湘教版地理七年級下冊全套教案

第一章認識大州教案第一節(jié)亞洲及歐洲【課時】:3課時第一課時時區(qū)很多同學在上學中地理成績不夠好，對學習地理產生了畏難情緒，如果不化國家三個方面介紹世界地理，不再注重系統(tǒng)的知識介紹，而是從生活的需要為出發(fā)點，注重對一些常用知識和重要的地理科學方法的介紹和運用，重在對新課標1)化解學生的畏難情緒，激發(fā)學生的學習興趣；2)了解時區(qū)的概念，并能進展簡單的時區(qū)換算。如：1〕請幾位學生表達假期作了哪些有意義的事?。3〕談論學習地理的方法③增加知識，進展課外閱讀小明的爸爸在日本從大阪回，通知小明9點鐘去機場迎接，8點30分時2〕NBA直播的時間差NBA球賽一般在大城市的晚上開場，每次看到明上場的時候都是當?shù)厝f家燈火的時候，可我們中國正好是上午時間，這是怎么一回事呢?3〕妹妹比哥哥早一天過生日有一對雙胞胎兄妹，妹妹出生在5月4日，哥哥出生在5月5日，這又事度確定各個時刻，不同經度的地方就有不同的地方時〕3〕提問：由上面的知識，地球有360°經度，地方時是不是就有360每個時區(qū)只有一個地方時，以中央經線的地方時為準；每隔一個時區(qū)，時間相差1小時；東邊的時間早于西邊的時間?！?、不同經度的地方就有不同的地方時；3、每個時區(qū)只有一個地方時，以中央經線的地方時為準；4、每隔一個時區(qū)，時間相差1小時；知道西面時間，算東面時間，要加上時差數(shù)。加上一天練習：08年奧運會定于8月8日20:00舉行開幕式，請問加拿大多倫多這個城市的人們該什么時候收看直播?〔對照第四頁世界時區(qū)圖〕由向東過日期變更線至多倫多共有11個時區(qū)，相差11個小時；故時刻要加上11個小時，多倫多時刻為8月9日7:00由西側向東側過日期變更線，減去一天，故多倫多日期應該為8月8日多倫多直播時間應該是8約8日7:00〕知道西面時間，算東面時間，要加上時差數(shù)西側東側教學總結：第二課時亞洲和歐洲的位置及地形特征2〕通過分析亞洲地形特征，使學生掌握地形特征的分析方法，并在閱讀地圖和分析資料的根底上總結出歐洲地形的特點。1)確立地理位置的方法2)地形特征的分析方法【板書】:第一節(jié)亞洲和歐洲目標一：說明亞洲和歐洲的經緯度位置和海陸位置方法：趣味引導識圖法如：1〕由“亞細亞”和“歐羅巴”兩名稱的來由，引導學生觀察第二頁中得分層設色地形圖，找尋相關位置。烏拉爾山脈—烏拉爾河—大高加索山脈—土耳其海峽；〕2〕亞歐大陸的分布圍?！裁娣e分布最廣的大陸：5000多萬平方公里〕3〕亞洲的經緯度位置和海陸位置〔經緯度位置：本初子午線～180°經線→主要在東半球赤道附近～北極圈→主要在北半球，地跨熱、溫、寒三個溫度帶海陸位置：東臨太平洋，南面印度洋，北靠北冰洋，西接歐洲，東隔4〕請同學們自己分析一下歐洲的地理位置2、亞歐大陸3、亞洲的地理位置方法：讀圖分析法過程：1〕觀察圖1-1,由顏色的變化總結亞洲的主要地形。珠穆朗瑪峰：8844米，死海湖面：-400米，相對高差大；〔由圖1-6,看出歐洲小于200米的地面比重約占57%→歐洲地形!異亞洲歐洲平均海拔除南極洲外，海拔最高的世界拔最低的相對高度地面起伏大，上下懸殊地面起伏小，相對高差小主要地形類型高原、山地為主平原為主地形分布特點中部高，四周低【教學總結】;2〕歐洲溫帶海洋性氣候的形成原因；3〕亞洲和歐洲河流的分布特征?！窘虒W過程】:【板書】:第一節(jié)亞洲和歐洲〔亞洲的氣候很齊全，除了溫帶海洋性氣候沒有，其他均有；北回歸線附近〔由西向東〕:熱帶沙漠氣候、熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候；溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣候、熱帶雨林氣候風向對氣候的影響帶來濕熱的降水降溫，枯燥少雨過程：1〕思考第9頁活動中第3題。氣溫夏季涼爽，冬季溫和，年較差小夏季炎熱，冬季寒冷，年較差大〔引導思考第9頁第4題〕4〕分析出第5題的氣候類河。)過程：1〕亞洲是世界上人口最多的，人口超過1億的國家中，亞洲有6個。2〕亞洲的國家很多，很多國家是多民族國家：如中國，印度等；有些國家是單一民族國家：如朝鮮，日本等第二節(jié)非洲第一課時非洲的位置及地形1〕了解非洲的經緯度位置和海陸位置，了解非洲政治地圖的演變。2〕了解非洲的分區(qū)概況以及非洲主要人種的分布。3〕了解非洲的地形特征、海陸輪廓的特征以及特有的地形區(qū)及分布。2〕非洲的地形特征【板書】:第一節(jié)非洲2〕讀圖1-16,分析非洲的地理位置2、國家最多的：過程：1〕讀圖1-17,分析非洲的地形由圖中顏色分布，發(fā)現(xiàn)：高原面積廣闊，海拔多在500~1000米，主要分布在東12、高原大陸；題【教學過程】:【板書】:三、非洲的氣候方法：資料分析法〔非洲氣候類型：以熱帶氣候為主；熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候{熱帶草原氣候：有干、濕兩季〔11月~4月〕熱帶沙漠氣候：干旱少雨3〕閱讀圖1-26,分析氣候的垂直分布特征——3〕干旱區(qū)域廣闊。方法：比照分析法、讀圖分析法過程：1〕主要氣候區(qū)的農業(yè)開展?！矡釒Р菰瓍^(qū)：開展畜牧業(yè)，水熱條件好的地方被開墾為耕熱帶沙漠區(qū)：大河的兩岸谷地和有水源的“綠洲”,開展灌溉農業(yè)；地中海氣2〕讀圖1-27分析尼羅河和剛果河的水文特征河流名稱流向注入地水量水位變化流經氣候區(qū)水力資源國尼羅河自南向北地中海小大熱帶草原熱帶沙漠豐富最長河流剛果河自東向西大西洋大小熱帶雨林豐富流方法：重點標志法過程：1〕非洲重要的礦產資源分布，讀圖1-29和圖1-16!2〕非洲重要的動植物資源(動物資源：獅子，大象，長頸鹿，犀牛等；【板書】:四、非洲的資源1、礦產資源：種量多，儲量大；金剛石剛果國鉻鐵礦利比里亞磷酸鹽摩洛哥2、非洲的動植物資源：目標四：了解非洲的人口、環(huán)境和開展等問題，使之形成可持續(xù)開展的觀念。方法：討論分析法過程：1〕讀圖1-30討論分析非洲的人口問題?！矎?991—1999年，非洲的人口出生率和死亡率都是很高的，人口的自然增長率居各洲之首，非洲的人口越來越多，給經濟的開展帶來了很大的2〕討論分析非洲的糧食問題?！卜侵抟赞r業(yè)生產為主，主要糧食作物有：玉米、小麥和稻米，但糧食不能自給；經濟作物有咖啡、可可、花生、棉花、棕櫚油和劍麻等，許多國家產品單一，在國際貿易中處于被掠奪資源的地位?！潮Ｗo生態(tài)環(huán)境?！橙丝趩栴}第三節(jié)美洲【課時】:2課時析【教學過程】:【板書】:第一節(jié)美洲{經度：西經50°~西經160°→在西半球〕運河名稱所在地分界限溝通海洋繞道伊士運河埃及非洲和亞洲紅海和地中海好望角巴拿馬運河巴拿馬南北美洲大西洋和太平洋麥哲倫海峽過程：由圖1-31,引導學生找尋相關地理位置?！残麓箨懓l(fā)現(xiàn)以后，歐洲的殖民者開場向這里移民：英國和法國向北1、新大陸的位置2、巴拿馬運河3、通用西班牙語的拉丁美洲北美洲面積〔平方千米〕2400多萬1800多萬河東部是低緩的高地高原、平原南北相亞流向由北向南流熱〔可配合美洲大陸簡圖講解各種地形的分布。〕第二課時美洲的氣候、人口和經濟馬馬帶影響?！景鍟?第三節(jié)美洲3〕由上面的觀察，結合圖1-41分析南北美洲的主要氣候類型及形洲名主要氣候類型成因南美洲熱帶雨林氣候——洲名主要氣候類型成因南美洲熱帶雨林氣候2〕據我所知，美洲的經濟開展很不平衡，請你搜集一些資料來證明如：美國和加拿大是興旺的資本主義國家，經濟實力強；工業(yè)體系，成為主要的石油出口國之一；阿根廷是重要的小麥出口國，牛肉和羊毛等畜產品遠銷世界；南美洲的出口產品主要是農礦產品，礦產主要咖啡、香蕉、甘蔗、棉花、可可等，糧食作物大多不能滿足本國需要?！场景鍟?二、美洲的居民和經濟【課堂總結】第一節(jié)東南亞1、了解東南亞的圍、國家、自然環(huán)境及其重要的地理位置2、了解東南亞的氣候特征及對農業(yè)生產的影響3、掌握馬六甲海峽在海洋運輸中的地位4、了解東南亞熱帶經濟作物的分布、重要的礦產的分布及人口分布的簡況1、使學生通過分析東南亞的重要的地理位置，推理出馬六甲海峽的重要運輸2、讓學生運用地圖分析東南亞多火山、地震的原因通過感受印度洋海嘯災難，反思人與自然應如何和諧相處2、難點：通過讀圖分析中南半島與馬來群島的不同地形特征。3、疑點：華人與華僑的區(qū)分新授課引導啟發(fā)思考圖文結合分析師生合作解決【導入新課】展示越南遇龍灣景觀導入：第二章了解地區(qū)第一節(jié)東南亞。馬來群島：有哪幾個國家?地跨中南半島和馬來群島的國家有〔馬來西亞〕?地跨兩大洋的國家有〔印度尼西亞〕?總共有11國家。世界人口稠密的地區(qū)之一，同時也是華人華僑分布集中地區(qū)。事事【發(fā)現(xiàn)問題】河流有哪些?發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律〔流向，大小—大河〕?【發(fā)散思維】東亞河流流向〔一江春水向東流—太平洋〕?南亞河流流向〔恒河與印度河—印度洋〕?北亞河流流向〔俄羅斯—北冰洋〕?東南亞河流流向?補充：湄公河在我國境叫?湄公河流經那些國家?在哪個國家注入海洋?【推理思考】在大河的下游會形成〔沖積平原河口三角洲〕?讀P36頁圖2-3完成下表：【設疑思考】東南亞絕大局部處于五帶中的什么帶〔熱帶〕?判斷依據是〔特殊中南半島：熱帶季風氣候，判斷依據是〔緯度位置與海陸位置—沿?！?氣候特點〔雨季11月~次年5月東北風從陸地吹向海洋：降水多；旱季6月~10月西南馬來群島：熱帶雨林氣候，判斷依據是〔緯度位置與海陸位置—島嶼〕?氣候特讀P38頁圖2-6東南亞物產分布圖，觀察東南亞游哪些熱帶經濟作物?其產地在哪里?1中南半島馬來群島地形特征河流特征氣候特征【圖片展示】海嘯災難圖海嘯形成示意圖【原理分析】三大板塊〔印度洋板塊、亞歐板塊與太平洋板塊〕交界處，地殼運i通過感受印度洋海嘯災難，反思人類與自然應如何相處。是持悲觀還是樂觀態(tài)度，九、總結全文先由學生自由小結，然后教師強調：本節(jié)課主要講了東南亞的組成、圍、國家、地形、河流、氣候、物產、農業(yè)、人口、城市首都、華人華僑、馬六甲海峽、火山地震、海嘯和六大板塊，其中涉及到地理位置的局部要充分熟悉學習目標1、知識與技能：了解南亞的地理位置和圍，并能在圖上填出南亞的國家和主要城市。掌握南亞三形區(qū)的分布河兩大河流的概況。2、過程與方法：運用演繹和歸納的方法，認識區(qū)域地理特征。3、情感態(tài)度價值觀：了解南亞地區(qū)經濟開展對我國的借鑒意義。重點難點1、南亞的三形區(qū)2、南亞的兩大河流教具準備你知道玄奘到哪里取經嗎?二、出示本節(jié)課的學習目標，學生自讀課本，在科代表的帶著下預習課本，并對1、請同學們用紅筆描出南亞與亞洲其他地區(qū)的界限；用藍筆4、南亞大局部地區(qū)緯度位置如何?北回歸線穿過本區(qū)的什么部位?5、南亞一共有幾個國家?哪些國家與我國相鄰?步驟科主任與科代表活動復備!激情互動6、島嶼國家?哪些是陸國?7、南亞有哪三形區(qū)?三形區(qū)各有什么特征?9、南亞大局部地區(qū)是什么氣候?有什么特點?1、南亞地區(qū)的三形區(qū)分別是?2、印度半島東西兩側的山脈叫什么名字?3、通過河流的流向判斷印度半島地勢走向的特點?4、南亞的河流印度河與恒河流經的國家?發(fā)源的地區(qū)?注入的海洋?流經的國家?5、南亞的地形與河流之間有怎樣的聯(lián)系"6、德干高原為什么是熱帶草原景觀?較低?判斷理由是?2、南亞氣候有什么特點?降水主要集中在幾月?此處降水的類型受什么因素的制約?小麥水稻，黃麻棉花在印度的分布狀況如何?第三節(jié)西亞能在西亞的填充圖上準確的填出西亞的主要國家及其首都，教育目標教學重點：1.學會運用地圖說明西亞地理位置的重要性。2.能夠正確填圖教學難點：力教學方法(一)五海三洲之地1.間接的溝通著大西洋與印度洋2.位于亞洲的西南，地處亞、歐、非三的交界地帶非常相似1.以高原為主的地形2.中部為美索不達米亞平原和波斯灣倫文化的發(fā)源地，以此來增加趣味，調動學生的積極年海灣戰(zhàn)爭，從而引出西亞豐富的石油資源()世界石油寶庫3.西亞的石油資源主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)候”、根本上學生都能分析或描述出來，但幼一.地理位置五.主要河流分析萊茵河、多瑙河解答書上活動探討六.氣候特征!""板書：第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)〔3〕北冰洋跨多少個經度?〔跨360度，跨經度最多的大洋〕2.南極地區(qū)：。大洋洲教材60頁"南極洲"和61頁"海上浮冰"、"南極冰蓋"。地球上68%的淡水一冰雪形式存儲于兩極地區(qū)。淡水資源十分豐富。第一節(jié)日本花",這是描述了一種什么景觀?〔櫻花飛揚〕櫻花是哪個國家的國花?〔日本〕(一)東亞島國練習：根據2000年統(tǒng)計資料，算一算中國和日本的人口密度。并說說你對少，地形崎嶇，海岸曲折，最大的平原是關東平原，沒高的山峰是富士山，是一教師講授：日本不僅多山，而且多火山，特別是活火山，日本領士占全球也面積四百分之一，而活火山占世界活火山的十分之一。大板塊示意圖”,注意日本所在的位置——亞洲東部邊緣，正處在亞歐和太平洋二大板塊的交界處。由于板塊之間相互擠壓，隆起成山，而且地殼很不穩(wěn)定，使教師講授：由此可見一個國家的地形狀況與當?shù)鼐用竦纳a活動密切相關。那么日本的位置和地形對氣候又有什么影響呢?曰濕熱的氣候教師歸納特點。這些特點對日本經濟開展有什么影響呢?我們現(xiàn)在就來分析點?表現(xiàn)在哪些方面?〔兼有東西方文化特點，又有本民族文化的傳統(tǒng)。表現(xiàn)可你能說出幾種代表性的產品嗎?〔電器、食品、汽車等方面?！扯际呛苤摹３酥?，其它工業(yè)還包括電子工業(yè)、鋼鐵、造船、紡織、化學等工業(yè)。日本依靠什么使一個資源貧乏的國家開展成為經濟大國的呢?我們來分戶、橫濱、大阪等。日本工業(yè)分布有什么特點?為什么這樣分布?〔集中分布在第二節(jié)埃及,〔1〕埃及位于非洲的哪個方位?〔2〕伊士運河是那兩個的分界限?〔3〕埃——〔提問〕:〔1〕伊士運河位于哪里?它溝通了哪兩個海?〔2〕為什么在這里開鑿運河?并于1956年將運河所有權收歸國有，從而成為目〔復習提問〕從圖中我們能夠發(fā)現(xiàn)，埃及全境90%以上是沙漠，沙漠的名稱是什么?〔1〕尼羅河發(fā)源于什么地方?注入什么海洋?流向是哪里?〔2〕尼羅河上、下游的地形有什么不同?為什么尼羅河進入埃及后，沒有任何支流匯入?〔講述〕尼羅河在廣闊的沙漠地帶浩浩蕩蕩穿行1500千米，形成了一條1-25!2、伊士4、首都1.沙漠之國業(yè)教案點評：教學用具俄羅斯。1.地處中高緯，三面臨海2.面積1700多萬平方千米3.地跨亞歐兩洲，傳統(tǒng)上的歐洲國家1.較平坦的地形2.溫帶大陸性氣候3.主要河流教學過程第一節(jié)疆域和自然環(huán)境〔板書〕、東部面臨北冰洋和太平洋，西部南北各有一小段海岸線與黑海、波羅的海相[提問]上述地理位置的特點對該國的經濟開展有哪些影響?〔提示學生從農業(yè)開展、海洋運輸?shù)鹊确矫婵紤]〕[教師歸納]緯度偏高，熱量缺乏，對開展農業(yè)不利。俄羅斯雖有漫長的海岸線，但大局部臨北冰洋，氣溫低，封凍期長，對開展海洋交通運輸十分不利。[教師歸納]北極圈從俄羅斯北部穿過，北部屬寒帶，有極晝極夜現(xiàn)象。東經160°經線從東部穿過，俄羅斯地跨東西兩個半球。從上述俄羅斯所跨經緯度及海陸位置不難看出，國土之廣闊，是任何國家無法比較的。領土東西長達一萬千米，坐火車穿越全境要一個星期，全部面積為1700多萬平方千米，為世界上面2.面積1700多萬平方千米〔板書〕提問]從亞歐兩洲分界限看，俄羅斯屬于哪一個?〔學生討論〕但從教科書上看，是做為歐洲的國家介紹給大家的。[提問]俄羅斯氣候有什么特點?〔絕大局部地區(qū)年平均溫0℃以下，氣溫較的緯度是造成俄羅斯氣溫偏低的主要原因。俄羅斯的廣闊陸地區(qū)遠離海洋又是造成降水偏少的主要原因，使之形成大局部地區(qū)為溫帶大陸性氣候。但是由于俄羅斯國土遼闊，實際各地氣候并非那么整齊劃一，東西南北有很[讀圖]讀課本“俄羅斯氣候圖”,指出俄羅斯各地氣候有什么差異?為什么存在這些差異?〔學生答復〕[教師歸納]俄羅斯北部位于北極圈以北，又臨北冰洋，為極地氣候。東部太平洋沿岸受季風影響為溫帶季風氣候。大陸中、西部雖然都屬于溫帶大陸性氣候，但表現(xiàn)在氣溫、降水上也有很大差異。[讀圖]指導學生讀"世界年降水分布圖"和"世界年歐大陸西部、中部氣溫、降水有什么差異?造成這種差異的主要原因是什么?[教師歸納]西部為東歐平原，地勢低平，受大西洋影響較大，加上北大西洋暖流的影響，使得西部廣區(qū)氣候溫和，降水較多，但中部西伯利亞地區(qū)，不僅遠離海洋，又受極地寒冷氣流的影響，冬季非常寒冷，而且冷的時間很長。由此可見，俄羅斯的氣候是較為復雜的，這一點與其國土廣闊是分不開的。但分布最廣、最突出的氣候，仍然是溫帶大陸性氣候。題：從圖中分析這些河流有什么特點?怎么形成的?塞河、勒拿河。這些河流多為世界長河，是俄羅斯遼闊的國土孕育了它。受地勢影響，河流多自南向北流，注入北冰洋，造成俄羅斯氣溫較低的北冰洋沿岸，水過渡俄羅斯遼闊的國土不僅使各地自然環(huán)境存在明顯差異，使之趨于復雜，1.森林資源2.水力資源復習穩(wěn)固①做練習題：從波羅的海沿岸的圣彼得堡出發(fā)，沿北緯60°緯線么變化?②閱讀"東西半球圖",看圖說出亞洲從南到北，地形、氣候有什么變化?歐洲從西到東地形、氣候有什么變化?第四節(jié)法國地中海沿岸——地中海氣候〔2〕不同的農業(yè)區(qū)：西部大西洋沿岸----小麥、馬鈴薯〔2〕高度興旺的經濟---以汽車、飛機為主的工業(yè)法國的文化與旅游：如埃菲爾鐵塔、凱旋門、凡爾賽宮、先賢祠、盧浮宮第五節(jié)美國教學目標：2.閱讀第81頁資料，說說華人華僑對美國有哪些奉獻?特點?開展農業(yè)?美國農業(yè)生產的特點有哪些?5.拓展：比較美國與日本的農業(yè)有何不同?〔條件?特點?〕結論：穩(wěn)固練習：填充圖美國局部2.閱讀材料第86頁說出美國有哪些工業(yè)產品居世界第一二位?從中說明美第六節(jié)巴西教師：巴西不僅是一個熱帶面積廣闊的國家，而且還是世界上人口超過1學生1:與巴拉圭合建了伊泰普水電站。學生2:巴西利用本國大量生產甘蔗的有利條件，以甘蔗為原料制造酒精。學生3:巴西還加強了海底石油的開采。教師：通過欣賞巴西利亞風光，同學們發(fā)現(xiàn)了什么問題，想到了什么?學生1:為什么巴西利亞位于熱帶，卻四季如春?學生2:世界著名城市大多分布在沿海地區(qū)，為什么巴西的首都卻從沿海遷到陸?教師：你知道嗎?熱帶雨林的環(huán)境效益更大于其經濟效益，有人形象地把它稱為“地球之肺”。但是目前熱帶雨林毀林速度驚人，如不阻止這種趨勢，80當?shù)亻_荒農民自由解答巴西政府官員自由解答地球環(huán)保專家自由解答第七節(jié)澳大利亞教學重點教學難點教學方法主要運用講授法、討論法