2024年北京市和平街一中初三語(yǔ)文9月月考試題及答案

2024北京和平街一中初三9月月考語(yǔ)文2024年9月班級(jí)

姓名

考號(hào)考生須知1.本試卷共9頁(yè)，共五道大題，26道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)生活，你的學(xué)校九年級(jí)組織同學(xué)們開展“自強(qiáng)不息好少年”主題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參加活動(dòng)，完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一

話“自強(qiáng)不息”，曉班會(huì)主題開場(chǎng)白（初稿）“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運(yùn)行鋼健有力，永無(wú)止息，而君子處世，也應(yīng)該尊循天道，______。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓（suí），也是中華民族生生不息的精神源泉之一。正是有了這種自強(qiáng)不息的精神，中華民族才譜寫了萬(wàn)里駝鈴萬(wàn)里波的浩浩絲路長(zhǎng)歌，創(chuàng)造了萬(wàn)國(guó)衣冠（guān）會(huì)長(zhǎng)安的盛唐氣象，成為人類歷史上唯一綿延5000多年的燦爛文明。親愛(ài)的同學(xué)們，我們奮進(jìn)的征程中充滿希望，也充滿了挑戰(zhàn)。面對(duì)困難自強(qiáng)不息，將是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，讓我們一起開啟今天的主題班會(huì)——“少年當(dāng)自強(qiáng)”。1.閱讀主持人交上來(lái)的開場(chǎng)白（初稿），大家對(duì)文稿中的字形和主持人標(biāo)注的讀音產(chǎn)生了爭(zhēng)論。下列判斷不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.因?yàn)楸磉_(dá)的是“堅(jiān)強(qiáng)有力”的意思，所以“鋼健”應(yīng)當(dāng)寫作“剛健”。B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“依照、按照”的意思，所以“尊循”應(yīng)當(dāng)寫作“遵循”。C.“精髓”說(shuō)明自強(qiáng)不息是傳統(tǒng)文化中最重要的部分，但“髓”的讀音應(yīng)該是suǐ。D.“萬(wàn)國(guó)衣冠會(huì)長(zhǎng)安”意思是各個(gè)國(guó)家的使臣都來(lái)朝拜，所以“冠”應(yīng)讀作guàn。2.主持人希望大家?guī)椭陂_場(chǎng)白第一段的橫線處補(bǔ)充一句話，來(lái)點(diǎn)明“自強(qiáng)不息”的含義。查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，“強(qiáng)”的主要義項(xiàng)有：①力量大；勢(shì)力大。②感情或意志所要求達(dá)到的程度高；堅(jiān)強(qiáng)。③使用強(qiáng)力；強(qiáng)迫。④使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。根據(jù)詞典釋義及開場(chǎng)白內(nèi)容，下列補(bǔ)寫在橫線處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）【甲】勇猛強(qiáng)壯，不畏挫折【乙】奮發(fā)進(jìn)取，持之以恒【丙】力量強(qiáng)大，充滿希望3.閱讀開場(chǎng)白，大家發(fā)現(xiàn)第三段中畫線句子在語(yǔ)境中表達(dá)欠妥，請(qǐng)你作出修改。（2分）4．一位同學(xué)參加學(xué)校舉辦的主題教育演講，下面是演講稿中的部分內(nèi)容。請(qǐng)閱讀這兩段文字，完成（1）-（2）題。（共3分）我們不難發(fā)現(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族的民族品質(zhì)【甲】民族氣節(jié)與民族精神的集中體現(xiàn)。無(wú)數(shù)仁人志士身上都體現(xiàn)著這種擔(dān)當(dāng)精神【乙】這就是

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的成仁決心，是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。（1）文中橫線處應(yīng)填入的作家名是

。（1分）（2）在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.【甲】逗號(hào)

【乙】冒號(hào)

B．【甲】頓號(hào)

【乙】句號(hào)C．【甲】逗號(hào)

【乙】句號(hào)

D．【甲】頓號(hào)

【乙】冒號(hào)5.下面是某位同學(xué)“青少年要自強(qiáng)不息”主題演講稿中的一段文字，請(qǐng)閱讀并回答

。一個(gè)人有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自食其力，得以生存和發(fā)展，面臨挫折，不自卑，不自棄，不斷學(xué)習(xí)，提高自己，這是自強(qiáng)不息。一個(gè)國(guó)家、民族，一個(gè)家庭、家族，一個(gè)企業(yè)、學(xué)校，任何一個(gè)社會(huì)組織，自力更生，艱苦奮斗，遭遇困難，不灰心，不懈怠，發(fā)憤圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治，也是自強(qiáng)不息。我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是，正是如戚繼光，林則徐，詹天佑等個(gè)人的自強(qiáng)自立，才有國(guó)家的不斷發(fā)展。也正如二十三名“兩彈一星”科學(xué)家團(tuán)隊(duì)，中國(guó)飛天航天中心團(tuán)隊(duì)，蛟龍?zhí)柸牒５母魑挥⑿鄣壬鐣?huì)共同體經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折，克服一次次困難，才有祖國(guó)今日的輝煌。正是這種精神，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界民族之林。同學(xué)們！自強(qiáng)不息是對(duì)困難的蔑視,是對(duì)挫折的回應(yīng),是對(duì)成功的向往和渴望。讓我們一起努力，自強(qiáng)不息，勇往直前！填入上文開頭劃直線處最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是（2分）A.我們青少年要以自強(qiáng)不息的精神，為自己積蓄成長(zhǎng)的力量。B.自強(qiáng)不息精神，既可以就一個(gè)人而言，也可以就民族國(guó)家等社會(huì)共同體而言。C.自強(qiáng)不息精神是一個(gè)人走向成功的必要條件。6.在演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)你使用“不僅……還……”寫一段話，號(hào)召同學(xué)們爭(zhēng)做自強(qiáng)不息好少年。（2分）答：_______二、古詩(shī)文閱讀（共17分）（一）默寫，完成7～9題。（共4分）7．政通人和，

①

。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（1分）8．②

，病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（1分）9．用典是古詩(shī)詞中常用的一種表現(xiàn)方法,李白在《行路難》中借用典故來(lái)表達(dá)希望得到重用的詩(shī)句是：

③，

④。（2分）（二）閱讀《水調(diào)歌頭》，完成10～11題。（共5分）水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。10．這首詞中，詞人在上闋問(wèn)天“

①

”，流露出對(duì)宇宙和人生的疑惑；在下闋問(wèn)月“何

③

的哲理，讓自己的心胸開闊起來(lái)。（3分）

11.詞人用形象化的語(yǔ)言表現(xiàn)了不如意時(shí)的豁達(dá)胸懷，請(qǐng)結(jié)合畫線句簡(jiǎn)要分析。（2分）答：

（三）閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，完成12～14題。（共8分）岳陽(yáng)樓記范仲淹予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！【甲】登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！疽摇渴沁M(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！【丙】噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。12.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A.連月不開

茅塞頓開

開門見山

遍地開花

B.薄暮冥冥

如履薄冰

薄利多銷

厚今薄古C.去國(guó)懷鄉(xiāng)

去日苦多

大勢(shì)已去

去粗取精D.把酒臨風(fēng)

如臨大敵

背山臨水

玉樹臨風(fēng)13．翻譯文中三處畫線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（

）（2分）【甲】商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。翻譯：商人旅客不能前行，墻垣傾倒，船槳折斷；薄薄的暮色暗下來(lái)了，虎在咆哮，猿在悲啼。理解：淫雨、陰風(fēng)、濁浪等致使星日無(wú)光、山岳隱形，水上船中的游子遭遇困境不能前行；暮色沉沉，虎嘯猿啼，“遷客騷人”不免感慨遭際，“感極而悲”?！疽摇坑鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？翻譯：我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的思想，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？理解：作者想探求古仁人的思想和遷客騷人的思想是否不同，但一直沒(méi)有答案?！颈苦?！微斯人，吾誰(shuí)與歸？翻譯：??！如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？理解：這句話包含著作者對(duì)滕子京的期許，希望他同自己一道以“古仁人”為榜樣。14.閱讀下面【鏈接材料】，用自己的話說(shuō)說(shuō)文中蘇瓊哪些行為體現(xiàn)了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷？（4分）【鏈接材料】①②③④⑤⑥（節(jié)選自《北齊書·蘇瓊傳》）注：①[天保]北齊文宣帝年號(hào)。②[]借。③[推]審查。④[綱紀(jì)]人名，郡中的小官。⑤[雖矜饑餒]雖然是憐惜這些災(zāi)民。⑥[]使臣。三、名著閱讀（5分））15．在品味小說(shuō)魅力的分享會(huì)上，你準(zhǔn)備選擇“曲折情節(jié)成就經(jīng)典人物”這一話題和同學(xué)們分享。請(qǐng)你結(jié)合《水滸傳》中的情節(jié)加以闡述。（100字左右）答：

四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下列文段，完成16—18題。（共7分）【材料一】為應(yīng)對(duì)

。我國(guó)政府采取一些列低碳減排措施。生態(tài)環(huán)境部副部長(zhǎng)趙英民在《中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的政策與行動(dòng)2019年度報(bào)告》新聞發(fā)布會(huì)上表示，去年全國(guó)碳排放強(qiáng)度同比下降約4%，過(guò)年度預(yù)期目標(biāo)0.1個(gè)百分點(diǎn)，較2005年累計(jì)降低45.8%。趙英民稱，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于中國(guó)減排52.6億噸二氧化碳，并提前實(shí)現(xiàn)了2020年碳排放強(qiáng)度比2005年下降40%至45%的承諾，基本扭轉(zhuǎn)了溫室氣體排放快速增長(zhǎng)的局面?！静牧隙磕懵犝f(shuō)過(guò)沙漠中的長(zhǎng)城嗎？在非洲，有11個(gè)受荒漠化危害嚴(yán)重的國(guó)家，正聯(lián)手建立一條橫穿非洲大陸的“綠色長(zhǎng)城”，以減緩撒哈拉沙漠對(duì)各國(guó)土地的覆蓋進(jìn)程。這條總長(zhǎng)度為7500千米、寬15千米的樹墻，西起塞內(nèi)加爾，東至吉布提，中間將穿越毛里塔尼亞等9個(gè)國(guó)家。從2012年開始，一群來(lái)自中國(guó)的“沙漠園藝師”來(lái)到這里，將塔克拉瑪干大沙漠的治沙經(jīng)驗(yàn)帶到非洲，從而構(gòu)建適宜于非洲“綠色長(zhǎng)城”的技術(shù)應(yīng)用模式。那時(shí)，正在中國(guó)科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所讀博士的周娜來(lái)到了毛里塔尼亞，參建非洲首條“綠色長(zhǎng)城”。雖然，一路走來(lái)，困難重重，但周娜都想方設(shè)法努力克服，并且她覺(jué)得這一切無(wú)論多苦都值。未來(lái)，她和同事們還將在這里建立一個(gè)大型荒漠化示范中心，幫助改善環(huán)境，為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄?。?lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署駐華代表處首席代表涂瑞和在2019年11月30日在北京舉行的第十三屆環(huán)境與發(fā)展論壇上表示，中國(guó)以切實(shí)的行動(dòng)支持區(qū)域和全球環(huán)境保護(hù)，已經(jīng)從過(guò)去的

①

。中國(guó)正在為全球治沙工作貢獻(xiàn)智慧與力量?！静牧先竣?/p>

根據(jù)國(guó)際能源署的數(shù)據(jù)，中國(guó)已經(jīng)擁有世界上1/3的風(fēng)力發(fā)電、全球十大風(fēng)力渦輪機(jī)制造商中的4家、全球十大太陽(yáng)能電池板制造商中的6家，以及全球1/4的太陽(yáng)能發(fā)電能力。如國(guó)際能源署所指出的，中國(guó)的清潔能源規(guī)劃和投資，是目前推動(dòng)低碳能源技術(shù)發(fā)展勢(shì)頭的關(guān)鍵。16．閱讀【材料一】的圖文，在橫線處補(bǔ)全語(yǔ)句。（2分）

答：

17.依據(jù)上下文，在【材料二】【材料三】橫線處依次填入的語(yǔ)句，都正確的一項(xiàng)是（2分）A.①參與者、貢獻(xiàn)者，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)者。②中國(guó)在清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施方面的收入已超過(guò)了美國(guó)和歐盟的總和。B.①參與者、引領(lǐng)者，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樨暙I(xiàn)者。②中國(guó)在清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施方面的收入已超過(guò)了美國(guó)和歐盟的總和。C.①參與者、引領(lǐng)者，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樨暙I(xiàn)者。②中國(guó)在清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施方面的支出支出已超過(guò)了美國(guó)和歐盟的總和。D.①參與者、貢獻(xiàn)者，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)者。②中國(guó)在清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施方面的支出已超過(guò)了美國(guó)和歐盟的總和。18.結(jié)合以上三則材料，分析中國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面做出了哪些貢獻(xiàn)。（3分）答：

（二）閱讀《為祖國(guó)河山立傳》，完成19-20題。（共10分）為祖國(guó)河山立傳①徐州南關(guān)尹小橋的廣大北巷十七號(hào)，是李可染的舊居。大門坐南朝北，鑲有青松和仙鶴浮雕的影壁旁有曲折纏繞的紫藤和婆娑弄影的翠竹，充滿詩(shī)情畫意。穿過(guò)圓門往右折，一座舊式的四合院出現(xiàn)在眼前。②舊居的三間南屋，是李可染當(dāng)年的居室。臥室外墻上，引人注目的是他三位師長(zhǎng)的照片，一為徐州鄉(xiāng)賢錢食芝，一為著名畫家林風(fēng)眠，一為藝術(shù)大師齊白石。③李可染自小就酷愛(ài)繪畫，每用碎碗片在地上畫戲曲人物，總能博得鄰人圍觀。十三歲時(shí)，一次到徐州公園游玩，看到一位先生正在全神貫注地作畫，以后一連幾天他都去看，先生動(dòng)了心，要教他學(xué)畫，這位先生就是錢食芝。從此，李可染便成了先生的“研墨童子”?；氐郊抑校鼓馨阉娙剿笠獗撑R下來(lái)，使老師大為驚訝。李可染正式拜師后，錢食芝為這個(gè)小學(xué)徒畫了一大幀山水，并附詩(shī)：“童年能弄墨，靈敏世應(yīng)稀。汝自鵬捕上，余慚鹢①退飛?！雹?985年李可染舊居修葺完工，八十多歲的他對(duì)著老師的照片深深地鞠了一躬。在典禮上，他對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)：“是錢老師帶我走上了藝術(shù)之路，如果沒(méi)有錢老師，也就沒(méi)有我的今天?！雹?929年，22歲的李可染報(bào)考西湖國(guó)立藝術(shù)院首屆油畫研究生，由于他現(xiàn)場(chǎng)所作的巨幅人體油畫，畫風(fēng)雄厚大膽，被慧眼識(shí)才的林風(fēng)眠校長(zhǎng)破格錄取。其實(shí)，那次是他第一次拿油筆?？墒?，到了課堂上，他拿起從未曾拿過(guò)的炭條準(zhǔn)備畫素描，卻不知從何下手。他自愧畫拙，總是扣放畫板，待教授來(lái)課堂指導(dǎo)時(shí)才翻正過(guò)來(lái)。畫板一角寫著一個(gè)“王”字，原來(lái)那是“亡”字的密碼暗示，暗示自己，畫不好素描毋寧死。⑥在藝術(shù)上對(duì)李可染指點(diǎn)最多、幫助最大的，當(dāng)然還是白石老人。臥室外壁門旁，懸掛著李可染手書的白石老人印語(yǔ)：“癡思長(zhǎng)繩系日”，旁有跋：“此白石師自刻印語(yǔ)，深感吾師惜陰精神，因書以自勵(lì)。”李可染在齊師身邊10年，每天為老人磨墨理紙，看齊師作畫。白石老人的花卉，他一筆不畫，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)了齊師的作畫態(tài)度，用筆運(yùn)墨之法，還有構(gòu)思之奇絕，以及大膽創(chuàng)新的精神。⑦臥室外間的畫桌旁有一張李可染手拿畫板的照片，時(shí)間是1938年，武漢。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，李可染給正在武漢國(guó)民政府軍委會(huì)政治部的田漢去信，詢問(wèn)可否投筆從戎。田漢很快給他回了信，把他安排在三廳繪畫木刻科。李可染懷著滿腔激情，創(chuàng)作了控訴日寇罪行的《無(wú)辜的血》《侵略者的炸彈》等大幅宣傳畫，又和好友力揚(yáng)一起，每天提著墨汁桶到武漢街頭畫抗日漫畫，刷寫標(biāo)語(yǔ)……這些宣傳，在人們心中撒下了拯救民族危亡的火種，成為喚起民眾齊心抗戰(zhàn)的響亮號(hào)角。⑧舊居里的兩方印章也十分搶眼，一方是“可貴者膽”，另一方是“所要者魂”。新中國(guó)成立不久，李可染在中央美術(shù)學(xué)院執(zhí)教時(shí)，遇到了許多困惑，自“五四”以來(lái)不斷被提及的中國(guó)畫的去留問(wèn)題更使他愁腸百結(jié)。白石老人的一首詩(shī)使他茅塞頓開：“逢人恥聽說(shuō)荊關(guān)②，宗派夸能卻汗顏。自有胸中甲天下，老夫看慣桂林山。”他決心效法恩師“自有胸中甲天下”的大膽?yīng)殑?chuàng)精神，到大自然中去，到生活中去，不受“宗派夸能”的干擾，決心對(duì)死氣沉沉的中國(guó)畫進(jìn)行改造，賦予它們新的生命與活力，他認(rèn)為這才是中國(guó)畫的靈魂。1954年春末，他與好友張仃、羅銘結(jié)伴去江南寫生，行前，他請(qǐng)著名篆刻家鄧散木雕刻了這兩方印章以壯行色。⑨南方的早春三月，綠油油的麥田，金色的油菜花，竹林中的粉墻黛瓦，隱在遠(yuǎn)方天際的白帆……他們第一次，用毛筆和宣紙寫生。他們邊走邊畫，鞋子磨破了，李可染就用個(gè)厚紙板墊在鞋里，他硬是穿著這樣的鞋走了幾個(gè)月。在寫生的最后一站黃山，李可染只能睡在天都峰下一間小屋子的門板上，遇到下雨天還要打著雨傘睡?？僧?dāng)看到云從窗戶涌進(jìn)來(lái)又從門里涌出去，他寫生的興趣被激發(fā)，《文殊院望天都峰》就是在風(fēng)吹云破的十分鐘內(nèi)搶出來(lái)的。自此，黃山的密樹叢林、奇峰怪石、煙云霧靄便時(shí)時(shí)在他腦海中浮現(xiàn)，他對(duì)祖國(guó)錦繡河山的真摯熱愛(ài)之情，都通過(guò)筆端融進(jìn)了一幅幅畫作之中。⑩三個(gè)月后，他們?cè)诒本┑谋焙９珗@辦了展覽。李可染展出作品四十余幅，占了畫展的半數(shù)之多。畫作一經(jīng)展出，得到了許多觀眾的喜愛(ài)。他們運(yùn)用我國(guó)繪畫傳統(tǒng)的水墨技法，描繪了祖國(guó)錦繡河山的明媚和壯麗，反映了祖國(guó)人民的新氣象和新生活。著名畫家黃永玉贊美他們的展覽“為中國(guó)畫開辟了新的天地”。畫家吳冠中多年后曾說(shuō)：“這個(gè)規(guī)模不大的畫展卻是中國(guó)山水畫發(fā)展的里程碑，不可等閑視之。他們沖破了陳陳相因，日趨衰亡的傳統(tǒng)技法的程式，創(chuàng)作了第一批清新生動(dòng)、具有真情實(shí)感的新山水畫。新中國(guó)成立30余年來(lái)的山水畫新風(fēng)格蓬勃發(fā)展，大都是從這個(gè)展覽會(huì)的基點(diǎn)上開始生長(zhǎng)的?！?1956年，李可染帶著學(xué)生走遍祖國(guó)大江南北，歷時(shí)八個(gè)月寫生、創(chuàng)作?；腥缰蒙硭m中的“漓江勝境”，璀璨多彩的“黃山煙霞”，桃花初放的“春雨江南”，帆影點(diǎn)點(diǎn)的“長(zhǎng)江三峽”……祖國(guó)河山的瑰麗和壯觀，使李可染煥發(fā)了藝術(shù)青春。之后，一代偉人毛澤東詩(shī)詞的恢宏氣勢(shì)和博大情懷，使李可染激情難遏，他手揮如椽大筆，又創(chuàng)作出了《萬(wàn)山紅遍》《昆侖》《長(zhǎng)征》《井岡山》等傳世巨作。舊居里懸掛的一件件墨寶珍品，是李可染游歷祖國(guó)名山大川的真情記錄，是他執(zhí)著追求藝術(shù)的生動(dòng)寫照，是他對(duì)祖國(guó)、人民、生活真誠(chéng)熱愛(ài)的坦誠(chéng)流露。他不畏艱難險(xiǎn)阻，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神，跋山涉水，嘔心瀝血，一次次為祖國(guó)河山立傳，他筆下蒼勁腴潤(rùn)、蔥郁華滋的錦繡河山，讓更多的人感受到了祖國(guó)的美麗與偉大……?李可染生前，許多海外人士去拜望他，贊揚(yáng)他是了不起的大畫家。李可染聽了總是謙和地笑笑，淡淡地說(shuō)：“我首先是一個(gè)愛(ài)國(guó)者。”（取材于任愚穎同名文章）

注：①[鹢（yì）]一種水鳥。②[荊關(guān)]荊浩、關(guān)仝，中國(guó)五代十國(guó)時(shí)期著名山水畫家。19．讀完文章，我們了解了李可染以筆墨“為祖國(guó)河山立傳”的繪畫人生。少年時(shí)，

①

，可見他對(duì)繪畫的熱愛(ài)；求學(xué)時(shí)，在畫板一角寫上“王”字，表現(xiàn)了他

②

；求師時(shí)，手書白石老師印語(yǔ)，表現(xiàn)出他

③

；抗戰(zhàn)時(shí)，

④

，表現(xiàn)了他對(duì)侵略者的滿腔激憤；執(zhí)教后，一幅幅畫作，更是他對(duì)祖國(guó)真摯之情的體現(xiàn)。（4分）20．品味文章中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。（2分）（1）1985年李可染舊居修葺完工，八十多歲的他對(duì)著老師的照片深深地鞠了一躬。（2）李可染聽了總是謙和地笑笑，淡淡地說(shuō)：“我首先是一個(gè)愛(ài)國(guó)者?！贝穑?/p>

21．閱讀文章第⑧-?段，結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“可貴者膽”“所要者魂”在李可染身上的具體體現(xiàn)。（4分）意境的產(chǎn)生，有賴于思想感情，而思想感情的產(chǎn)生，又與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象，必須身臨其境，長(zhǎng)期觀察。（節(jié)選自李可染《山水畫的意境》）

答：

（三）閱讀下面的文章，完成22～25題。（共8分）知識(shí)的責(zé)任羅家倫①知識(shí)分子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一種特殊的責(zé)任——知識(shí)的責(zé)任。所謂知識(shí)的責(zé)任，既指學(xué)術(shù)責(zé)任，更指社會(huì)責(zé)任。②擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任，他的前提是建立起負(fù)責(zé)任的思想。怎樣才算負(fù)責(zé)任呢？它需要搜集大量的事實(shí)根據(jù)，再經(jīng)過(guò)邏輯的審核，最后形成周密的體系。從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，建立負(fù)責(zé)任的思想是很艱辛的，需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)。比如在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，受傷的人不知有多少，有的甚至獻(xiàn)出生命；再如去荒山沙漠勘探，因?yàn)樘鞛?zāi)人禍而死傷的人也不知有多少。他們不依賴空想和幻想，他們看重實(shí)驗(yàn)，這便是對(duì)思想負(fù)責(zé)任。③擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任，還要能對(duì)這種思想去負(fù)責(zé)。思想一旦建立之后，就應(yīng)該去發(fā)表，去推進(jìn)，去擴(kuò)充。在發(fā)表以前，當(dāng)然要斟酌它是不是真理，可不可以發(fā)表；但做出發(fā)表的決定之后，如果沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)或修正，也沒(méi)有為別人更精辟的學(xué)說(shuō)所折服，那就應(yīng)當(dāng)以大無(wú)畏的精神把它更有力地推進(jìn)，更廣大地?cái)U(kuò)充。比如哥白尼最先發(fā)表地動(dòng)學(xué)說(shuō)，說(shuō)太陽(yáng)是不動(dòng)的，地球及其他行星都在他的周圍運(yùn)行，他因此受到教會(huì)的迫害。后來(lái)布魯諾繼續(xù)研究，認(rèn)可了這個(gè)思想，并極力傳播，結(jié)果惹怒了教會(huì)，被處以極刑。伽利略繼起，憑借物理學(xué)的證明，發(fā)揚(yáng)光大了這種學(xué)說(shuō)，卻為此鋃鐺入獄。他們雖受盡困辱，但科學(xué)思想因他們的負(fù)責(zé)而熠熠生輝。④再進(jìn)一層說(shuō)，知識(shí)分子還應(yīng)為社會(huì)擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任----做“社會(huì)的良心”。他們要用責(zé)任的思想照亮?xí)r代，用高尚的人格感染世人，否則如何對(duì)得起自己的天賦？如果對(duì)得起國(guó)家民族的賜予？又如何對(duì)得起歷史先哲的偉大遺留？在中國(guó)，知識(shí)分子被稱為“士”。曾子說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！鄙頌橹R(shí)分子，就應(yīng)該抱一種天降大任義不容辭的態(tài)度，去擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大眾繼往開來(lái)的責(zé)任。范仲淹主張“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，也正是有了這樣的抱負(fù)，他才被稱為真正的知識(shí)分子。他的“胸中十萬(wàn)兵”，也是由此而來(lái)的。⑤古人說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，更何況知識(shí)分子？讓我們互相勉勵(lì)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起知識(shí)的責(zé)任來(lái)，克服困難，振興民族。（節(jié)選自《歷史的先見----羅家倫藝術(shù)隨筆》，有刪改）22.本文的中心論點(diǎn)是：

。（2分）23.把握文章結(jié)構(gòu)并填空。（2分）24.第③節(jié)舉了哥白尼、布魯諾、伽利略三個(gè)人的例子，順序能否調(diào)換？為什么？（3分）答：

25.羅家倫先生認(rèn)為知識(shí)分子“應(yīng)該抱一種天降大任義不容辭的態(tài)度，去擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大眾繼往開來(lái)的責(zé)任”。下列材料不能支持這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（1分）A.面對(duì)黑暗官場(chǎng)，陶淵明拂袖而去，在田園著文章自?shī)?，留下豐富的精神遺產(chǎn)。B.面對(duì)國(guó)勢(shì)傾頹，文天祥領(lǐng)兵報(bào)國(guó)，舍生取義，一片丹心，光耀青史。C.面對(duì)麻木國(guó)民，魯迅棄醫(yī)從文，在黑夜中吶喊，激勵(lì)愛(ài)國(guó)者不斷前行。D.面對(duì)獨(dú)裁統(tǒng)治，聞一多拍案而起，大聲疾呼，來(lái)喚醒民眾追求民主。五、作文（40分）26．從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇作文題目一：民俗是民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗，是世世代代的精神資源，也是個(gè)人成長(zhǎng)的要素。包粽子、猜燈謎、貼春聯(lián)、舞獅子、賽龍舟，中秋賞月等節(jié)日習(xí)俗，生日、抓周等人生禮俗，都是我們非常熟悉的民俗。民俗里所蘊(yùn)含的文化思想是新時(shí)代文化的自信之根。請(qǐng)以“我喜歡的一項(xiàng)民俗”為題目，述自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)自己獲得深切的體驗(yàn)和深刻的感悟，寫一篇作文，文體不限，詩(shī)歌除外。題目二：北京，是我們生活的摯愛(ài)的地方。這里，處處流淌著動(dòng)聽的聲音。有對(duì)故宮、天壇、胡同等地方的贊美聲，有對(duì)中關(guān)村、金融街日新月異發(fā)展變化的驚嘆聲，有不同場(chǎng)所優(yōu)美的旋律，有各種文化風(fēng)俗發(fā)出的聲音，有親朋娓娓道來(lái)的談話聲……這些聲音都可能撥動(dòng)你的心弦，深深地觸動(dòng)你。請(qǐng)你以“我心中的好聲音”為題，寫一篇文章。不限文體。要求：請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案一基礎(chǔ)（13分）1.（2分）D

2.（2分）乙

3.（2分）示例：句首加“中華文明”

4.（1分）范仲淹

（2）

(2分)B

5．（2分）B

6.（2分）答案略。評(píng)分說(shuō)明：句式1分，內(nèi)容1分。二、古詩(shī)文閱讀（共17分）（一）默寫，完成7～9題。（共4分）7．（1分）百?gòu)U具興8．（1分）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)9．（2分）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山（二）閱讀《水調(diào)歌頭》，完成10～11題。（共5分）10.

（3分）答案示例：①明月幾時(shí)有

②怨恨

③不可避免“悲歡離合”（共3分。共3空，每空1分）11．（2分）答案示例：將月亮陰晴圓缺的變化與人悲歡離合的情感作比照，月亮陰晴圓缺的變化是自然規(guī)律，人的悲歡離合也在所難免，難以周全，表現(xiàn)了詞人的豁達(dá)胸懷。（分析語(yǔ)言的形象化1分，說(shuō)明豁達(dá)的原因1分）（三）閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，完成12～14題。（共8分）12．（2分）答案：D13.（2分）答案：丙14．（4分）答案示例：蘇瓊關(guān)心人民疾苦，將自己借來(lái)的糧食分發(fā)給饑民；不怕因此獲罪，敢于為民請(qǐng)命，敢于擔(dān)當(dāng)；他的的言行正是文中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”家國(guó)情懷的現(xiàn)實(shí)寫照。譯文參考：北齊文宣帝天保年間，郡內(nèi)發(fā)大水，百姓受災(zāi)，斷絕糧食的有一千余家。蘇瓊把郡中有糧的人家都召集到一起，自己向他們借糧，再分發(fā)給饑民，州里按戶征收田租，又要審查他借糧的情況。郡中的僚佐對(duì)蘇瓊說(shuō)：“雖然是憐惜這些饑民，但恐怕這樣做會(huì)連累府君您?！碧K瓊說(shuō)：“我一人獲罪，而能救活一千戶人家，還有什么可抱怨的?！庇谑撬媳碇v明情況，朝廷下令免于派使檢查災(zāi)情及借貸之事，百姓們平安渡過(guò)荒年。三、名著閱讀（5分））15．（5分）示例：在《水滸傳》智取生辰綱這一情節(jié)中，晁蓋、吳用等人扮成棗販和酒販，喝過(guò)一桶酒后又假裝要求饒酒，趁機(jī)將下了蒙汗藥的酒倒入酒桶，一步步誘使楊志一行人放松戒備并喝了下藥的酒，最終劫得生辰綱。情節(jié)一波三折，表現(xiàn)了晁蓋等人的團(tuán)結(jié)和吳用的足智多謀。（共5分。曲折情節(jié)，3分；人物性格，2分）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下列文段，完成16—18題。（共7分）16.【答案】2分氣候系統(tǒng)變暖趨勢(shì)進(jìn)一步持續(xù)?；蛉虺掷m(xù)變暖。17.【答案】2分

D18.【答案】3分①中國(guó)減少二氧化碳排放量②中國(guó)通過(guò)“一帶一路”增強(qiáng)國(guó)際合作，給有需要的國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化提供智力支持與幫助③中國(guó)加大新能源開發(fā)與投入力度。（二）閱讀《為祖國(guó)河山立傳》，完成19-20題。（共10分）19．（4分）示例：①他用碎碗片在地上畫戲曲人物（或：看完先生作畫后能將山水畫背臨下來(lái)）

②畫好素描的堅(jiān)定決心（或：對(duì)自己有極高的要求）

③對(duì)時(shí)間的珍惜

④他投筆從戎進(jìn)行抗日宣傳（共4分。共4空，每空1分）20．（2分）示例：“深深”，寫八十多歲的李可染鞠躬幅度之