǎn)是由（）提出來(lái)的。A.盧梭B.馬卡連柯C.昆體良D.陶行知【答案】：C16.下列近代教育家中，（）提出了“教育性教學(xué)”的概念，認(rèn)為沒(méi)有“無(wú)教學(xué)的教育”，也沒(méi)有“無(wú)教育的教學(xué)”，教育與教學(xué)應(yīng)該統(tǒng)一起來(lái)。A.杜威B.赫爾巴特C.盧梭D.斯賓塞【答案】：B17.對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求且需上級(jí)回復(fù)的公文可選用（）。A.批復(fù)B.批示C.報(bào)告D.請(qǐng)示【答案】：D18.關(guān)于銅川的氣候，說(shuō)法正確的是（）A.春升溫快，夏降溫快B.冬冷，夏熱C.氣候晝夜溫差小D.屬于海洋性季風(fēng)氣候【答案】：B19.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是（）。A.計(jì)劃主導(dǎo)B.需求主導(dǎo)C.供給主導(dǎo)D.價(jià)格主導(dǎo)【答案】：B20.焦某某因涉嫌受賄被檢察院立案?jìng)刹?，在偵查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)對(duì)焦某某追究刑事責(zé)任，檢察院應(yīng)當(dāng)（）。A.移送起訴B.撤銷(xiāo)案件C.交付審判D.不起訴【答案】：B21.社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)是（）。A.一個(gè)階級(jí)戰(zhàn)勝另一個(gè)階級(jí)B.在曲線中前進(jìn)和上升C.在幾種狀態(tài)下不斷循環(huán)D.不會(huì)出現(xiàn)跳躍和倒退【答案】：B22.食用芹菜可以緩解便秘癥狀，主要是因?yàn)榍鄄酥泻胸S富的（）。A.植物蛋白B.纖維C.維生素CD.維生素B【答案】：B23.“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的提出作者是（）。A.周敦頤B.白居易C.劉禹錫D.柳宗元【答案】：B24.在下面各種觀點(diǎn)中，屬于典型客觀唯心主義的是：A.柏拉圖認(rèn)為：“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品B.霍布斯認(rèn)為：物體是不依賴(lài)于我們思想的東西C.王陽(yáng)明主張：心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)暇D.荀子認(rèn)為：天行有常，不為堯存，不為桀亡【答案】：A25.在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下，我們必須充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)繁榮國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力，帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這是因?yàn)椋篈.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B.改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用D.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)【答案】：D26.美國(guó)“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出，不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系，必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境。“社會(huì)公正”要比只是“碰運(yùn)氣”的漲工資能帶來(lái)更普遍，更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出，前東歐國(guó)家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低，但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對(duì)政治自由，人民可以批評(píng)不公正分配制度的國(guó)家。這段文字主要說(shuō)明的是：（）A.前東歐國(guó)家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低B.政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著C.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響D.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系【答案】：C27.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性?xún)r(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是（）A.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)B.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”C.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向【答案】：B28.中國(guó)特殊的氣候環(huán)境，使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸，需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中，并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí)，如果使用刀、叉來(lái)進(jìn)食，會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷，影響到漆器的美觀。中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性，首先制造出了“竹夾”，并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn)，最終演化出了筷子。

文中沒(méi)有提及下列哪一信息：A.中國(guó)的筷子由“竹夾”演化而來(lái)B.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)C.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷【答案】：D29.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死；有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過(guò)客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人的地位區(qū)別B.人生變幻無(wú)常C.人的生活方式D.人的生命價(jià)值【答案】：D30.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門(mén)在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。

這段文字意在（）。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.肯定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用C.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生【答案】：B31.當(dāng)某些聰明的作家都___要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣揚(yáng)心態(tài)B.宣稱(chēng)刺激C.宣揚(yáng)刺激D.宣稱(chēng)心態(tài)【答案】：B32.每個(gè)人都是一根蠟燭，____你被點(diǎn)燃了，____應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人，你自己并不會(huì)燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.假如則B.如果那么C.既然那么D.既然就【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版，標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。下列關(guān)于赫爾巴特教學(xué)描述，正確的是（）。A.突出了興趣在教學(xué)中的作用，認(rèn)為興趣是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)B.提出了“困難——問(wèn)題——假設(shè)——驗(yàn)證——結(jié)論”的五步探究教學(xué)法C.提出了教學(xué)的教育性原則，認(rèn)為教學(xué)是手段，教育是目的，二者是統(tǒng)一的D.在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授、課堂教學(xué)的作用、教材的重要性和教師的中心地【答案】：CD34.注意的基本特征是（）A.集中性B.指向性C.概括性D.間接性【答案】：AB35.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.觀察力B.想象力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.意志【答案】：ABD36.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專(zhuān)利B.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.C.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)D.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)【答案】：ACD37.“化民成俗，其由必學(xué)”“建國(guó)君民”，體現(xiàn)了（）。A.教育和政治的關(guān)系B.教育的重要性C.教育的延續(xù)性D.教育的根源【答案】：AB38.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.自由平等意識(shí)B.契約精神C.權(quán)利義務(wù)觀念D.規(guī)則意識(shí)【答案】：ABCD39.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.動(dòng)作技能領(lǐng)域B.生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.認(rèn)知理論【答案】：ACD40.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.其他組織B.法人C.行政主體D.自然人【答案】：ABD41.《學(xué)記》是中國(guó)乃至世界教育史上的第一部教育專(zhuān)著，其主張有（）。A.有教無(wú)類(lèi)B.長(zhǎng)善救失C.教學(xué)相長(zhǎng)D.尊師重道【答案】：BCD42.從教育系統(tǒng)賴(lài)以運(yùn)行的空間特性來(lái)看，可以將教育形態(tài)劃分為（）。A.學(xué)前教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：BCD43.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是（）。A.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)C.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)D.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)【答案】：AC44.可能產(chǎn)生通貨膨脹的原因有_____。A.供給推動(dòng)B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)C.需求拉動(dòng)D.成本推動(dòng)【答案】：BCD45.5月20日從工業(yè)和信息化部了解到，一季度我國(guó)造船三大指標(biāo)保持同步增長(zhǎng)，造船大省的表現(xiàn)突出，全國(guó)造船完工量的90%為出口船舶，其中造船三大指標(biāo)指的是（）。A.手持訂單量B.新接訂單量C.未完成訂單量D.造船完工量【答案】：ABD46.下列常識(shí)中，正確的有：（）A.著名國(guó)畫(huà)《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端的作品B.我國(guó)的“六大古都”是北京、西安、洛陽(yáng)、開(kāi)封、南京、上海C.故宮中有一塊牌匾上寫(xiě)著“中正仁和”，“仁”的思想最早來(lái)自于孟子D.被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”的聶耳，其代表作品有《義勇軍進(jìn)行曲》等【答案】：AD47.下列財(cái)產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立，未經(jīng)登記不得對(duì)抗善意第三人的有（）。A.正在建造的航空器B.正在使用的機(jī)床C.正在建造的船舶D.正在生產(chǎn)的半成品【答案】：ABCD48.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)是社區(qū)工作的具體目標(biāo)之一，其具體內(nèi)容包括（）。A.使居民認(rèn)識(shí)到自己有權(quán)利反映和表達(dá)自己的意見(jiàn)B.鼓勵(lì)居民提升學(xué)歷水平C.使居民有做慈善的動(dòng)機(jī)D.提醒居民認(rèn)清個(gè)人存在問(wèn)題的本質(zhì)【答案】：AD49.物業(yè)服務(wù)企業(yè)作為企業(yè)的主要標(biāo)志是：擁有一定的資金和設(shè)備，具有法人地位，能夠獨(dú)立完成物業(yè)的管理與服務(wù)工作，自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，以自己的名義享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任等。這個(gè)概念包含的內(nèi)容有（）。A.具有行業(yè)資質(zhì)B.按合法程序成立C.直接歸政府領(lǐng)導(dǎo)D.具有法人地位的經(jīng)濟(jì)實(shí)體【答案】：ABD50.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有（）。A.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任B.非正規(guī)照顧是重要因素C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)D.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)【答案】：ABCD51.報(bào)警閥動(dòng)作后（）。A.消防控制室應(yīng)顯示水流指示器的反饋信號(hào)B.水力警鈴應(yīng)鳴響C.消防控制室應(yīng)能直接手動(dòng)啟停噴淋泵D.距水力警鈴3m遠(yuǎn)處的聲壓級(jí)不應(yīng)低于70dB【答案】：ABCD52.行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將（），行