學生發(fā)展中心章程

學生發(fā)展中心章程學生發(fā)展中心章程第一章總則第一條為規(guī)范學生發(fā)展中心的組織與管理，充分發(fā)揮學生發(fā)展中心的功能，使其對學生工作的發(fā)展和學生的成長起到積極的推動作用，特制定本章程。第二章中心的任務第二條學生發(fā)展中心是學生事務部門的組成部分，負責學生自我發(fā)展、學生職業(yè)指導、學生心理健康輔導等方面的工作；第三條學生發(fā)展中心的任務是：加強學生心理健康工作、推進學生發(fā)展計劃和職業(yè)教育，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務，發(fā)揮良好師生互動與合作，為大學生提供全面、有效、個性化的發(fā)展引導及服務。第四條中心的宗旨：以學生為本，以發(fā)展為中心，以質量為先導，以效益為宗旨。第三章組織架構第五條學生發(fā)展中心的領導職務設置為主任一名、副主任兩名。第六條學生發(fā)展中心設立心理健康輔導辦公室、職業(yè)指導與實踐辦公室、學生發(fā)展計劃辦公室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務辦公室等各部門。第七條各部門負責人應由經(jīng)驗豐富、能力突出的專門人員擔任，由主任委任。負責具體工作的干部由部門主任負責任命。第八條每學年學生發(fā)展中心應當建立工作計劃，將章程中的任務轉化為實際的工作任務，并對工作計劃進行審核，確保落實到實際工作中。第九條學生發(fā)展中心設立工作紀檢小組，負責內(nèi)部協(xié)調與紀檢監(jiān)督工作。工作紀檢小組應按學年進行考核、評選，明確責任、明確制度、明確需要努力的方向。第四章部門職責第十條心理健康輔導辦公室在心理健康領域開展全方位服務，主要開展大學生心理咨詢、心理測試、心理健康教育等一系列服務，并開展心理健康宣傳，指導和組織心理健康教育活動。第十一條職業(yè)指導實踐辦公室主要開展職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)指導、實習就業(yè)等服務，為學生提供職業(yè)道路的指引。第十二條學生發(fā)展計劃辦公室主要開展學生發(fā)展計劃、生涯規(guī)劃、學習建議等服務，為學生做好全面的規(guī)劃和發(fā)展的指引。第十三條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務辦公室主要提供技術創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等全方位服務，為學生提供思路創(chuàng)新、個性潛力的發(fā)揮支持。第十四條各部門應當結合“從生活、從實際、從問題、從個體、從能力”的學生服務理念，制定具體的工作計劃，并依據(jù)需求建立合適的服務項目，加強同輔導員的協(xié)作。第五章組織職責第十五條學生發(fā)展中心可以制定雙向選擇的形式與各部門之外的機構、企業(yè)、社會組織等建立學生發(fā)展中心與之間的合作關系。第十六條學生發(fā)展中心應當嚴格遵守校規(guī)校紀，為服務學校主業(yè)、建設服務型大學而努力，實行民主管理、科學管理、推進創(chuàng)新、完善服務。第六章組織活動第十七條學生發(fā)展中心組織各種形式的學生發(fā)展活動，鼓勵學生創(chuàng)新，提升發(fā)展質量，加強創(chuàng)業(yè)扶持與支持，配合營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，并加強與學校其他相關部門的溝通措施，鼓勵成立學生自我發(fā)展協(xié)會，舉辦多種形式活動，合理利用創(chuàng)新空間資源，加強宣傳推廣，拓寬合作領域，更好地為學生服務。第七章管理制度第十八條學生發(fā)展中心應制定嚴謹?shù)墓芾碇贫?，明確管理部門，建立相應的考核制度和獎懲機制，要建立學生發(fā)展檔案，針對每一位學生，制定專屬發(fā)展計劃，提供具有個性化和可實現(xiàn)性的指導方案。第八章附則第十九條本章程自公布之日起生效。第二十條本章程解釋權歸學生發(fā)展中心所有。學生發(fā)展中心章程制定：全體工作人員公