2025屆福建省閩侯縣第六中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆福建省閩侯縣第六中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流表，ab＝bd，下列說法正確的是（）A.刺激圖甲中②處，除②以外可以測到電位變化的有①③④⑤⑥B.在突觸處完成“化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變C.刺激圖乙中b、c點(diǎn)，靈敏電流表指針各偏轉(zhuǎn)1、2次D.若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用，不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)2．果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞3．樹突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞，TLR是位于其細(xì)胞表面的一種識別病毒的重要受體，能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答，其途徑如圖所示。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.TLR是一種蛋白質(zhì)B.樹突狀細(xì)胞只能激發(fā)體液免疫C.樹突狀細(xì)胞能識別抗原D.圖中體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流4．2020年新冠肺炎席卷全球，危害巨大，疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.出門佩戴口罩可減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)B.勤洗手，多鍛煉可降低感染風(fēng)險(xiǎn)C.將食物徹底煮熟，可降低食物表而微生物D.生魚片經(jīng)食鹽溶液消毒后，將不再攜帶病原體5．甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在四個(gè)條件相同的人工池塘中各放入等量的三種蝌蚪和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中三種蝌蚪的存活率如圖，下列推測不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.三種蝌蚪的競爭結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕食者時(shí)蝌蚪的種間斗爭可能導(dǎo)致乙消失D.無捕食者的池塘中，甲蝌蚪數(shù)量呈“J”型增長6．縮手反射過程中，決定興奮在反射弧中單向傳遞的結(jié)構(gòu)是（）A.感受器 B.突觸 C.神經(jīng)纖維 D.效應(yīng)器7．某植物產(chǎn)量的高低有高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)5種類型，受兩對獨(dú)立遺傳的基因A和a、B和b的控制，產(chǎn)量的高低與顯性基因的個(gè)數(shù)呈正相關(guān)。下列說法不正確的是（）A.兩對基因的遺傳遵循基因自由組合定律B.中高產(chǎn)植株的基因型有AABb、AaBB兩種C.基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代表現(xiàn)型及比例為高產(chǎn)∶中高產(chǎn)∶中產(chǎn)∶中低產(chǎn)∶低產(chǎn)=1∶4∶6∶4∶1D.對中產(chǎn)植株進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型及比例為中產(chǎn)∶中低產(chǎn)∶低產(chǎn)=1∶2∶18．（10分）用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過保溫、攪拌與離心后發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，對于沉淀物中還含有少量放射性的正確解釋是（）A.經(jīng)攪拌與離心后還是有少量含有35S的T2噬菌體外殼吸附在大腸桿菌上B.離心速度太快，較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中C.T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)二、非選擇題9．（10分）下圖是某人的體驗(yàn)化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請分析回答：XX醫(yī)院化驗(yàn)單姓名:XXX項(xiàng)目測定值單位參考范圍丙氨酸氨基轉(zhuǎn)氨酶ALT7TU/L0-45肌.酐CRE1.9mg/dl0.5-1.5尿素氮BUN14.6mg/dl6.0-23.0血清葡萄糖GLU223mg/dl60-110甘油三酯TG217mg/dl50-200總膽固醇TCH179mg/dl150-220（1）從圖中的化驗(yàn)單可以看出其生理指標(biāo)測定值異常的項(xiàng)目有_____。（2）據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知，正常人的血糖平衡是由_______共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。圖中的激素a是_____，它與激素b的關(guān)系是_____________（填拮抗作用/協(xié)同作用）。（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康．此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定，請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因：_________________________________________。胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是_______________________________________。10．（14分）圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭：表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。請據(jù)圖回答：（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。（2）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬，黃雀在后”“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________、______________、______________功能。（3）圖乙中A、B、C、D合稱為________________，碳在其內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)。（4）假如北極狐的食物有1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，若不考慮其他變化的影響，如果一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80g，那么直接消耗雷鳥的能量為_______________g，消耗植物總能量為______________kg。（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性______________，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)_____________。11．（14分）鵝掌楸是我國多地重要的園林綠化植物，其移栽成活的關(guān)鍵是生根狀況。某研究者利用吲哚丁酸（IBA）處理鵝掌楸的插條，進(jìn)行了扦插生根實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請回答以下問題∶（1）在正式實(shí)驗(yàn)之前，通常要進(jìn)行____________，以便為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的_________________________，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。（2）本實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________________。（3）該實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）說明IBA對插條的生根作用具有兩重性，理由是___________________________________。（4）促進(jìn)插條生根狀況最佳的處理組合是____________________________。12．某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化。請回答：（1）對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，逐個(gè)統(tǒng)計(jì)非常困難，可以采用_________法。（2）本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)，原因是_______________。該實(shí)驗(yàn)____________（“需要”或“不需要”）重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（3）為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先____________再計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實(shí)驗(yàn)中使用的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為，16中方格25小方格）。時(shí)間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個(gè)/mL）32？762824819821820第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有36個(gè)酵母菌，其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇__________（無色/藍(lán)色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個(gè)/mL。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】分析題圖：圖甲為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖中共有3個(gè)突觸，且均為軸突-樹突型，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，刺激b點(diǎn)，a、b、c、d點(diǎn)均興奮；刺激c點(diǎn)，只有d點(diǎn)興奮?！驹斀狻緼、興奮在同一個(gè)神經(jīng)元上可雙向傳導(dǎo)，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激圖中②處，可以測到電位變化的有①③④⑤⑥，A正確；B、在突觸上完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題意和圖示分析可知：在b點(diǎn)給一個(gè)強(qiáng)刺激，雖然ab=bd，但ab間是以電信號傳導(dǎo)，而bd間是以化學(xué)信號傳遞，因此a點(diǎn)先興奮，則Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，而電流表的左側(cè)是正極，所以指針向左偏轉(zhuǎn)，b點(diǎn)后興奮，電流表的指針又向右偏轉(zhuǎn)，因此，電位計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；在c點(diǎn)給一個(gè)強(qiáng)刺激，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，因此，興奮不能傳遞到a處，因此，電位計(jì)的指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤；D、興奮的傳導(dǎo)過程需要消耗能量，而能量主要來自線粒體的有氧呼吸，因此抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用，會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】由題意知，長翅果蠅交配后代出現(xiàn)殘翅果蠅，親本都是雜合子，基因型為Bb，子代中殘翅果蠅的概率是bb=1/4，又因?yàn)镕1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅，因此F1代的白眼果蠅的概率是1/2，所以親代雌果蠅是雜合子，基因型為XRXr，所以親本中紅眼長翅果蠅的基因型為BbXRXr，白眼長翅果蠅BbXrY?！驹斀狻緼、從題目中F1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅（bbXrY），再結(jié)合親本的表現(xiàn)型可知，紅眼長翅果蠅的基因型為BbXRXr，白眼長翅果蠅的基因型為BbXrY，A正確；B、親本雌果蠅產(chǎn)生的配子中1/2含Xr，親本雄果蠅產(chǎn)生的配子中也有1/2含Xr，B正確；C、Fl代出現(xiàn)長翅果蠅（B_）的概率是3/4，出現(xiàn)雄果蠅的概率為1/2，所以出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/4×1/2＝3/8，C錯(cuò)誤；D、白眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXrXr，減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，但是由于一條染色體上含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍，因可以此形成基因型為bbXrXr的次級卵母細(xì)胞，D正確。故選C。3、B【解析】根據(jù)題意：樹突狀細(xì)胞表面的TLR受體能激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答，而T細(xì)胞既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫；根據(jù)樹突狀細(xì)胞的結(jié)構(gòu)顯示，樹突狀細(xì)胞在形成過程中細(xì)胞膜向外伸出樹突樣的突起，因此樹突狀細(xì)胞的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)?！驹斀狻緼、據(jù)題干信息“TLR是位于細(xì)胞表面的一種識別病毒的重要受體”，可推知其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A正確；B、結(jié)合題干信息可知：樹突狀細(xì)胞主要激發(fā)T細(xì)胞，T細(xì)胞既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫，樹突狀細(xì)胞既激發(fā)體液免疫又激發(fā)細(xì)胞免疫，B錯(cuò)誤；C、樹突狀細(xì)胞是機(jī)體功能最強(qiáng)專職抗原遞呈細(xì)胞，它能高效地?cái)z取、加工處理和遞呈抗原，能識別抗原，但不能專一性識別，C正確；D、TLR是識別病毒的重要受體，病毒與TLR受體的結(jié)合過程是兩個(gè)細(xì)胞通過直接接觸完成了細(xì)胞間的信息交流，D正確。故選B。4、D【解析】病毒之所以屬于生物，因?yàn)樗芊敝?，具有生命的特征，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，只能寄生在活細(xì)胞中生存。【詳解】A、戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播，減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)，A正確；B、生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物，勤洗手可將病原微生物沖走，降低感染風(fēng)險(xiǎn)，多鍛煉可以增強(qiáng)免疫力也可降低感染風(fēng)險(xiǎn)，B正確；C、蛋白質(zhì)在高溫下容易變性，使得蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)受到破壞，將食物徹底煮熟，可降低食物表而微生物，C正確；D、食鹽溶液可用于消毒殺菌，但不能殺滅所有病原體，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】A、從柱狀圖中可知，隨著捕食者數(shù)量增多，甲與丙數(shù)量下降，說明捕食者主要捕食甲與丙。A正確；B、在捕食者為0時(shí)，甲與丙數(shù)量較多，乙較少，在捕食者較多時(shí)，甲與丙數(shù)量減少，乙相對較多，說明三種蝌蚪的競爭關(guān)系可能受捕食者影響。B正確C、從圖看出，無捕食者時(shí)蝌蚪的種間斗爭可能導(dǎo)致乙消失，C正確；D、無捕食者的池塘中，甲蝌蚪數(shù)量呈“S”型增長。D錯(cuò)誤；故選D6、B【解析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。2、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。【詳解】在反射弧，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以決定興奮單向傳導(dǎo)結(jié)構(gòu)是突觸，B正確。故選B。7、D【解析】由題意可知，高產(chǎn)含有4個(gè)顯性基因，中高產(chǎn)含有3個(gè)顯性基因，中產(chǎn)含有2個(gè)顯性基因，中低產(chǎn)含有1個(gè)顯性基因，低產(chǎn)含有0個(gè)顯性基因。【詳解】A、由于A和a、B和b兩對基因能夠獨(dú)立遺傳，所以它們的遺傳遵循基因自由組合定律，A正確；B、中高產(chǎn)含有3個(gè)顯性基因，其基因型有AABb、AaBB兩種，B正確；C、基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代中基因型為AABB（1/16）的個(gè)體表現(xiàn)為高產(chǎn)；基因型為AABb（2/16）和AaBB（2/16）的個(gè)體表現(xiàn)為中高產(chǎn)；基因型為AAbb（1/16）、AaBb（4/16）和aaBB（1/16）的個(gè)體表現(xiàn)為中產(chǎn)；基因型為Aabb（2/16）和aaBb（2/16）的個(gè)體表現(xiàn)為中低產(chǎn)；基因型為aabb（1/16）的個(gè)體表現(xiàn)為低產(chǎn)，因此后代中高產(chǎn)∶中高產(chǎn)∶中產(chǎn)∶中低產(chǎn)∶低產(chǎn)=1∶4∶6∶4∶1，C正確；D、中產(chǎn)含有2個(gè)顯性基因，其基因型為AAbb、aaBB和AaBb，其中AAbb或aaBB進(jìn)行測交，后代表現(xiàn)型全為中低產(chǎn)，對AaBb進(jìn)行測交，后代基因型以及比例為AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1∶1∶1∶1，其后代表現(xiàn)型及比例為中產(chǎn)∶中低產(chǎn)∶低產(chǎn)=1∶2∶1，D錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)分子，在噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，DNA分子進(jìn)入大腸桿菌，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入，所以經(jīng)離心后處于上清液中，由此可知沉淀物中不應(yīng)該帶有放射性?！驹斀狻緼、噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，外殼吸附在大腸桿菌表面，DNA注入到大腸桿菌內(nèi)。如果攪拌、離心不充分，仍有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上，則會(huì)導(dǎo)致放射性主要分布在上清液中，而沉淀物中有少量的放射性，A正確；B、T2噬菌體較輕，離心速度不管多快，都是分布在上清液中，B錯(cuò)誤；C、S是蛋白質(zhì)的特征元素，DNA分子不含S，所以T2噬菌體的DNA分子上不會(huì)含有35S，C錯(cuò)誤；D、進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)的是DNA，不會(huì)是含有放射性35S的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、(1).肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯(2).神經(jīng)-體液(3).胰高血糖素(4).拮抗作用(5).血糖濃度降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖進(jìn)入血液使血糖維持相對穩(wěn)定(6).基因的選擇性表達(dá)【解析】1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、分析圖：A能降低血糖濃度，胰島素，B能升高血糖濃度，為胰高血糖素。【詳解】（1）從圖1中的化驗(yàn)單可以看出其生理指標(biāo)測定值異常的項(xiàng)目有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯。（2）由圖2可知，血糖平衡是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。激素a是胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，和激素b（胰島素）是拮抗作用。（3）在饑餓狀態(tài)下，血糖濃度降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖進(jìn)入血液使血糖維持相對穩(wěn)定。胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記參與血糖調(diào)節(jié)的激素及其功能，掌握血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、（1）捕食（2）①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動(dòng)③.信息傳遞（3）生物群落#群落（4）①.200②.3.6（5）①.較低②.動(dòng)植物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】據(jù)圖分析，圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，含有的食物鏈有：植物→雪兔→狼；植物→雷鳥→狼；植物→雷鳥→北極狐；植物→北極狐；植物→雪兔→北極狐。圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型，由圖中的箭頭關(guān)系可以看出起點(diǎn)為A，是生產(chǎn)者；A、B、D都有箭頭指向C，說明C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者，則B、D為消費(fèi)者。【小問1詳解】據(jù)圖分析，狼可以捕食雪兔，兩者之間為捕食關(guān)系。【小問2詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能，“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)功能，“飛蛾撲火”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?！拘?詳解】圖中A是生產(chǎn)者，B、D是消費(fèi)者，C是分解者，它們合稱為生物群落?！拘?詳解】根據(jù)題意分析，北極狐的食物有1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，且一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80g，分別考慮三條食物鏈，植物→北極狐：80×1/8÷10%=100g；植物→雷鳥→北極狐：80×1/2÷20%÷10%=2000g；植物→雪兔→北極狐：80×（1-1/8-1/2）÷20%÷10%=1500g。因此直接消耗雷鳥的能量=80×1/2÷20%=200g，消耗植物總能量為100+2000+1500=3600g=3.6kg。【小問5詳解】與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，故凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是食物網(wǎng)中生物的種間關(guān)系，準(zhǔn)確分析題圖和題干，獲取有效信息是解題的突破口，對食物網(wǎng)分析方法的掌握和對群落結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的機(jī)理理解是解題的關(guān)鍵。11、(1).預(yù)實(shí)驗(yàn)(2).科學(xué)性和可行性(3).生根百分率和根長(4).能(5).濃度為1∶1000和1∶1200時(shí)，生根百分率和根長均大于清水組，表現(xiàn)為促進(jìn)作用；而濃度為1∶200時(shí)，生根百分率和根長均小于清水組，表現(xiàn)為抑制作用，說明IBA對插條生根作用具有兩重性(6).IBA濃度1∶1000、處理時(shí)間4h【解析】分析柱形圖可知，圖為IBA對鵝掌柴插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)自變量是IBA濃度和處理時(shí)間，因變量是生根百分率和根長，隨著IBA濃度的提高，生根百分率和根長都先增加后降低，當(dāng)濃度達(dá)到1∶200時(shí)，兩個(gè)指標(biāo)低于清水處理組，因此對其有抑制作用?！驹斀?/p>