專題2.6對稱圖形圓(章節(jié)復(fù)習(xí)考點(diǎn)講練)學(xué)生版_第1頁
專題2.6對稱圖形圓(章節(jié)復(fù)習(xí)考點(diǎn)講練)學(xué)生版_第2頁
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文檔簡介

20232024學(xué)年蘇科版九年級上冊冊章節(jié)知識講練專題2.6對稱圖形—圓(章節(jié)復(fù)習(xí)+考點(diǎn)講練)知識點(diǎn)01:圓的定義、性質(zhì)及與圓有關(guān)的角

1.圓的定義

(1)旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的,叫做圓.

(2)圓是.

細(xì)節(jié)剖析:①圓心確定,半徑確定;確定一個(gè)圓應(yīng)先確定,再確定,二者缺一不可;

②圓是一條封閉曲線.2.圓的性質(zhì)

(1)旋轉(zhuǎn)不變性:圓是,繞圓心旋轉(zhuǎn)任一角度都和原來圖形重合;圓是圖形,對稱中心是在中,兩個(gè)圓心角,兩條弧,兩條弦,兩條弦心距,這四組量中的任意一組相等,那么它所對應(yīng)的其他各組分別相等.

(2)軸對稱:圓是,經(jīng)過圓心的任一直線都是它的.

(3)垂徑定理及推論:

①垂直于弦的直徑這條弦,并且平分②平分弦(不是直徑)的直徑于弦,并且平分弦所對的.

③弦的過圓心,且平分弦對的

④平分一條弦所對的兩條弧的直線過圓心,且垂直平分此弦.

⑤平行弦夾的弧.

細(xì)節(jié)剖析:在垂經(jīng)定理及其推論中:過圓心、垂直于弦、平分弦、平分弦所對的、平分弦所對的在這五個(gè)條件中,知道任意兩個(gè),就能推出其他三個(gè)結(jié)論.(注意:“”作為題設(shè)時(shí),平分的弦不能是直徑)3.兩圓的性質(zhì)

(1)兩個(gè)圓是一個(gè),對稱軸是.

(2)相交兩圓的連心線,相切兩圓的連心線經(jīng)過4.與圓有關(guān)的角

(1)圓心角:叫圓心角.

圓心角的性質(zhì):.

(2)圓周角:頂點(diǎn)在,叫做圓周角.

圓周角的性質(zhì):

①圓周角等于

②所對的圓周角相等;在中,相等的圓周角所對的弧相等.

③所對的弦為直徑;所對的圓周角為直角.

④如果,那么這個(gè)三角形是直角三角形.

⑤圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ);外角等于它的.

細(xì)節(jié)剖析:(1)圓周角必須滿足兩個(gè)條件:①頂點(diǎn)在;②角的兩邊都和圓

(2)圓周角定理成立的前提條件是在中.

知識點(diǎn)02:與圓有關(guān)的位置關(guān)系1.判定一個(gè)點(diǎn)P是否在⊙O上

設(shè)⊙O的半徑為,OP=,則有

點(diǎn)P在⊙O外;點(diǎn)P在⊙O上;點(diǎn)P在⊙O內(nèi).

細(xì)節(jié)剖析:和是相對應(yīng)的,即知道就可以確定;知道也可以確定.2.判定幾個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)圓上的方法

當(dāng)時(shí),在⊙O上.

3.直線和圓的位置關(guān)系

設(shè)⊙O半徑為R,點(diǎn)O到直線的距離為.

(1)直線和⊙O沒有公共點(diǎn)直線和圓相離.

(2)直線和⊙O有唯一公共點(diǎn)直線和⊙O相切.

(3)直線和⊙O有兩個(gè)公共點(diǎn)直線和⊙O相交.

4.切線的判定、性質(zhì)

(1)切線的判定:

①是圓的切線.

②是圓的切線.

(2)切線的性質(zhì):

①圓的切線過切點(diǎn)的半徑.

②經(jīng)過圓心作圓的切線的垂線經(jīng)過③經(jīng)過切點(diǎn)作切線的垂線經(jīng)過

(3)切線長:從圓外一點(diǎn)作圓的切線,這叫做切線長.

(4)切線長定理:從圓外一點(diǎn)作圓的兩條,它們的切線長,這兩條切線的夾角.

5.圓和圓的位置關(guān)系

設(shè)的半徑為,圓心距.

(1)和沒有公共點(diǎn),且每一個(gè)圓上的所有點(diǎn)在另一個(gè)圓的外部外離

.

(2)和沒有公共點(diǎn),且的每一個(gè)點(diǎn)都在內(nèi)部內(nèi)含

(3)和有唯一公共點(diǎn),除這個(gè)點(diǎn)外,每個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓外部外切.

(4)和有唯一公共點(diǎn),除這個(gè)點(diǎn)外,的每個(gè)點(diǎn)都在內(nèi)部內(nèi)切.

(5)和有兩個(gè)公共點(diǎn)相交.

知識點(diǎn)03:三角形的外接圓與內(nèi)切圓、圓內(nèi)接四邊形與外切四邊形

1.三角形的內(nèi)心、外心、重心、垂心

(1)三角形的內(nèi)心:是三角形,它是三角形內(nèi)切圓的圓心,在三角形內(nèi)部,它到三角形三邊的距離相等,通常用“I”表示.

(2)三角形的外心:是三角形,它是三角形外接圓的圓心,銳角三角形外心在三角形內(nèi)部,直角三角形的外心是斜邊中點(diǎn),鈍角三角形外心在三角形外部,三角形外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,通常用O表示.

(3)三角形重心:是,在三角形內(nèi)部;它到頂點(diǎn)的距離是到對邊中點(diǎn)距離的2倍,通常用G表示.

(4)垂心:是.細(xì)節(jié)剖析:(1)任何一個(gè)三角形都一個(gè)內(nèi)切圓,但任意一個(gè)圓都有個(gè)外切三角形;

(2)解決三角形內(nèi)心的有關(guān)問題時(shí),面積法是常用的,即三角形的面積等于周長與內(nèi)切圓半徑乘積的一半,即(S為三角形的面積,P為三角形的周長,r為內(nèi)切圓的半徑).

(3)三角形的外心與內(nèi)心的區(qū)別:名稱確定方法圖形性質(zhì)外心(三角形外接圓的圓心)三角形三邊中垂線的交點(diǎn)(1)OA=OB=OC;(2)外心不一定在三角形內(nèi)部內(nèi)心(三角形內(nèi)切圓的圓心)三角形三條角平分線的交點(diǎn)(1)到三角形三邊距離相等;(2)OA、OB、OC分別平分∠BAC、∠ABC、∠ACB;(3)內(nèi)心在三角形內(nèi)部.2.圓內(nèi)接四邊形和外切四邊形

(1)叫圓的內(nèi)接四邊形,圓內(nèi)接四邊形,外角等于.

(2)叫圓外切四邊形,圓外切四邊形相等.

知識點(diǎn)04:圓中有關(guān)計(jì)算

1.圓中有關(guān)計(jì)算

圓的面積公式:,周長.

圓心角為、半徑為R的弧長.

圓心角為,半徑為R,弧長為的扇形的面積.

弓形的面積要轉(zhuǎn)化為扇形和三角形的面積和、差來計(jì)算.

圓柱的側(cè)面圖是一個(gè),底面半徑為R,母線長為的圓柱的體積為,側(cè)面積為,全面積為.

圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,底面半徑為R,母線長為,高為的圓錐的側(cè)面積為,全面積為,母線長、圓錐高、底面圓的半徑之間有.細(xì)節(jié)剖析:(1)對于扇形面積公式,關(guān)鍵要理解圓心角是1°的扇形面積是圓面積的,即;

(2)在扇形面積公式中,涉及三個(gè)量:扇形面積S、扇形半徑R、扇形的圓心角,知道其中的兩個(gè)量就可以求出第三個(gè)量.

(3)扇形面積公式,可根據(jù)題目條件靈活選擇使用,它與三角形面積公式有點(diǎn)類似,可類比記憶;

(4)扇形兩個(gè)面積公式之間的聯(lián)系:.考點(diǎn)一:垂徑定理【典例精講】(2023?薛城區(qū)二模)唐代李皋發(fā)明了“槳輪船”,這種船是原始形態(tài)的輪船,是近代明輪航行模式之先導(dǎo).如圖,某槳輪船的輪子被水面截得的弦AB長8m,輪子的吃水深度CD為2m,則該槳輪船的輪子直徑為()A.10m B.8m C.6m D.5m【思路點(diǎn)撥】設(shè)半徑為r,再根據(jù)圓的性質(zhì)及勾股定理,可求出答案.【規(guī)范解答】解:設(shè)半徑為rm,則OA=OC=rm,∴OD=(r﹣2)m,∵AB=8m,∴AD=4m,在Rt△ODA中,有OA2=OD2+AD2,即r2=(r﹣2)2+42,解得r=5m,則該槳輪船的輪子直徑為10m.故選:A.【考點(diǎn)評析】本題考查垂徑定理,勾股定理,關(guān)鍵在于知道OC垂直平分AB這個(gè)隱藏的條件.【變式訓(xùn)練11】(2023?衢州二模)一次綜合實(shí)踐的主題為:只用一張矩形紙條和刻度尺,如何測量一次性紙杯杯口的直徑?小聰同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組想到了如下方法:如圖,將紙條拉直緊貼杯口上,紙條的上下邊沿分別與杯口相交于A,B,C,D四點(diǎn),利用刻度尺量得該紙條寬為3.5cm,AB=3cm,CD=4cm.請你幫忙計(jì)算紙杯的直徑為()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm【變式訓(xùn)練12】(2023?高州市一模)“圓材埋壁”是我國古代著名數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言可表達(dá)為:“如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD于點(diǎn)E,CE=1寸,AB=10寸,則直徑CD的長為多少?【變式訓(xùn)練13】(2022秋?石景山區(qū)期末)《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作之一,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中第九卷《勾股》中記載了一個(gè)“圓材埋壁”的問題:“今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”用現(xiàn)代的語言表述如下,請解答:如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,EB=1寸,CD=10寸,求直徑AB的長.考點(diǎn)二:圓心角、弧、弦的關(guān)系【典例精講】(2023?肅州區(qū)三模)下列語句中,正確的有()(1)相等的圓心角所對的弧相等;(2)平分弦的直徑垂直于弦;(3)長度相等的兩條弧是等弧;(4)圓是軸對稱圖形,任何一條直徑都是對稱軸.A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)【思路點(diǎn)撥】由圓心角、弧、弦的關(guān)系,垂徑定理,等弧的概念,圓的對稱性,即可判斷.【規(guī)范解答】解:(1)在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,故(1)不符合題意;(2)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,故(2)不符合題意;(3)長度和度數(shù)相等的兩條弧是等弧,故(3)不符合題意;(4)圓是軸對稱圖形,任何一條直徑所在的直線都是對稱軸,故(4)不符合題意.∴正確的有0個(gè).故選:A.【考點(diǎn)評析】本題考查圓心角、弧、弦的關(guān)系,垂徑定理,等弧的概念,圓的認(rèn)識,掌握以上知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練21】(2023?碑林區(qū)校級模擬)如圖,點(diǎn)A是優(yōu)弧BC的中點(diǎn),過點(diǎn)B作AC的垂線交AC于點(diǎn)E,與圓交于點(diǎn)D.若∠BDC=60°,且AE=3,則圓的半徑為()A. B.3 C. D.【變式訓(xùn)練22】(2022秋?大荔縣期末)如圖,⊙O上依次有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),=,連接AB,AD,BD,延長AB到點(diǎn)E,使BE=AB,連接EC,F(xiàn)是EC的中點(diǎn),連接BF.求證:BF=BD.【變式訓(xùn)練23】(2023?漢陽區(qū)模擬)如圖1,在△ABC中,AB=BC=10,AC=16,以AB為直徑作半圓交AC于D,F(xiàn)為劣弧AD上一點(diǎn),過D作DE⊥BC于E,DE的反向延長線交AF于G.(1)求證:D是AC中點(diǎn);(2)如圖2,若F是的中點(diǎn),連結(jié)FB交AC于H,求FH的長.考點(diǎn)三:圓周角定理【典例精講】(2023?甘孜州)如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若∠C=30°,則∠ABO的度數(shù)為()A.30° B.45° C.60° D.90°【思路點(diǎn)撥】根據(jù)圓周角定理求出∠AOB,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得出∠OBA=∠OAB,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可.【規(guī)范解答】解:∵∠C=30°,∴∠AOB=2∠C=60°,∵OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=×(180°﹣∠AOB)=60°,故選:C.【考點(diǎn)評析】本題考查了圓周角定理,等腰三角形性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出∠AOB度數(shù)和得出∠OAB=∠OBA.【變式訓(xùn)練31】(2023?南關(guān)區(qū)校級模擬)如圖,一塊直角三角板的30°角的頂點(diǎn)P落在⊙O上,兩邊分別交⊙O于A,B兩點(diǎn),連結(jié)AO,BO,則∠AOB的度數(shù)是()A.30° B.60° C.80° D.90°【變式訓(xùn)練32】(2022秋?濟(jì)寧期末)如圖,在⊙O中,AB=CD,弦AB與CD相交于點(diǎn)M.(1)求證:=.(2)連接AC,AD,若AD是⊙O的直徑,求證:∠BAC+2∠BAD=90°.【變式訓(xùn)練33】(2022秋?海陵區(qū)校級期末)如圖,點(diǎn)A在y軸正半軸上,點(diǎn)B是第一象限內(nèi)的一點(diǎn),以AB為直徑的圓交x軸于D,C兩點(diǎn).(1)OA與OD滿足什么條件時(shí),AC=BC,寫出滿足的條件,并證明AC=BC;(2)在(1)的條件下,若OA=1,,求CD長.考點(diǎn)四:圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)【典例精講】(2023?長嶺縣模擬)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠B=128°,則∠AOC的度數(shù)是()A.100° B.128° C.104° D.124°【思路點(diǎn)撥】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)以及圓周角定理求解即可.【規(guī)范解答】解:四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∴∠B+∠D=180°,即∠D=180°﹣∠B=52°,由圓周角定理可得:∠AOC=2∠D=104°,故選:C.【考點(diǎn)評析】此題考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)以及圓周角定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識.【變式訓(xùn)練41】(2023?樂東縣二模)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于半圓O,AB為半圓O的直徑,連接OC,若點(diǎn)C為的中點(diǎn),∠BCD=140°,則∠ABC的度數(shù)為°.【變式訓(xùn)練42】(2023?方城縣模擬)如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,AC為圓O的直徑,∠BAC=∠ADB.(1)試說明△ABC的形狀;(2)若,.①求CD的長度;②將△ABD沿BD所在的直線折疊,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)是A′,連接BA′、CA′,直接寫出∠BA′C的度數(shù).【變式訓(xùn)練43】(2023?南安市校級模擬)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC=90°,BA=DA,作BF⊥AD于點(diǎn)F,DE⊥AB于點(diǎn)E,BF、DE相交于點(diǎn)M.求證:四邊形BCDM是菱形.考點(diǎn)五:直線與圓的位置關(guān)系【典例精講】(2022秋?華容區(qū)期末)Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以C為圓心所作的圓與邊AB僅一個(gè)交點(diǎn),則半徑r為r=4.8或6<r≤8.【思路點(diǎn)撥】要使圓與斜邊AB有1個(gè)交點(diǎn),則應(yīng)滿足直線AB和圓相切即圓心到斜邊的距離為半徑即斜邊上的高;或圓與直線AB相交,此時(shí)半徑要大于AC且半徑不大于BC.【規(guī)范解答】解:當(dāng)直線AB和圓相切時(shí),圓心到斜邊的距離為半徑即斜邊上的高,過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,∵∠C=90°,AC=6,BC=8,∴,∴;當(dāng)圓與直線AB相交,此時(shí)半徑要大于AC且半徑不大于BC,∴6<r≤8;故答案為:r=4.8或6<r≤8.【考點(diǎn)評析】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,勾股定理,正確理解相切,相交的基本條件是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練51】(2023?南關(guān)區(qū)校級三模)如圖,已知⊙O是以數(shù)軸的原點(diǎn)O為圓心,半徑為1的圓,∠AOB=45°,點(diǎn)P在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若過點(diǎn)P且與OA平行的直線與⊙O有公共點(diǎn),設(shè)OP=x,則x的取值范圍是【變式訓(xùn)練52】(2023?未央?yún)^(qū)校級模擬)如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD⊥CE,垂足為D,AC平分∠DAB.(1)判定直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說明你的理由;(2)若AD=3,AC=4,求圓的半徑.【變式訓(xùn)練53】(2023?任丘市校級模擬)如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上兩點(diǎn),點(diǎn)C是的中點(diǎn),過點(diǎn)C作AD的垂線,分別交AB與AD的延長線于點(diǎn)E和點(diǎn)F.(1)判斷EF與⊙O的位置關(guān)系,并證明;(2)若,通過計(jì)算比較⊙O的直徑與劣弧的長度哪個(gè)更長.考點(diǎn)六:切線的判定與性質(zhì)【典例精講】(2022秋?雄縣期末)在黑板上有如下內(nèi)容:“如圖,AB是半圓O所在圓的直徑,AB=2,點(diǎn)C在半圓上,過點(diǎn)C的直線交AB的延長線于點(diǎn)D.”王老師要求添加條件后,編制一道題目,下列判斷正確的是()嘉嘉:若給出∠DCB=∠BAC,則可證明直線CD是半圓O的切線;淇淇:若給出直線CD是⊙O的切線,且BC=BD,則可求出△ADC的面積.A.只有嘉嘉的正確 B.只有淇淇的正確 C.嘉嘉和淇淇的都不正確 D.嘉嘉和淇淇的都正確【思路點(diǎn)撥】根據(jù)切線的求證方法,如圖所示(見詳解),連接OC,證明OC⊥CD即可求解;根據(jù)切線的性質(zhì),BC=BD,可求出等腰三角形,等邊三角形,根據(jù)含特殊角的直角三角形的直線可求出各邊的長度,由此即可求解.【規(guī)范解答】解:∵AB是半圓O所在圓的直徑,∴∠ACB=90°,如圖所示,連接OC,∵OA,OC是半徑,∴∠OAC=∠OCA,∵∠OCA+∠OCB=90°,∴∠OAC+∠OCB=90°,嘉嘉給出的條件是:∠DCB=∠BAC,∴∠DCB+∠OCB=90°,即OC⊥CD,且點(diǎn)C在圓上,∴直線CD是半圓O的切線,故嘉嘉給出的條件正確;淇淇給出的條件:直線CD是⊙O的切線,且BC=BD,如圖所示,∴OC⊥CD,且△BCD是等腰三角形,∴∠DCB+∠BCO=∠ACO+∠BCO=90°,∴∠ACO=∠DCB,∵∠COB=2∠ACO,∠CBO=2∠DCB,∴CO=CB,且CO=BO,∴△OBC是等邊三角形,∴∠CAB=∠ACB=∠BCD=∠D=30°,∵AB=2,∴OA=OC=OB=BC=BD=1,∴AD=3,如圖所示,過點(diǎn)C作CE⊥OB于E,在△OBC是等邊三角形,,∴,故淇淇給出的條件正確,故選:D.【考點(diǎn)評析】本題主要考查圓與特殊角的直角三角形的綜合,掌握圓切線的求證方法,含特殊角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練61】(2022秋?順平縣期末)如圖,AB是⊙O的直徑,DC是⊙O的切線,切點(diǎn)為點(diǎn)D,過點(diǎn)A的直線與DC交于點(diǎn)C,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.∠BOD=2∠BAD B.如果AD平分∠ODC,AD=OD C.如果AD平分∠BAC,那么AC⊥DC D.如果CO⊥AD,那么AC也是⊙O的切線【變式訓(xùn)練62】(2022秋?邯山區(qū)校級期末)如圖,AB為⊙O的直徑,過圓上一點(diǎn)D作⊙O的切線CD交BA的延長線于點(diǎn)C,過點(diǎn)O作OE∥AD交CD于點(diǎn)E,連接BE.(1)直線BE與⊙O相切嗎?并說明理由;(2)若CA=2,CD=4,求DE的長.【變式訓(xùn)練63】(2023?瀘縣校級模擬)已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D是AB延長線上的一點(diǎn),AE⊥CD交DC的延長線于E,交⊙O于G,CF⊥AB于F,點(diǎn)C是弧BG的中點(diǎn).(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)若AF,BF(AF>BF)是一元二次方程x2﹣8x+12=0的兩根,求CE和AG的長.考點(diǎn)七:切線長定理【典例精講】(2022秋?潮州期末)如圖,P為⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,CD切⊙O于點(diǎn)E,分別交PA、PB于點(diǎn)C、D,若PA=8,則△PCD的周長為()A.8 B.12 C.16 D.20【思路點(diǎn)撥】由切線長定理可求得PA=PB,AC=CE,BD=ED,則可求得答案.【規(guī)范解答】解:∵PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,CD切⊙O于點(diǎn)E,∴PA=PB=8,AC=EC,BD=ED,∴PC+CD+PD=PC+CE+DE+PD=PA+AC+PD+BD=PA+PB=8+8=16,即△PCD的周長為16.故選:C.【考點(diǎn)評析】本題主要考查切線的性質(zhì),利用切線長定理求得PA=PB、AC=CE和BD=ED是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練71】(2022秋?濱??h期中)如圖,四邊形ABCD是⊙O的外切四邊形,且AB=8,CD=12,則四邊形ABCD的周長為.【變式訓(xùn)練72】(2021秋?高安市期末)如圖,PA、PB、CD是⊙O的切線,點(diǎn)A、B、E為切點(diǎn).(1)如果△PCD的周長為10,求PA的長;(2)如果∠P=40°,①求∠COD;②連AE,BE,求∠AEB.【變式訓(xùn)練73】(2021?濱??h一模)如圖,PA、PB是⊙O的切線,CD切⊙O于點(diǎn)E,△PCD的周長為12,∠APB=60°.求:(1)PA的長;(2)∠COD的度數(shù).考點(diǎn)八:切割線定理【典例精講】(2021春?永嘉縣校級期末)如圖,四邊形ABCD是圓的內(nèi)接四邊形,AB、DC的延長線交于點(diǎn)P,若C是PD的中點(diǎn),且PD=6,PB=2,那么AB的長為()A.9 B.7 C.3 D.【思路點(diǎn)撥】根據(jù)切割線定理得到PC?PD=PB?PA,代入計(jì)算得到答案.【規(guī)范解答】解:∵C是PD的中點(diǎn),PD=6,∴PC=CD=PD=3,由切割線定理得,PC?PD=PB?PA,即3×6=2×PA,解得,PA=9,∴AB=PA﹣PB=7,故選:B.【考點(diǎn)評析】本題考查的是切割線定理,掌握從圓外一點(diǎn)引圓的切線和割線,切線長是這點(diǎn)到割線與圓交點(diǎn)的兩條線段長的比例中項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練81】.(2018秋?新吳區(qū)期中)如圖,已知⊙O與Rt△AOB的斜邊交于C,D兩點(diǎn),C、D恰好是AB的三等分點(diǎn),若⊙O的半徑等于5,則AB的長為.【變式訓(xùn)練82】.(2017秋?回民區(qū)期末)如圖,AB,BC,CD分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G,且AB∥CD,BO=6cm,CO=8cm.求BC的長.【變式訓(xùn)練83】(2016?洪山區(qū)校級模擬)如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,PEC是一條割線,D是AB與PC的交點(diǎn),若PE=2,CD=1,求DE的長.考點(diǎn)九:正多邊形和圓【典例精講】(2022秋?安徽期末)如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,PD與⊙O相切于點(diǎn)D,連接OE并延長,交PD于點(diǎn)P,則∠P的度數(shù)是()A.36° B.28° C.20° D.18°【思路點(diǎn)撥】連接OD,利用切線的性質(zhì)證明∠ODP=90°,再利用正五邊形的性質(zhì)求出∠POD,可得結(jié)論.【規(guī)范解答】解:如圖,連接OD.∵PD是⊙O的切線,∴∠ODP=90°,∵五邊形ABCDE是正五邊形,∴∠EOD==72°,∴∠P=90°﹣∠POD=18°.故選:D.【考點(diǎn)評析】本題考查正多邊形與圓,切線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正五邊形的性質(zhì),切線的性質(zhì),屬于中考??碱}型.【變式訓(xùn)練91】(2023?東莞市校級二模)如圖,A、B、C、D為一個(gè)正多邊形的頂點(diǎn),O為正多邊形的中心.若∠ADB=20°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為()A.7 B.8 C.9 D.10【變式訓(xùn)練92】(2023?鼓樓區(qū)二模)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接矩形,點(diǎn)E、F分別在射線AB、AD上,OE=OF,且點(diǎn)C、E、F在一條直線上,EF與⊙O相切于點(diǎn)C.?(1)求證:矩形ABCD是正方形;(2)若OF=10,則正方形ABCD的面積是.【變式訓(xùn)練93】(2023?靜安區(qū)二模)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P是邊BC的中點(diǎn),⊙O是△PAD的外接圓,⊙O交邊AB與于點(diǎn)E.(1)求證:PA=PD;(2)當(dāng)AE是以點(diǎn)O為中心的正六邊形的一邊時(shí),求證:.考點(diǎn)十:弧長的計(jì)算【典例精講】(2022秋?綏中縣期末)已知:如圖,在扇形OAB中,∠AOB=100°,半徑OA=18,將扇形OAB沿過點(diǎn)B的直線折疊,點(diǎn)O恰好落在上的點(diǎn)D處,折痕交OA于點(diǎn)C,則的長為()A.2π B.3π C.4π D.5π【思路點(diǎn)撥】如圖,連接OD.根據(jù)折疊的性質(zhì)、圓的性質(zhì)推知△ODB是等邊三角形,則易求∠AOD=100°﹣∠DOB=40°,然后由弧長公式弧長的公式l=來求的長.【規(guī)范解答】解:如圖,連接OD.根據(jù)折疊的性質(zhì)知,OB=DB.又∵OD=OB,∴OD=OB=DB,即△ODB是等邊三角形,∴∠DOB=60°.∵∠AOB=100°,∴∠AOD=∠AOB﹣∠DOB=40°,∴的長為=4π.故選:C.【考點(diǎn)評析】本題考查了弧長的計(jì)算,翻折變換(折疊問題).折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.所以由折疊的性質(zhì)推知△ODB是等邊三角形是解答此題的關(guān)鍵之處.【變式訓(xùn)練101】(2023?定遠(yuǎn)縣校級三模)東南環(huán)立交是蘇州中心城區(qū)城市快速內(nèi)環(huán)道路系統(tǒng)的重要節(jié)點(diǎn),也是江蘇省最大規(guī)模的城市立交.左圖是該立交橋的部分道路示意圖(道路寬度忽略不計(jì)),A為立交橋入口,D、G為出口,其中直行道為AB、CD、FG,且AB=CD=FG;彎道是以點(diǎn)O為圓心的一段弧,且BC、CE、EF所在的圓心角均為90°.甲、乙兩車由A口同時(shí)駛?cè)肓⒔粯颍?6m/s的速度行駛,從不同出口駛出,其間兩車到點(diǎn)O的距離y(m)與時(shí)間x(s)的對應(yīng)關(guān)系如圖所示.結(jié)合題目信息,下列說法錯(cuò)誤的是()A.該段立交橋總長為672m B.從G口出比從D口出多行駛192m C.甲車在立交橋上共行駛22s D.甲車從G口出,乙車從D口出【變式訓(xùn)練102】(2023?浙江二模)如圖,已知⊙O的半徑為,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連結(jié)AC、BD,DB=DC,∠BDC=45°.(1)求的長;(2)求證:AD平分△ABC的外角∠EAC.【變式訓(xùn)練103】(2023?叢臺區(qū)四模)如圖,將半徑為5的扇形AOB,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°得到扇形COD.(1)∠A與∠D的數(shù)量關(guān)系是:∠A=∠D;(2)求證:△AOG≌△DOE;(3)當(dāng)AD為直徑時(shí),OB⊥CD,求a的值及優(yōu)弧AB的長.考點(diǎn)十一:扇形面積的計(jì)算【典例精講】(2023?乾安縣四模)如圖①,一個(gè)扇形紙片的圓心角為90°,半徑為4.如圖②,將這張扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,圖中陰影為重合部分,則陰影部分的面積為.【思路點(diǎn)撥】連接OD,根據(jù)勾股定理求出CD,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠AOD,根據(jù)扇形面積公式、三角形面積公式計(jì)算,得到答案.【規(guī)范解答】解:連接OD,在Rt△OCD中,,∴∠ODC=30°,,∴∠COD=60°,∴陰影部分的面積=,故答案為:.【考點(diǎn)評析】本題考查的是扇形面積計(jì)算、勾股定理,解題的關(guān)鍵是掌握扇形面積公式.【變式訓(xùn)練111】(2023?鄲城縣三模)如圖,在△ABC中

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