蘇教版一年級上冊表格式教案教學(xué)設(shè)計23

蘇教版一年級上冊表格式教案教學(xué)設(shè)計23教案名稱：蘇教版一年級上冊《認(rèn)識數(shù)字4》一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用直觀演示、游戲互動和實踐活動相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識數(shù)字4，理解數(shù)字4的含義，提高學(xué)生的數(shù)字認(rèn)知能力?；顒拥哪康脑谟谂囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和團隊協(xié)作能力，使學(xué)生在生活中能夠主動發(fā)現(xiàn)數(shù)字，感知數(shù)字的存在。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握數(shù)字4的寫法和含義，能夠正確書寫數(shù)字4。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手操作的能力，提高學(xué)生的團隊協(xié)作意識。3.培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字的積極性。三、教學(xué)難點與重點重點：讓學(xué)生掌握數(shù)字4的寫法和含義，能夠正確書寫數(shù)字4。難點：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手操作的能力，使學(xué)生在實際操作中能夠熟練運用數(shù)字4。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：數(shù)字卡片、黑板、粉筆、課件學(xué)具：數(shù)字卡片、作業(yè)本、畫筆、彩紙五、活動過程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）通過趣味數(shù)字游戲，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注數(shù)字4，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如：老師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生快速找到數(shù)字4，并說出它的含義。2.教學(xué)新課（15分鐘）（1）老師通過課件展示數(shù)字4的圖片，讓學(xué)生觀察并說出數(shù)字4的含義。（2）老師講解數(shù)字4的寫法，并在黑板上示范，引導(dǎo)學(xué)生跟寫。（3）學(xué)生分組進行數(shù)字4的書寫練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。3.實踐活動（10分鐘）（1）學(xué)生用彩紙剪出數(shù)字4，并進行粘貼創(chuàng)作，展示自己的作品。（2）學(xué)生互相交流作品，分享學(xué)習(xí)心得。4.課堂小結(jié)（5分鐘）六、活動重難點活動重點：讓學(xué)生掌握數(shù)字4的寫法和含義，能夠正確書寫數(shù)字4?；顒与y點：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手操作的能力，使學(xué)生在實際操作中能夠熟練運用數(shù)字4。七、課后反思及拓展延伸拓展延伸：鼓勵學(xué)生在日常生活中多觀察、多運用數(shù)字4，提高學(xué)生的數(shù)字認(rèn)知能力。如：讓學(xué)生數(shù)一數(shù)家里的人數(shù)，統(tǒng)計班級同學(xué)的人數(shù)等。重點和難點解析：一、教學(xué)新課環(huán)節(jié)中的圖片展示在教學(xué)新課環(huán)節(jié)，我使用了數(shù)字4的圖片來引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和理解數(shù)字4的含義。這些圖片包括了數(shù)字4的各種形式，如手指、蘋果、小鳥等，讓學(xué)生能夠從不同的角度和情境中認(rèn)識到數(shù)字4的存在。我認(rèn)為這個細(xì)節(jié)是非常重要的，因為一年級的學(xué)生對于數(shù)字的理解還處于直觀形象的階段，通過圖片展示可以幫助他們建立起數(shù)字4的直觀印象，從而更好地理解和掌握數(shù)字4的含義。二、數(shù)字4的寫法講解與示范在教學(xué)新課環(huán)節(jié)，我不僅講解了數(shù)字4的寫法，還在黑板上進行了示范。我詳細(xì)地解釋了數(shù)字4的筆畫順序和結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生能夠清晰地看到數(shù)字4的書寫過程。我還特別強調(diào)了數(shù)字4的豎直筆畫和彎曲筆畫，讓學(xué)生在書寫時能夠注意到這些細(xì)節(jié)。我認(rèn)為這個細(xì)節(jié)是非常關(guān)鍵的，因為一年級的學(xué)生正在學(xué)習(xí)書寫數(shù)字，正確的書寫方法和規(guī)范的筆畫順序?qū)τ谒麄儊碚f是非常重要的。通過講解和示范，我可以幫助學(xué)生建立起正確的書寫習(xí)慣，從而提高他們的書寫能力。三、實踐活動環(huán)節(jié)的剪貼創(chuàng)作在實踐活動環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生用彩紙剪出數(shù)字4，并進行粘貼創(chuàng)作。這個活動不僅能夠鞏固學(xué)生對數(shù)字4的認(rèn)識，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。我引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)字4的形狀，并用彩紙剪出相應(yīng)的形狀，然后將剪出的數(shù)字4粘貼在紙上。這個過程中，我鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，用不同的顏色和圖案來裝飾自己的作品。我認(rèn)為這個細(xì)節(jié)是非常有益的，因為它不僅能夠讓學(xué)生在實踐中加深對數(shù)字4的理解，還能夠培養(yǎng)他們的審美意識和創(chuàng)造力。四、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)的強調(diào)在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我特別強調(diào)了數(shù)字4的寫法和含義，鼓勵學(xué)生在日常生活中多觀察、多運用數(shù)字4。我提醒學(xué)生要注意數(shù)字4的筆畫順序和結(jié)構(gòu)，以及在日常生活中要注意數(shù)數(shù)和統(tǒng)計。我認(rèn)為這個細(xì)節(jié)是非常重要的，因為通過強調(diào)和提醒，我可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并激發(fā)他們在日常生活中運用數(shù)字4的動力。我在這節(jié)課的重點和難點細(xì)節(jié)中，特別關(guān)注了教學(xué)新課環(huán)節(jié)的圖片展示、數(shù)字4的寫法講解與示