2023年山東省德州市中考道德與法治真題（含答案解析）

德州市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試（時間：70分鐘 總分：100分）一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共32分）1．黨的二十大報告指出，________是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。這是在深入分析我國發(fā)展新的歷史條件和階段、全面認(rèn)識和把握我國現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐歷程以及各國現(xiàn)代化建設(shè)一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，作出的一個具有全局性、長遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性意義的重大判斷。（）A．可持續(xù)發(fā)展 B．高質(zhì)量發(fā)展 C．實(shí)現(xiàn)中國夢 D．高速度增長2．2023年4月1日起，《中華人民共和國______保護(hù)法》正式施行。該法的出臺與實(shí)施，是全面推進(jìn)國家“江河戰(zhàn)略”法治化的又一標(biāo)志性舉措，對于推進(jìn)水資源節(jié)約集約利用，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、中華民族永續(xù)發(fā)展具有重大意義。（）A．長江 B．濕地 C．黑土地 D．黃河3．2022年10月31日________實(shí)驗(yàn)艙成功發(fā)射，2022年11月1日成功對接于天和核心艙前向端口，2022年11月3日，夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，標(biāo)志著空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。（）A．天和 B．問天 C．夢天 D．天宮4．2022年9月27日，《____________》大型歷史文獻(xiàn)叢書正式上架。它全面梳理和精選1840年鴉片戰(zhàn)爭以來與中華民族偉大復(fù)興相關(guān)的重要文獻(xiàn)，系統(tǒng)反映中華民族從積貧積弱走向偉大復(fù)興的光輝歷程。編纂這一典籍，是黨中央批準(zhǔn)實(shí)施的重大文化工程。（）A．筑夢百年 B．紅色記憶 C．復(fù)興文庫 D．山河歲月5．一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。閱讀是教育最重要的基石，學(xué)習(xí)絕不僅僅是讀教材、做習(xí)題，還要在廣泛全面的閱讀中（）①汲取知識，啟智增慧，拓寬視野 ②培養(yǎng)能力，提升素質(zhì)，鍛造本領(lǐng)③樹立理想，培養(yǎng)道德，涵養(yǎng)正氣 ④領(lǐng)略經(jīng)典，全盤接受，培育心智A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．2022年9月，四川瀘定發(fā)生6.8級地震。地震發(fā)生時，宜賓一所幼兒園的老師瞬間組織小朋友撤退，用時僅30秒；雅安一所幼兒園的老師接到預(yù)警后，把叫不醒的孩子連被子一起抱走；甘孜一所中學(xué)的老師引導(dǎo)學(xué)生撤離后，自己才離開教室……老師們的行為體現(xiàn)了（）①過硬的教學(xué)能力 ②良好的職業(yè)素養(yǎng) ③強(qiáng)烈的責(zé)任意識 ④無私的仁愛之心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．吐谷渾是魏晉南北朝時期活躍于西北地區(qū)的一個地方政權(quán)。吐谷渾王阿豺臨終前讓自己的二十個兒子各獻(xiàn)一支箭，命一人折其中一支，箭輕易被折斷，又取另外十九支，命其一起折，箭無法被折斷。“單則易折，眾則難摧”的典故即出于此。阿豺折箭訓(xùn)子的故事意在告誡后人（）A．成員越多，集體越有凝聚力戰(zhàn)斗力 B．重視集體力量，主動維護(hù)集體團(tuán)結(jié)C．個人意愿必須無條件服從集體要求 D．集體成員間要互助互鑒，避免競爭8．湖南省長沙市某小區(qū)兩名業(yè)主在業(yè)主群內(nèi)互懟14個月，甚至在線下大打出手，最終鬧上法庭。經(jīng)人民法院審理，互懟的雙方均構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán)，判定雙方在業(yè)主群互相道歉、賠償打傷對方的相關(guān)損失。這警示我們（）①學(xué)會隱忍，避免發(fā)生矛盾 ②冷靜克制，不要動輒互懟③尊重他人，切勿人身攻擊 ④約束言行，嚴(yán)守法律底線A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．黨的十八大以來，共有187件次法律草案向社會征求意見，有約110萬人次提出300多萬條意見建議。全國兩會代表委員的議案、建議、提案廣泛吸納民意、匯集民智。各地在具體的民主實(shí)踐中總結(jié)出了“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“民主懇談會”“鄉(xiāng)賢議事會”等多種民主參與方式。這些踐行全過程人民民主的生動畫卷顯示出（）①社會主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主②全過程人民民主既有制度程序又有參與實(shí)踐③民主已經(jīng)成為每一個公民的生活方式和生活態(tài)度④全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．天津?yàn)I海新區(qū)，大棚西紅柿有了傳感器，精準(zhǔn)灌溉設(shè)備與智慧農(nóng)業(yè)云平臺連接，西紅柿口感更好、產(chǎn)量得到提高；浙江嘉善縣大云鎮(zhèn)，村民坐在衛(wèi)生院“云診室”，鼠標(biāo)一點(diǎn)，三甲醫(yī)院醫(yī)生可在線接診，優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源城鄉(xiāng)共享；廣西南寧市，數(shù)字政務(wù)一體化平臺讓數(shù)據(jù)替群眾跑腿，企業(yè)和老百姓的辦事環(huán)節(jié)壓縮了80%以上……今天，數(shù)字中國建設(shè)推動的點(diǎn)滴變化（）①表明數(shù)字技術(shù)日益融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域、全過程②正匯聚成深刻改變中國人生產(chǎn)和生活面貌的時代洪流③讓數(shù)字技術(shù)更好造福社會，讓人民群眾共享數(shù)字紅利④必將提高創(chuàng)新能力，使我國早日進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．十年來，長江流域“化工圍江”難題加速破解，祁連山重回水草豐茂，內(nèi)蒙古“一湖兩?！本C合治理全面推進(jìn)，四川成都治理大氣污染、再現(xiàn)“窗含西嶺千秋雪”……錦繡華夏，更多地方生態(tài)環(huán)境不斷得到明顯改善。這得益于黨和政府（）A．以保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源為中心推動發(fā)展 B．站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展C．解決了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境之間的矛盾 D．改善環(huán)境質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)美麗中國目標(biāo)12．從坦贊鐵路到喀喇昆侖公路，從雜交水稻到菌草，從青蒿素到新冠疫苗，中國對外援助歷經(jīng)70余年風(fēng)雨，已向160多個發(fā)展中國家提供數(shù)千個成套和物資援助項(xiàng)目，開展上萬個技術(shù)合作和人力資源開發(fā)合作項(xiàng)目。中國的對外援助（）A．不附加政治條件，推動了民主進(jìn)程 B．順應(yīng)全球化趨勢，主導(dǎo)了世界格局C．推動了全球發(fā)展，展現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng) D．超出了中國國力，彰顯了國際道義13．2023年4月5日，山東省教育廳等7部門聯(lián)合印發(fā)《2023年“同心防溺水”專項(xiàng)行動工作方案》的通知，要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí)，筑牢防范學(xué)生溺水屏障。防止溺亡事故發(fā)生，我們應(yīng)（）①自覺接受預(yù)防溺水安全教育管理 ②掌握必要安全自救互救急救常識③遇到他人落水溺水千萬不要施救 ④堅(jiān)決不去危險水域游泳垂釣游玩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．近年來，我國中小學(xué)生心理健康問題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升，中小學(xué)生抑郁、焦慮、自傷等心理問題頻發(fā)。保持心理健康，青少年要（）①家校配合，時刻關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài) ②調(diào)控情緒，保持積極樂觀的良好心態(tài)③敞開心扉，遇到問題時積極尋求幫助 ④熱愛生活，有人生目標(biāo)和社會責(zé)任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．最高人民檢察院《未成年人檢察工作白皮書（2022）》顯示，2022年起訴性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%。這一數(shù)據(jù)牽動著公眾的心。預(yù)防性侵需要我們（）①夜間行走時，要保持警惕，結(jié)伴而行 ②不隨便接受陌生人的食品、飲料、玩具③對不當(dāng)或不舒服的身體接觸勇敢說“不” ④進(jìn)行精神衛(wèi)生檢查，接受必要心理輔導(dǎo)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．校園霸凌并不僅僅是打人，還包括辱罵、嘲弄、惡意中傷、團(tuán)體排擠、人際關(guān)系對立、網(wǎng)絡(luò)霸凌等，會讓受害一方內(nèi)心變得脆弱、無助，造成長期的身心傷害，有些受害者甚至用一生來治愈那段陰暗的時光。為防止傷害，青少年要做到（）A．依法加大對欺凌霸凌的懲戒力度 B．營造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系C．敢于斗爭，機(jī)智應(yīng)對，及時求助 D．加強(qiáng)法治教育，加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視二、情境分析（每小題12分，共24分）17．“討書的哥”余太湖從2002年至今，從未間斷過向山區(qū)學(xué)校捐書，他和他的愛心團(tuán)隊(duì)號召捐助的圖書總量達(dá)到50萬本。每年平均建設(shè)10個圖書室，現(xiàn)在已經(jīng)建設(shè)到第104個。在他的感召下，越來越多的人和他走到了一起，愛心公益也不再僅限于“討書”，還增加了捐助文體用品、資助特殊學(xué)生、救助特殊家庭、籌集抗疫物資、給敬老院與留守兒童送新衣、為大病兒童爭取公益醫(yī)療……余太湖用自己的善舉書寫著動人故事，用自己的行動詮釋了“平凡孕育偉大”！余太湖怎樣用行動詮釋了“平凡孕育偉大”？18．自2021年8月在國家大劇院首演以來，舞蹈詩劇《只此青綠》熱度不斷攀升，至今已演出270余場。該劇將宋代名畫《千里江山圖》搬上舞臺，講述了一位現(xiàn)代故宮研究員“穿越”回北宋，并以“展卷人”視角“窺”見天才少年畫家王希孟內(nèi)心世界及畫作創(chuàng)作過程的故事。全劇用舞蹈形式講述一幅古代名畫的“前世今生”，將畫中主色調(diào)“青綠”作為視覺線索，藝術(shù)化地提煉跟《千里江山圖》有關(guān)的非遺技藝元素，深入探察畫作形成所需的篆、絹、顏料、筆、墨等材料和工具的制作工藝，將美麗的江山畫卷、青綠山水搬上舞臺，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，呈現(xiàn)出云山霧罩、人在畫中、畫外有畫的驚艷場景，讓人震撼淚目?！吨淮饲嗑G》為什么讓人震撼淚目？三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷，寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）19．某航班上一名旅客突發(fā)疾病，情況危急，機(jī)組人員決定緊急備降附近機(jī)場，為旅客爭取救治時間。判斷：理由：20．福建龍巖金沙鎮(zhèn)一個菜攤，無人照看，拿菜放錢全憑自覺，25年從未出過差錯。判斷：理由：21．小杜同學(xué)發(fā)現(xiàn)一名男子兜售的手機(jī)有多個同一號碼的未接來電，待男子走后回?fù)艽_認(rèn)手機(jī)是盜竊所得便果斷報警，協(xié)助民警將小偷抓獲。判斷：理由：22．2022年9月，孫某外出游玩時看到一株槭葉鐵線蓮，明知其是國家二級保護(hù)植物，仍將其移植回家。判斷：理由：四、探究實(shí)踐（20分）23．2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是黨的十一屆三中全會召開45周年和黨的十八屆三中全會召開10周年。某學(xué)校九年級（1）班同學(xué)以此為題開展了一次主題探究活動，下面是他們搜集整理的部分資料：偉大歷程45年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民逢山開路，遇水架橋，闖出了一條新路、好路，實(shí)現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的跨越。10年來，改革攻堅(jiān)戰(zhàn)氣勢如虹，中國特色社會主義制度更加成熟更加定型，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高。【我思考】從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時代，實(shí)踐充分證明，__________是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路。（4分）根本動力、重要抓手黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，明確了新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，吹響了奮進(jìn)新征程的時代號角。實(shí)現(xiàn)新時代新征程的目標(biāo)任務(wù)，要把全面深化改革作為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本動力，作為穩(wěn)大局、應(yīng)變局、開新局的重要抓手，把準(zhǔn)方向、守正創(chuàng)新、真抓實(shí)干，在新征程上譜寫改革開放新篇章?！疚曳治觥繛槭裁匆讶嫔罨母镒鳛橥七M(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本動力，作為穩(wěn)大局、應(yīng)變局、開新局的重要抓手？（12分）展現(xiàn)青春新作為中國式現(xiàn)代化的新征程，是青年大有可為，也必將大有作為的大時代。廣大青年要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，以接力奮斗的歷史主動詮釋中國式現(xiàn)代化的青春擔(dān)當(dāng)，擦亮中國式現(xiàn)代化的青春底色，堅(jiān)定不移在中國式現(xiàn)代化新征程上展現(xiàn)青春新作為?！疚役`行】當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)怎樣弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，在中國式現(xiàn)代化新征程上展現(xiàn)青春新作為？（4分）德州市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試1．B 2．D 3．C 4．C5．A【解析】通過材料可知，閱讀對于個人涵養(yǎng)精神、培育民族精神、提升國家的教育水平都具有積極的意義，廣泛全面的閱讀對于一個人的全面發(fā)展將起到更積極的作用，①②③正確；在閱讀中，我們應(yīng)堅(jiān)持“取其精華、棄其糟粕”的原則，不能“全盤接受”，④錯誤。故選A。6．D【解析】題文中，四川瀘定地震發(fā)生時，宜賓、雅安的幼兒園老師及甘孜一中學(xué)的老師勇于承擔(dān)責(zé)任，采取積極行動，保障了孩子們的生命安全，這是具有良好職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私仁愛之心的表現(xiàn)，②③④正確且符合題意；①的說法在材料中未體現(xiàn)，排除。故選D。7．B【解析】題文中一支箭輕易被折斷，十九支箭放在一起無法折斷，說明了團(tuán)結(jié)在一起就會產(chǎn)生巨大的力量，這個故事告誡后人要重視集體力量，主動維護(hù)集體團(tuán)結(jié)，B正確且符合題意；集體力量的大小，取決于集體是否團(tuán)結(jié)，而不是集體成員的多少，A錯誤；生活中，我們通常會讓個人意愿服從集體的要求，但對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)意見，C錯誤；集體成員間要互助互鑒，也應(yīng)互相激勵和競爭，這是集體發(fā)展的動力，D錯誤。故選B。8．D【解析】題文中兩名業(yè)主在業(yè)主群內(nèi)互懟，在線下大打出手，最終鬧上法庭，給我們以教訓(xùn)，這一事件告訴我們要學(xué)會控制自己的情緒，冷靜克制，不要動輒互懟；要講道德，學(xué)會尊重他人，切勿人身攻擊；要遵章守法，約束言行，嚴(yán)守法律底線。②③④正確；生活中人們難免發(fā)生矛盾，重要的是正確處理矛盾，而不是“學(xué)會隱忍”，①錯誤。故選D。9．B【解析】題文材料的關(guān)鍵信息“向社會征求意見、吸納民意、匯集民智、多種民主參與方式”等體現(xiàn)了社會主義民主政治的本質(zhì)、特點(diǎn)和公民參與的方式，①②④說法正確且符合題意；③的說法不符合實(shí)際，排除。故選B。10．A【解析】題文材料中天津?yàn)I海新區(qū)、浙江嘉善縣大云鎮(zhèn)、廣西南寧市等地的數(shù)字技術(shù)是科技創(chuàng)新的成果，這些大大改變了我們生活的面貌，給人們的生活提供了諸多便利，讓人民群眾共享數(shù)字紅利，①②③正確；當(dāng)前我國已進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，④錯誤。故選A。11．B【解析】題文中列舉的一系列“化工圍江”難題加速破解，使得生態(tài)環(huán)境不斷得到明顯改善，這是黨和政府站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展的結(jié)果，B正確；我國的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，A錯誤；在我國，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境之間的矛盾仍然存在，C說法不符合實(shí)際；美麗中國的目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn)，D說法不符合實(shí)際。故選B。12．C【解析】中國從鐵路建設(shè)、雜交水稻種植、藥物藥品等方面對世界上諸多國家進(jìn)行援助，這一系列行動推動了全球發(fā)展，展現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)，C正確且符合題意；A的說法在材料中未體現(xiàn)，排除；B中“主導(dǎo)了世界格局”的說法不符合實(shí)際，排除；中國的對外援助是量力而行、盡力而為，D中“超出了中國國力”的說法錯誤。故選C。13．B【解析】我們要增強(qiáng)安全意識，珍愛生命，①②④中的做法有利于預(yù)防溺水事故的發(fā)生；我們不只愛惜自己的生命，也要珍愛他人的生命，遇到他人落水，要采取機(jī)智靈活的措施加以施救，③錯誤。故選B。14．D【解析】面對中小學(xué)生出現(xiàn)的各種心理健康問題和精神疾病、情緒障礙等，采取積極措施加以解決十分必要，②③④中的做法正確且符合題意；題干中設(shè)問的主體是青少年，而①是家庭和學(xué)校的做法，不符合題意，排除。故選D。15．A【解析】作為中學(xué)生的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，避免遭遇性侵害。①②③是預(yù)防性侵害行之有效的方法；④的做法與預(yù)防性侵害沒有直接關(guān)系，排除。故選A。16．C【解析】面對校園霸凌，青少年應(yīng)敢于斗爭，機(jī)智應(yīng)對，及時求助，C做法可?。粓?zhí)法機(jī)關(guān)才有權(quán)懲戒欺凌霸凌行為，A不符合題意；校園霸凌發(fā)生在學(xué)校，存在于同學(xué)之間而不是家庭里，B不符合題意；加強(qiáng)法治教育的主體是學(xué)校、法律部門，加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視的主體是教育主管部門，材料主體是青少年，D不符合題意。故選C。17．①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響一代又一代的人。②平凡的生命有自己的價值。當(dāng)人們?yōu)榧彝サ拿篮煤蜕鐣陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。③生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。④余太湖和他的愛心團(tuán)隊(duì)捐書、建設(shè)圖書館，為社會奉獻(xiàn)自己的愛心，并帶動了越來越多的人參與進(jìn)來，平凡的行動孕育著生命的偉大?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識，從偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)、平凡的生命有自己的價值、平凡的生命也能創(chuàng)造偉大等方面綜合分析并結(jié)合具體材料作答即可。18．①《只此青綠》體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深。②《只此青綠》傳承、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定了人們的文化自信。③《只此青綠》推動實(shí)現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。④《只此青綠》運(yùn)用了現(xiàn)代科技手段，凸顯了科技創(chuàng)新的力量。⑤《只此青綠》展現(xiàn)了人與自然和諧共生的美妙景象。【解析】結(jié)合所學(xué)知識，從中華文化的特點(diǎn)、文化自信、科技創(chuàng)新、人與自然和諧共生等方面綜合分析作答即可。19．判斷：正確。（2分）理由：生命是崇高的、神圣的，生命價值高于一切；我們要敬畏生命。（4分）【解析】根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，可知題文中觀點(diǎn)正確，理由應(yīng)從生命的特點(diǎn)和敬畏生命的角度分析。20．判斷：正確。（2分）理由：誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，我們要誠信做人；我們要做負(fù)責(zé)任的人，對自