江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音，把漢字正確、規(guī)范、美觀地寫(xiě)在田字格里。2024年4月25日20時(shí)58分，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射升空，我坐在電視機(jī)前，凝視。只聽(tīng)員一聲“5，4，3，2，1，點(diǎn)火！”間，火箭騰空躍起，載有三名航天員的神舟十八號(hào)著奔向了的星辰大海……看到三位航天員上那的表情，我懸著的心終于放下了，進(jìn)而是無(wú)比的自豪：為這又一次光輝的起航！2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

yóu

rú

jí

shǐ

yōu

liáng

kuì

bài

(

)

(

)

(

)

(

)

yǎn

hù

jìniàn

shènzhì

wánqiáng

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)或詩(shī)句。

（1）小高和小新順利地獲得了能量，他們穿越到宋朝，看到了這樣的風(fēng)景：鄉(xiāng)間小路旁dùjuān_______花和fúróng_______花競(jìng)相開(kāi)放，兩只qīngtíng_______飛過(guò)花叢，蜜蜂在花間采蜜。小高輕輕吟誦起：“采得百花成蜜后，____________？”遠(yuǎn)處，有個(gè)小孩在金黃的油菜花田里奔跑著，他突然停住腳步俯下身子伸出gēbo_______抓住了一只黃黃的蝴蝶。這不正是詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的那個(gè)小孩嗎？小新禁不住吟誦道：“____________，____________?！?/p>

（2）小路的盡頭有一戶人家，máoyán_______低小，一家人其樂(lè)融融。三個(gè)兒子有的qínláo_______，有的可愛(ài)：“大兒鋤豆溪東，___________。___________，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

（3）小兒子見(jiàn)到有陌生的客人，主動(dòng)跑來(lái)搭話：“你們從哪里來(lái)呢？”小高告訴他：“我們來(lái)自一千年后的繁華大都市——成都，那里_________、_________?！毙∧泻⒙?tīng)得似懂非懂，小新笑著說(shuō)：“小弟弟，你的家_________，也是一個(gè)好地方！”（填四字詞語(yǔ)）3）.早在千百年前，古人面對(duì)浩瀚的星空，就曾發(fā)出過(guò)萬(wàn)千感慨。他們以世間最純粹的語(yǔ)言，匯成篇篇詩(shī)章，凝聚成一個(gè)個(gè)不朽的經(jīng)典。請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀積累或查閱資料，將下列詩(shī)詞補(bǔ)充完整。

（1）微微風(fēng)簇浪，________?！ㄇ澹┎樯餍?/p>

（2）萬(wàn)帳穹廬人醉，________?！ㄇ澹┘{蘭性德

（3）醉后不知天在水，________。——（元）唐溫如

（4）________，北斗闌干南斗斜?！ㄌ疲﹦⒎狡?）.照樣子,寫(xiě)字組詞。

違（抗）仇(

)南(

)亢艮及（坑）洼(

)心石(

)

(

)空真

(

)重5）.小明把勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)景寫(xiě)在了日記里，但有些詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，只能用拼音代替。請(qǐng)你根據(jù)拼音把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線里。

勞動(dòng)實(shí)踐基地在學(xué)校外的hétān_______旁。今天早晨zhāoxiá_______滿天，光芒萬(wàn)丈。老師zhǐhuī_______著我們，我們開(kāi)始yìsībùgǒu_________地干著活，把róunèn_______的菜苗整齊地栽在地里。老師說(shuō)，以后我們吃到自己種的菜，一定是從沒(méi)吃過(guò)的měi

cān_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列介紹事物所用的寫(xiě)作方法與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（

）A．晌午的太陽(yáng)熱辣辣的，堪比無(wú)數(shù)個(gè)大火爐在散發(fā)熱量。B．學(xué)校的體藝館很大，就好像二十多個(gè)普通教室的大小。C．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。D．納米是非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。2）.下列人物所處的朝代是唐代的一項(xiàng)是（

）A．孟浩然B．西門豹C．梅蘭芳D．扁鵲3）.下列句子中加點(diǎn)詞的意思，不正確的一項(xiàng)是（

）A．胤恭勤不倦（疲倦）B．太白感其意（意思）C．欲將輕騎逐（騎兵）D．只留清氣滿乾坤（天地間）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.冬天，黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子。（仿照句子的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)夏天。）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的詞語(yǔ)分別指的哪一類人？用線連一連。

紙老虎

比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

領(lǐng)頭羊

比喻外強(qiáng)中干的人。

老黃牛

比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。2）.連線。

黃師塔前江水東

無(wú)限風(fēng)光盡被占

兒童急走追黃蝶

一片冰心在玉壺

不論平地與山尖

春光懶困倚微風(fēng)

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)

飛入菜花無(wú)處尋6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.“孫悟空大鬧天宮”這個(gè)故事，我是在《三國(guó)演義》一書(shū)中讀到的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀小木屋（閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題）。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

1．解釋詩(shī)句中加橫線詞語(yǔ)。

故人西辭黃鶴樓____________

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流____________

2．這首詩(shī)和《贈(zèng)汪倫》一樣都是(

)的作品，都屬于()言絕句。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

題目：我喜歡___________

提示：在橫線上寫(xiě)一個(gè)你喜歡的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老師同學(xué)，也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫(xiě)出來(lái)。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由，抓住人物的一個(gè)特點(diǎn)，用一件具體的事情來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)出這個(gè)人物令你喜歡之處。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。

2．表達(dá)自己的真情實(shí)感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

①村東頭的大樹(shù)下，幾個(gè)孩子在比“絕招”。②三胖挺著大肚皮說(shuō)：“咱們看誰(shuí)一口氣憋的時(shí)間最長(zhǎng)！”結(jié)果伙伴們一個(gè)個(gè)先后都撒了氣，唯獨(dú)他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍?；锇閭兌钾Q起大拇指，連聲說(shuō)：“絕招，絕招！”二福曾練過(guò)武術(shù)，他站起身，剛來(lái)一個(gè)空翻，伙伴們就禁不住叫好起來(lái)。他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。A小柱子皺著眉，鼻尖出汗了。他想了一會(huì)兒，站起身，面對(duì)大樹(shù)，兩只胳膊往地上一撐，腳掌靠樹(shù)來(lái)了個(gè)倒立。不料，二福立刻還他個(gè)不靠樹(shù)的倒立。B小柱子覺(jué)得自己太丟人現(xiàn)眼了，低下頭撒開(kāi)腿跑了。③小柱子蔫（niān）蔫地回家了，說(shuō)起剛才比絕招的事，問(wèn)奶奶：“三胖、二福的絕招都是練出來(lái)的嗎？”奶奶說(shuō)：“有的人生來(lái)就特別，有的人要靠后天的努力。三胖天生氣量就比別人足；人家二福那是練出來(lái)的，你沒(méi)見(jiàn)他，天天跑一兩千米去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？”小柱子覺(jué)得奶奶說(shuō)的在理，看來(lái)自己想得到絕招，只有練。練點(diǎn)兒什么？晚上他躺在炕上還在想，想著想著終于有了主意。④日子一天天過(guò)去了，小柱子始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬，暗暗在練習(xí)自己的絕招。⑤過(guò)了些天，暖屋里，炕頭上，幾個(gè)小伙伴又在比絕招了。只有二福來(lái)了個(gè)單臂倒立，別人都沒(méi)拿出新鮮招兒。C輪到小柱子了，他說(shuō)：“只要你們說(shuō)兩個(gè)不超過(guò)百的數(shù)相乘，我能立刻說(shuō)出得數(shù)，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖隨口說(shuō)了幾個(gè)數(shù)，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，小柱子都算對(duì)了。⑥伙伴們都羨慕地豎起大拇指說(shuō)：“絕招，太絕了！”1．請(qǐng)將故事的經(jīng)過(guò)、結(jié)果填寫(xiě)在橫線上。

起因：小柱子與伙伴們村頭比絕招，失敗落跑。

經(jīng)過(guò)：_______________

結(jié)果：____________________

2．文中畫(huà)“_____”的三句話依次是對(duì)人物哪個(gè)方面的描寫(xiě)？分別體現(xiàn)了人物怎樣的心情？填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。

A_______描寫(xiě)→____________________

B_______描寫(xiě)→____________________

C_______描寫(xiě)→____________________

3．結(jié)合內(nèi)容，給短文起一個(gè)合適的題目，并填寫(xiě)在橫線上。

4．你在閱讀中產(chǎn)生了怎樣的疑問(wèn)？答案又是怎樣的？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧。

我的疑問(wèn)：____________________，是針對(duì)_______（填寫(xiě)提問(wèn)角度）提出來(lái)的，我的答案：_________。

5．通過(guò)短文可以看出小柱子是個(gè)怎樣的孩子？你從短文中獲得了怎樣的啟示？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）她涉（shè

sè）過(guò)溪流，采回一捧綻（dìng

zhàn）放的桃花。

（2）花兒抬起頭，向在花園里徜（táng

cháng）徉（yáng

yǎng）的蝴蝶打招呼。不染塵垢（gòu

hòu）的綠葉曝（bào

pù）著陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮。2）.下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（填序號(hào)）

A．設(shè)問(wèn)

B．排比

C．引用

D．比喻

E．反問(wèn)

（1）20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。(