下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)目的:1、能較準(zhǔn)確而熟練地演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、通過本課的學(xué)習(xí),能用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。教學(xué)重點:1、感受音樂情緒表現(xiàn)音樂內(nèi)涵。2、掌握切分音節(jié)奏型。3、用明亮、輕巧的聲音,用不同的音色和語氣演唱敘事性民歌。
教學(xué)難點:1、讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲。
德育目標(biāo):通過學(xué)唱《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌使同學(xué)們懂得不能象黃鸝鳥那樣自以為是、以自己的長處取笑別人的短處,和在生活中要學(xué)習(xí)蝸牛不畏艱難,對奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強精神。
教學(xué)方式:講授法、演示法、啟發(fā)式、情景教學(xué)、探究合作教具準(zhǔn)備:多媒體、CAl課件、電子琴、動物頭飾等。教學(xué)過程教學(xué)拾遺一、組織教學(xué)(師生問好)二、謎語激趣導(dǎo)入1、猜一猜師:老師這有一個小謎語讓你們猜猜(有關(guān)蝸牛、黃鸝鳥的謎語)。(1)名字叫做牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。(2)細(xì)小爪子,黃羽毛,歌兒唱得好,叫聲鳴翠柳。(出示圖片,并說出它們的特點。)生:略。三、師:出示2條節(jié)奏,請同學(xué)們拍一拍,下面哪條節(jié)奏型更象蝸牛爬行的樣子?xxx|xxx|oxox|oxx‖xxxxx|xxxxx|xxxxx‖生:略。師:彈奏兩條旋律,請同學(xué)們說出哪一條像蝸牛,哪一條像黃鸝鳥。生:略。請同學(xué)模仿蝸牛與黃鸝鳥的動作。加上音樂、節(jié)奏。出示切分音。改變樂曲中強拍上出現(xiàn)重音的規(guī)律,使弱拍或強拍弱部分的音,因時值延長而成為重音。這重音稱為切分音。三、多媒體播放flash歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。1、聽時:請大家想一想,歌曲講述了一個怎樣的故事,它是用什么樣的情緒演唱的?生:略。師:但是并不是每個人都能得到這把鑰匙。因為這把鑰匙上有一串暗號。只有對上暗號才能獲得鑰匙。同學(xué)們想不想得到這把鑰匙呢?(課件出示節(jié)奏)先聽一遍,跟著教師學(xué)打節(jié)奏。學(xué)生自由練習(xí)。請學(xué)生上來打節(jié)奏,對暗號。四、合作創(chuàng)編與表現(xiàn)1、請大家討論歌中有幾個角色?每個角色演唱時在音色和語氣上有何區(qū)別?
2、請大家選擇自己喜歡的角色演唱歌曲。滲透拓展師:同學(xué)們:我們通過學(xué)習(xí)這首歌曲,你能從蝸牛和黃鸝鳥身上分別學(xué)到一些什么?(鼓勵學(xué)生暢所欲言,注意學(xué)生回答問題的完整性。)讓學(xué)生分析和辨別黃鸝鳥身上存在的缺點我們不應(yīng)該學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)蝸牛身上那種對奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強精神。
六、小結(jié)(評價總結(jié))師:通過學(xué)唱歌曲使我們懂得了不能象黃鸝鳥那樣自以為是、以自己的長處取笑別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探究性實驗課教學(xué)設(shè)計表
- 班長競選演講稿模板合集六篇
- 感謝老師的感謝信范文8篇
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范例集錦五篇資料
- 學(xué)生的實習(xí)報告錦集6篇
- 二級建造師之二建建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識題庫【達標(biāo)題】
- 2020年遼寧本溪中考滿分作文《生活需要儀式感》
- 麻纖維生物酶處理技術(shù)考核試卷
- 日用化工設(shè)備維護保養(yǎng)記錄與管理考核試卷
- 智能電風(fēng)扇節(jié)能技術(shù)考核試卷
- 2024年建設(shè)工程質(zhì)量檢測人員-建設(shè)工程質(zhì)量檢測人員(主體結(jié)構(gòu)工程)筆試歷年真題薈萃含答案
- 華住會酒店員工手冊
- 威海畢家疃村改造規(guī)劃方案
- 產(chǎn)業(yè)投資公司招聘考試題
- 大學(xué)生心理健康教育生涯規(guī)劃書
- 五年級科學(xué) 常見的農(nóng)作物“百校聯(lián)賽”一等獎
- 2024-2025年上海小升初英語試卷及解析
- MKVIe培訓(xùn)教材課件
- 入離職分析報告
- 急性腹痛及相關(guān)急診處理
- 急診科護士的暴力事件處理與護理
評論
0/150
提交評論