![mba管理專業(yè)課程設(shè)計(jì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/23/2D/wKhkGWcYVbqAIyeMAAJ_7JG4Ynk761.jpg)
![mba管理專業(yè)課程設(shè)計(jì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/23/2D/wKhkGWcYVbqAIyeMAAJ_7JG4Ynk7612.jpg)
![mba管理專業(yè)課程設(shè)計(jì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/23/2D/wKhkGWcYVbqAIyeMAAJ_7JG4Ynk7613.jpg)
![mba管理專業(yè)課程設(shè)計(jì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/23/2D/wKhkGWcYVbqAIyeMAAJ_7JG4Ynk7614.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
mba管理專業(yè)課程設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握MBA管理專業(yè)的基本理論和實(shí)踐技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力。在知識目標(biāo)方面,要求學(xué)生掌握管理學(xué)的基本概念、原理和理論框架,了解管理學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài)。在技能目標(biāo)方面,要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)理論和方法分析解決實(shí)際管理問題,具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)方面,要求學(xué)生樹立正確的管理倫理觀念,具備團(tuán)隊(duì)合作精神和社會責(zé)任感。二、教學(xué)內(nèi)容本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括管理學(xué)基本原理、行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等。具體的教學(xué)大綱和進(jìn)度安排如下:管理學(xué)基本原理:介紹管理學(xué)的定義、目標(biāo)、原則和方法,使學(xué)生掌握管理學(xué)科的基本框架和理論體系。行為學(xué):分析內(nèi)部個(gè)體、團(tuán)隊(duì)和整體的行為規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生理解并管理中人的行為的能力。戰(zhàn)略管理:教授企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、實(shí)施和評估的方法,使學(xué)生具備制定和執(zhí)行戰(zhàn)略的能力。市場營銷:講解市場需求分析、產(chǎn)品定位、市場推廣策略等,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行市場營銷活動的策劃和實(shí)施能力。財(cái)務(wù)管理:闡述企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析、投資決策、融資決策等財(cái)務(wù)管理內(nèi)容,使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)管理的要點(diǎn)和方法。人力資源管理:介紹人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績效管理等,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行人力資源管理的技能。三、教學(xué)方法為了提高教學(xué)效果,本課程將采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行。包括:講授法:教師通過系統(tǒng)的講解,使學(xué)生掌握管理學(xué)的理論體系和基本概念。案例分析法:教師提供實(shí)際管理案例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識進(jìn)行分析討論,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。小組討論法:學(xué)生分組進(jìn)行討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通表達(dá)能力。實(shí)驗(yàn)法:通過模擬實(shí)驗(yàn),使學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。四、教學(xué)資源為了支持教學(xué)內(nèi)容的傳授和教學(xué)方法的實(shí)施,我們將準(zhǔn)備以下教學(xué)資源:教材:選用國內(nèi)外權(quán)威的MBA管理專業(yè)教材,為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。參考書:提供相關(guān)領(lǐng)域的參考書籍,豐富學(xué)生的知識視野。多媒體資料:制作課件、視頻等多媒體教學(xué)資料,增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性和互動性。實(shí)驗(yàn)設(shè)備:配備必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為學(xué)生提供實(shí)踐操作的機(jī)會。五、教學(xué)評估本課程的評估方式包括平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、考試等多個(gè)方面,以全面客觀地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。平時(shí)表現(xiàn)主要考察學(xué)生的出勤、課堂參與度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等情況,占總評的20%。作業(yè)包括案例分析、小組報(bào)告等,占總評的30%??荚嚢ㄆ谥泻推谀┛荚?,占總評的50%??荚噧?nèi)容主要包括課程基本理論和實(shí)踐技能,采用閉卷筆試的形式進(jìn)行。六、教學(xué)安排本課程的教學(xué)進(jìn)度共分為16周,每周安排2個(gè)課時(shí),共計(jì)32個(gè)課時(shí)。教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)安排如下:第一節(jié)課:每周一下午2點(diǎn)至4點(diǎn),教室101。第二節(jié)課:每周二下午2點(diǎn)至4點(diǎn),教室101。教學(xué)安排應(yīng)保證在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需要,盡量安排在學(xué)生的空閑時(shí)間,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。七、差異化教學(xué)根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣和能力水平,我們將設(shè)計(jì)差異化的教學(xué)活動和評估方式,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。具體措施如下:針對學(xué)習(xí)風(fēng)格不同的學(xué)生,采用多種教學(xué)方法相結(jié)合,如講授、案例分析、小組討論等,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣選擇合適的學(xué)習(xí)方式。針對興趣和能力不同的學(xué)生,提供不同難度的教學(xué)內(nèi)容和案例,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和能力水平進(jìn)行學(xué)習(xí)。設(shè)置不同的作業(yè)和考試題目,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和能力水平進(jìn)行展示。八、教學(xué)反思和調(diào)整在實(shí)施課程過程中,我們將定期進(jìn)行教學(xué)反思和評估,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以提高教學(xué)效果。具體措施如下:定期收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。定期進(jìn)行課程評估,分析教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況,對未達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行針對性的教學(xué)調(diào)整。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績變化,對成績不佳的學(xué)生提供額外的輔導(dǎo)和支持。九、教學(xué)創(chuàng)新為了提高教學(xué)的吸引力和互動性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我們將嘗試新的教學(xué)方法和技術(shù)。例如,利用在線學(xué)習(xí)平臺,學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,參與討論和交流。此外,我們還將采用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù),為學(xué)生提供身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。十、跨學(xué)科整合本課程將考慮不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性和整合性,促進(jìn)跨學(xué)科知識的交叉應(yīng)用和學(xué)科素養(yǎng)的綜合發(fā)展。例如,在戰(zhàn)略管理課程中,我們可以結(jié)合市場營銷、財(cái)務(wù)管理和人力資源管理等其他學(xué)科的知識,讓學(xué)生從多個(gè)角度分析和解決問題,提高學(xué)生的綜合能力。十一、社會實(shí)踐和應(yīng)用為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,我們將設(shè)計(jì)與社會實(shí)踐和應(yīng)用相關(guān)的教學(xué)活動。例如,學(xué)生參觀企業(yè),了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營和管理情況,讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。此外,我們還將鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)競賽和項(xiàng)目,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。十二、反饋機(jī)制為了不斷改進(jìn)課程設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44928-2024微電子學(xué)微光刻技術(shù)術(shù)語
- GB/T 44924-2024半導(dǎo)體集成電路射頻發(fā)射器/接收器測試方法
- GB/T 45174-2024鞋類微孔鞋底密度測定法
- 1-3-Dieicosenoyl-glycerol-生命科學(xué)試劑-MCE-8506
- 二零二五年度上市公司員工持股協(xié)議轉(zhuǎn)讓易主合同
- 二零二五年度兒童教育機(jī)構(gòu)門店聯(lián)營合作協(xié)議
- 二零二五年度船舶轉(zhuǎn)讓手續(xù)辦理與船舶交易評估與代理服務(wù)協(xié)議
- 2025年度足療技師星級評定與聘用合同
- 2025年度二零二五年度道路運(yùn)輸項(xiàng)目投資合作協(xié)議
- 施工現(xiàn)場交通管制制度
- 學(xué)校教育中的STEM教育模式培訓(xùn)課件
- 樁基礎(chǔ)工程文件歸檔內(nèi)容及順序表
- 《民航服務(wù)溝通技巧(第2版)》王建輝教案 第7課 有效處理投訴
- 2023年新疆中考數(shù)學(xué)試卷真題及答案
- (新版)國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類代碼表(八大行業(yè))
- 北京地鐵13號線
- 塑料成型模具設(shè)計(jì)(第2版)江昌勇課件1-塑料概述
- 產(chǎn)業(yè)園EPC總承包工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 方形補(bǔ)償器計(jì)算
- 為加入燒火佬協(xié)會致辭(7篇)
- 兒科重癥監(jiān)護(hù)病房管理演示文稿
評論
0/150
提交評論