第11章 數(shù)的開方 章末檢測(cè)卷-【高頻考點(diǎn)】2021-2022學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高頻考點(diǎn)專題突破(華東師大版)(原卷版)_第1頁
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第11章數(shù)的開方章末檢測(cè)卷(華東師大版)姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘,試題共26題.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2021·山東煙臺(tái)市·七年級(jí)期末)化簡(jiǎn)的結(jié)果正確的是()A. B. C. D.2.(2021·江蘇南京市·八年級(jí)期末)若方程的解分別為,且,下列說法正確的是()A.是5的平方根 B.是5的平方根C.是5的算術(shù)平方根 D.是5的算術(shù)平方根3.(2020·福州閩侯良存華僑學(xué)校初一月考)若一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是和,則這個(gè)正數(shù)是()A.1 B.3 C.4 D.94.(2020·河北省初三一模)如圖是一個(gè)無理數(shù)生成器的工作流程圖,根據(jù)該流程圖,下面說法:①當(dāng)輸出值y為時(shí),輸入值x為3或9;②當(dāng)輸入值x為16時(shí),輸出值y為;③對(duì)于任意的正無理數(shù)y,都存在正整數(shù)x,使得輸入x后能夠輸出y;④存在這樣的正整數(shù)x,輸入x之后,該生成器能夠一直運(yùn)行,但始終不能輸出y值.其中錯(cuò)誤的是()A.①② B.②④ C.①④ D.①③5.(2020·四川攀枝花·中考真題)下列說法中正確的是().A.0.09的平方根是0.3B.C.0的立方根是0D.1的立方根是6.(2020·聊城市茌平區(qū)振興街道中學(xué)初二月考)點(diǎn)A在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距個(gè)單位長度,點(diǎn)B在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距3個(gè)單位長度,且點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊,則A,B之間的距離為()A. B. C. D.或7.(2020·福建省廈門第六中學(xué)初二月考)如圖,某計(jì)算器中有、、三個(gè)按鍵,以下是這三個(gè)按鍵的功能:①:將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根;②:將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);③:將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個(gè)數(shù)據(jù)后,按照以下步驟操作,依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵.若一開始輸入的數(shù)據(jù)為10,那么第2020步之后,顯示的結(jié)果是()A.100 B.1 C.0.01 D.108.(2020·安徽省初二期中)若,則x和y的關(guān)系是().A.x=y(tǒng)=0B.x和y互為相反數(shù)C.x和y相等D.不能確定9.(2020·江蘇宜興·初二期中)若實(shí)數(shù)m,n滿足,且m,n恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長,則△ABC的周長是(

)A.12 B.8 C.10 D.10或810.(2020·山東省初二期中)給出下列結(jié)論:①在3和4之間;②中的取值范圍是;③的平方根是3;④;⑤.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)11.(2020·浙江杭州市·八年級(jí)期中)若,則的值是()A.2013 B.2014 C.2015 D.無法確定12.(2020·成都市實(shí)外初二期中)對(duì)于有理數(shù)a、b,定義min{a,b}的含義為:當(dāng)a<b時(shí),min{a,b}=a,例如:min{1,-2}=-2.已知min{,a}=a,min{,b}=,且a和b為兩個(gè)連續(xù)正整數(shù),則a-b的立方根為()A.-1 B.1 C.-2 D.2二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.不需寫出解答過程,請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上)13.(2021·四川省崇慶中學(xué)初中校區(qū)初二月考)比較實(shí)數(shù)的大小:(1)_____;(2)_____14.(2021·湖南懷化市·八年級(jí)期末)的算術(shù)平方根的相反數(shù)是______.15.(2020·陜西省交大附中分校初二月考)已知﹣2x﹣1=0,則x=_____.16.(2020·山東省初二期中)依據(jù)圖中呈現(xiàn)的運(yùn)算關(guān)系,可知__________.17.(2020·河北省初二月考)如圖,將面積為3的正方形放在數(shù)軸上,以表示實(shí)數(shù)1的點(diǎn)為圓心,正方形的邊長為半徑,作圓交數(shù)軸于點(diǎn)、.①線段_______;②點(diǎn)表示的數(shù)為______.18.(2021·全國初二課時(shí)練習(xí))對(duì)于實(shí)數(shù)x,我們規(guī)定[X)表示大于x的最小整數(shù),如[4)═5,[)=2,[﹣2.5)=﹣2,現(xiàn)對(duì)64進(jìn)行如下操作:64[)=9[)="4"[)=3[[)=2,這樣對(duì)64只需進(jìn)行4次操作后變?yōu)?,類似地,只需進(jìn)行4次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是.三、解答題(本大題共8小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(2021春?武昌區(qū)期中)如圖,用兩個(gè)邊長為5cm的小正方形拼成一個(gè)大的正方形.(1)求大正方形的邊長;(2)若沿此大正方形邊長的方向剪出一個(gè)長方形,能否使剪出的長方形紙片的長寬之比為4:3,且面積為48cm2?20.(2021·江蘇鹽城市·八年級(jí)期末)求式中x的值:(1)(2).21.(2021·江蘇鎮(zhèn)江市·八年級(jí)期末)計(jì)算:(1)(2)22.(2021·浙江寧波市·七年級(jí)期末)如圖1,把兩個(gè)邊長為1的小正方形沿對(duì)角線剪開,所得的4個(gè)直角三角形拼成一個(gè)面積為2的大正方形.由此得到了一種能在數(shù)軸上畫出無理數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的方法.(1)圖2中A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為___________,____________;(2)請(qǐng)你參照上面的方法:①把圖3中的長方形進(jìn)行剪裁,并拼成一個(gè)大正方形.在圖3中畫出裁剪線,并在圖4的正方形網(wǎng)格中畫出拼成的大正方形,該正方形的邊長___________.(注:小正方形邊長都為1,拼接不重疊也無空隙)②在①的基礎(chǔ)上,參照?qǐng)D2的畫法,在數(shù)軸上分別用點(diǎn)M、N表示數(shù)a以及.(圖中標(biāo)出必要線段的長)23.(2020·貴州省初二期中)已知的立方根是3,的算術(shù)平方根是4,是的整數(shù)部分,一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是和,求的平方根.24.(2020·北京市第十三中學(xué)分校初二期中)對(duì)于結(jié)論:當(dāng)a+b=0時(shí),a3+b3=0也成立.若將a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,由此得出這樣的結(jié)論:“如果兩數(shù)的立方根互為相反數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)也互為相反數(shù)”(1)舉一個(gè)具體的例子來判斷上述結(jié)論是否成立;(2)若和互為相反數(shù),且x+5的平方根是它本身,求x+y的立方根.25.(2021·湖南懷化市·八年級(jí)期末)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機(jī)上的乘客閱讀的雜志上有道智力題,求59319的立方根,華羅庚脫口而出“39”,鄰座的乘客十分驚奇,忙問其中的奧妙.你知道怎樣迅速的計(jì)算結(jié)果嗎?請(qǐng)你按下面的結(jié)果試一試.第一步:,,它的立方根是一個(gè)兩位數(shù).第二步:的個(gè)位數(shù)是9,.能確定的個(gè)位數(shù)是9.第三步:如果劃出59319后面的三位數(shù),得到數(shù)59而,可得.由此確定59319的立方根的十位數(shù)是3,它的立方根是39.[解答問題]根據(jù)上面的材料解答下面的問題:(1)求110592的立方根,寫出步驟.(2)填空:______.26.(2020·山東威海市·七年級(jí)期末)本學(xué)期第四章《實(shí)數(shù)》中,我們學(xué)習(xí)了平方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分內(nèi)容:平方根立方根定義一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于,即,那么這個(gè)數(shù)就叫做的平方根(也叫做二次方根).一般地,如果一個(gè)數(shù)的立方等于,即,那么這個(gè)數(shù)就叫做的立方根(也叫做三次方根).運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算叫做開平方.開平方和平方互為逆運(yùn)算.求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算叫做開立方.開立方和立方互為逆運(yùn)算性質(zhì)一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù):的平方根是;負(fù)數(shù)沒有平方根.正數(shù)的立方根是正數(shù);的立方根是;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù).表示方法正數(shù)的平方根可以表示為“”一個(gè)數(shù)的立方根可以表示為“”今天我們類比平方根和立方根的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)四次方根.(類比探索)(1)探索定義:填寫下表類比平方根和立方根,給四次方根下定義:.(2)探究性質(zhì):①的四

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