猿題庫(kù)產(chǎn)品分析報(bào)告

本文作者從猿題庫(kù)的展歷程和戰(zhàn) 功能設(shè)計(jì)分析等角度介紹了APP啟動(dòng)頁(yè)...首頁(yè)...左抽屜導(dǎo)航頁(yè)...發(fā)現(xiàn)、排行榜與做題統(tǒng)計(jì)頁(yè)...卡片盒頁(yè)...通知頁(yè)...做題頁(yè)...右導(dǎo)航頁(yè)、錯(cuò)題練習(xí)與筆記題目...APPAPP 猿題庫(kù)是面向在校學(xué)生提供智能做題的APP,已經(jīng)完成了對(duì)初中到高中1.11.12015年6月猿題庫(kù)推K122015年52015年12014年122014年10500302014年94502013年1120139月高考題庫(kù)上線，猿題庫(kù)正式進(jìn)入K122013年21.21.22015320159app20-39而不是20歲以下學(xué)生。那么，學(xué)生在使用猿題庫(kù)幫助學(xué)習(xí)的場(chǎng)景是存在疑appapp從各類(lèi)題庫(kù)類(lèi)app在安卓類(lèi)應(yīng)用下載市場(chǎng)的下載情況看，駕?？荚囶?lèi)appappappappapp1.3猿題庫(kù)市場(chǎng)戰(zhàn)略1.3猿題庫(kù)市場(chǎng)戰(zhàn)略appappapp當(dāng)前教育模式下，學(xué)生的作業(yè)依然是傳統(tǒng)的作業(yè)方式，使用題庫(kù)類(lèi)app只是屬于學(xué)霸學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。這使得題庫(kù)類(lèi)app市場(chǎng)有限，但這也正是題庫(kù)appapp使得作業(yè)在app上完成更智能、數(shù)據(jù)化、社交化，體驗(yàn)完全超越傳統(tǒng)作業(yè)當(dāng)積累了大量的用戶(hù)之后，題庫(kù)類(lèi)app在不斷探索的在線教育大背景，題庫(kù)類(lèi)app既要穩(wěn)住布全局，又要不斷嘗appapp閱讀主打閱讀版權(quán)買(mǎi) 在拓展發(fā)展的過(guò)程二、猿題庫(kù)APP2.1猿題庫(kù)功能結(jié)構(gòu)分析2.1猿題庫(kù)功能結(jié)構(gòu)分析2.22.2APPAPP號(hào)。各類(lèi)APP在設(shè)計(jì)啟動(dòng)頁(yè)時(shí)，都希望其簡(jiǎn)潔、優(yōu)美且富有深意，達(dá)到讓用戶(hù)從視覺(jué)上喜歡并留下印象、潛意思產(chǎn)生與對(duì)應(yīng)需求相關(guān)聯(lián)的目的。但logo、slogan簡(jiǎn)潔，且體現(xiàn)出APP的產(chǎn)品定位。logologoAPPAPP如上圖，對(duì)比其他APP,將重要導(dǎo)航隱藏，重點(diǎn)突出某一業(yè)務(wù)的做法還是比較少見(jiàn)的?？梢?jiàn)猿題庫(kù)對(duì)做題的重視。但，這導(dǎo)致了APP功能的相對(duì)App APP的第四級(jí)），給予的重視程度明顯低于做題。我認(rèn)為：類(lèi)似作業(yè)群、大數(shù)據(jù)功能集合等其重要程度不亞于做題，理appapp增加基于位置的和基于同學(xué)圈答題情況排名更有親切感和粘合度。原有的這些基于用戶(hù)的學(xué)習(xí)等級(jí)、用戶(hù)等級(jí)而做的相關(guān)側(cè)重于運(yùn)營(yíng)類(lèi)設(shè)計(jì)，意義設(shè)計(jì)良好的等級(jí)權(quán)限如同游戲的等級(jí)以及QQ拓展app的社交屬性有支柱級(jí)別的意義。在線教育本身的巨大問(wèn)題之一是沒(méi)有成熟的和被社會(huì)普遍認(rèn)可的評(píng)價(jià)體系。如果能將這種建立在用戶(hù)知識(shí)和學(xué)習(xí)上的虛擬等級(jí)建設(shè)完備并打通與社會(huì)評(píng)價(jià)APPapp題庫(kù)的亮點(diǎn)在于他將錯(cuò)題的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)建設(shè)非常完善。學(xué)生可以通過(guò)做過(guò)題目情況明確整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)自己的掌握情況?；ハ鄠鏖啠敲磳?duì)于APP的推廣和粘性作用會(huì)比較大。三、題庫(kù)類(lèi)APP3.13.1app3.2社交在題庫(kù)類(lèi)產(chǎn)品的應(yīng)用3.2社交在題庫(kù)類(lèi)產(chǎn)品的應(yīng)用3.