第二次月考（五、六單元）（試題）-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二次月考試卷（五、六單元）第一部分積累與運(yùn)用(44分)盛夏的一天，父親不畏kùshǔ(),冒著三十幾shèshì()度的高溫，來(lái)到mánglù()的工地駕駛diàochē(),汗水浸濕了他的衣服，但他仍réng()著堅(jiān)持下去。他熟練地操作著操縱桿，只見(jiàn)jīxiè()長(zhǎng)臂上下垂直huádòng()著，神氣極了。二、選擇萬(wàn)花筒。(10分)1.下列注音、字形和字義全部正確的一項(xiàng)是()。(1分)A.歇涼(xiē)梳理(sū)追遂鷹隼試翼(一種兇猛的鳥)D.權(quán)利(quán)寄宿(xiǔ)領(lǐng)咯九州生氣恃風(fēng)雷(指朝氣蓬勃的局面)的釋義。(填序號(hào))(3分)(1)把這過(guò)錯(cuò)加在我頭上，真是冤枉啊。()(2)他(父親)平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的。()3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)不能用括號(hào)中詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是()。(1分)A.我們不能有了一點(diǎn)兒成績(jī)就沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)。(趾高氣揚(yáng))B.他在大霧中恍恍惚惚地走著，完全迷失了方向。(迷迷糊糊)C.瀑布從幾百米高的山上流下來(lái)，響聲震耳欲聾。(萬(wàn)籟俱寂)4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(1分)C.《青年近衛(wèi)軍》這本書對(duì)我很感興趣。D.因?yàn)楣玫〈仙w的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，所以姑爹的小漁船仍然是5.下列各句中省略號(hào)的作用全部正確的一項(xiàng)是()。(1分)省略號(hào)的作用：①表示引文的省略；②表示列舉或重復(fù)詞語(yǔ)的省略；③表示語(yǔ)意未盡；④表示說(shuō)(1)一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……()6.下列沒(méi)有運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法的一項(xiàng)是()。(1分)A.制作風(fēng)向袋要用尼龍紗巾縫一個(gè)圓錐形口袋，袋口直徑約10厘米，袋長(zhǎng)40～50厘米。B.光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!C.其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。D.我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。7.下列對(duì)《松鼠》一文的理解不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A.松鼠的外形特征是漂亮。作者是從松鼠面容清秀，身體矯健，四肢輕快，尾巴上翹等方面來(lái)B.松鼠的性格特征是馴良。松鼠的活動(dòng)范圍是樹上而不是住宅區(qū)，說(shuō)明它們不侵犯人類。D.松鼠的行為特征是敏捷。它們像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑。8.對(duì)于習(xí)作“我想對(duì)您說(shuō)”的重點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A.可以向爸爸媽媽提一些建議。B.寫清楚爸爸媽媽的內(nèi)心感受。C.說(shuō)一說(shuō)“我”從生活中受到的教育。D.表達(dá)自己的真情實(shí)感。三、按要求完成句子練習(xí)。(7分)1.幸福是什么?巴迪說(shuō)：“幸福就是媽媽那慈祥的愛(ài)和爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)?！?仿寫句子)(2分) 2.幾場(chǎng)春雨過(guò)后，嬌嫩的筍芽長(zhǎng)了出來(lái)。(把句子改寫為擬人句)(2分)3.用修改符號(hào)修改下面這段話。(共6處)(3分)“西游記”是我國(guó)四大古典名著。其這本書在全世界都舉世聞名，書中成功打造了唐僧、孫3.朱用純用“”來(lái)勸誡我們要珍惜糧食。(4分)4.父母的愛(ài)千古傳頌。請(qǐng)你讀一讀下列與母愛(ài)、父愛(ài)有關(guān)的名言警句，想一想這些名言警句會(huì)對(duì)我們有哪些啟示。在下面的橫線上再寫出一句你收集到的類似的名言警句。(3分)成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。普及支原體肺炎知識(shí)1.MP(肺炎支原體)核酸檢測(cè)：包括MP一DNA或MP—RNA檢測(cè)，MP—DNA或RNA陽(yáng)性適用于MPP(肺炎支原體肺炎)的早期診斷。2.MP抗體測(cè)定：MP-IgM抗體一般在感染后4至5天出現(xiàn)，單份血清抗體滴度≥1:160可以作為MP近期感染的標(biāo)準(zhǔn)。(如需確診感染支原體肺炎仍需結(jié)合臨床和影像學(xué)表現(xiàn)。)(二)可能增加孩子患病風(fēng)險(xiǎn)的因素2.接觸傳染源：接觸身邊已經(jīng)感染肺炎支原體或者處于肺炎支原體感染潛伏期的小朋友或成3.?:經(jīng)常去人多密集或密閉的空間，可能會(huì)接觸到更多的病原菌。(三)支原體肺炎的家庭護(hù)理解質(zhì)平衡；正確服用退熱藥；干咳較劇烈影響休息者，可酌情服用止咳藥物咳黏稠濃痰，宜及時(shí)加用祛痰對(duì)癥藥物。常用祛痰藥物包括口服和霧化藥物，也可輔助叩擊排痰1.兒童感染支原體肺炎后會(huì)出現(xiàn)_等癥狀。(3分)(1)MP—DNA或MP-RNA陽(yáng)性即可確診感染支原體肺炎。()(2)MP-IgM抗體一般在感染后4至5天出現(xiàn)，但它絕對(duì)不能作為MP近期感染的標(biāo)準(zhǔn)。()(4)一般來(lái)說(shuō)，孩子比成人更容易受到病原體的入侵。()3.第(二)部分中的“?”處，最適合補(bǔ)充的內(nèi)容是()。(1分)A.環(huán)境因素B.空氣質(zhì)量C.生活習(xí)慣D.生理因素4.小吉有幸應(yīng)邀參加《春節(jié)，我想說(shuō)》節(jié)目錄制，請(qǐng)結(jié)合材料將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)第二部分閱讀與探究(26分)(一)孟母三遷儒之名。君子謂孟母善以漸化。②卒(A.終于B.完畢C.差役)2.梳理孟母所遷的地點(diǎn)和孟子所做的事情。(在方框內(nèi)填上原文的語(yǔ)句)(2分)3.這個(gè)故事給人們的啟發(fā)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)讀到唐代詩(shī)人徐凝的詩(shī)句“行人不見(jiàn)樹少(shào)時(shí)，樹見(jiàn)行人幾番老”,我們就不禁會(huì)想到飽閱人間滄桑的古樹。說(shuō)到古樹，在擁有3000多年建城史和800多年建都史的北京城，就時(shí)?？梢钥吹剿鼈兊纳碜?。北京的古樹數(shù)量眾多。這些古樹中樹齡達(dá)百年以上的有40000余株。(A)在眾多古樹中樹齡達(dá)三百年以上的一級(jí)古樹就有6000多株，樹齡在一百到三百年之間的二級(jí)古樹有34000多株。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京最古老的一株古樹已有三千五百多年的歷史。北京的古樹分布區(qū)域很廣。不論是在西城區(qū)、的濃蔭都是人們生活中亮麗的風(fēng)景。這些古樹與鴿哨、老院落等北京元素一起承載著市民的鄉(xiāng)情?！静牧隙勘本┕艠渲踔麡淠緲涿攸c(diǎn)銀杏之王“帝王樹王繼位后，樹上又會(huì)長(zhǎng)出新的枝條。所以人們把這棵大樹稱為“帝王樹”。國(guó)槐之王“唐槐”北海公園內(nèi)著名的“唐槐”,因是唐代種植，故而得名。它位于畫舫齋古柯庭院西南角的假山石上，樹的四周堆砌山石，猶如一個(gè)巨大的盆景。側(cè)柏之王“九摟十八權(quán)”(B)位于密云區(qū)新城子鎮(zhèn)的“九摟十八權(quán)”,樹齡約3500年。樹干粗壯，幾個(gè)成年人才能合抱過(guò)來(lái)。主干在距離地面約兩米處又分成十八個(gè)枝權(quán)，最細(xì)的權(quán)也有一摟多粗，故而得名。這棵古樹是北京目前已知樹齡最長(zhǎng)的古樹了，比北京城歲數(shù)還要大呢?！静牧先拷陙?lái)，北京開展了區(qū)域性古樹名木體檢，摸清了北京古樹名木資源家底和生長(zhǎng)狀況，形成了古樹名木的健康檔案和體檢報(bào)告。如此大規(guī)模、全覆蓋的古樹名木體檢，在國(guó)內(nèi)尚屬首次。(C)同時(shí)，有關(guān)部門通過(guò)為古樹安裝避雷裝置、更換支撐物、填堵樹洞等十余種措施，讓古樹繼續(xù)枝繁葉1.材料一、材料二中畫波浪線的句子，分別使用了和這三種說(shuō)明方法。(3分)為什么?請(qǐng)選擇一個(gè)句子，把序號(hào)填在橫線上，再寫出你的觀點(diǎn)和理由。我選句，我的 。(2分)4.新考法擬寫保護(hù)古樹宣傳語(yǔ)班里要為保護(hù)古樹設(shè)計(jì)一張海報(bào)，大家想在海報(bào)的一角擬寫一條打動(dòng)人的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)你結(jié)合上述材料來(lái)寫一寫吧。(2分)逼到烏江邊，項(xiàng)羽在江邊看到由無(wú)數(shù)螞蟻聚集而成的六個(gè)大字——霸王自刎烏江，以為螞蟻代表了②其實(shí)哪有什么天意啊，這只不過(guò)是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)。張良算到項(xiàng)羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖在江邊寫了六個(gè)大字。引來(lái)了無(wú)數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)③螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑它頭上長(zhǎng)的兩個(gè)小“犄角”——觸角!我們知道，許多昆蟲頭上都長(zhǎng)著觸角，只是不同種類的昆蟲有不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見(jiàn)的昆蟲來(lái)④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的⑤觸角為什么能聞到氣味呢?原來(lái)觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺(jué)器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蜜蜂的一根觸角上分布著3600多個(gè)嗅覺(jué)器，每個(gè)嗅覺(jué)器內(nèi)部都有很多神經(jīng)末梢與腦神經(jīng)相連，使它的嗅覺(jué)特別靈敏……昆蟲觸角上的嗅覺(jué)器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝設(shè)在宇宙飛船座艙里的一種儀器，就是從昆蟲的觸角上得到的啟示，它能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，減少事故的發(fā)生?？磥?lái)，昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問(wèn)啊! 3.第⑥自然段末尾的省略號(hào)省略的是 。(2分) 第三部分表達(dá)與交流(30分)七、習(xí)作。(請(qǐng)另附紙)(30分)生活中，我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴：告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問(wèn)題的不同看法，跟朋友訴說(shuō)自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴和煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……把你想對(duì)他們說(shuō)的話寫成一封信，讓他們了解你的心里話，體會(huì)到你的七、習(xí)作。(請(qǐng)另附紙)(30分)要求：①題目自擬；②用寫信的方式，以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的真情實(shí)感；③不少于400字。

機(jī)械滑動(dòng)意思正好相反，因此不能用它