小學(xué)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量措施

小學(xué)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量措施發(fā)布時間:2016-11-25\t”_blank"小學(xué)提高HYPERLINK”/qx_portal/cat/13。html”\t"_blank”教學(xué)質(zhì)量的措施為了全面提高HYPERLINK”/qx_portal/cat/131。html"\t”_blank”學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,我們認真分析了我校教學(xué)工作的現(xiàn)狀：根據(jù)上學(xué)期期末鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)考情況和我校自己組織的HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/290。html”\t”_blank"其他年級的期末HYPERLINK”/qx_portal/cat/349。html”\t”_blank”考試,我校教學(xué)成績還不夠理想,與其他學(xué)校還有一定的差距，學(xué)校沒有突出的優(yōu)勢科目，在科目各率方面與全鎮(zhèn)平行班級之間還存在很大的距離，個別科目位于全鎮(zhèn)倒數(shù)，全校整體教學(xué)質(zhì)量離鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求還有很大的差距。為了盡快改變現(xiàn)狀,不斷提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我校將從以下一些方面著手：一、強抓教學(xué)常規(guī)管理,向平時工作要效益。建立健全各項常規(guī)管理HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/124。html"制度，抓好落實.在做好各項常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對教師作業(yè)批閱，上課，教具使用,坐班辦公,HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/133.html”\t”_blank"學(xué)生輔導(dǎo)幾個方面的檢查，對這幾個方面的工作要加大檢查督促力度，校長、教導(dǎo)處要通過聽課、抽查、突查、到班級調(diào)查等手段進行動態(tài)檢查，對檢查情況要詳細記錄,作為教師考核的主要依據(jù)。二、做好學(xué)生的思想教育工作,激發(fā)學(xué)生的HYPERLINK”/qx_portal/cat/24。html”\t”_blank"學(xué)習(xí)興趣。組織HYPERLINK”/qx_portal/cat/69。html"作文比賽、鉛筆鋼筆字比賽、_blank"讀書活動等各種競賽、文體活動，豐富學(xué)生學(xué)校/qx_portal/cat/116。html”\t”_blank”班主任、教師做好與學(xué)生的個別交流工作，從正面引導(dǎo)做好學(xué)生的思想教育，學(xué)校、教導(dǎo)處將此項工作列入教師常規(guī)工作中的學(xué)生輔導(dǎo)一項進行檢查。三、實行月測月圈,及時了解學(xué)生學(xué)情.為了做到對學(xué)生學(xué)情的及時了解，以便教師及時調(diào)整HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/46.html"\t”_blank"教學(xué)方式方法.我們在一至六年級實行月測月圈，語、數(shù)、英三科教師每月要對學(xué)生進行至少一次測試，完成一次三科成績匯總，三科教師要坐到一起對全班學(xué)生的各科成績做一次全面分析，確定下一個月各個學(xué)生的發(fā)展目標和班級三率的提高目標.教導(dǎo)處負責(zé)匯總記錄。對畢業(yè)班六年級的月測月圈，教導(dǎo)處要親自組織,除此之外，六年級還要實行周清,即語、數(shù)、英三科每周要對進行教學(xué)的內(nèi)容進行一次測試，將測試試卷和匯總成績單上報教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)分析要及時反饋,提出意見或建議，指導(dǎo)六年級教學(xué)工作的開展。四、進一步規(guī)范教師評價機制，激發(fā)教師工作熱情。制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法，堅持以正面引導(dǎo)為主，以公正、公開、公平為原則，做好教師的評價工作，以激發(fā)教師的工作熱情。五、與家長常聯(lián)系，爭取支持，共同促進學(xué)生教育.針對農(nóng)村學(xué)生家庭教育比較薄弱的現(xiàn)狀,我們要站到主動的立場上,除召開好集體家長會之外，我們打算通過下隊家訪，打電話，寫書信等方式,加大與家長的聯(lián)系力度，盡量多爭取家長的理解、支持，學(xué)校與家庭齊抓共管，做好對學(xué)生的教育工作。六、加大與其他學(xué)校的聯(lián)系，共同促進，共同發(fā)展。與其他各學(xué)校常聯(lián)系，學(xué)習(xí)推廣先進經(jīng)驗，共同研究探討解決問題。尤其是六年級方面要共同合作，進行同期摸底測試，對比成績找差距，尋經(jīng)驗,以便從更多的角度及時了解教學(xué)工作的現(xiàn)狀，從而不斷改進。HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/47。html”小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量措施為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，參考學(xué)校教職員工的意見,結(jié)合學(xué)校的實際，根據(jù)各級教學(xué)常規(guī)管理實施細則,特制定本措施。一、切實加強課程管理。要嚴格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程、課時HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/278.html”\t”_blank”計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評選先進的依據(jù),并與獎懲掛鉤。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，校長、教導(dǎo)主任、行政值班人員每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)進行或未按規(guī)定時間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎懲條例進行處理。二、切實加強課堂教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標,使"向40分鐘要質(zhì)量”的http：///qx_portal/cat/214。html”檔案;（2)任課教師必須對任課班中的后進學(xué)生做到心中有底,教學(xué)時要分層次教學(xué)；(3）教師須利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo);(4）經(jīng)常與后進學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵.第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求教師對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改,注重效率.第五，加強過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對個別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力.\t”_blank”方法為：一聽（聽課堂教學(xué)）;二看(看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況)；四HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/277。html”\t”_blank”總結(jié)提高(在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗,以發(fā)揚光大；指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進措施和意見）。全面解決”教”和”學(xué)"之間存在的實際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強課堂教學(xué)管理。三、加大對后進生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。后進生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排.第一、建立檔案.根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。第二、抓兩頭保中間。一年級和六年級任課教師要高度負責(zé)，不能從一年級起，就出現(xiàn)學(xué)困生。不能使學(xué)困生在畢業(yè)時還沒有脫困.中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生。如果學(xué)困生檔案中有新名單出現(xiàn)，該任課教師要承擔(dān)責(zé)任。第三、分層轉(zhuǎn)化.轉(zhuǎn)化后進生共分四個層次：1、學(xué)校監(jiān)控：教導(dǎo)處制定將制定《后進生轉(zhuǎn)化制度》.現(xiàn)規(guī)定:后進生成績每提高5分，過程考核獎勵任課教師10分；對成績突出的教師還可以進行物質(zhì)獎勵,優(yōu)先評優(yōu)評先等。對學(xué)生而言,學(xué)校每學(xué)期期末在后進生中開展評選“學(xué)習(xí)進步獎活動"，凡學(xué)習(xí)進步較大的后進生均可參評，在開學(xué)或結(jié)業(yè)典禮上隆重表彰。通過建立制度，使后進生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道.2、重點監(jiān)控。確立五個重點:重點年級、重點學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、HYPERLINK”/qx_portal/cat/216.html”\t”_blank”英語學(xué)科）;重點教師、重點學(xué)生(自己不學(xué)、家長不管，成績特差的學(xué)生).3、加強檢查。教導(dǎo)處按規(guī)定對后進生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結(jié)果,提出整改意見,督促整改。第四、教師操作.教師要耐心細致做好后進生的思想工作，讓后進生樹立信心。堅持日常轉(zhuǎn)化。任課教師每周利用課余時間，與后進生進行談話,補習(xí)至少一次并有記錄，在課堂上教師對差生要多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問差生，多檢查他們的課堂作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都要及時進行鼓勵，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動力.最后一名差生進步了，整體質(zhì)量就自然會水漲船高。第五、自我提升。開展“一幫一、齊進步"結(jié)對子活動,后進生主動找“先進生"，取得他們的幫助，提高自身的成績。第六、家庭協(xié)助。調(diào)動家長的積極性，號召家長每日檢查孩子的作業(yè),幫助孩子弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容,耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績。各位任課教師必須高度重視并認真執(zhí)行本措施，由于的口號真正落實到每一堂課,提出實施“有效課堂”理念，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用：第一,把功夫下在課前。上一堂有質(zhì)量的課不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前.要認真鉆研課程標準、教材,仔細備課.堅持集體備課。備詳細教案、備教學(xué)目標、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計，必須嚴格做到HYPERLINK”http：///qx_portal/cat/567。html”\t”_blank"教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)資料、測驗考試和教學(xué)目標的六統(tǒng)一。第二，把力量放在課內(nèi)。每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標；（2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固.第三，把補困放在課后。在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題.對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，有必要的_blank"老師，在幫助差生學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維.通過他們開展中差生的個別輔導(dǎo)工作，將學(xué)優(yōu)生的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)