小班社會教案:抱一抱(附教學(xué))_第1頁
小班社會教案:抱一抱(附教學(xué))_第2頁
小班社會教案:抱一抱(附教學(xué))_第3頁
小班社會教案:抱一抱(附教學(xué))_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班社會教案:抱一抱(附教學(xué))一、設(shè)計意圖本次活動的設(shè)計,我以體驗式學(xué)習(xí)為主,讓孩子們在抱一抱的游戲中,感受到關(guān)愛和溫暖。通過這節(jié)課,我希望孩子們能夠?qū)W會關(guān)心他人,懂得分享,并在生活中勇于表達自己的情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們認識擁抱,知道擁抱可以傳遞關(guān)愛和溫暖。2.培養(yǎng)孩子們的同理心,學(xué)會關(guān)心他人。3.提高孩子們的語言表達能力,勇于表達自己的情感。三、教學(xué)難點與重點重點:讓孩子們體驗到擁抱的力量,學(xué)會關(guān)愛他人。難點:引導(dǎo)孩子們勇于表達自己的情感,培養(yǎng)孩子們的同理心。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:抱抱熊、小兔子等柔軟的玩偶。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、貼紙等。五、活動過程1.熱身游戲:抱抱熊來了我拿出抱抱熊,告訴孩子們:“抱抱熊今天很孤單,我們需要給它一個溫暖的擁抱?!比缓螅已埡⒆觽円粋€接一個地來抱抱熊,感受擁抱的溫暖。2.體驗擁抱的力量我將孩子們分成小組,讓他們相互擁抱,并感受擁抱帶來的溫暖。在這個過程中,我引導(dǎo)孩子們分享自己的感受,讓他們認識到擁抱的力量。3.制作感恩卡片我給每個孩子一張畫紙,讓他們用彩筆在上面畫出自己想擁抱的人,并寫上原因。然后,我將孩子們的作品貼在教室的墻上,形成一道美麗的風(fēng)景線。4.抱一抱,傳遞關(guān)愛我邀請孩子們圍成一個大圈,我們將手中的玩偶相互傳遞,同時說:“我愛你,我們一起成長?!蓖ㄟ^這個游戲,讓孩子們感受到關(guān)愛的傳遞。我引導(dǎo)孩子們回顧今天的活動,讓他們談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。同時,我也告訴孩子們,擁抱不僅是一種身體上的接觸,更是一種心靈的交流,我們要學(xué)會關(guān)愛他人,傳遞溫暖。六、活動重難點1.重點:讓孩子們體驗到擁抱的力量,學(xué)會關(guān)愛他人。2.難點:引導(dǎo)孩子們勇于表達自己的情感,培養(yǎng)孩子們的同理心。七、課后反思及拓展延伸通過這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)孩子們在擁抱游戲中,不僅感受到了關(guān)愛,還學(xué)會了關(guān)心他人。但在表達情感方面,部分孩子仍顯得較為內(nèi)向。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)引導(dǎo)孩子們勇于表達自己,培養(yǎng)他們的同理心。我還可以將這節(jié)課的主題延伸到家庭中,讓家長們參與進來,共同關(guān)注孩子的情感培養(yǎng)。例如,開展“擁抱家庭日”活動,讓孩子們在家庭中體驗擁抱的力量,學(xué)會關(guān)愛家人。這節(jié)課讓我看到了孩子們在關(guān)愛他人方面的潛力,也讓我意識到作為一名幼兒園教師,我需要繼續(xù)努力,為孩子們的成長助力。重點和難點解析1.擁抱的力量在熱身游戲“抱抱熊來了”中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于擁抱的表現(xiàn)非常自然和熱情。他們爭先恐后地想要抱抱熊,每個人臉上都洋溢著喜悅和溫暖。這個細節(jié)告訴我,孩子們天生就需要擁抱,他們通過身體接觸來感受愛和溫暖。因此,我刻意強調(diào)了擁抱的重要性,并鼓勵他們在日常生活中多給予他人擁抱,以此來傳遞愛和關(guān)心。2.同理心的培養(yǎng)在體驗擁抱的力量環(huán)節(jié)中,我觀察到孩子們在相互擁抱時,他們的表情和態(tài)度發(fā)生了變化。他們開始嘗試去理解對方的感受,并且在擁抱后積極地分享自己的感受。這個細節(jié)讓我意識到,通過擁抱,孩子們正在學(xué)會體驗他人的情感,這是培養(yǎng)同理心的一個重要步驟。因此,我及時引導(dǎo)他們?nèi)ジ兄屠斫馑说那榫w,并鼓勵他們用自己的方式去關(guān)心和幫助他人。3.語言表達的鼓勵在制作感恩卡片的環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)有些孩子在表達自己的感受時顯得有些遲疑和害羞。他們不知道如何用語言來表達自己對家人的愛和感激。這個細節(jié)讓我意識到,我們需要給予孩子們更多的鼓勵和支持,幫助他們建立起語言表達的信心。因此,我耐心地引導(dǎo)他們,鼓勵他們用簡單的詞語來表達自己的情感,比如“我愛你”、“謝謝你”等。通過這樣的練習(xí),孩子們逐漸克服了表達的障礙,更愿意用語言來表達自己的感受。4.關(guān)愛的傳遞在“抱一抱,傳遞關(guān)愛”的游戲中,我特別注意了孩子們在傳遞玩偶時的表情和語言。我鼓勵他們說出“我愛你,我們一起成長”這樣的話,以此來傳遞關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn),這個細節(jié)對于培養(yǎng)孩子們的愛心和團隊意識非常有幫助。他們在游戲中不僅感受到了關(guān)愛的力量,還學(xué)會了如何去關(guān)愛他人??偟膩碚f,通過觀察這些重點細節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論