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2/2收集整理,僅供參考溫州教師招聘鹿城區(qū)教育系統(tǒng)選聘考試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類(lèi)課程稱(chēng)為()。A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動(dòng)課程【答案】:A2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱(chēng)為()。A.常模參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】:A3.()主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社會(huì)教育B.小區(qū)教育C.社區(qū)教育D.社群教育【答案】:A4.教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。A.關(guān)系說(shuō)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀C.形式練習(xí)說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】:B5.學(xué)校工作必須堅(jiān)持()。A.以教學(xué)為主B.以教師為主C.以學(xué)生為主D.以德育為主【答案】:A6.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色期望B.教師人格C.教師威信D.教師角色【答案】:C7.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的,而是由個(gè)人、環(huán)境、()三者交互作用而決定的。A.性格B.氣質(zhì)C.行為D.情感【答案】:C8.在我國(guó)首次提出循序漸進(jìn)教學(xué)要求的教育家是()。A.荀子B.董仲舒C.孟子D.朱熹【答案】:D9.根據(jù)郭沫若的考證,()是中國(guó)教育史上第一個(gè)比較完備的學(xué)生守則。A.《蒙學(xué)須知》B.《書(shū)院揭示》C.《社約》D.《弟子職》【答案】:D10.盧梭自然主義教育理論中的消極教育是指()。A.教育要遵循兒童本性,防范外界不良影響B(tài).教育對(duì)兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極作用C.教育作用有限D(zhuǎn).教育在等待兒童的成長(zhǎng)【答案】:A11.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()。A.7—11、12歲B.0—2歲C.2—7歲D.11、12歲以上【答案】:D12.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.公正評(píng)價(jià)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:C13.秉承自然主義教育理念的著名教育家是()。A.蘇格拉底B.盧梭C.夸美紐斯D.斯賓塞【答案】:B14.蘇霍姆林斯基主要的教育思想是()。A.多元智能理論B.全面和諧發(fā)展的教育目的論C.建構(gòu)主義理論D.教學(xué)評(píng)價(jià)理論【答案】:B15.衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是()。A.教育目的B.教育原則C.教育規(guī)律D.教育任務(wù)【答案】:A16.按照埃里克森人格發(fā)展理論,培養(yǎng)兒童信任感的最佳年齡階段是()歲。A.2~3B.6~12C.12~18D.0~1.5【答案】:D17.剩余價(jià)值和利潤(rùn)在量上的關(guān)系是()A.剩余價(jià)值>利潤(rùn)B.剩余價(jià)值<利潤(rùn)C(jī).剩余價(jià)值≠利潤(rùn)D.剩余價(jià)值=利潤(rùn)【答案】:D18.按照年齡劃分,屬于限制民事行為能力人的是()。A.8周歲以上的未成年人B.6周歲以上的未成年人C.10周歲以上的未成年人D.12周歲以上的未成年人【答案】:A19.《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》指出,深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié),元宵,清明,端午,七夕,中秋,重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,形成新的節(jié)日習(xí)俗。下面?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日中來(lái)源于二十四節(jié)氣的是()。A.中秋節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.春節(jié)【答案】:B20.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,將全國(guó)文字統(tǒng)一成了下面哪一種?()A.行書(shū)。B.楷書(shū)C.鳥(niǎo)蟲(chóng)文D.小篆【答案】:D21.吳偉業(yè)《圓圓曲》“鼎湖當(dāng)日棄人間,破敵收京下玉關(guān)”,其中第一句是指()A.李自成戰(zhàn)死B.明朝滅亡C.崇禎帝自縊D.吳三桂棄關(guān)投清【答案】:D22.我們感覺(jué)到一個(gè)蘋(píng)果的形狀、大小、顏色、輕重、氣味、滋味和軟硬等各種屬性,在意識(shí)中把它們結(jié)合起來(lái),就形成了這個(gè)蘋(píng)果的整個(gè)感性形象,這種反映形式是()A.知覺(jué)B.感覺(jué)C.表象D.概念【答案】:A23.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.簡(jiǎn)報(bào)的版頭沒(méi)有固定樣式B.“簡(jiǎn)訊”“內(nèi)部參考”“情況反映”等都屬于簡(jiǎn)報(bào)文體C.簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容由報(bào)頭、報(bào)核、報(bào)尾三部分構(gòu)成D.簡(jiǎn)報(bào)的末尾處應(yīng)標(biāo)明份數(shù)、分送單位等要素【答案】:A24.下列說(shuō)法符合生活實(shí)際的是(—A.處暑時(shí)節(jié),我國(guó)北方醫(yī)院里中暑病人相對(duì)有所減少B.雨水過(guò)后我國(guó)西部蚊蠅所傳播的疾病開(kāi)始明顯增多C.芒種時(shí)節(jié),我國(guó)南方居民發(fā)現(xiàn)春困的感覺(jué)有所加劇D.小滿時(shí)節(jié),我國(guó)東部由低溫導(dǎo)致呼吸疾病明顯增多【答案】:A25.①小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢(qián)導(dǎo)致的

②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑

③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)

④維克菲一家的痛苦,海姆的絕望,無(wú)一不是金錢(qián)造成的惡果

⑤而卑鄙小人希普也是在金錢(qián)的誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)

⑥《大衛(wèi)*科波菲爾》通過(guò)主人公一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑥①③②⑤④B.⑥①③②④⑤C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤③④⑥【答案】:B26.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過(guò)一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類(lèi)新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”,發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。這段文字意在說(shuō)明()A.開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)B.發(fā)達(dá)國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步C.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度D.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值【答案】:D27.近代以來(lái),史學(xué)界發(fā)展出幾種“專(zhuān)門(mén)之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū),包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū),時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū),中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書(shū)數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()A.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新B.重理論輕實(shí)踐C.重發(fā)展輕交流D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)【答案】:C28.近年來(lái),西方觀眾對(duì)中國(guó)功夫片的套路、動(dòng)作、術(shù)語(yǔ)等已頗為熟悉,中國(guó)功夫的神秘感、陌生感在他們眼中逐漸_________,所以中國(guó)功夫片要體現(xiàn)作品的_________,很有難度。當(dāng)下國(guó)產(chǎn)功夫電影在制作和傳播方面并非_________,收獲的口碑和獎(jiǎng)杯都很難超越傳統(tǒng)功夫片。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.消逝B.消失C.淡化D.褪去【答案】:B29.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①任何的企業(yè)活動(dòng),都要接受倫理道德方面的約束和限制②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本③但是,贏利不能是企業(yè)的唯一目的,不管它如何的必要④而對(duì)環(huán)境的道德,責(zé)任與義務(wù)則更為重要⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的⑥事實(shí)上,企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的排列組合最連貫的是()。A.⑤③①④⑥②B.⑥②①④⑤③C.⑤②①⑥④③D.⑤④①③⑥②【答案】:A30.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.我們青年志愿者出發(fā)前,老師就已作了明確的分工,安排男同學(xué)和力氣大的干重活,負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場(chǎng)B.貝多芬的一生,創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲,甚至可以說(shuō),變奏曲這種形式是通過(guò)貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的C.那天,我們幾個(gè)一到他承包的果園場(chǎng),他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室,然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋(píng)果園D.徐竹影聽(tīng)出了她話中帶剌,有些惱火,不等她說(shuō)完,便反唇相譏:“我當(dāng)然比不上你,我又不會(huì)花言巧語(yǔ)地討好別人?!薄敬鸢浮浚篋31.條件一:任何在髙速公路上運(yùn)行的交通工具的時(shí)速必須超過(guò)60公里。

條件二:自行車(chē)的最高時(shí)速是20公里。

條件三:我的汽車(chē)只有逢雙日才被允許在高速公路上駕駛。

條件四:今天是12月22日。

如果上述斷定是真的,下面哪項(xiàng)斷定也一定是真的?()

Ⅰ.自行車(chē)不允許在髙速公路上行駛。Ⅱ.今天我的汽車(chē)仍然可能不被允許在高速公路上行駛。

Ⅲ.如果我的汽車(chē)的時(shí)速超過(guò)60公里,那么當(dāng)日肯定是逢雙日。A.只有Ⅰ、ⅡB.只有Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.只有ⅠD.只有Ⅰ、Ⅲ【答案】:A32.三島對(duì)人物心理細(xì)膩入微的_______,對(duì)彌漫全書(shū)的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____,對(duì)風(fēng)土人情與人物活動(dòng)渾然一體的_____,以及感人至深的主人公悲劇性命運(yùn)結(jié)局,讓你不得不贊嘆:三島不愧為一流的小說(shuō)大師。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.描寫(xiě)描摹安排B.拿捏渲染設(shè)計(jì)C.描繪掌握結(jié)合D.刻畫(huà)營(yíng)造描摹【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三種幾乎同時(shí)發(fā)生的過(guò)程,這三種過(guò)程是()。A.知識(shí)的評(píng)價(jià)B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化C.知識(shí)的同化D.新知識(shí)的獲得【答案】:ABD34.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.鞏固性B.可辨別性C.可利用性D.可組織性【答案】:ABC35.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得資助權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【答案】:ACD36.下列選項(xiàng)中,人物與其著作及出版時(shí)間相吻合的有()。A.夸美紐斯1632年出版《大教學(xué)論》B.盧梭1762年出版《愛(ài)彌兒》C.楊賢江1930年出版《新教育大綱》D.赫爾巴特1806年出版《普通教育學(xué)》【答案】:ABCD37.近代教育的特點(diǎn)主要有()。A.初等教育義務(wù)化B.國(guó)際化C.世俗化D.教育國(guó)家化【答案】:ACD38.下面哪些屬于六藝()。A.射B.樂(lè)C.禮D.御【答案】:ABCD39.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為,完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分有()。A.情感領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.動(dòng)作技能領(lǐng)域D.認(rèn)知領(lǐng)域【答案】:ACD40.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目D.自主公開(kāi)招聘教師【答案】:ABCD41.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.長(zhǎng)效性B.復(fù)雜性C.示范性D.獨(dú)立性【答案】:ABCD42.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類(lèi),學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.心智技能B.言語(yǔ)信息C.態(tài)度D.認(rèn)知策略【答案】:ABCD43.從我國(guó)情況看,在一般情況下社會(huì)政策的制定過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)確立政策議程、()、審批與通過(guò)社會(huì)政策、發(fā)布政策文本等階段。A.可行性研究與試點(diǎn)B.設(shè)計(jì)政策方案C.收集方案素材D.初步方案征求意見(jiàn)和修改【答案】:ABD44.下列文學(xué)人物形象出自于魯迅小說(shuō)的有()。A.祥林嫂B.閏土C.周樸園D.孔乙己【答案】:ABD45.下列觀點(diǎn)中,屬于儒家思想的有()。A.溫故知新B.兼愛(ài)非攻C.有教無(wú)類(lèi)D.上善若水【答案】:AC46.服務(wù)器具有的特點(diǎn)有()。A.可用性B.專(zhuān)業(yè)性C.可靠性D.可擴(kuò)充性【答案】:ACD47.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征有()。A.資源配置市場(chǎng)化B.市場(chǎng)體系完備化C.企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化D.企業(yè)行為市場(chǎng)化【答案】:ABC48.某社區(qū)工作站建立初期,面對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的新需求,一線社會(huì)工作者感到壓力很大,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮。挫折和無(wú)意義感,影響了工作積極性。針對(duì)此種情況,社會(huì)工作督導(dǎo)者老李開(kāi)展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo),并在督導(dǎo)過(guò)程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()。A.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模B.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度C.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)紀(jì)錄D.針對(duì)所提出的問(wèn)題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理【答案】:BC49.城鄉(xiāng)社會(huì)救?助體系的內(nèi)?容包括():A.流浪乞討救?助B.城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助C.教育救助D.住房救助【答案】:BCD50.個(gè)人的支持網(wǎng)絡(luò)的功能大致可以分為()。A.內(nèi)容性支持B.工具性支持C.物質(zhì)性支持D.情感性支持【答案】:BD51.消防救援機(jī)構(gòu)辦理消防行政處罰案件收集證據(jù)

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