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從人才隊伍建設(shè)看心血管學(xué)科建設(shè)成都市第三人民醫(yī)院心內(nèi)科李錦CHENGDUCAROIOVASCULARINSTITUTE成都心研所成都市第三人民醫(yī)院西南交通大學(xué)附屬醫(yī)院西南交通大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院重慶醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院心血管學(xué)科建設(shè)——亞專業(yè)建設(shè)心血管學(xué)科建設(shè)的一種方式——亞專業(yè)建設(shè)。亞專業(yè)建設(shè)有助于學(xué)科細(xì)分發(fā)展、技術(shù)縱深提高。建議發(fā)展3個以上主攻亞專業(yè)方向——具備國內(nèi)先進(jìn)水平。不易太多。心血管亞專業(yè)設(shè)置示例心內(nèi)科冠心病介入治療組非介入治療治療組心律失常心力衰竭藥物治療組器械治療高血壓結(jié)構(gòu)性心臟病心臟彩超介入治療組??苼唽I(yè)分組醫(yī)院根據(jù)各自基礎(chǔ)及特點,制定短期及長期發(fā)展規(guī)劃——“以點帶面”或“全面開花”……亞專業(yè)人員構(gòu)成示例冠心病亞專業(yè)負(fù)責(zé)人主任醫(yī)師秘書主治醫(yī)師/博士介入治療組副主任醫(yī)師主治醫(yī)師住院醫(yī)師/碩士主治醫(yī)師/碩士住院醫(yī)師非介入治療組運動平板副主任醫(yī)師體外反博副主任醫(yī)師主治醫(yī)師/碩士住院醫(yī)師/碩士主治醫(yī)師學(xué)科帶頭人中層技術(shù)骨干全體人員整體水平學(xué)科建設(shè)與人才建設(shè)互為促進(jìn)學(xué)科建設(shè)離不開人才建設(shè)人才培養(yǎng)及發(fā)展離不開學(xué)科的建設(shè)及發(fā)展學(xué)科建設(shè)人才建設(shè)科室醫(yī)師學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖海外歸國人才博士碩士大學(xué)科室醫(yī)師職稱結(jié)構(gòu)圖主任醫(yī)師/教授副主任醫(yī)師/副教授主治醫(yī)師/講師住院醫(yī)師不同的科室醫(yī)師年齡構(gòu)成即將退休中年青年即將退休中年青年不穩(wěn)定構(gòu)成相對穩(wěn)定構(gòu)成全才臨床技術(shù)人才科研人才管理人才教學(xué)人才科室人才類型心血管??迫瞬蓬愋团R床技術(shù)人才臨床型人才(藥物治療及康復(fù))技術(shù)型人才(介入治療)科研人才科研課題論文專著教學(xué)人才全科、規(guī)培教學(xué)本科教學(xué)研究生教學(xué)進(jìn)修生教學(xué)管理人才心血管質(zhì)控中心向周邊基層醫(yī)院輻射圍手術(shù)管理臨床路徑與單病種質(zhì)控授權(quán)、院感、不良事件、應(yīng)急、超長住院等管理建立高層次人才隊伍人才隊伍的結(jié)構(gòu)是否合理是學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵。一個結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊是由學(xué)科帶頭人、中層技術(shù)骨干及全體人員的整體水平所決定的。1.學(xué)科帶頭人學(xué)科帶頭人是影響學(xué)科發(fā)展的重要因素。高層次的人才不一定成為學(xué)科帶頭人,但學(xué)科帶頭人必須是高層次的人才。優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人應(yīng):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、團(tuán)隊協(xié)作精神好,有較強的組織管理能力、教學(xué)能力和科研能力,在本學(xué)科領(lǐng)域有一定的影響力,并能帶動某一研究方向的學(xué)術(shù)和技術(shù)骨干。心血管亞專業(yè)帶頭人應(yīng)具備的條件:掌握心血管亞專業(yè)學(xué)科新進(jìn)展。掌握目前心血管亞專業(yè)最先進(jìn)的技術(shù)。如:電生理組帶頭人應(yīng)具備復(fù)雜心律失常治療技術(shù),如室早的消融。
起搏器組帶頭人應(yīng)具備CRT治療技術(shù)。
冠脈組帶頭人應(yīng)具備冠脈CTO病變處理技術(shù)。。。2.加強技術(shù)骨干的培養(yǎng)和技術(shù)隊伍建設(shè)發(fā)掘、培養(yǎng)技術(shù)骨干國內(nèi)外大心臟中心中短期進(jìn)修學(xué)習(xí)國家介入??婆嘤?xùn)科室內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)引進(jìn)人才崗位配置規(guī)劃職業(yè)發(fā)展規(guī)劃薪酬規(guī)劃心血管學(xué)科建設(shè)——心臟中心建設(shè)心血管學(xué)科建設(shè)的另一種方式——心臟中心。建設(shè)心臟中心的迫切性和必要性心血管疾病已是全球范圍造成死亡的最主要原因之一;心血管疾病防治需心內(nèi)科、心外科、血管外科、康復(fù)科、營養(yǎng)科及心理咨詢等多學(xué)科共同協(xié)作;心臟中心的建立可打破學(xué)科間壁壘,真正體現(xiàn)以病人為中心的整體醫(yī)療模式。心血管學(xué)科建設(shè)目標(biāo)——
心臟中心規(guī)劃示例
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