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文檔簡介
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書,提高學生的科學知識水(一)(二)成員:陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪項相關決定、安排、通報等的起草工作,負責學校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的檢四.我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的我們建??文明校園建設領導小組,構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡,下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務求硬件配合,以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;1體系,充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠要進一步加強法律、法規(guī)教育,引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點,把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點,抓好日常教學管理,規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理,建??和完善學校內(nèi)部約束和激勵機論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際,抓好制度建規(guī)范化要求;力提高教育、教學水平和授課、育人藝術,不斷提高業(yè)務素質(zhì)。寫2要結合學生的年齡特點,把文明行為習慣養(yǎng)成教育,貫穿于學校德切實加強校園環(huán)境建設,搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建??衛(wèi)生責任區(qū),掛牌落實到具體責任人,切實改善衛(wèi)生條件,力求達到:地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;3懸掛室內(nèi)外標語,建??文化墻;增設校園內(nèi)各種提示牌(安功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)六.1.23.文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特為進一步加強我校精神文明建設,做好“文明校園”創(chuàng)建工1方式開展創(chuàng)建宣傳活動,明確創(chuàng)建活動的目的意義、提高認識,達2以強化“常規(guī)管理”,提高質(zhì)量為重點,繼續(xù)規(guī)范工作行充分發(fā)揮校黨支部、工會、少大隊、等黨群團體的職能作3活動,進行行為養(yǎng)成教育,深入開展社會公德、職業(yè)道德、和家庭教導處抓好年級組和班級管理工作,經(jīng)常對學生進行《守極爭取社會教育力量,實現(xiàn)學校、家庭、社會教育三結合,形成??任落實,全員參與的責任制。教導處制訂切實可行的安全預案,按完善安全管理制度,成??專門的領導機構,成??567控輟,狠抓入學率,提高鞏固率;二是加強實驗儀器設備的管理;心健康教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學文化素質(zhì),推進學校的改革教發(fā)?20xx?19號文件的精神,結合本校實際,特制訂創(chuàng)建文明??茖W發(fā)展觀,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和??德樹人根本任務,構建和諧校園。以思想道德建設為重點,以提高教育教學質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,以文明校園創(chuàng)建為載體,大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境,造就一批師德高尚、業(yè)務精良、作風正派的教師隊伍,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展具有健全人格的社堅持把創(chuàng)建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明校園活動,全面推進素質(zhì)教育,推進依法治校,??良好校風,全面提高教育質(zhì)量,加快建設教育強校的步伐。在創(chuàng)(二)負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建文明校園活動的檢1文明校園創(chuàng)建活動,是堅持以人為本,落實科學發(fā)展觀,構建社會的高度,把文明校園的創(chuàng)建工作作為今年工作重點,加強領導,工作細化,責任到人,在人力、物力、財力上給予大力支持,2活動(等)3生素質(zhì),促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨,全面4??并落實師德師風建設的工作長效機制,設??意見箱,校務公開的落實。在教師中開展“強化師德,文明從教”教育活動,深入開資料,不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私律已,作風正派,以身作則,鼓勵支持教師參加學習培訓,繼續(xù)教育,函授學習,本科自考,組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術的設備使用培訓,確保人人能5完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹??教書育人,管理育人,服務育人的思想,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關心德育工作的良好氛圍。重視學生的思想道德教育,以課堂教學為主渠道,以“五愛”(愛科學、愛社會主義)主義核心價值觀的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學生進行生動形象的政治思想教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則,舉止文標兵”。三是教育學生加強自律,崇尚科學,反對邪教,關愛家四是教育學生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,浪費筆墨、紙張等,爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好選文明班級(寢室)高潮。構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,形成大德育格局。??建??學校、社育與共建交通安全文明校園活動,落實校園治安責任制,配合有關國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閑時間教育網(wǎng)絡,利用節(jié)假6度化。充分發(fā)揮校務會,教代會的作用,實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進學生教育科研的管理,通過開展青年教師上匯報課,骨干教師上示范進教師樹??精品課的意識。通過組織教師參加課題研究,提高教師7風、學風建設為核心,進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳8細節(jié)不放過。扎實開展對學生進行安全文化教育,通過對學生進行教育、道德建設、校風和學風建設結合起來,與學校開展的教育教第一階段:(20xx4
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