《公共交通》課程教學(xué)大綱

《公共交通》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：公共交通PublicTransit課程編號(hào)：020030210課程性質(zhì)：□必修選修課程類(lèi)別：□通識(shí)課程專(zhuān)業(yè)課程￡實(shí)踐教學(xué)適用專(zhuān)業(yè)：交通工程課程學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)：24；其中理論學(xué)時(shí)24，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0課程學(xué)分：1.5應(yīng)開(kāi)課學(xué)期：第六學(xué)期先修課程：交通工程基礎(chǔ)、交通經(jīng)濟(jì)、交通規(guī)劃任課學(xué)院、系部：能源科學(xué)與工程學(xué)院一、課程簡(jiǎn)介（需說(shuō)明課程的性質(zhì)類(lèi)別及其在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用。）該課程是交通工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)課程，是構(gòu)建公共交通規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域知識(shí)體系的關(guān)鍵課程。二、課程教學(xué)的目標(biāo)及與畢業(yè)要求的關(guān)系（一）課程目標(biāo)課程總目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握公共交通的基本知識(shí)，掌握公共交通的基本原理、基本理論和方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力等職業(yè)素養(yǎng)；結(jié)合課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)引入思政教育，讓學(xué)生樹(shù)立構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的戰(zhàn)略發(fā)展觀，讓學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成強(qiáng)烈的節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)資源的意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系；通過(guò)本課程的理論教學(xué)、過(guò)程考核和考試應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握公共交通系統(tǒng)規(guī)劃的理論和方法，掌握解決及分析公共交通問(wèn)題的能力，能夠進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的線網(wǎng)規(guī)劃。課程目標(biāo)2：掌握公共交通系統(tǒng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)流程，能夠?qū)唧w的公交系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)際評(píng)價(jià)。課程目標(biāo)3：掌握公共交通運(yùn)營(yíng)管理的基本理論和方法，能夠進(jìn)行公交運(yùn)行時(shí)刻表的編制。（二）課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程目標(biāo)支持的主要畢業(yè)要求如下表：課程目標(biāo)畢業(yè)要求1．掌握公共交通系統(tǒng)規(guī)劃的理論和方法，掌握解決及分析公共交通問(wèn)題的能力，能夠進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的線網(wǎng)規(guī)劃。畢業(yè)要求2：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決交通系統(tǒng)復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題。2．掌握公共交通系統(tǒng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)流程，能夠?qū)唧w的公交系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)際評(píng)價(jià)。畢業(yè)要求6：能夠有效地運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息資源及現(xiàn)代工程工具，能夠利用交通專(zhuān)業(yè)軟件對(duì)交通現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并能夠綜合運(yùn)用于解決交通工程實(shí)際問(wèn)題。3.掌握公共交通運(yùn)營(yíng)管理的基本理論和方法，能夠進(jìn)行公交運(yùn)行時(shí)刻表的編制。畢業(yè)要求6：能夠有效地運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息資源及現(xiàn)代工程工具，能夠利用交通專(zhuān)業(yè)軟件對(duì)交通現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并能夠綜合運(yùn)用于解決交通工程實(shí)際問(wèn)題。三、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及教學(xué)安排（一）課程教學(xué)的內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)數(shù)課程目標(biāo)線下授課線上授課實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐1.緒論知識(shí)點(diǎn)1.1：城市公共交通的定義、分類(lèi)及特征知識(shí)點(diǎn)1.2：城市公共交通發(fā)展概況知識(shí)點(diǎn)1.3：我國(guó)城市公共交通發(fā)展中的主要問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)1.4：城市公共交通規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)管理的任務(wù)與主要內(nèi)容200課程目標(biāo)12.城市公共交通系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集與分析知識(shí)點(diǎn)2.1：公交系統(tǒng)服務(wù)區(qū)域特性知識(shí)點(diǎn)2.2：公交系統(tǒng)的物理要素知識(shí)點(diǎn)2.3：公交系統(tǒng)可提供的服務(wù)知識(shí)點(diǎn)2.4：公交客流量、客運(yùn)量與客運(yùn)周轉(zhuǎn)量知識(shí)點(diǎn)2.5：公交運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)采集方法300課程目標(biāo)13.城市公共交通系統(tǒng)評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)3.1：評(píng)價(jià)的目的與作用知識(shí)點(diǎn)3.2：評(píng)價(jià)的內(nèi)容與評(píng)價(jià)流程知識(shí)點(diǎn)3.3：評(píng)價(jià)指標(biāo)體系知識(shí)點(diǎn)3.4：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)20課程目標(biāo)24.城市公共交通需求分析知識(shí)點(diǎn)4.1：公交需求的影響因素知識(shí)點(diǎn)4.2：需求函數(shù)和需求彈性知識(shí)點(diǎn)4.3：公交需求預(yù)測(cè)原則知識(shí)點(diǎn)4.4：公交需求預(yù)測(cè)基本方法及案例知識(shí)點(diǎn)4.5：公交網(wǎng)絡(luò)客流分配400課程目標(biāo)15.城市公共交通系統(tǒng)構(gòu)架知識(shí)點(diǎn)5.1：發(fā)展定位知識(shí)點(diǎn)5.2：發(fā)展目標(biāo)與關(guān)鍵性控制指標(biāo)知識(shí)點(diǎn)5.3：構(gòu)成與模式選擇200課程目標(biāo)16.城市公交線網(wǎng)規(guī)劃知識(shí)點(diǎn)6.1：線網(wǎng)布局模式知識(shí)點(diǎn)6.2：線網(wǎng)規(guī)劃的影響因素與基本約束知識(shí)點(diǎn)6.3：公交線網(wǎng)布局規(guī)劃方法知識(shí)點(diǎn)6.4：公交線網(wǎng)設(shè)計(jì)新思路400課程目標(biāo)17.城市公交場(chǎng)站規(guī)劃知識(shí)點(diǎn)7.1：公交場(chǎng)站體系構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)7.2：布局規(guī)劃思路及規(guī)?？刂浦R(shí)點(diǎn)7.3：公交中途?？空静季謨?yōu)化100課程目標(biāo)18.城市公共交通運(yùn)營(yíng)組織與管理知識(shí)點(diǎn)8.1：公交客流特征分析與預(yù)測(cè)知識(shí)點(diǎn)8.2：公交運(yùn)營(yíng)組織方式知識(shí)點(diǎn)8.3：公交線路發(fā)車(chē)頻率的確定方法知識(shí)點(diǎn)8.4：運(yùn)行時(shí)刻表編制方法知識(shí)點(diǎn)8.5：公交服務(wù)的銜接性及評(píng)價(jià)方法知識(shí)點(diǎn)8.6：公交運(yùn)營(yíng)管理的智能化與信息化600課程目標(biāo)3合計(jì)2400四、本課程與其他課程的聯(lián)系本先修課程為交通工程基礎(chǔ)、交通經(jīng)濟(jì)、交通規(guī)劃等。五、教材與其他教學(xué)資源（含教學(xué)參考書(shū)或在線資源）（一）建議教材（建議選用新出版的國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材）陳學(xué)武，程龍編著.城市公共交通規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)管理（第一版）.北京：人民交通出版社，2021（二）其他教學(xué)資源[1]AvishaiCeder著.關(guān)偉等譯.公共交通規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)——建模、應(yīng)用及行為（第2版）.北京：清華大學(xué)出版社，2017.六、教學(xué)方法與學(xué)習(xí)建議（授課方式、重點(diǎn)、難點(diǎn)及后續(xù)自主學(xué)習(xí)建議）授課方式:多媒體教學(xué)，積極提高學(xué)生的課堂參與度；重點(diǎn)：公共交通系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集與分析、公共交通需求分析、公共交通系統(tǒng)構(gòu)架、城市公交線網(wǎng)規(guī)劃、城市公共交通運(yùn)營(yíng)組織與管理；難點(diǎn)：公共交通需求預(yù)測(cè)方法、線網(wǎng)布局規(guī)劃方法、發(fā)車(chē)頻率與時(shí)刻表編制方法；后續(xù)自主學(xué)習(xí)建議：結(jié)合本課程所學(xué)的理論和方法，聯(lián)系實(shí)際的城市公共交通規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)管理的問(wèn)題，通過(guò)公共交通出行的體驗(yàn)，多進(jìn)行思考和分析。七、課程考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式（要求平時(shí)考核、過(guò)程考核與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，并有具體細(xì)則和記錄。同時(shí)要求課程目標(biāo)與知識(shí)單元和考試內(nèi)容對(duì)應(yīng)）（一）課程考核（說(shuō)明考核方式及占總成績(jī)的比例）課程考核方式:平時(shí)考核+過(guò)程考核+結(jié)課閉卷考試；成績(jī)?cè)u(píng)定方式:平時(shí)成績(jī)占比15%；過(guò)程成績(jī)占比25%；結(jié)課考試占比60%。（二）課程目標(biāo)與考核內(nèi)容的關(guān)系課程具體目標(biāo)與知識(shí)單元和考試內(nèi)容的關(guān)系如下：課程目標(biāo)知識(shí)單元考試內(nèi)容1．掌握公共交通系統(tǒng)規(guī)劃的理論和方法，掌握解決及分析公共交通問(wèn)題的能力，能夠進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的線網(wǎng)規(guī)劃。1.城市公共交通系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集與分析2.城市公共交通需求分析3.城市公共交通系統(tǒng)架構(gòu)4.城市公交線網(wǎng)規(guī)劃5.城市公交場(chǎng)站規(guī)劃城市公共交通系統(tǒng)的分類(lèi)；掌握公交信息中的靜態(tài)數(shù)據(jù)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)以及主要的采集方法；行車(chē)速度、技術(shù)速度、運(yùn)送速度、周轉(zhuǎn)速度（運(yùn)營(yíng)速度）；理解行車(chē)速度的影響因素；公交IC卡數(shù)據(jù)；公交運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)采集的五種相關(guān)基礎(chǔ)方法；公交車(chē)輛到站時(shí)間影響因素；掌握公交客流特性分析方法；掌握公交客流調(diào)查統(tǒng)計(jì)指標(biāo)；城市公共交通需求分析；城市公共交通系統(tǒng)架構(gòu)；公交線網(wǎng)規(guī)劃布局模式、影響因素及規(guī)劃方法；公交場(chǎng)站體系構(gòu)成、規(guī)劃思路、中途?？空静季謨?yōu)化。2．掌握公共交通系統(tǒng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)流程，能夠?qū)唧w的公交系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)際評(píng)價(jià)。1.城市公共交通系統(tǒng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的目的與作用；評(píng)價(jià)的內(nèi)容與綜合評(píng)價(jià)工作流程；城市公共交通系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；公交服務(wù)系統(tǒng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3.