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工作計劃單位: 姓名: 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10“以人為本”的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應用的基本原則。、按“話題—功能—結構—任務”體系編寫。話題、功能、結構、任務四個3、采用循環(huán)式編排方法,較好地體現(xiàn)了“逐步擴展、點面結合、不斷復現(xiàn)”、在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。所謂“早滲透”,是指某些詞語和某個語法項目在進行正式教學之前,先在前面課文中少量“重積累”新,逐步擴展,不斷積累。一、情況分析1Hello./Hi.Goodbye.I’m….What’syourname?Myname’s….并能在實際情景中進行運用。2crayonpencilpeneraserruler,3Goodmorning!GoodafternoonThisis….Nicetomeetheadeyefaceearnosemouthfinger,handbodylegarmfoot這些關于身體部位的單詞,并能用英語介紹Unit3Let’spaint.Finethankyou.finei議的感嘆語GreatHowareyouVerywellthanks.的發(fā)音不易教學重點:學習表達Ihavea…(我有……;monkey,rabbitpanda,catdogWowCoolGreatSuper!Greatea[ei]havea…都含有相同的音[?],提示學生找共同點,使學生簡單了解一些語音知識。Unit5Let’sIlike…Have教學難點:chickenbreadFrenchfries1—10。3、5、9Unit2Lookatme6課時Recycle13課時Unit5Let’seat6課時Recyc
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