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文檔簡介

內(nèi)蒙古呼和浩特市2025屆高三生物第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列生理活動能在人體細胞中發(fā)生的是()A.H2O分解產(chǎn)生O2和NADPHB.胰島素促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞?0種氨基酸C.蔗糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中水解成葡萄糖和果糖D.膽固醇經(jīng)紫外線照射轉(zhuǎn)化成維生素D2.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是A.提取菠菜綠葉中色素的原理:不同色素在層析液中的溶解度不同B.利用雞血細胞提取DNA時,需用0.14mol/L的NaCl溶液將DNA溶解C.用龍膽紫溶液染色,可觀察低溫誘導后的洋蔥鱗片葉表皮細胞的染色體數(shù)目D.根據(jù)C02通入溴麝香草酚藍水溶液后的變色速度,可判斷酵母菌的呼吸方式3.某品種花生的厚殼(A)、薄殼(a)以及高含油量(B)、低含油量(b)是其兩對相對性狀,各由一對等位基因控制,且獨立遺傳,已知該品種部分花粉存在不育現(xiàn)象,甲、乙為該品種的純合子,據(jù)下圖示所示實驗,分析正確的是()A.F2中純合子占1/3B.不育花粉的基因型為ABC.親本的基因型組合為AABB、aabb或AAbb、aaBBD.薄殼低含油量雌性與F1雜交,子代中薄殼低含油量的個體占1/44.某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷不正確的是()A.Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2B.Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/2C.Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8D.Ⅳ-1基因型為XA1XA1概率是1/85.某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,一部分蛾感受到蝙蝠的超聲波時,便會運用復雜的飛行模式,逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些改變。蛾的變化也影響蝙蝠回聲定位系統(tǒng)與捕食策略的改進。當變化后的蛾與祖先蛾人工交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離B.蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果C.蛾與蝙蝠間發(fā)生了協(xié)同(共同)進化D.祖先蛾種群的基因頻率未發(fā)生改變6.生物膜上常附著某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以適應(yīng)其功能。下列相關(guān)敘述正確的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜的外膜上附著核糖體,有利于對多肽鏈的加工B.顫藻類囊體薄膜上附著光合色素,有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能C.葉綠體基粒上含少量DNA,有利于攜帶遺傳信息D.蛙的成熟紅細胞的線粒體內(nèi)膜上附著與細胞呼吸有關(guān)的酶,有利于[H]的氧化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)糖尿病是一種常見病,其發(fā)病率呈逐年上升的趨勢,治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的幾條途徑,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中過程①為____________________,在此之前可以根據(jù)____________設(shè)計引物,利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增。將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中常用的方法是________。(2)過程②可用的方法是______________。過程③用到的技術(shù)手段有__________________。(3)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素,該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素大腸桿菌”產(chǎn)生的胰島素相比,不同之處是______________________,其原因是__________________。8.(10分)如圖表示胰島B細胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機制。請據(jù)圖回答下列問題。(1)此時,葡萄糖進入胰島B細胞的方式是________。在細胞內(nèi)代謝生成ATP的場所是________________。(2)葡萄糖GLUT幾乎分布于全身所有組織細胞中,生理意義在于維持細胞對_______的轉(zhuǎn)運數(shù)量,以保證細胞生命活動的基本_______需要。(3)ATP含量增加會關(guān)閉KATP,引起去極化,即Ca2+通道開放,此時該細胞膜內(nèi)表面是_____電位。(4)胰島素的生理功能主要是________________________________________。研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低,致使血糖濃度居高不下。試推測:飯后Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素含量比正常人______。9.(10分)某植物的性別分化受位于常染色體上的兩對等位基因控制,顯性基因Y和R同時存在時,植株表現(xiàn)為雌雄同株;不含R基因時,植株表現(xiàn)為雄株;其他基因型均表現(xiàn)為雌株?;卮鹣铝袉栴}:(1)現(xiàn)有基因型為YyRr的植株,獲得純合植株的簡要流程圖如下:YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株與雜交育種相比,該育種方法的特點是_______,該育種方法的原理是_______,育種時,需用_______來處理幼苗,上述育種流程中得到的植株表現(xiàn)型及基因型是______________(2)若現(xiàn)只有若干各基因型純合植株,某研究小組欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換):實驗步驟:取多株雄株與多株雌株進行雜交,取子代表現(xiàn)型為_______的個體,讓該個體進行自交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代出現(xiàn)_______時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)獨立遺傳;若子代出現(xiàn)_______時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)不符合獨立遺傳。10.(10分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示?;駾的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個體。請回答問題:(1)基因型為mm的個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體雜交,子代出現(xiàn)的基因型為有____________。(2)上圖所示的轉(zhuǎn)基因個體自交得到F1,請寫出遺傳圖解______________。F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的種子顏色為_______________。(3)F1個體之間隨機授粉得到種子中,可育的占比為_________________,據(jù)種子顏色可快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子。(4)若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,方法是從____________植株上挑選種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是__________________________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。11.(15分)為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作?;卮鹣铝袉栴}:(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是____________________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為__________________。(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_______________________。(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中__________的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高__________的利用率。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中有8種(嬰兒是9種,多出來的一種是組氨酸)必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸。【詳解】A、水光解產(chǎn)生O2和NADPH屬于光合作用的光反應(yīng)過程,人體細胞不能進行光合作用,A錯誤;B、胰島素可促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞头潜匦璋被?,非必需氨基酸的種類是12種,B錯誤;C、蔗糖是植物中的二糖,人體中不含蔗糖,食物中的蔗糖在蔗糖酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛凸前l(fā)生在人體的消化道內(nèi),C錯誤;D、膽固醇經(jīng)紫外線照射可轉(zhuǎn)化成維生素D,D正確。故選D。2、D【解析】

1、葉綠體色素的提取和分離實驗:

①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

②分離色素原理:各種色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

2、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是:

(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;

(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定,因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;

(3)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色?!驹斀狻緼、不同色素在層析液中的溶解度不同是分離菠菜綠葉中色素的原理,A錯誤;B、DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低,B錯誤;C、洋蔥鱗片葉表皮細胞是高度分化的成熟植物細胞,沒有分裂能力,因此低溫誘導不能使之染色體數(shù)目加倍,C錯誤;D、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的速率比無氧呼吸快,且量比無氧呼吸多,因此根據(jù)C02通入溴麝香草酚藍水溶液后的變色速度,可判斷酵母菌的呼吸方式,D正確。故選D。3、B【解析】

根據(jù)F2的表現(xiàn)型之比5∶3∶3∶1是9∶3∶3∶1的變形,可知F1厚殼高含油量的基因型為AaBb?!驹斀狻緼、F2中純合子的基因型為AAbb、aaBB、aabb各占1/12,故F2中純合子占1/4,A錯誤;B、根據(jù)題干及F2的表現(xiàn)型之比可知,Ab、ab、aB可育,不育花粉的基因型為AB,B正確;C、AB花粉不育,親本中雄性不可能有基因型為AABB的個體,并且不知道甲、乙的表現(xiàn)型,故親本的基因型組合為AABB(♀)×aabb(♂)或AAbb×aaBB或aaBB×Aabb,C錯誤;D、薄殼低含油量雌性(aabb)與F1(AaBb)雜交,由于花粉AB不育,故子代中薄殼低含油量的個體占1/3,D錯誤。故選B。4、C【解析】

分析題文描述可知:等位基因A1、A2、A3位于X染色體上,它們所控制的性狀遺傳表現(xiàn)為伴性遺傳。父親將X染色體遺傳給女兒,將Y染色體遺傳給兒子,母親的兩條X染色體傳遞給后代的幾率相等。據(jù)此,依據(jù)圖示中呈現(xiàn)的Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2的基因型和伴性遺傳規(guī)律來推知相應(yīng)子代個體的基因型,進而判斷各選項的正誤?!驹斀狻緼、Ⅰ-1的基因型為XA1Y,Ⅰ-2的基因型為XA2XA3,二者所生女孩的基因型及其比例為XA1XA2∶XA1XA3=1∶1,因此Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2,A正確;B、II-2的基因型為1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,產(chǎn)生配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,因此Ⅲ-1的基因型為XA1Y的概率是1/2,B正確;C、II-3基因型為1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,產(chǎn)生配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,II-4的基因型為XA2Y,Ⅲ-2的基因型及其比例為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA3XA2,可見,Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2,C錯誤;D、綜上分析可推知:III-1基因型為1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y,產(chǎn)生含X的配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,III-2基因型為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3,產(chǎn)生配子為1/4XA1、5/8XA2、1/8XA3,因此IV-1為XA1XA1的概率是1/8,D正確。【點睛】本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的類型及特點,能根據(jù)圖中信息推斷出相應(yīng)個體的基因型及概率,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。5、D【解析】

本題考查的是與進化有關(guān)的知識,現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變,突變和基因重組是生物進化的原材料,自然選擇決定生物進化的方向,隔離是物種形成的必要條件,共同進化導致生物多樣性的形成?!驹斀狻可掣綦x指的是種群間的個體不能自由交配,或者交配后不能產(chǎn)生出可育后代,由題干信息可知變化后的蛾與祖先蛾人工交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力,說明變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離,A正確;由于某種蛾易被蝙蝠捕食,只有感受到蝙蝠的超聲波時,會運用復雜的飛行模式的蛾才有可能逃脫危險,被保留下來,不具有這種能力的蛾就被蝙蝠吃掉而淘汰了,因此蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果,B正確;共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程,在蛾與蝙蝠的生存斗爭中,這兩個物種相互選擇,實現(xiàn)了共同進化,C正確;祖先蛾種群在進化過程中保留了一部分適應(yīng)能力強的個體,淘汰了適應(yīng)能力弱的個體,因此其種群的基因頻率發(fā)生發(fā)改變,D錯誤;因此選D?!军c睛】熟悉現(xiàn)代生物進化理論的基本內(nèi)容,并能從題干中獲取有效信息,是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所,細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,多肽鏈的加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上進行,A錯誤;B、顫藻是原核生物,沒有葉綠體,光合色素分布于光合作用片層上,B錯誤;C、葉綠體基質(zhì)中含少量DNA,有利于攜帶遺傳信息,C錯誤;D、需氧呼吸中[H]的徹底氧化發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,線粒體內(nèi)膜上附著與需氧呼吸第三階段有關(guān)的酶,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、構(gòu)建基因表達載體人胰島素基因的核苷酸序列顯微注射法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(或基因槍法、或花粉管通道法)早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性,而轉(zhuǎn)基因“胰島素大腸桿菌”產(chǎn)生的胰島素無生物活性乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【解析】

1、分析圖示,①表示基因表達載體的構(gòu)建,②表示目的基因?qū)胫参锛毎?,③表示動物的個體發(fā)育。2、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法?!驹斀狻?1)圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建,構(gòu)建之前可以根據(jù)人胰島素基因的核苷酸序列設(shè)計引物,利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增。將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法,故將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中常用的方法是顯微注射法。(2)②表示目的基因?qū)胫参锛毎捎棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(答基因槍法、花粉管通道法也可)。③表示動物的個體發(fā)育,此過程用到的技術(shù)手段有早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植。(3)由于乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因此“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性,而轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌"產(chǎn)生的胰島素無生物活性?!军c睛】結(jié)合基因工程中基因載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、植物組織培養(yǎng)、胚胎工程等技術(shù)內(nèi)容分析題圖是關(guān)鍵。8、協(xié)助擴散細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葡萄糖能量(或ATP)正促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,(使血糖濃度降低)多(或高)【解析】

1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。2、分析題圖:葡萄糖通過GLUT進入胰島B細胞,并代謝產(chǎn)生ATP,當ATP/ADP升高時,KATP通道關(guān)閉,引起去極化,導致鈣離子通道打開,鈣離子內(nèi)流,促進胰島素的分泌?!驹斀狻浚?)如圖所示,葡萄糖進入組織細胞需要載體蛋白,同時會促進細胞內(nèi)ATP含量增加,進入胰島B細胞的方式是協(xié)助擴散。胰島B細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)GLUT幾乎分布于全身所有組織細胞中,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運數(shù)量,以保證細胞生命活動的基本能量需要。(3)ATP/ADP的比值上升,進而影響圖示ATP敏感的K+通道開閉狀態(tài),引起去極化,導致鈣離子通道打開,陽離子內(nèi)流,此時胰島B細胞的膜內(nèi)側(cè)為正電位。(4)胰島素的生理功能主要是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。飯后葡萄糖含量升高,而Ⅱ型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低,血糖濃度更高,因此其體內(nèi)的胰島素含量比正常人高?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記參與血糖調(diào)節(jié)的激素的種類及功能,掌握血糖調(diào)節(jié)的具體過程,能正確分析題圖,并從中提取有效信息準確答題。9、能明顯縮短育種年限染色體變異(和基因重組)秋水仙素或低溫雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株:雄株:雌株=9:4:3雌雄同株:雄株:雌株=2:1:1【解析】

題意分析:雌雄同株基因型為Y_R_,雄株__rr,yyR_。

“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”,屬于單倍體育種,其優(yōu)點是明顯縮短育種年限,育種原理是基因重組和染色體變異?!驹斀狻浚?)與雜交育種相比,“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”該育種方法的特點是能明顯縮短育種年限,育種過程先雜交再花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,然后用秋水仙素或低溫誘導使染色體加倍,得到純合體,其育種方法的原理是染色體變異和基因重組。YyRr植株→花粉(YR、Yr、yR、yr)→幼苗(YR、Yr、yR、yr)→(YYRR、YYrr、yyRR、yyrr),其中為雌雄同株-YYRR,雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。

(2)若控制性別分化的兩對等位基因位于兩對同源染色體上,則符合基因自由組合定律;若控制性別分化的兩對等位基因位于一對同源染色體上,則符合基因分離組合定律。因此,欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上,

實驗步驟:取多株雄株(yyrr、YYrr)與多株雌株(yyRR)進行雜交,取子代表現(xiàn)型為雌雄同體(YyRr)的個體,讓該個體進行自交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。

實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代出現(xiàn)雌雄同體(Y_R_):雄株(__rr):雌株(yyR_)=9:4:3

時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)獨立遺傳;若子代出現(xiàn)雌雄同體(Y_R_):雄株(__rr):雌株(yyR_)=2:1:1時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)不符合獨立遺傳?!军c睛】本題考查單倍體育種和遺傳規(guī)律的應(yīng)用及實驗設(shè)計等相關(guān)知識,相對綜合,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。10、Mm、mm藍色1/4雄性不育轉(zhuǎn)基因植株所結(jié)的種子既有雄性可育的也有雄性不育的,且均為白色無法區(qū)分【解析】

1、根據(jù)題干信息分析,水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,而基因型為mm的個體雄性不育,只能產(chǎn)生正常的雌配子;基因M可使雄性不育個體恢復育性,基因A為雄配子致死基因,基因D控制藍色素形成。2、據(jù)圖分析,轉(zhuǎn)基因個體細胞中,將A、D、M導入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上,該個體的基因型為ADMmm?!驹斀狻浚?)由于基因型為mm的個體雄性不育,因此其在育種過程中只能作為母本;該個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體(MM或Mm)雜交,子代可能出現(xiàn)的因型為Mm、mm。(2)上圖所示的轉(zhuǎn)基因個體基因型為ADMmm,由于A基因為雄配子致死基因,所以該個體可以產(chǎn)生m、ADMm兩種雌配子,但是只能產(chǎn)生m一種雄配子,因此后代的基因型為ADMmm、mm,遺傳圖解如圖所示:。F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的基因型為ADMmm,基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,所以其種子顏色為藍色。(3)根據(jù)以上分析已知,F(xiàn)1中雄性可育的基因型為ADMm

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