
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文檔簡介
黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我寫我挑戰(zhàn):我能把難寫的字寫正確、寫美觀。
籬
茅
檐
剝
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,將下面的表格補充完整。五粒豆最初的想法最終的去向或結果第一粒豆____________________第二粒豆飛進太陽里去__________第三、四粒豆會飛得最遠__________第五粒豆____________________2).加偏旁,變成新字,再組詞。
受—(
)(
)
宗—(
)(
)
?!?
)(
)
者—(
)(
)
更—(
)(
)
旦—(
)(
)3).【名言中有“理”】做人要誠實守信,答應別人的事一定要做到,正所謂“____________,駟馬難追”;做人要樂學善問,對于不敢提問的同學,我們可以用名言“____________”鼓勵他,也可用王允說的“智能之士,____________,____________”這句話激勵他。4).課文直通車。
《一個豆莢里的五粒豆》是__________創(chuàng)作的一篇童話。故事講的是成熟了的豆莢裂開了,里面的__________飛到廣大的世界里去。其中那粒飛進窗子,落到_____________的豆子最值得稱贊,因為它生根、________、_________,給窗戶邊躺著的一個生病小女孩帶來了_________和__________。5).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)“傲雪寒梅”讓我想到了本學期學的古詩《雪梅》中的詩句:“____________,____________?!碧N含了事物各有所長的道理;《題西林壁》也有揭示哲理的詩句:“____________,____________?!边@句詩與“當局者迷,旁觀者清”表達的寓意相同。
(2)古人總結了很多氣象諺語。到了十月,南方的有些地方還是溫暖如春,真是“________,________,____________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語搭配不正確的一項是()。A.激烈的風雨B.健康的體魄
C.清朗的夜空
D.廣闊的世界2).下列句子中,加點詞語表達的意思一致的一項是(
)A.課桌的桌面破了一個洞。
我的電腦桌面上只有四個圖標。B.山上到處是盛開的杜鵑。
樹林里傳來了杜鵑的叫聲。C.沒有規(guī)矩,不能成方圓。
按照老家的規(guī)矩,冬至這天要吃餃子。D.潛水是一項非常有挑戰(zhàn)的運動。
雖然微信群里有很多人,但潛水的人很多。3).樂樂在整理班級圖書,下列作品中應歸到科普類的是(
)A.《白鵝》B.《灰塵的旅行》C.《小英雄雨來》D.《海的女兒》4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,注意加點部分。你還知道其他描寫顏色的句子嗎?請再仿寫一個。
例:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人??!
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的書名與對應的插圖連起來。
2).照樣子,把拼音和漢字連起來。
wàng
piě
ruǐ
kàng
jiū
ài
tā
jīn
záo
撇
妄
蕊
糾
襟
礙
塌
炕
鑿6、排序題(每題5分共2題)1).(
)我聽了后,毫不猶豫地把它摘了下來。
(
)我想摘一些插進花瓶里,卻又怕它身上有刺。
(
)家里的玫瑰花開了,紅得像火,艷得像霞。
(
)想摘到好花,就不要怕刺;想取得成功,就不要畏懼艱難。
(
)爸爸說:“要想得到它,就不要怕刺?!?/p>
(
)雖然手上被刺破了好幾處,但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。2).按一定的順序,把下列各組詞重新排列。
(1)青少年
兒童
幼兒
中年
老年
_____________________________________________________________
(2)兒童節(jié)
國慶節(jié)
建軍節(jié)
勞動節(jié)
婦女節(jié)
____________________________________________________________
(3)鑄造零件
制作模具
組裝
零件加工
____________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).小小法官。(判斷句子,對的打“√”,錯的打“×”)
1.“捶、雖、跪、奎”四個字的聲母相同。(
)
2.“頑皮”的近義詞是“淘氣”,反義詞是“規(guī)矩”。(
)
3.鵝的眼睛看人,覺得人比鵝大。(
)
4.我們敢用拳頭捶捶牛背。(
)
5.我記住金奎叔的話,從此再也不怕鵝了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成練習。在天晴了的時候(節(jié)選)試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻(zhànzàn)透;抖去水珠的鳳(碟蝶)兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝(pùpò)著陽光一開一收。1.用“√”選擇括號內(nèi)正確的讀音或漢字。
2.用圓圈圈出詩歌中的兩組反義詞。
3.用“綻放”寫一句話。
_____________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作平臺。
如果有一個神奇的小魔女拿著魔法棒出現(xiàn)在你的面前,你們會一起去做什么?請展開你的想象,寫一個精彩的故事吧!
要求:①題目自擬;②編寫的故事情節(jié)合理;③內(nèi)容具體,語句通順;④字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的材料,完成(1)~(3)題。材料一:小人魚在森林面前停下步子,非常驚huāng______。她懼(
)怕得很,她幾乎想轉(zhuǎn)身回去。但是當她一想起那位王子的時候,她就又有了勇氣。她把她飄動著的長頭發(fā)牢牢地纏在她的頭上,好使珊瑚蟲抓不住她。她像水里跳著的魚兒似的,在這些丑惡(
)的珊瑚蟲中間向前跳走。材料二:只有那個小男孩沒有跑開,因為他的眼里充滿了淚水,看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱起他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟(
)住巨人,親吻著他的臉jiá______。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了,也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說:“孩子們,花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子,chāi______除了圍墻。材料三:“這是一朵很漂亮的花?!迸苏f,然后在那美麗的、黃中帶紅的花瓣上親了一下??墒牵斔谟H的時候,花兒突然噼啪一聲,開放了。人們這時能看出,那是一朵真正的yù______金香??墒窃谶@朵花的正中間,在那根綠色的雌蕊上,坐著一位嬌小的姑娘,她看(
)上去又白嫩、又可愛。她都沒有大拇指的一半長,所以人們就把她叫作拇指姑娘。(1)看拼音,在橫線上寫出正確的漢字。
①huāng______
②jiá______
③chāi______
④yù______
(2)給加點字注音,并寫在括號里。
①懼(
)怕
②丑惡(
)
③摟(
)住
④看(
)上去
(3)下列對材料有關內(nèi)容的表述,不正確的一項是(
)A.材料一選自《海的女兒》,講小人魚去尋找王子的故事。B.材料二選自《巨人的花園》,作者是英國的王爾德。C.材料一和材料三的作者都是丹麥的安徒生。D.三則材料都是寓言故事,我們能從中體會到人物真善美的形象。11、信息匹配(每題5分共2題)1).畫去括號里不正確的字。
裝(侍飾)
(和合)諧
遲(頓鈍)
爭(辨辯)
喜(報抱)
預(仿防)
(瀟
蕭)灑
呼(喚煥)2).選擇正確的字組詞,用“√”畫出來。
(膝
漆)黑
(膝
漆)蓋
慰(藉
籍)
書(藉
籍)
松(指
脂)
手(指
脂)
紅(霞
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