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文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
臉jiá
yí動
zāoyāng
kūlong
閃shuò
zhì序
mǐn
jié
nù
hǒu2、填空題(每題2分共5題)1).世界上沒有比他更討人喜歡的人了。(改為反問句和設(shè)問句)
___________________________________2).寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
(1)貓的性格實(shí)在有些古怪。(
)
(2)那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。(
)
(3)鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的。(
)
(4)又紅又圓的蘋果調(diào)皮地在濕漉漉的路面上蹦跳著。(
)3).根據(jù)字典填空。達(dá)(逵):dá①通,到達(dá):抵~|四通八~|火車從北京直~上海。②通達(dá),對事理認(rèn)識得透徹:知書~理|通權(quán)~變(不拘常規(guī),采取變通辦法)|~觀(對不如意的事情看得開)。③達(dá)到,實(shí)現(xiàn):目的已~|~成協(xié)議。④告知,表達(dá):轉(zhuǎn)~|傳~|詞不~意。⑤指官位高,有權(quán)勢(顯—):~官?!斑_(dá)”字在書寫時,應(yīng)先寫_____。
在“通情達(dá)理”中,“達(dá)”字的意思應(yīng)選第_____種解釋。4).根據(jù)讀音給詞語寫出合適的漢字。jì_____術(shù)
年_____gù
無緣無___
左___右盼wēi
助____
____機(jī)gài
灌____
大____5).10.積累填空。(1)農(nóng)歷八月,大雁開始南遷,大雁南飛,意味著要下霜了。諺語“_________,_________”寫的就是這種景象。(2)《題西林壁》中的詩句“_________,_________”告訴我們觀察角度不同,結(jié)果也會不同的道理。(3)愛國情懷是中國古典詩歌永恒的主題,這一主題既體現(xiàn)在王昌齡“但使龍城飛將在,________________”的美好愿望中,也體現(xiàn)在李清照對項(xiàng)羽“_________,死亦為鬼雄”的由衷敬慕中。(4)王戎看到路邊李樹多子而折枝,卻站在原地不動,因?yàn)樗馈癬_________________,此必苦李”。(5)別看小明長得又瘦又小,卻在馬拉松比賽中奪得了冠軍,真是“_______________,海水不可斗量”。(6)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,_______________”寫出了嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂。(7)課外,你讀過的中國神話故事中,印象最深的人物是__________________,他的主要事跡是;___________________________________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).班級圖書角需要布置一些“善問”方面的名言,下列選項(xiàng)不適合的是()A.好問則裕,自用則小。B.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。C.讀書好,多讀書,讀好書。2).下面這段話中加點(diǎn)的三個多音字,讀音正確的一項(xiàng)是(
)。
李爺爺沖著那位小伙子吼道:“過馬路還只顧著看手機(jī),真是可惡!”A.chōng
zhe
èB.chòng
zháo
wùC.chōng
zhe
èD.chòng
zhe
wù3).“表演組”的同學(xué)要演神話故事。他們不會選下列哪個故事?()A.盤古開天地B.女媧補(bǔ)天C.揠苗助長D.夸父追日4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).5.例:我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……(注意用上加點(diǎn)的部分)___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合信息技術(shù),把相關(guān)聯(lián)的詞語、詞義連起來。
桌子上放東西的平面
窗口
在互聯(lián)網(wǎng)群中不上線、不發(fā)聲行為
窗戶或墻上窗形的口
潛水
計算機(jī)視窗操作平臺的背景
在水面以下活動
桌面
反映展示現(xiàn)象或狀況的事物、地方2).為下面動物找家。
馬
牛
虎
魚
豬
鼠
狗
雞
鳥
羊
穴
圈
棚
廄
窩
巢
洞
塘
窩
圈
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()月臺中間有一個小小的噴水池,顯然是經(jīng)過精心設(shè)計的。
()月臺兩頭種了幾株杏樹。
()噴水池中間堆起一座小小的假山,假山上種著一棵小樹。
()杏花開得正艷,引來一群蜜蜂。
()噴泉從小樹下的石孔噴出,把假山洗得一塵不染。
()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這寧靜的小站。2).把下面排列錯亂的句子按順序重新排列。___________
①于是,冒出了一個個像尖塔似的腦袋。
②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。
③清明節(jié)過后,地面出現(xiàn)了一道道裂縫。
④這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴(kuò)大了。
⑤筍在春天的懷抱里,迅速往上長。7、判斷題(每題5分共1題)1).“騷人閣筆費(fèi)評章”中“閣”讀作“gē”意思是放下。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。______________,______________。1.這首詩的作者是________代的________。
2.把詩句補(bǔ)充完整,并說說你對這兩句詩的理解。
_______________________
3.下列與這首詩說明的道理相符的一項(xiàng)是(
)A.尺有所短,寸有所長。B.一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。C.當(dāng)局者迷,旁觀者清。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).從下面題目中任選一題,完成習(xí)作任務(wù)。
要求:1.字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。2.寫完后讀一讀,用修改符號改正其中的錯別字和不通順的地方。
題目一:我學(xué)會了____________
我們正慢慢長大,學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感?把題目補(bǔ)充完整,再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享,記得把過程寫清楚。
題目二:游____________
婁底文旅局《旅游》雜志征稿,請你選一個游覽過的地方,按照游覽的順序?qū)懴聛?,注意把游覽的過程和景物的特點(diǎn)寫出來,別忘了加上題目。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。沙子的自述①親愛的人類,你們好!我是你們忠實(shí)的朋友——沙子。②我們沙子分海沙、河沙和沙漠沙三大家族。河沙家族僅占地球上沙子的1%,是名副其實(shí)的“金沙”。隨著世界范圍內(nèi)的“萬丈高樓平地起”,河沙成為被開采最多的沙子。無節(jié)制的開采讓原本平坦的河道出現(xiàn)大量深坑,上百萬年形成的河沙幾乎被一掃而空,山體滑坡等災(zāi)難隨之而來。③沙漠沙家族看不下去想幫忙分擔(dān),卻是徒勞,因?yàn)樗麄児饣?xì)膩,摩擦力不夠,會導(dǎo)致建筑倒塌,不像河沙顆粒均勻,質(zhì)地堅硬,是難得的優(yōu)質(zhì)建筑原料。海沙呢?也不行。他們含有一定的氯化物,會腐蝕鋼鐵,更危險了。④但這并不代表海沙能逃過一劫。每年有60億噸海沙用于滿足你們建造新的人工海灘或補(bǔ)充被侵蝕的海岸線的需求。60億噸海沙是什么概念?這些海沙可以建造一堵10米高、10米寬的墻,足夠環(huán)繞地球一圈。一艘艘轟鳴駛過的采沙船,就像一個個巨大的海底吸塵器,所到之處,寸草不生。一些魚類因?yàn)橘囈陨娴奈⑸锶罕黄茐亩锌嗖坏纯?!連聯(lián)合國環(huán)境署都看不下去了,2023年9月6日發(fā)出警告稱,這種不可持續(xù)的開采活動將對海洋生物造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。⑤最重要的是,我們并非取之不盡,用之不竭。就像石油一樣,我們的形成需要千百年的沉淀,且無法再生,如果你們還不停手,到本世紀(jì)中葉,也許我們的身影就要從地球上消失了……1.聯(lián)系上下文,對第②自然段中“名副其實(shí)”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.“金沙”這個名聲與河沙數(shù)量少且作用大的實(shí)際相符合。B.“金沙”這個名聲與“萬丈高樓平地起”這個實(shí)際相符合。C.“金沙”這個名聲僅僅是因?yàn)楹由硵?shù)量少這個實(shí)際情況而得來的。2.根據(jù)沙子的自述,完成表格。沙子家族特點(diǎn)人類的需求河沙_____________________________無______含有一定的氯化物_______
3.小江讀到“一艘艘轟鳴駛過的采沙船,就像一個個巨大的海底吸塵器”這句話的時候不明白為什么把“采沙船”比作“吸塵器”,你能告訴他嗎?
____________________
4.“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)?!蔽蚁脶槍____【A內(nèi)容
B寫法
C啟示】提一個有價值的問題。
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).生活中,我們常以動物喻人,結(jié)合情境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,把序號填寫在下面的一段話中。①百靈鳥
②領(lǐng)頭羊
③老黃牛
④紙老虎我們小組的同學(xué)各有各的特點(diǎn)。組長小龍是______,凡事都能拿主意;童童性格開朗,有一副好嗓子,大家都叫她______;壯壯嘛,別看表面上兇巴巴的,其實(shí)是只______,只要組長一生氣,他馬上變得沒了脾氣;打掃衛(wèi)生時,我總是默默地干最臟最重的活,大家都夸我是______。我很喜歡我們小組。2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……
如果……就……
(1)蟋蟀鉆到土底下干活,()感到疲勞,它()在未完工的
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